2021-2022學(xué)年廣東省湛江市經(jīng)開四中四年級(jí)（下）期中語文試卷一、積累與運(yùn)用（44分）（請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫）1．看拼音，把詞語工整地寫在橫線里。nùhǒu（）jiànkāng（）méng1óng（）zāoyāng（）shǎnshuò（）wèijiè（）fánxīng（）zhuāngshì（）2．換個(gè)偏旁再組詞。晌（）埋（）輝（）漆（）繡（）響（）理（）揮（）膝（）透（）3．填寫四字詞語完整，并完成練習(xí)。左（）（）盼無（）無（）不（）其煩一絲不（）（）（）若狂（）（）當(dāng)空（1）小朋友不停地，對(duì)兒童樂園的一切都感到十分新鮮。（2）小朋友們玩鬧著，歡笑著，一副的樣子。4．句子（1）這只白鵝在整片河灣里最特別引人注目（修改病句）。（2）小小的天窗是你唯一的慰藉。（改為反問句）（3）月明人靜的夜里，紡織娘叫起來。（仿寫擬人句）（4）三月的桃花水，是春天的豎琴。（用帶點(diǎn)字仿寫比喻句）（5）因此鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足?。ǜ臑榭隙ň洌?．根據(jù)課本內(nèi)容填空。（1）詩言志，歌詠情。在“不論平地與山尖，”中，我們感受到羅隱對(duì)蜜蜂的贊美；在“，中兒正織雞籠。，溪頭臥剝蓮蓬”中，我們看到了一家人的其樂融融。（2）冰心奶奶在《繁星》（一五九）中表達(dá)了對(duì)母親的感恩：“母親??！天上的風(fēng)雨來了，，心中的風(fēng)雨來了，?！逼渲?，第一個(gè)“風(fēng)雨”指，第二個(gè)“風(fēng)雨”指。（3）我們常把默不作聲、踏實(shí)工作的人稱作“”，把沒有主見、隨聲附和的人稱作“”，把在團(tuán)隊(duì)中起主導(dǎo)作用的人稱作“”。6．口語交際。??你的好友林林對(duì)你說：“我臨時(shí)約了小伙伴在小區(qū)北側(cè)的體育場(chǎng)打籃球，請(qǐng)你告訴我媽媽，我下午四點(diǎn)左右才能回家?！蹦阋姷搅至謰寢屧撛趺凑f？二、閱讀與感悟（26分）7．閱讀短文，完成練習(xí)。??有些人家，還在門前的場(chǎng)（）地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠（）花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片濃濃的綠蔭。幾場(chǎng)（）春雨過后，到那里走走，你常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。??雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，你肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來走去。（1）給加點(diǎn)字填上正確讀音。（2）畫“_____”的句子中，“它們”指的是、、、。句子中還有一對(duì)意思相反的詞語，是和。（3）第一自然段描寫了（什么地方）的花，然后介紹了（什么地方）的竹，這樣按順序來描寫景物，顯得條理清楚。（4）畫“～～～～”的句子中，“探出頭”寫得非常形象生動(dòng)，它運(yùn)用了的修辭手法，寫出了竹筍的特點(diǎn)。（5）讀了這兩段文字，我仿佛看到三幅美麗的，我能給這三幅畫分別取個(gè)名字。①②③8．??那天我正伏案寫作，叮的一聲，一枚綠豆大小的圓形物從天而降，落在桌面上。我停下筆，正要伸手據(jù)量那枚“小綠豆”，不料它突然伸展成橢圓形狀。它的十幾只白色的小足在空中快速地?fù)]舞著——這分明是一只小爬蟲呀！??小爬蟲仰躺在書桌上，一個(gè)勁兒朝空中亂踢著。我一時(shí)童心大起，拿過尺子一量：五毫米。我用尺子輕輕一撥，希望將它弄近一點(diǎn)，誰知?jiǎng)偱龅剿谋硽?，它立刻縮成一團(tuán)。??我好奇地看著它小心地展開身體。它那小足不斷地蹬著，聚集著力量使自己龐大的身軀翻轉(zhuǎn)過來，但不知是用力不當(dāng)還是別的原因，它只能平躺或是側(cè)向某一邊，卻無法使整個(gè)身體翻轉(zhuǎn)站立。雖然每次總以失敗而告終，但是它毫不氣餒。一陣激烈的努力過后，稍身軀。稍停歇幾分鐘，它便又開始使出渾身解數(shù)來實(shí)現(xiàn)自己的愿望。??我揉了揉眼睛，如此脆弱的生命卻具有如此強(qiáng)大的恒心是我始料不及的。我站起來，打開窗戶看看外面的藍(lán)天白云，對(duì)這只小爬蟲能夠翻身站起來已經(jīng)不抱任何希望了。我返回書桌，令我驚奇的是，這只原來還仰躺在桌面上奮戰(zhàn)的小爬蟲居然已經(jīng)翻身站起，并在書桌上快速地爬著。??我好奇地把它的身體又一次翻過來，看它怎樣“東山再起”。小爬蟲努力地?fù)]動(dòng)著小足。慢慢地，它靠近了那把尺子，十幾只小足一擁而上，緊緊抓住尺子的邊沿，接下來自然得像什么事也沒發(fā)生過似的，沿著尺子快速地爬開去。??我將尺子翻轉(zhuǎn)過來，那小蟲居然也背朝下貼著尺面爬行著……??一把尺子、一張薄紙、一片樹葉，甚至平面上的一個(gè)折點(diǎn)都可能給它提供成功的機(jī)會(huì)。為了生存，它正是這樣永不懈怠地奮斗著。（1）給短文擬個(gè)題目，寫在文前的橫線上。（2）根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。①發(fā)生的事態(tài)當(dāng)初沒有預(yù)料到。②一下子都擠上前去。（3）提取信息，填寫表格。小爬蟲經(jīng)受的困難小爬蟲做的努力從天而降，落在桌面上我將尺子翻轉(zhuǎn)過去（4）小爬蟲只有五毫米，作者卻用“龐大”一詞來形容它的身軀。這樣寫的好處是小爬蟲最終把身軀翻轉(zhuǎn)過來，是因?yàn)樗?。?）讀了短文，你得到了什么啟示？三、習(xí)作展示（30分）作文寫在方格稿紙內(nèi)9．生活中，每個(gè)人都會(huì)有奇思妙想或美好愿望。有的人想遨游太空，有的人想快快長(zhǎng)大……寫一篇想象作文，題目自擬，語句通順。2021-2022學(xué)年廣東省湛江市經(jīng)開四中四年級(jí)（下）期中語文試卷參考答案一、積累與運(yùn)用（44分）（請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫）1．【答案】怒吼健康朦朧遭殃閃爍慰藉繁星裝飾2．【答案】晌午埋藏光輝油漆繡娘響亮理發(fā)指揮稀少透明3．【答案】顧右憂慮厭茍欣喜皓月（1）左顧右盼；（2）無憂無慮。4．【答案】（1）這只白鵝在整片河灣里最引人注目。（2）小小的天窗難道不是你唯一的慰藉嗎？（3）蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（4）柿子樹上的小柿子，是一個(gè)個(gè)紅燈籠。（5）因此鵝吃飯時(shí)，一定有一個(gè)人侍候，真是架子十足！5．【答案】（1）無限風(fēng)光盡被占大兒鋤豆溪東最喜小兒亡賴；（2）鳥兒躲到它的巢里我只躲到你的懷里狂風(fēng)暴雨等惡劣天氣現(xiàn)實(shí)生活中的挫折與困難；（3）老黃牛應(yīng)聲蟲領(lǐng)頭羊。6．【答案】阿姨，林林臨時(shí)約了小伙伴在小區(qū)北側(cè)的體育場(chǎng)打籃球，讓我告訴您，他下午四點(diǎn)左右才能回家。二、閱讀與感悟（26分）7．【答案】（1）chǎngguānchángshuài；（2）芍藥鳳仙雞冠花大麗菊樸素華麗；（3）門前屋后空間；（4）擬人生機(jī)盎然；（5）①花開三季圖②雨后春筍圖③雞鴨覓食圖。8．【答案】（1）小爬蟲的啟示（2）①始料不及②一擁而上（3）努力蹬足，翻身站起，在書桌上快速地爬著身體被再次翻轉(zhuǎn)努力揮動(dòng)小足，緊緊抓住尺子邊沿快速爬開去背朝下貼著尺面爬行（4）對(duì)比襯托出小爬蟲的小足之小，說明它翻身之艱難，體現(xiàn)了小爬蟲的恒心強(qiáng)大的恒心堅(jiān)持不懈的努力（5）遇到困難時(shí)，不要輕易放棄，堅(jiān)持不懈地努力下去，就有可能成功。三、習(xí)作展示（30分）作文寫在方格稿紙內(nèi)9．【答案】我想發(fā)明多功能眼鏡我想發(fā)明一種新型多功能眼鏡。新型多功能眼鏡的鏡片能吸收人體的輝光，輝光越強(qiáng)，它就越硬，還能自動(dòng)發(fā)出超聲波清洗，自帶吸霧功能，根據(jù)離障礙物的遠(yuǎn)近自動(dòng)調(diào)節(jié)。這鏡片還有一個(gè)很厲害的功能﹣﹣發(fā)出虛擬保護(hù)罩！這個(gè)虛擬保護(hù)罩就像科幻片里一樣，不需要能源，只需要一個(gè)全能投影就可以辦到。這個(gè)鏡片角落有一個(gè)突出的小點(diǎn)點(diǎn)，這就是納米全能投影裝置。下雨時(shí)，它會(huì)很快地在你頭上虛擬出一個(gè)保護(hù)罩來。這個(gè)保護(hù)罩是碎片狀的，它不管什么天氣都不怕。還有吸附所有對(duì)你造成傷害的東西的功能。當(dāng)然，這個(gè)納米全能投影裝置也不是只能發(fā)出虛擬防護(hù)罩，還有虛