第一單元開學(xué)典禮導(dǎo)入：師：同學(xué)們，大家現(xiàn)在都上幾年級了？生：（自由回答）師：那上學(xué)前都有一個暑假對不對？暑假之后呢，我們又迎來了一個新的學(xué)年，大家回想一下，在上一學(xué)年，自己有什么收獲？生：（自由回答）師：剛才，老師聽到了各式的樣的回答。有些同學(xué)說，自己的語文成績提升了；有些同學(xué)說，自己個子長高了，有些同學(xué)說，自己變得更有禮貌了。生：那同學(xué)們都有一些什么遺憾呢？生：師：老師記得自己上小學(xué)時，每次開學(xué)學(xué)校都會舉辦大掃除，大家剛開學(xué)的時候?qū)W校會不會舉辦呢？生：（自由回答）師：大家開動腦筋想一下，除了大掃除，學(xué)校還會舉辦哪些活動？生：（自由回答）師：老師剛才聽見有些同學(xué)說，剛開學(xué)會分班，分班之后，班上同學(xué)你們都認(rèn)識嗎？生：（自由回答）師：那開學(xué)的時候，我們在學(xué)校會參加開學(xué)典禮，有時候以班為單位舉行，有時候，是全校同學(xué)一起參加對不對？生：對。師：那不論是以班為單位舉行的開學(xué)典禮，還是全校的開學(xué)典禮，都會有幾個同學(xué)上臺演講。今天，我們要學(xué)習(xí)的主題演講是：開學(xué)典禮。教師：剛才同學(xué)們也說了，我們的開學(xué)典禮有可能在班級里舉辦，也有可能在學(xué)校舉辦，大家想一下，在班級里舉辦開學(xué)典禮和在學(xué)校舉辦開學(xué)典禮有什么區(qū)別？生：（自由回答）師：首先，是受眾。如果在班級里舉辦，我們的受眾就是班里的老師和同學(xué)。那如果在學(xué)校舉辦，我們的受眾就是校長以及全校的老師、同學(xué)。其次，是地點。班級的開學(xué)典禮一般是在面積比較小的地方，比如說，教室。那學(xué)校的開學(xué)典禮人數(shù)比較多，一般是在操場，或者禮堂?！緢龊希喊嗉墶繋煟菏紫?，要向大家問好：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是xxx，非常榮幸能參加本次演講。師：在這節(jié)課剛開始的時候，老師問到大家，在上一學(xué)年自己有什么收獲，又有什么遺憾，同學(xué)們回答的都非常棒。如果我們的場合是在班級里，我們在演講的開頭就可以和同學(xué)們、老師們談一談自己上一學(xué)年感觸最深的一件事情，或者自己在哪些方面得到了提升，在哪件事情上有些遺憾。我們可以以講故事的形式開頭，這樣可以讓其他同學(xué)感同身受?！窘處熂记伞恐v述自己的切身感受時，講述狀態(tài)要輕松自然，要有平時說話的感覺，有對象感，語速不能太快，需適當(dāng)提煉一下自己的語言，不啰嗦，不重復(fù)，可適當(dāng)加一些手勢，但手勢需要自然。師：剛才，同學(xué)們都說了自己上一年的收獲，自己的進(jìn)步。那同學(xué)們一定有一些可取的方法，哪位同學(xué)愿意和大家分享一下？生：師：同學(xué)們喜歡讀書嗎？生：師：哪位同學(xué)可以推薦一些適合大家閱讀的書籍？生：師：除此之外，我們在哪些方面還需要提高？生：（自由回答）（教師可適當(dāng)做引導(dǎo)。如：需要鍛煉身體，使我們的身體更加強壯；需要發(fā)揚尊老愛幼的傳統(tǒng)美德等。）師：我們應(yīng)該如何保護(hù)我們的校園環(huán)境？生：愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不采摘花草。師：在正文部分，我們在演講時可以引領(lǐng)大家積極學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。老師剛才問的問題大家都回答的非常全面。大家可以概括一下，從推薦書籍、發(fā)揚傳統(tǒng)美德、保護(hù)環(huán)境等方面進(jìn)行演講。在每一部分前，可以用一小句話進(jìn)行概括。比如說保護(hù)環(huán)境方面，我們可以先說，做環(huán)保使者，然后在延伸在環(huán)境保護(hù)方面我們應(yīng)該怎么做，這樣可以讓我們的思路更條理，邏輯更清晰。師：新學(xué)期，新氣象。相信每位同學(xué)都有一些自己的打算，在演講的最后，我們可以以祝福的方式做結(jié)尾。我們可以祝老師工作順利，家庭幸福，祝同學(xué)們心想事成，學(xué)習(xí)更上一層樓?；蛘?，我們可以號召大家努力拼搏，勇往直前。【場合：學(xué)?！繋煟簞偛?，老師給大家講了在班級進(jìn)行開學(xué)典禮時我們的演講方法，我們也一起分析了學(xué)校開學(xué)典禮和班級開學(xué)典禮的區(qū)別，那大家來想一下，面向?qū)W校進(jìn)行演講時，我們的演講方式有什么區(qū)別？生：師：在受眾上，多了哪些角色？生：校領(lǐng)導(dǎo)，其他年級的學(xué)生。師：所以我們在剛開始介紹自己時，語言要有所變化：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是x年級x班的xxx，很高興參加本次演講。師：既然是面向全校，是不是有一些即將升入初中的學(xué)生？生：是！師：所以我們可以在演講的最后，加一些對他們的祝福語，祝愿他們都可以考入自己理想的中學(xué)?！窘處熂记伞吭诿嫦蛉Ｑ葜v時，受眾更廣，人數(shù)更多，所以我們的演講一定要有氣勢，有號召力。所以我們在剛開始的時候，聲音要洪亮，把受眾帶入到自己的演講中。在做到有氣勢的同時，要把演講和朗誦，主持區(qū)分開，狀態(tài)輕松自然?！狙葜v技巧】1.在舞臺上演講需要有氣勢、有氣場，但是演講和朗誦、主持的狀態(tài)要有區(qū)分。演講更多的是說話的感覺，與人交流的感覺。2.盡量脫稿練習(xí)，不可有念稿的痕跡。3.演講中要有層次感，本篇教師節(jié)的演講，演講的開頭，演講的正文，演講的結(jié)尾部分感情要有所區(qū)別，抑揚頓挫才會帶入觀眾，使我們的演講更精彩。4.演講時應(yīng)用自如狀態(tài)下的實聲，要自信，有底氣?！竟姸Y儀】上下臺：我們要抬頭挺胸，面向觀眾，自信大方的上下臺在演講中手勢不宜過多，也不可太單一，要自然運用手勢。眼睛不可以亂瞟，要面向觀眾，有對象感。話筒的正確使用：手持：手拿到話筒的中部位置，手指輕握，不可緊抓，手肘靠近身體，不可外翻。話筒放在下巴處，不遮臉立麥：話筒口應(yīng)在下巴以下位置，不可離嘴巴太近練師：現(xiàn)在，同學(xué)們順一下自己的內(nèi)容，一會每位同學(xué)都要上臺展示，可以演講全篇，也可以演講自己最擅長的一部分，不用緊張，注意老師剛才說的演講的狀態(tài)，我