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6.1平方根(第3課時(shí))第六章實(shí)數(shù)如果一個(gè)數(shù)的平方等于9,這個(gè)數(shù)是多少?3是前面學(xué)習(xí)過(guò)的9的算術(shù)平方根,-3與9的算術(shù)平方根有什么關(guān)系?由于,所以這個(gè)數(shù)是3或-3.一、問(wèn)題引入根據(jù)上面的研究過(guò)程填表:如果我們把分別叫做的平方根,你能類比算術(shù)平方根的概念,給出平方根的概念嗎?一般地,如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫做a的平方根或二次方根.這就是說(shuō),如果
,那么x
叫做a的平方根.平方根的概念例如:3和-3是
9的平方根,
簡(jiǎn)記
是9的平方根.
填空:求平方求平方根開(kāi)平方運(yùn)算兩圖中的運(yùn)算有什么關(guān)系呢?二、新課講授平方開(kāi)平方例1求下列各數(shù)的平方根:例題解析
解:(1)因?yàn)椋?00的平方根是10.
即.例1求下列各數(shù)的平方根:
解:(2)因?yàn)?,所?/p>
的平方根是.
即.
例題解析例1求下列各數(shù)的平方根:
解:(3)因?yàn)?,所?.25的平方根是.
即.例題解析例1求下列各數(shù)的平方根:
解:(4)因?yàn)椋?/p>
的平方根是.
即.
例題解析例1求下列各數(shù)的平方根:
解:(5)因?yàn)椋?/p>
所以0的平方根是0.
即.
例題解析例2判斷下列說(shuō)法是否正確,并說(shuō)明理由.(1)49的平方根是7;(2)2是4的平方根;(3)-5是25的平方根;(4)64的平方根是;(5)-16的平方根是-4.例題解析正數(shù)的平方根有什么特點(diǎn)?
0的平方根是多少?
負(fù)數(shù)有平方根嗎?正數(shù)的平方根有兩個(gè),它們互為相反數(shù);數(shù)的平方根的特征0的平方根就是0
;負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根.為什么?我們已經(jīng)學(xué)過(guò)一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根的表示方法,你能表示一個(gè)正數(shù)的平方根嗎?平方根的表示正數(shù)a的算術(shù)平方根可以表示用
表示;正數(shù)a的負(fù)的平方根,可以用符號(hào)表示,正數(shù)a的平方根用符號(hào)表示.讀作“正、負(fù)根號(hào)a
”.例3判斷下列各式計(jì)算是否正確,并說(shuō)明理由.例題解析例4說(shuō)出下列各式的意義,并求它們的值:例題解析解:(1);(2);(3).三、課堂小結(jié)1.一般地,如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫做a的平方根或二次方根.這就是說(shuō),如果
,那么x
叫做a的平方根.3.正數(shù)a的平方根用符號(hào)表示.讀作“正、負(fù)根號(hào)a
”.2.正數(shù)的平方根有兩個(gè),它們互為相反數(shù);0的平方根就是0
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