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第以畢業(yè)季為話題的作文高中

以畢業(yè)季為話題的作文高中

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。

在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做些什么。走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)。

我們努力著!我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在s形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華。我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?,無(wú)不希望自己的家能夠出類拔萃。因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。

現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶!

以畢業(yè)季為話題的作文高中

老班走進(jìn)了班級(jí),望了我們?cè)S久,像鑒定古董一樣注視著我們。然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下四個(gè)大字實(shí)力、魅力,這就是我給你們的畢業(yè)贈(zèng)言!老班一字一頓深情地說(shuō)。我分明看見(jiàn)了平時(shí)那個(gè)七尺男兒老班,這時(shí)眼里卻閃爍著淚光。當(dāng)時(shí)我心里真是無(wú)比疑惑,反復(fù)斟酌實(shí)力、魅力的意義。我希望你們用自己的實(shí)力展現(xiàn)自己的魅力。老班開(kāi)口了,雖只一句話,但卻意義深刻。我恍然大悟,老班真是太有才了!

這時(shí),老班從講臺(tái)底下拿出一包鼓鼓的包裹。是什么呢難道是畢業(yè)禮物我再次丈二和尚摸不著頭腦。老班神秘地一笑,隨即把包裹一抖,一大堆花花綠綠的東西摔了出來(lái)。小剪刀、游戲卡片、玩具槍、漫畫(huà)書(shū)呀!那不是平時(shí)老班沒(méi)收的東西嘛!班級(jí)里一下子爆發(fā)出一陣驚訝?;叵胪?,哈哈,多少同學(xué)也都曾為了那些小玩具一把鼻涕一把淚地懇求老班?,F(xiàn)在,你們把各自的東西都領(lǐng)回去吧!老爸雙手一攤,笑瞇瞇地望著我們??墒窃捖湓S久都沒(méi)有一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái),嗨,你們那是不是哭著吵著要要的嗎老班意味深長(zhǎng)地說(shuō),再一看,那些曾經(jīng)被沒(méi)收玩具的同學(xué)們?cè)缫衙婕t耳赤。

畢業(yè)證書(shū)是最后發(fā)下來(lái)的,望著那鮮紅的畢業(yè)證書(shū),我真是心潮澎湃。這是我拿到的第一本畢業(yè)證書(shū)。也是通過(guò)六年來(lái)的不懈努力才拿到的,是本來(lái)之不易的畢業(yè)證書(shū)啊!

歡天喜地地走出校門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)爸爸在向我揮手。走近后,爸爸興奮地把中學(xué)錄取證書(shū)塞到了手里,這時(shí)我第一本拿到的錄取證書(shū),他是我努力的成果,也預(yù)示著新的學(xué)習(xí)生活。

我左手拿著小學(xué)畢業(yè)證書(shū),右手拿著中學(xué)錄取證書(shū)。心里感慨萬(wàn)千。

畢業(yè)證書(shū),證明著一個(gè)階段學(xué)習(xí)的結(jié)束;錄取證書(shū),證明著我將踏上新的征程。終點(diǎn)等于起點(diǎn),我會(huì)再接再厲,讓中學(xué)的生活更加精彩!

以畢業(yè)季為話題的作文高中

又是一年畢業(yè)季,回想往年的畢業(yè)生,感嘆時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了,看著一個(gè)個(gè)熟知的臉龐,卻面臨著分離,不想畢業(yè),不是只是想永遠(yuǎn)留在這個(gè)位置,而是想一直和同學(xué)在一起。耳畔再?zèng)]有那熟悉的聲音,卻多了幾聲陌生的音韻,現(xiàn)在一想起畢業(yè),淚水就開(kāi)始在淚眶里打轉(zhuǎn),無(wú)論是轉(zhuǎn)學(xué)生還是老同學(xué),都是有深厚的友情,不易破碎。難免的小吵小鬧倒是增添了幾份韻律,想起來(lái)不免想咯噔一笑,六年生活仿佛如夢(mèng)般美妙,有時(shí)難免幾場(chǎng)噩夢(mèng),終究還是美妙的。有怨有笑有團(tuán)結(jié)有小吵小鬧,這就是我們六2班,或許時(shí)光能淡化一切,但是時(shí)光老人,我懇求你不要讓我們同學(xué)分隔太遠(yuǎn),我念舊,怕分離。

班級(jí)里面難免幾個(gè)稱兄道弟,稱王為霸的人,外號(hào)也是每個(gè)人必須有的,我外號(hào)就特別多,我不是特別介意的,或許只是無(wú)心之過(guò),想想老師淳淳教導(dǎo),然而小學(xué)的啟蒙很重要,而小學(xué)的友誼是最純真的,有心計(jì)的人很少

拔河比賽真的讓我印象很深,我們連爬帶滾都使出來(lái)了,可就是有幾個(gè)不給力的給放繩子,有幾個(gè)自責(zé)的,還有幾個(gè)沉默的,還有幾個(gè)憤憤不平的,最后還是很好滴

說(shuō)真的,不是開(kāi)玩笑了,畢業(yè)了,回想這么多年真是快,六年前我清清楚楚的記得我跑著進(jìn)入教室,六年后我含淚走出教室,淚卻只能在眼眶里打轉(zhuǎn),不能掉下,臉上僵持著微笑不讓它變一點(diǎn)兒,曾經(jīng)的六2,是全年級(jí)老師心目中的好班,是團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),往后的六2永恒不變,只要地球存在,六2永在,哪怕地球不在,六2也在,我們用信念永遠(yuǎn)銘記著六2,它是我們不敗的天永遠(yuǎn)的天,又臨一個(gè)畢業(yè)季,再次開(kāi)學(xué),同一個(gè)教室,同樣的桌椅板凳,同樣的黑板同樣的粉筆,卻換了不同的人,我怕看到不變的教室卻空落落的沒(méi)有一個(gè)熟知的面容,六年的歲月使我們收獲了純真,與那份獨(dú)一無(wú)二的美好,在這個(gè)多愁善感的夏季,我們離開(kāi)了,那個(gè)教室的新人兒們,替我們好好保護(hù)守護(hù)那片

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