2024學(xué)年中職生詐騙和違法犯罪的識別班會教學(xué)設(shè)計(jì)科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024學(xué)年中職生詐騙和違法犯罪的識別班會教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為中職生詐騙和違法犯罪的識別，屬于道德與法治學(xué)科。根據(jù)人民教育出版社出版的《道德與法治》教材，本節(jié)課的內(nèi)容安排在“預(yù)防犯罪”這一單元。具體內(nèi)容包括：詐騙的基本概念、詐騙的常見類型、詐騙的識別方法以及如何預(yù)防詐騙。

在教學(xué)過程中，我會引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)過的法律知識，如刑法、民法等，讓學(xué)生了解詐騙和違法犯罪的相關(guān)法律概念。同時，我會結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，通過案例分析，讓學(xué)生了解詐騙的常見類型，如網(wǎng)絡(luò)詐騙、電話詐騙、短信詐騙等，并掌握詐騙的識別方法。最后，我會教授學(xué)生如何預(yù)防詐騙，包括提高法律意識、謹(jǐn)慎交友、保護(hù)個人信息等。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠提高對詐騙和違法犯罪的識別能力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的法治意識和社會責(zé)任感，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，增強(qiáng)學(xué)生的道德判斷和行為選擇能力。通過學(xué)習(xí)詐騙和違法犯罪的識別方法，使學(xué)生能夠運(yùn)用法律知識分析實(shí)際問題，形成正確的道德觀念和行為習(xí)慣，自覺抵制不良誘惑，維護(hù)自身合法權(quán)益，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的核心內(nèi)容是讓學(xué)生掌握詐騙的識別方法和預(yù)防措施。具體來說，包括以下幾個方面：

（1）詐騙的基本概念和常見類型：學(xué)生需要了解詐騙的定義，并能識別常見的詐騙手段，如網(wǎng)絡(luò)詐騙、電話詐騙、短信詐騙等。

（2）詐騙的識別方法：學(xué)生需要掌握識別詐騙的基本技巧，如警惕陌生電話和短信、不泄露個人信息、不輕信中獎信息等。

（3）預(yù)防詐騙的措施：學(xué)生需要了解如何保護(hù)自己不受詐騙侵害，如提高法律意識、謹(jǐn)慎交友、保護(hù)個人信息等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的難點(diǎn)在于讓學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高自我保護(hù)能力。具體來說，包括以下幾個方面：

（1）理解詐騙的識別方法：學(xué)生可能對一些詐騙手段和識別方法不太熟悉，需要教師通過案例分析、互動討論等方式進(jìn)行講解。

（2）掌握預(yù)防詐騙的措施：學(xué)生可能對如何在生活中實(shí)際應(yīng)用這些措施感到困惑，需要教師提供具體的實(shí)踐指導(dǎo)。

（3）提高自我保護(hù)意識：學(xué)生可能對詐騙的嚴(yán)重性不夠重視，需要教師通過生動的案例和實(shí)際生活中的例子，激發(fā)學(xué)生的自我保護(hù)意識。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體投影儀、計(jì)算機(jī)、教學(xué)軟件等。

2.課程平臺：使用學(xué)校提供的在線學(xué)習(xí)平臺，如學(xué)習(xí)通、智慧樹等。

3.信息化資源：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，包括視頻、案例、圖片等，用于輔助教學(xué)。

4.教學(xué)手段：案例分析、小組討論、角色扮演、互動問答等。

5.教材：《道德與法治》教材，人民教育出版社出版。

6.參考書籍：《網(wǎng)絡(luò)詐騙防范指南》、《電話詐騙識別與防范》等。

7.法律法規(guī)：《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國民法》等。

8.實(shí)際案例：收集一些真實(shí)的詐騙案例，用于課堂講解和討論。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺發(fā)布預(yù)習(xí)資料，如PPT、視頻等，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞詐騙的識別方法和預(yù)防措施，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺功能監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解詐騙的識別方法和預(yù)防措施。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解詐騙的識別方法和預(yù)防措施，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過真實(shí)案例或視頻等方式，引出詐騙的識別方法和預(yù)防措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解詐騙的識別方法和預(yù)防措施，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演等活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握詐騙的識別方法和預(yù)防措施。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：積極參與小組討論、角色扮演等活動，體驗(yàn)詐騙的識別方法和預(yù)防措施的應(yīng)用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解詐騙的識別方法和預(yù)防措施。

-實(shí)踐活動法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握詐騙的識別方法和預(yù)防措施。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解詐騙的識別方法和預(yù)防措施，掌握相關(guān)技能。

-通過實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)詐騙的識別方法和預(yù)防措施，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與詐騙識別和預(yù)防相關(guān)的拓展資源，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的詐騙識別方法和預(yù)防措施。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《網(wǎng)絡(luò)詐騙防范指南》：介紹網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見手段和防范技巧。

-《電話詐騙識別與防范》：講解電話詐騙的識別方法和預(yù)防措施。

-《個人信息保護(hù)與安全》：探討個人信息保護(hù)的重要性及安全措施。

-《犯罪心理學(xué)》：分析詐騙犯罪的心理特點(diǎn)和行為動機(jī)。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-研究真實(shí)詐騙案例：通過網(wǎng)絡(luò)、新聞等途徑，收集詐騙案例，分析詐騙手段和識別方法。

-設(shè)計(jì)防范詐騙的宣傳海報：以小組形式，設(shè)計(jì)一份防范詐騙的宣傳海報，提高同學(xué)們的防范意識。

-開展防范詐騙的社區(qū)活動：組織一次社區(qū)活動，向社區(qū)居民宣傳防范詐騙的知識，提高他們的自我保護(hù)能力。

-編寫防范詐騙的故事或劇本：以詐騙為題材，編寫一個故事或劇本，通過藝術(shù)形式傳達(dá)防范詐騙的信息。

-開展防范詐騙的競賽：舉辦一場防范詐騙的知識競賽，鼓勵同學(xué)們積極參與，提高自己的防范意識。

-撰寫防范詐騙的論文或報告：對防范詐騙的策略和方法進(jìn)行深入研究，撰寫一篇論文或報告，展示自己的研究成果。課后作業(yè)1.請列舉三種常見的詐騙手段，并說明如何識別和預(yù)防。

答案：

A.網(wǎng)絡(luò)詐騙：識別方法包括警惕陌生鏈接、不泄露個人信息、不輕信中獎信息等。預(yù)防措施包括提高法律意識、不隨意點(diǎn)擊不明鏈接、保護(hù)個人信息等。

B.電話詐騙：識別方法包括警惕陌生電話、不泄露個人信息、不輕信中獎信息等。預(yù)防措施包括提高法律意識、不隨意接聽不明電話、保護(hù)個人信息等。

C.短信詐騙：識別方法包括警惕陌生短信、不泄露個人信息、不輕信中獎信息等。預(yù)防措施包括提高法律意識、不隨意點(diǎn)擊不明短信中的鏈接、保護(hù)個人信息等。

2.請?jiān)O(shè)計(jì)一份防范詐騙的宣傳海報，包括標(biāo)題、內(nèi)容、標(biāo)語等。

答案：

標(biāo)題：防范詐騙，守護(hù)我們的財產(chǎn)安全！

內(nèi)容：

-警惕陌生電話和短信，不泄露個人信息。

-不輕信中獎信息，避免上當(dāng)受騙。

-提高法律意識，保護(hù)自己的財產(chǎn)安全。

-謹(jǐn)慎交友，避免陷入詐騙陷阱。

標(biāo)語：防范詐騙，從你我做起！

3.請編寫一個防范詐騙的故事或劇本，包含詐騙場景和防范措施。

答案：

故事或劇本：

場景：一名大學(xué)生接到一個陌生電話，稱其中了大獎，需要先支付稅費(fèi)才能領(lǐng)取獎金。

防范措施：大學(xué)生保持警惕，不泄露個人信息，不輕信中獎信息，及時掛斷電話，并向?qū)W校輔導(dǎo)員報告此事。

4.請以小組形式，設(shè)計(jì)一次防范詐騙的社區(qū)活動，包括活動主題、形式、內(nèi)容等。

答案：

活動主題：防范詐騙，保護(hù)我們的財產(chǎn)安全！

形式：講座、宣傳海報展示、互動問答等。

內(nèi)容：

-邀請專業(yè)人員講解詐騙的常見手段和防范技巧。

-展示防范詐騙的宣傳海報，提高社區(qū)居民的防范意識。

-開展互動問答環(huán)節(jié)，鼓勵社區(qū)居民積極參與，提高防范詐騙的能力。

5.請以個人或小組形式，撰寫一篇防范詐騙的論文或報告，分析詐騙的嚴(yán)重性及防范措施。

答案：

論文或報告：

標(biāo)題：防范詐騙，保護(hù)我們的財產(chǎn)安全

內(nèi)容：

-分析詐騙的嚴(yán)重性，包括經(jīng)濟(jì)損失、心理影響等。

-介紹防范詐騙的有效措施，如提高法律意識、保護(hù)個人信息、謹(jǐn)慎交友等。

-提出針對不同人群的防范詐騙策略，如學(xué)生、老年人、婦女等。

-總結(jié)防范詐騙的重要性，呼吁全社會共同參與防范詐騙的行動。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何識別和預(yù)防詐騙，重點(diǎn)掌握了詐騙的常見類型、識別方法和預(yù)防措施。通過案例分析，我們了解了詐騙的嚴(yán)重性，提高了對詐騙的警惕性。同時，我們也學(xué)會了如何保護(hù)自己的個人信息，避免陷入詐騙陷阱。

當(dāng)堂檢測：

1.請列舉三種常見的詐騙手段，并說明如何識別和預(yù)防。

答案：

A.網(wǎng)絡(luò)詐騙：識別方法包括警惕陌生鏈接、不泄露個人信息、不輕信中獎信息等。預(yù)防措施包括提高法律意識、不隨意點(diǎn)擊不明鏈接、保護(hù)個人信息等。

B.電話詐騙：識別方法包括警惕陌生電話、不泄露個人信息、不輕信中獎信息等。預(yù)防措施包括提高法律意識、不隨意接聽不明電話、保護(hù)個人信息等。

C.短信詐騙：識別方法包括警惕陌生短信、不泄露個人信息、不輕信中獎信息等。預(yù)防措施包括提高法律意識、不隨意點(diǎn)擊不明短信中的鏈接、保護(hù)個人信息等。

2.請?jiān)O(shè)計(jì)一份防范詐騙的宣傳海報，包括標(biāo)題、內(nèi)容、標(biāo)語等。

答案：

標(biāo)題：防范詐騙，守護(hù)我們的財產(chǎn)安全！

內(nèi)容：

-警惕陌生電話和短信，不泄露個人信息。

-不輕信中獎信息，避免上當(dāng)受騙。

-提高法律意識，保護(hù)自己的財產(chǎn)安全。

-謹(jǐn)慎交友，避免陷入詐騙陷阱。

標(biāo)語：防范詐騙，從你我做起！

3.請編寫一個防范詐騙的故事或劇本，包含詐騙場景和防范措施。

答案：

故事或劇本：

場景：一名大學(xué)生接到一個陌生電話，稱其中了大獎，需要先支付稅費(fèi)才能領(lǐng)取獎金。

防范措施：大學(xué)生保持警惕，不泄露個人信息，不輕信中獎信息，及時掛斷電話，并向?qū)W校輔導(dǎo)員報告此事。

4.請以小組形式，設(shè)計(jì)一次防范詐騙的社區(qū)活動，包括活動主題、形式、內(nèi)容等。

答案：

活動主題：防范詐騙，保護(hù)我們的財產(chǎn)安全！

形式：講座、宣傳海報展示、互動問答等。

內(nèi)容：

-邀請專業(yè)人員講解詐騙的常見手段和防范技巧。

-展示防范詐騙的宣傳海報