數(shù)學-有理數(shù)的加減運算與應用_第1頁
數(shù)學-有理數(shù)的加減運算與應用_第2頁
數(shù)學-有理數(shù)的加減運算與應用_第3頁
數(shù)學-有理數(shù)的加減運算與應用_第4頁
數(shù)學-有理數(shù)的加減運算與應用_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

數(shù)學-有理數(shù)的加減運算與應用數(shù)學-有理數(shù)的加減運算與應用一、有理數(shù)的概念1.有理數(shù)的定義:有理數(shù)是可以表示為兩個整數(shù)比值的數(shù),其中分子和分母都是整數(shù),分母不為零。2.有理數(shù)的分類:整數(shù)、分數(shù)、正數(shù)、負數(shù)、正分數(shù)、負分數(shù)。二、有理數(shù)的加法1.有理數(shù)加法的定義:兩個有理數(shù)相加,就是將它們的數(shù)值相加,保持它們的符號不變。2.同號有理數(shù)加法:同號有理數(shù)相加,直接將它們的數(shù)值相加,符號與原來相同。3.異號有理數(shù)加法:異號有理數(shù)相加,將它們的數(shù)值相減,結(jié)果的符號與絕對值較大的數(shù)的符號相同。4.零的加法:任何有理數(shù)與零相加,仍得原數(shù)。三、有理數(shù)的減法1.有理數(shù)減法的定義:兩個有理數(shù)相減,就是將減數(shù)的相反數(shù)與被減數(shù)相加。2.同號有理數(shù)減法:同號有理數(shù)相減,直接將它們的數(shù)值相減,符號與原來相同。3.異號有理數(shù)減法:異號有理數(shù)相減,將它們的數(shù)值相加,結(jié)果的符號與絕對值較大的數(shù)的符號相同。4.零的減法:任何有理數(shù)減零,仍得原數(shù)。四、有理數(shù)的乘法1.有理數(shù)乘法的定義:兩個有理數(shù)相乘,就是將它們的數(shù)值相乘,然后將結(jié)果的符號與它們的符號相乘。2.同號有理數(shù)乘法:同號有理數(shù)相乘,結(jié)果為正數(shù)。3.異號有理數(shù)乘法:異號有理數(shù)相乘,結(jié)果為負數(shù)。4.零的乘法:任何有理數(shù)與零相乘,得零。五、有理數(shù)的除法1.有理數(shù)除法的定義:兩個有理數(shù)相除,就是將除數(shù)的倒數(shù)與被除數(shù)相乘。2.同號有理數(shù)除法:同號有理數(shù)相除,結(jié)果為正數(shù)。3.異號有理數(shù)除法:異號有理數(shù)相除,結(jié)果為負數(shù)。4.零的除法:零除以任何非零有理數(shù),得零。六、有理數(shù)的混合運算1.順序法則:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,從左到右依次進行;如果有括號,先做括號內(nèi)的運算。2.運算律:加法結(jié)合律、減法結(jié)合律、乘法結(jié)合律、乘法分配律、加法交換律、減法交換律。七、有理數(shù)在日常生活中的應用1.面積計算:運用有理數(shù)計算平面圖形的面積。2.體積計算:運用有理數(shù)計算立體圖形的體積。3.貨幣計算:運用有理數(shù)計算購物、貸款、存款等問題。4.速度計算:運用有理數(shù)計算物體運動的速度。5.溫度計算:運用有理數(shù)計算溫度差、溫度轉(zhuǎn)換等。八、有理數(shù)的運算規(guī)則1.同類項合并:同類項的系數(shù)相加,字母及其指數(shù)不變。2.冪的運算:同底數(shù)冪相乘,指數(shù)相加;同底數(shù)冪相除,指數(shù)相減;冪的乘方,指數(shù)相乘;積的乘方,先算乘方,再算乘積。3.分式的運算:分式相加減,分子分母分別相加減;分式相乘除,分子分母分別相乘除。以上知識點涵蓋了有理數(shù)的加減運算與應用,是中小學數(shù)學的重要內(nèi)容。掌握這些知識點,有助于培養(yǎng)學生解決實際問題的能力,提高他們的數(shù)學素養(yǎng)。在學習過程中,要注意理解概念,熟練掌握運算規(guī)則,并能靈活運用到實際問題中。習題及方法:1.習題:計算下列各題:c)4+(-3)d)(-2)-4a)2+3=5b)5-2=3c)4+(-3)=1d)(-2)-4=-6直接按照有理數(shù)的加減法規(guī)則進行計算。2.習題:計算下列各題:a)2+3*4b)5-2*3c)4+(-3)*5d)(-2)-4*2a)2+3*4=14b)5-2*3=-1c)4+(-3)*5=-15d)(-2)-4*2=-10先進行乘法運算,再進行加減法運算。3.習題:計算下列各題:a)2+3/2b)5-2/3c)4+(-3)/5d)(-2)-4/2a)2+3/2=2.5b)5-2/3=4.666...c)4+(-3)/5=1.4d)(-2)-4/2=-4先進行除法運算,再進行加減法運算。4.習題:計算下列各題:a)(2+3)*4b)(5-2)*3c)(4+(-3))*5d)((-2)-4)*2a)(2+3)*4=20b)(5-2)*3=9c)(4+(-3))*5=5d)((-2)-4)*2=-12先計算括號內(nèi)的加減法,再進行乘法運算。5.習題:計算下列各題:a)2^3+3^2b)5-2^2c)4+(-3)^3d)(-2)^2-4^2a)2^3+3^2=19b)5-2^2=1c)4+(-3)^3=-23d)(-2)^2-4^2=-12先計算冪運算,再進行加減法運算。6.習題:計算下列各題:a)(2/3)+(1/2)b)(5/6)-(1/3)c)(4/5)+(-3/4)d)(-2/3)-(2/3)a)(2/3)+(1/2)=7/6b)(5/6)-(1/3)=1/6c)(4/5)+(-3/4)=7/20d)(-2/3)-(2/3)=-4/3先將分式通分,再進行加減法運算。7.習題:計算下列各題:a)2*(3+4)b)5*(5-2)c)4*(4+(-3))d)(-2)*(6-3)a)2*(3+4)=14其他相關知識及習題:一、有理數(shù)的乘方1.習題:計算下列各題:b)(-3)^2d)(-2)^3a)2^3=8b)(-3)^2=9c)4^0=1d)(-2)^3=-8根據(jù)冪的定義進行計算。對于零指數(shù)冪,任何非零數(shù)的零次冪都等于1。二、有理數(shù)的乘除混合運算1.習題:計算下列各題:a)2*3/2b)5/2*3c)4*(5/2)d)(6/3)*4a)2*3/2=3b)5/2*3=7.5c)4*(5/2)=10d)(6/3)*4=8根據(jù)乘除混合運算的順序進行計算。先進行乘除法,再進行加減法。三、有理數(shù)的分式運算1.習題:計算下列各題:a)(2/3)+(1/2)b)(5/6)-(1/3)c)(4/5)*(3/4)d)(6/7)/(2/3)a)(2/3)+(1/2)=7/6b)(5/6)-(1/3)=1/6c)(4/5)*(3/4)=3/5d)(6/7)/(2/3)=9/7根據(jù)分式的加減乘除法進行計算。通分后進行加減法,乘法直接相乘,除法變?yōu)槌艘缘箶?shù)。四、有理數(shù)的應用題1.習題:解決下列應用題:a)小明有2個蘋果,小華給了小明3個蘋果,請問小明現(xiàn)在有幾個蘋果?b)小紅有5個橘子,她吃掉了2個,請問小紅還剩下幾個橘子?c)小剛有8個糖果,他給了小紅3個,自己留下了2個,請問小剛還剩下幾個糖果?d)小王有10個籃球,他賣掉了4個,又買回了2個,請問小王現(xiàn)在有幾個籃球?a)2+3=5b)5-2=3c)8-3+2=7d)10-4+2=8根據(jù)題意,運用有理數(shù)的加減法進行計算。注意理解題目的實際意義,將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學運

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論