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文檔簡(jiǎn)介
中秋詠月詩(shī)詞三首
7/2/20241中秋的來(lái)歷農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。我國(guó)古歷法把處在秋季中間的八月,稱(chēng)謂“仲秋〞,所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)〞。中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗,月餅象征著團(tuán)圓。中秋節(jié)起源的另一個(gè)說(shuō)法是:農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的隨時(shí),各家都拜土地神。中秋可能就是秋報(bào)的遺俗。7/2/20242水調(diào)歌頭
蘇軾水調(diào)歌頭,詞牌名。清朝詞評(píng)家胡仔在《苕溪漁隱叢話(huà)》里曾道:“中秋詞自東坡《水調(diào)歌頭》一出,余詞盡廢〞。
蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡,眉州〔今屬四川〕人。宋代出色的文學(xué)家。與其父蘇洵、弟蘇轍合稱(chēng)“三蘇〞。為唐宋八大家之一。7/2/20243背景介紹這是一首中秋詠月兼懷親人的抒情之作。當(dāng)時(shí)蘇軾41歲,為密州太史,政治上很不得意,與其弟子由已六七年不見(jiàn),心情郁郁寡歡。7/2/20244賞析〔配樂(lè)朗誦初讀)疏通文句討論:詞的上下兩闋主要寫(xiě)了什么??jī)烧叩穆?lián)系何在?上闋:月下飲酒〔寫(xiě)景〕借景抒情,下闋:對(duì)月懷人〔議論抒情〕以理遣情。7/2/20245〔再讀音樂(lè)欣賞〕驅(qū)譴想象詞中哪些是實(shí)寫(xiě)?哪些是虛寫(xiě)?哪些是想象?哪些是聯(lián)想?
實(shí)寫(xiě):明月、把酒問(wèn)青天、起舞弄清影、轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠
虛寫(xiě):天上宮闕、瓊樓玉宇、不應(yīng)有恨、千里共嬋娟。7/2/20246
聯(lián)想:有一個(gè)事物想到另外一個(gè)事物。比如:由天上的星星聯(lián)想到路上的街燈。
兩者之間的相似點(diǎn)是:明亮想象:創(chuàng)造出新的形象或意境。比如:牛郎織女的故事。7/2/20247理解詞的主題這首詞反映了作者仕途失意時(shí),幻想超然物外,但積極的處事態(tài)度終于戰(zhàn)勝了消極〞遁世〞的念頭,表現(xiàn)了詞人曠達(dá)的胸襟和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。想一想:你還知道其他關(guān)于“月亮〞的詩(shī)句嗎?7/2/20248名句羅列
床前明月光,疑是地上霜。----唐李白《靜夜思》海上生明月,天際共此時(shí)。----唐張九齡《望月懷遠(yuǎn)》我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。唐李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中---唐王維《鳥(niǎo)鳴澗》明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬---宋辛棄疾《西江月》可憐九月初三夜,露絲真珠月似----唐白居易《暮江吟》春花秋月何時(shí)了?往事知多少﹗天下三分明月夜,二分無(wú)賴(lài)是揚(yáng)州----唐徐凝《憶揚(yáng)州》7/2/20249十五夜望月
王建王建〔約767-830〕,字仲初,許州人〔今河南許昌〕。唐代宗大歷十年進(jìn)士。一生困頓,晚景尤凄涼。早年以宮詞著稱(chēng),中年以后,詩(shī)風(fēng)轉(zhuǎn)變,其樂(lè)府詩(shī)多方面反映勞作人民的生活面貌,揭露統(tǒng)治階級(jí)的暴行。善用七言歌行體,與張籍齊名,世稱(chēng)“張王樂(lè)府〞。作品有《王建詩(shī)集》。本詩(shī)題作“十五望月寄杜郎中〞7/2/202410賞析領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的意思月光照耀在庭院中,地上好象鋪了一層霜雪。一片潔白。蕭森的樹(shù)陰里,鴉鵲的聒噪聲逐漸停下來(lái),它們終于適應(yīng)了明月的刺眼驚擾,先后進(jìn)入了睡鄉(xiāng)。由于夜深,秋露打濕了庭中的桂花。明月當(dāng)空,難道只有詩(shī)人獨(dú)自在那里凝神注望嗎?普天之下,有誰(shuí)不在低回賞月、神馳意遠(yuǎn)呢?但同是望月,那感秋之意、懷人之情,卻是人各不同的。體味詩(shī)歌的意境揣摩詩(shī)歌的語(yǔ)言7/2/202411配樂(lè)朗誦:十五夜望月
王建中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?
7/2/202412“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花〞賞析這兩句寫(xiě)景,點(diǎn)明了望月的環(huán)境,渲染了中秋望月凄清冷寂的特定的氣氛,把讀者帶進(jìn)一個(gè)月明人遠(yuǎn)、意深情長(zhǎng)的意境。為后兩句的抒情做了很好的鋪墊作用。7/2/202413“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家〞品析抒情。但詩(shī)人不用直接的方式,而用疑問(wèn)的口吻,明明是自己在對(duì)月懷人,卻偏說(shuō)“秋思落誰(shuí)家〞,這樣就把自己對(duì)月懷人的情思表達(dá)的蘊(yùn)藉深沉。一個(gè)“落〞字,新穎妥帖,不同凡響。給人以動(dòng)態(tài)的形象的感受,似乎看見(jiàn)了那惱人的秋思隨著月的銀輝一起灑落人間。7/2/202414艾青我的思念是圓的艾青,原名蔣海澄。艾青的詩(shī),往往較多的把個(gè)人的悲歡融合到時(shí)代的生活和斗爭(zhēng),從而比較鮮亮地傳出時(shí)代的呼喚和人民的心聲;詩(shī)作感情深沉,特別表現(xiàn)對(duì)光明的熱烈向往、追求和謳歌。這首詩(shī)寫(xiě)于1983年9月21日,是艾青晚期的作品。由于經(jīng)歷太多的飄零苦難,“文革〞結(jié)束后,原本在艾青心中比較淡漠的親情變得濃郁起來(lái)。7/2/202415賞析配樂(lè)初讀詩(shī)歌思索:作品中哪些地方運(yùn)用了聯(lián)想?理解作者的感情表達(dá)了對(duì)團(tuán)聚、親情、友情的珍視和懷想
●揣摩詩(shī)歌的語(yǔ)言7/2/202416我的思念是圓的我的思念是圓的八月中秋的月亮也是最亮最圓的無(wú)論山多高、海多寬天際海角都能看見(jiàn)它在這樣的夜晚會(huì)想起什么?我的思念是圓的西瓜、蘋(píng)果都是圓的團(tuán)聚的人家是歡樂(lè)的骨肉分開(kāi)是痛苦的思念親人的人望著空中的明月誰(shuí)能把月餅咽下?
7/2/202417口頭訓(xùn)練比較閱讀三首關(guān)于中秋節(jié)的作品,你最喜愛(ài)哪一首,為什么?〔要說(shuō)出最喜愛(ài)某首的原因,從思想內(nèi)容、藝術(shù)特色和語(yǔ)言表達(dá)等方面加以闡述〕7/2/
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