棗莊市市中區(qū)2023-2024學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末檢測模擬試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．三根小棒長度（cm）如下，不能圍成一個三角形的一組是（）．A．3、4、5 B．3、3、3 C．2、2、6 D．3、3、52．下面（）組小棒可以圍成三角形。A． B． C．3．一個不為零的數(shù)乘0.05，所得的積比這個數(shù)（）A．大 B．小 C．相等4．一個數(shù)的小數(shù)點先向左移動一位，再向右移動三位，結(jié)果是85，這個數(shù)原來是（）。A．0.085 B．0.85 C．8.55．一個等腰三角形，有兩條邊長度是3cm、7cm，第三條邊的長度是（）．A．7cm B．6cm C．3cm二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．甲組的跳繩成績的平均數(shù)比乙組大，說明甲組每個人的成績比乙組每個人的績都要好。（________）7．把一個大三角形分成兩個小三角形，每個小三角形的內(nèi)角和都是90°（____）8．7.955精確到十分位是8.0，保留兩位小數(shù)是7.95。（______）9．小數(shù)加減時要末尾對齊．（_____）10．一個四邊形中，只要有一組對邊平行，這個四邊形一定是梯形。（______）11．求一個數(shù)的近似數(shù)時,精確到不同的數(shù)位,它的近似數(shù)是不同的。（____）三、我能填。（每題2分，共24分）12．在乘法中，一個因數(shù)擴(kuò)大到原來的5倍，另一個因數(shù)不變，積（______________）13．把36分解質(zhì)因數(shù)是36＝1×2×2×3×3。____14．小明做操時的位置是（5，3），他前面一個同學(xué)的位置是________。15．118+159+182＝（（_____）+_____）+_____．16．把○－□＝△，改寫成一道加法算式是_____，一道減法算式是_____。17．由3個一，6個十分之一和4個千分之一組成的數(shù)是（________），讀作（________）。18．六(1)班的王麗坐在第5列第3排，她的位置用數(shù)對表示是（_____），李蘭坐在她的后面，李蘭的位置用數(shù)對表示是（______）。19．如下圖中，有（______）個鈍角三角形。20．30.03讀作（________），十二點一零五寫作（________）。21．把0.225的小數(shù)點向右移動兩位是（________），把（________）的小數(shù)點向左移動三位是0.0032。22．在0.004、0.04、0.040中，計數(shù)單位相同而數(shù)值不相等的是（______）和（______）；數(shù)值相等而計數(shù)單位不同的是（______）和（______）。23．把90.25的小數(shù)點向左移動一位，再擴(kuò)大100倍后是________。四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)。2.6＋3.4＝10－1.9＝0.4×0.25＝0.38×10＝5－2.8＝8.5×0.6＝7.6×10＝6.5×100＝9.9－6.5＝10－1.25＝25．豎式計算下面各題并驗算（1）8.64﹣5.74＝（2）10.25＋7.5＝（3）1.06×25＝（4）0.016÷0.25＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）27．連一連．28．看一看,連一連．六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．一塊平行四邊形玻璃，底長150厘米，高比底少50厘米，劉阿姨買這塊玻璃用了90元錢。每平方米玻璃的價錢是多少？30．車站候車大廳里的照明燈，原來平均每個月用電330千瓦時。今年年初，工作人員把所有照明燈換成節(jié)能燈，平均每月用電140千瓦時。照這樣計算，平均一年節(jié)約用電多少千瓦時？31．一根竹竿長3.5米，插入泥中的部分長0.93米，露出水面的部分長1.27米，水深多少米？32．小麗用了3個星期剛好把一本315頁的科幻書看完。她平均每天看幾頁科幻書？33．一塊長方形草地，長25米。如果把長減少5米。剩下的形狀就變成了正方形。這塊草地原來的面積是多少平方米？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【解析】略2、C【分析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．2＋2＝4，則長2cm、2cm、4cm的三根小棒不能組成三角形；B．1＋2＜4，則長1cm、2cm、4cm的三根小棒不能組成三角形；C．2＋3＞4，3－2＜4，則長2cm、3cm、4cm的三根小棒能組成三角形；故答案為：C?！军c睛】熟練掌握三角形的三邊關(guān)系，靈活運用三角形的三邊關(guān)系解決問題。3、B【詳解】一個數(shù)乘比一大的數(shù)，積比這個數(shù)大，一個數(shù)乘比一小的數(shù)，積比這個數(shù)小，一個數(shù)乘等于一的數(shù)，積等于這個數(shù)．0.05＜1，一個不為零的數(shù)乘0.05，所得的積比這個數(shù)小．一個不為零的數(shù)乘0.05，所得的積比這個數(shù)?。?、B【分析】一個數(shù)的小數(shù)點先向左移動一位，再向右移動三位，這個小數(shù)擴(kuò)大了100倍，結(jié)果是85，那么原來的數(shù)就是85縮小100倍，解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：一個數(shù)的小數(shù)點先向左移動一位，再向右移動三位，這個小數(shù)擴(kuò)大到它的100倍，結(jié)果是85，這個數(shù)原來是0.85。故答案為：B【點睛】本題考查了小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律。小數(shù)點向左移動一位，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10倍；小數(shù)點向右移動一位，小數(shù)就縮小10倍，即小數(shù)就縮小到原數(shù)的。5、A【詳解】略二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【分析】平均數(shù)反映的是數(shù)據(jù)集中趨勢的一項指標(biāo)，不能反映每個數(shù)據(jù)的具體情況，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻考捉M的跳繩成績的平均數(shù)比乙組大，不能說明甲組每個人的成績比乙組每個人的績都要好。故判斷錯誤?！军c睛】本題主要考查的是對平均數(shù)意義的理解，平均不代表個體。7、錯誤【詳解】略8、×【解析】略9、×【詳解】小數(shù)加減時，要小數(shù)點對齊，這樣才能相同數(shù)位對齊．10、×【分析】根據(jù)梯形的定義：只有一組對邊平行的四邊形是梯形，據(jù)此解答即可。【詳解】由分析可知：只有一組對邊平行的四邊形是梯形；只要有一組對邊平行的四邊形，不一定是梯形，還可能是平行四邊形等其它圖形；故答案為：×【點睛】本題考查了梯形的定義，注意對定義的理解。11、√【解析】略三、我能填。（每題2分，共24分）12、擴(kuò)大為原來的5倍【解析】略13、×【分析】分解質(zhì)因數(shù)就是把一個合數(shù)寫成幾個質(zhì)數(shù)相乘的形式，一般先從較小的質(zhì)數(shù)試著分解?！驹斀狻堪?6分解質(zhì)因數(shù)是：36＝2×2×3×3；故判斷為：×14、（5，2）【分析】小明做操時的位置是（5，3），說明小明在第5列第3行，他前面的同學(xué)在第5列第2行?！驹斀狻康?列第2行用數(shù)對表示是（5，2），所以他前面一個同學(xué)的位置是（5，2）?！军c睛】本題考查的是用數(shù)對表示位置，牢記：左邊的數(shù)字表示列數(shù)，右邊的數(shù)字表示行數(shù)。15、1181821【解析】根據(jù)加法的交換律與結(jié)合律進(jìn)行計算；【詳解】118+1+182＝（118+182）+1＝300+1＝459故答案為118，182，1．16、○＝□＋△○－△＝□【詳解】試題分析：把算式○﹣□=△，改寫成一道加法就用減數(shù)加上差等于被減數(shù)即可；改寫成一道減法算式就用被減數(shù)減去差等于減數(shù)即可．解：根據(jù)○﹣□=△，改寫成一道加法算式是○=□+△，一道減法算式是○﹣△=□．故答案為○=□+△，○﹣△=□．【點評】本題考查了減法算式中各部分的關(guān)系：減數(shù)+差=被減數(shù)；被減數(shù)﹣差=減數(shù)．17、3.604三點六零四【分析】3個一等于3，6個十分之一是0.6，4個千分之一是0.004，在組合數(shù)的時候，百分位上沒有數(shù)，用0占位，據(jù)此寫出。讀數(shù)的時候從高位讀起，整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法去讀，小數(shù)部分從高位按照順序讀出即可?！驹斀狻克越M成的數(shù)是：3.604。3.604讀作：三點六零四。故答案為：3.604；三點六零四。【點睛】本題考查了小數(shù)的寫法和讀法，在寫數(shù)時，某個數(shù)位上沒有數(shù)用0占位，再向下寫。18、(5，3)(5，4)【解析】略19、1【分析】在三角形中，其中有一個角為鈍角的三角形為鈍角三角形；三個角都為銳角的三角形為銳角三角形；其中有一個角為直角的為直角三角形。據(jù)此意義據(jù)所給圖形觀察填空即可。【詳解】如圖中，有1個鈍角三角形；故答案為：1?！军c睛】本題通過圖形考查了學(xué)生對于三角形分類及各類三角形意義的理解。20、三十點零三12.105【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。據(jù)此讀出這個小數(shù)。十二點一零五即十位上是1，個位上是2，十分位上是1，百分位上是0，千分位上是5，據(jù)此寫出這個小數(shù)即可?！驹斀狻?0.03讀作三十點零三，十二點一零五寫作12.105。故答案為：三十點零三；12.105?！军c睛】熟練掌握小數(shù)的讀法和寫法，注意平時基礎(chǔ)知識的積累。21、22.53.2【分析】（1）把0.225的小數(shù)點向右移動兩位，也就是把0.225擴(kuò)大100倍是22.5；（2）小數(shù)點向左移動三位是0.0032，原數(shù)是多少，我們運用逆向推理進(jìn)行解決，也就是把0.0032向右移動3位就是原數(shù)是3.2。【詳解】由分析可得：把0.225的小數(shù)點向右移動兩位是22.5，把3.2的小數(shù)點向左移動三位是0.0032。故答案為：22.5；3.2【點睛】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立。22、0.0040.0400.040.040【分析】根據(jù)小數(shù)計數(shù)單位及小數(shù)的大小比較方法進(jìn)行解答。小數(shù)比較大小，先比較整數(shù)部分，再比較小數(shù)部分，從最高位開始比較。兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01；三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001【詳解】0.004和0.040都是三位小數(shù)，計數(shù)單位相同，但數(shù)值不相等；0.04和0.040數(shù)值相等，0.04是兩位小數(shù)計數(shù)單位是0.01，0.040是三位小數(shù)，計數(shù)單位是0.001。故答案為0.004；0.040；0.04；0.040?！军c睛】在比較小數(shù)的大小時，與數(shù)位無關(guān)，看的是較大數(shù)位的數(shù)值大小。同時比較0.04和0.040大小時涉及到小數(shù)的基本性質(zhì)，小數(shù)末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，意義改變，即計數(shù)單位改變。23、902.5【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起小數(shù)的大小的變化規(guī)律可知，把90.25的小數(shù)點向左移動一位，就是把90.25縮小到它的，變成9.025。再擴(kuò)大100倍，就是把9.025的小數(shù)點向右移動兩位，變成902.5?！驹斀狻堪?0.25的小數(shù)點向左移動一位，再擴(kuò)大100倍后是902.5?！军c睛】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起小數(shù)的大小的變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位……這個數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮?。?0倍、100倍、1000倍……四、我會計算。（每題6分，共12分）24、6；8.1；0.1；3.8；2.25.1；76；650；3.4；8.75【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法和小數(shù)乘法的計算方法進(jìn)行計算即可?！驹斀狻?.6＋3.4＝610－1.9＝8.10.4×0.25＝0.10.38×10＝3.85－2.8＝2.28.5×0.6＝5.17.6×10＝766.5×100＝6509.9－6.5＝3.410－1.25＝8.75【點睛】本題主要考查學(xué)生的基本計算能力，應(yīng)注意知識的熟練掌握，正確進(jìn)行計算。25、（1）2.9；（2）17.75（3）26.5（4）0.064（豎式驗算見詳解）【分析】根據(jù)小數(shù)加法、減法、乘法和除法的計算方法進(jìn)行計算?！驹斀狻浚?）8.64﹣5.74＝2.9驗算：（2）10.25＋7.5＝17.75驗算：（3）1.06×25＝26.5驗算：（4）0.016÷0.25＝0.064驗算：五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。27、【解析】略28、【解析】略六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、60元【分析】先運用平行四邊形面積公式計算出玻璃的面積，再用90除以玻璃的面積就是每平方米玻璃的價格?！驹斀狻?50×（150－50）＝150×100＝15000（平方厘米）15000平方厘米＝1.5平方米90÷1.5＝60（元）答：每平方米玻璃的價錢是60元?！军c睛】本題考查的是平行四邊形面積的實際運用，牢記：平行四邊形面積＝底×高，計算出平行四邊形面積后要注意，需要把單位轉(zhuǎn)換成平方米。30、2280千瓦時【分析】330－140＝190千瓦時，先求出