海東市2022—2023學(xué)年第二學(xué)期學(xué)業(yè)水平統(tǒng)一檢測(cè)七年級(jí)歷史注意事項(xiàng)：1.本試卷滿分為100分，考試時(shí)間90分鐘。2.本試卷為試題卷，請(qǐng)將答案寫在答題卡上，否則無(wú)效。3.答卷前請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。第一部分（選擇題共40分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）1.《中華歷史朝代歌》開(kāi)篇唱道：“盤古開(kāi)天神話傳，三皇五帝數(shù)千年；炎帝黃帝華夏祖，堯舜禹王位讓賢”。史前時(shí)期的人物中被后人尊崇為中華民族的人文初祖的是A.盤古 B.炎帝、黃帝 C.三皇五帝 D.堯、舜、禹2.支持商鞅變法的秦孝公死后，商鞅被害，然而新法并沒(méi)有被廢止，這說(shuō)明商鞅變法A.順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流 B.維護(hù)了舊貴族的利益C.加強(qiáng)了對(duì)人民的管理 D.壯大了秦國(guó)的軍事力量3.在治理國(guó)家問(wèn)題上，儒家主張教化百姓，以“禮”治國(guó)；法家強(qiáng)調(diào)用“刑罰”加強(qiáng)統(tǒng)治；道家既反對(duì)“禮”治，也反對(duì)“法”治，他們提倡“無(wú)為而治”。這些內(nèi)容反映的現(xiàn)象是A.諸侯爭(zhēng)霸 B.變法運(yùn)動(dòng) C.百家爭(zhēng)鳴 D.民族融合4.“他是中國(guó)歷史上著名的政治家、戰(zhàn)略家、改革家，首位完成華夏大一統(tǒng)的鐵腕政治人物，他被明代思想家李贄譽(yù)為‘千古一帝’。”這段話中的“他”指的是A.黃帝 B.炎帝 C.秦始皇 D.漢武帝5.漢武帝時(shí)，頒布“推恩令”，成功削弱諸侯王勢(shì)力。將全國(guó)劃分為13個(gè)州部，分設(shè)刺史，負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)郡級(jí)官員和豪強(qiáng)及其子弟進(jìn)行巡視監(jiān)察。這些措施A.鞏固了民族團(tuán)結(jié) B.強(qiáng)化了思想統(tǒng)一C.加強(qiáng)了中央集權(quán) D.恢復(fù)了漢初經(jīng)濟(jì)6.歷史上與三國(guó)鼎立局面的形成有關(guān)的戰(zhàn)役是A.巨鹿之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)7.漢帝國(guó)崩解后，中國(guó)陷入一段大動(dòng)蕩、大變亂、大分裂和民族大遷移時(shí)期。下列對(duì)該時(shí)期的階段特征歸納最合理的是A.國(guó)家產(chǎn)生與社會(huì)變革 B.政權(quán)分立與民族交融C.國(guó)家統(tǒng)一與民族團(tuán)結(jié) D.經(jīng)濟(jì)繁榮與文教昌盛8.結(jié)束東漢以來(lái)的分裂局面，實(shí)現(xiàn)我國(guó)短暫統(tǒng)一的朝代是A.北魏 B.前秦 C.隋朝 D.西晉9.近日，洛陽(yáng)隋唐大運(yùn)河文化博物館舉辦了名為“運(yùn)河迷蹤”的夜間劇本殺活動(dòng)。洛陽(yáng)之所以建有隋唐大運(yùn)河文化博物館是因?yàn)锳.它處于大運(yùn)河的北端 B.它位于大運(yùn)河的中心C.它處于大運(yùn)河的南端 D.它是隋唐時(shí)期的國(guó)都10.白居易在《登觀音臺(tái)望城》中寫道：“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦。”該詩(shī)句描述的是唐朝A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 B.絲織工藝的精湛C.墾田面積的擴(kuò)大 D.長(zhǎng)安商業(yè)的繁榮11.“蕃人舊日不耕犁，相學(xué)如今種禾黍?！穷^山雞鳴角角，洛陽(yáng)家家學(xué)胡樂(lè)?！痹撛?shī)歌反映出唐朝時(shí)A.社會(huì)風(fēng)氣剛健豪邁 B.周邊民族音樂(lè)傳入中原C.民族交融相互發(fā)展 D.實(shí)行開(kāi)放的對(duì)外政策12.西安“大唐不夜城”景區(qū)廣受好評(píng)的“盛唐密盒”節(jié)目，讓唐朝名臣“房玄齡”和“杜如晦”出現(xiàn)在游客面前，幽默的問(wèn)答互動(dòng)讓觀眾忍俊不禁。這兩位名臣生活的歷史時(shí)期是A.文景之治 B.貞觀之治 C.開(kāi)元盛世 D.康乾盛世13.遼與北宋“和好年深，雙方休養(yǎng)生息，人人安居，不樂(lè)戰(zhàn)斗”的和平局面出現(xiàn)在A.北宋建立后 B.宋金對(duì)峙后 C.澶淵之盟后 D.金滅遼之后14.“靖康年

（1127年）的奇恥，尚未洗雪。臣子憤恨，何時(shí)才能泯滅。我要駕著戰(zhàn)車向賀蘭山進(jìn)攻，連賀蘭山也要踏為平地?！保ㄕ栽里w《滿江紅·寫懷》的白話譯文）這里的“靖康年的奇恥”指的是A.岳飛統(tǒng)領(lǐng)的岳家軍郾城大敗 B.南宋君主滿足現(xiàn)狀偏安江南C.阿骨打攻打遼軍使其摔跟頭 D.金軍攻破東京使北宋滅亡15.“萬(wàn)物所聚，諸行百市，自和寧門杈子外至觀橋下，無(wú)一家不買賣者?！痹缡小⒁故袝円瓜嘟?，酒樓、茶館、瓦子等錯(cuò)落有致。這反映的是A.秦朝時(shí)的咸陽(yáng) B.西漢時(shí)的長(zhǎng)安 C.唐朝時(shí)的洛陽(yáng) D.南宋時(shí)的臨安16.元朝時(shí)，許多信仰伊斯蘭教的阿拉伯人、波斯人遷入中國(guó)，同漢、蒙、畏兀兒等民族逐步融合，相互通婚，逐漸形成一個(gè)新民族，這個(gè)民族是A.維吾爾族 B.回族 C.苗族 D.白族17.“北京王麻子剪刀”是享譽(yù)海內(nèi)外幾百年的中華老字號(hào)，它的生產(chǎn)技術(shù)曾在“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”中被詳細(xì)介紹。該書是A.《天工開(kāi)物》 B.《夢(mèng)溪筆談》 C.《農(nóng)政全書》 D.《徐霞客游記》18.明朝中期景泰至成化這幾十年，王府莊田比明初增加了7.5倍，勛戚貴族莊田比明初增加了4.7倍。這反映出明朝滅亡的重要原因是A.自然災(zāi)害 B.農(nóng)民起義 C.土地兼并 D.皇室內(nèi)亂19.2023年3月23日，外交部發(fā)言人汪文斌主持例行記者會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)，臺(tái)灣是中國(guó)的臺(tái)灣，解決臺(tái)灣問(wèn)題是中國(guó)人自己的事。歷史上中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)是A.澎湖巡檢司 B.樞密院 C.北庭都元帥府 D.宣慰使司都元帥府20.中國(guó)古代戲曲在明清時(shí)期取得了重大成果，其中被后世譽(yù)為中國(guó)“國(guó)粹”之一“國(guó)劇”的是A.元曲 B.昆曲 C.京劇 D.歌劇第二部分（非選擇題共60分）二、材料解析題（第21題16分，第22題14分，第23題14分，共44分）21.中國(guó)需要世界，世界也需要中國(guó)。我國(guó)古代歷史上，中外文化交流的廣泛開(kāi)展，不僅使中華文明更加輝煌，而且促進(jìn)了世界文明的發(fā)展。閱讀材料，回答問(wèn)題。（16分）材料一唐朝時(shí)期往來(lái)于絲綢之路的人們不再僅僅是商人和士兵，還有為尋求信仰理念和文化交流的使者、學(xué)者、僧侶等人員，每年都有大批外國(guó)客人前往長(zhǎng)安。當(dāng)時(shí)有300多個(gè)國(guó)家和地區(qū)與唐朝友好交往，中國(guó)大量先進(jìn)的技術(shù)通過(guò)各種方式傳播到其他國(guó)家，并接納相當(dāng)數(shù)量的遺唐使及留學(xué)生，讓他們學(xué)習(xí)中國(guó)文化。同時(shí)，佛教、景教各自迎來(lái)了在中國(guó)廣泛傳播的機(jī)會(huì)，中外交流達(dá)到鼎盛。——胡柏翠《興盛的唐朝旅游活動(dòng)及其歷史影響》材料二兩宋期間，絲綢之路被金、西夏等所阻，對(duì)外貿(mào)易只好集中在東南沿海的海路進(jìn)行。當(dāng)時(shí)與宋朝通商的海外國(guó)家，共五十多國(guó)，總稱為“海南諸國(guó)”。中國(guó)過(guò)去的海外貿(mào)易，主要為統(tǒng)治階層帶來(lái)珍貴的奢侈品，整體經(jīng)濟(jì)收益不大。然而，宋朝的海外貿(mào)易不僅在規(guī)模上遠(yuǎn)超過(guò)前期，而且為政府取得了可觀的經(jīng)濟(jì)收益。宋朝因此增設(shè)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)管理和推廣海外貿(mào)易。——杭侃《兩宋：在繁華中沉沒(méi)》材料三某事件路線圖材料四固步自封是清朝對(duì)外政策的基本特征。自清朝中葉開(kāi)始，清朝實(shí)行限制貿(mào)易政策，在海上只有廣州一口對(duì)外通商……這種限制貿(mào)易政策的實(shí)施不僅沒(méi)有起到民族自衛(wèi)和抵制侵略的作用，反而導(dǎo)致中外經(jīng)濟(jì)文化的交流基本斷絕，拉大了中國(guó)與世界的距離?！吨袊?guó)歷史十五講》（1）根據(jù)材料一，歸納唐朝對(duì)外文化交流的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉一例唐代對(duì)外開(kāi)放的史實(shí)。（4分）（2）根據(jù)材料二，指出宋朝海上貿(mào)易發(fā)達(dá)的原因。（4分）（3）材料三反映的明朝時(shí)期對(duì)外交往的事件是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括此事件產(chǎn)生了什么影響？列舉一例明朝暴力沖突的事件。（6分）（4）清朝時(shí)期我國(guó)實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，使中國(guó)落后于世界發(fā)展的潮流，甚至被人欺負(fù)。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，從中你可以得出什么啟示？（2分）22.我國(guó)古代的專制主義中央集權(quán)制度在兩千多年的發(fā)展過(guò)程中，經(jīng)歷了一個(gè)形成、發(fā)展、鞏固、強(qiáng)化的過(guò)程。閱讀材料，回答問(wèn)題。（14分）材料一宋朝設(shè)官之制，……宰相不專用三省長(zhǎng)官。中書、門下并列于外，又別置中書于禁中，是謂政事堂，與樞密院對(duì)掌大政。天下財(cái)賦、內(nèi)廷諸司、中外管庫(kù)，悉隸三司?！段墨I(xiàn)通考》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明宋朝在中央采取什么措施削弱宰相職權(quán)？（2分）材料二世祖即位，登用老成，大新制作，立朝儀，造都邑，遂命劉秉忠、許衡酌古今之宜，定內(nèi)外之官。其總政務(wù)者曰中書省，秉兵柄者曰樞密院，司黜陟者曰御史臺(tái)。（2）根據(jù)材料二，指出元朝設(shè)立的監(jiān)察機(jī)構(gòu)是什么？同時(shí)為了對(duì)地方進(jìn)行有效治理，元朝統(tǒng)治者創(chuàng)立了什么制度？（4分）材料三（3）圖一、圖二分別反映了哪個(gè)朝代的政治制度？對(duì)比圖一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出圖二是如何強(qiáng)化皇權(quán)的？（6分）（4）綜合上述材料，歸納我國(guó)古代皇權(quán)制度發(fā)展的趨勢(shì)。（2分）23.我國(guó)是統(tǒng)一多民族國(guó)家，在不同時(shí)期民族關(guān)系呈現(xiàn)出不同特點(diǎn)。請(qǐng)圍繞“民族關(guān)系”這一話題，完成下面的學(xué)習(xí)任務(wù)。（14分）任務(wù)一【解讀歷史地圖】材料一（1）圖中A地在當(dāng)時(shí)稱為西域，漢武帝時(shí)派誰(shuí)兩次出使這里？公元前60年，西漢政府在西域設(shè)置了哪一官職？該官職的設(shè)置有何意義？（6分）（2）東漢明帝時(shí)，誰(shuí)為漢與西域重新建立聯(lián)系做出了重要貢獻(xiàn)？（2分）任務(wù)二【了解歷史事件】民族政權(quán)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)客觀上促進(jìn)了民族交融。材料二及至始皇……振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)……乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬，卻匈奴七百余里：胡人不敢南下而牧馬……（3）材料二描述了秦朝為鞏固邊疆而采取的哪兩項(xiàng)措施？（4分）任務(wù)三【闡述歷史觀點(diǎn)】材料三錢穆先生在《國(guó)史大綱》中寫道：“孝文明知鮮卑游牧故習(xí)，萬(wàn)不足統(tǒng)治中華，又兼自身深受漢化熏染，實(shí)對(duì)漢文化衷心欣慕，乃努力要將一個(gè)塞北游牧的民族，一氣呵成，使其整體的漢化?！保?）結(jié)合具體史實(shí)，說(shuō)明孝文帝是如何使鮮卑族“整體的漢化”的？（2分）三、綜合感悟題（第24題16分）24.中共二十大報(bào)告中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，鑄就社會(huì)主義文化新輝煌?！敝腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”，中華民族的偉大復(fù)興離不開(kāi)高度的文化自信。閱讀材料，回答問(wèn)題。（16分）【制度創(chuàng)新】媲材料一西方缺乏可與中國(guó)相媲美的文字系統(tǒng)，也沒(méi)有中國(guó)的科舉制度。這種文字系統(tǒng)提供了文化上持久的同一性，而這一科舉制度使中國(guó)的行政提高了效率，增強(qiáng)了穩(wěn)定性?！幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》科舉制的誕生與發(fā)展帝王①_________唐太宗武則天唐玄宗措施設(shè)置進(jìn)士科增加科舉考試科目增設(shè)②_______和武舉重視考詩(shī)賦【文學(xué)之美】材料二（盛唐）開(kāi)明的政治、繁榮的經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)大的國(guó)力，促成了文化的全面繁榮，同時(shí)也使詩(shī)歌創(chuàng)作進(jìn)入一個(gè)黃金時(shí)期?！欠N追求進(jìn)步的政治理想，為國(guó)家建功立業(yè)的英雄氣概……乃是盛唐時(shí)代精神的集中體現(xiàn)，也是盛唐詩(shī)歌的主流?！幾匀~郎、費(fèi)振剛、王天有主編《中國(guó)文化導(dǎo)讀》【科技影響】材料三宋代是中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上最輝煌的時(shí)期，取得的成就是多方面的，幾乎在所有中國(guó)傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域都留下了新的紀(jì)錄。舉世聞名的四大發(fā)明……為推動(dòng)世界歷史的進(jìn)程和世界文明的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)?！幾詶顚幰恢骶帯稓v史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，將材料一中表格①②的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（4分）（2）根據(jù)材料二，分析唐朝詩(shī)歌創(chuàng)作進(jìn)入黃金時(shí)期的時(shí)代背景。唐朝有名的詩(shī)人非常之多，被譽(yù)為“詩(shī)仙”和“詩(shī)圣”的人分別是誰(shuí)？（4分）（3）材料三中提及的“四大發(fā)明”中有三大發(fā)明均出現(xiàn)在宋朝，這三大發(fā)明分別是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)它們對(duì)世界文明的發(fā)展作出了怎樣的貢獻(xiàn)？（任選一例發(fā)明寫出貢獻(xiàn)即可）（6分）（4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)文化自信的認(rèn)識(shí)。（2分）

海東市2022—2023學(xué)年第二學(xué)期學(xué)業(yè)水平統(tǒng)一檢測(cè)七年級(jí)歷史參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）題號(hào)12345678910答案BACCCCBDBD題號(hào)11121314151617181920答案CBCDDBACAC二、材料解析題（第21題16分，第22題14分，第23題14分，共44分）21.（16分）（1）特點(diǎn)：人員身份多樣；交往國(guó)家多；雙向交流；交往頻繁；交流人數(shù)（或國(guó)家）多。（任答兩點(diǎn)即可，2分）史實(shí)：鑒真東渡、日本派遣唐使、玄奘西行、唐朝與新羅的交流。（任答一點(diǎn)即可，2分）（2）原因：①絲綢之路被金、西夏等所阻。②指南針的應(yīng)用。③政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易等。（4分）（3）鄭和下西洋；（2分）增加了中國(guó)與亞非國(guó)家和地區(qū)的相互了解和友好往來(lái)，開(kāi)創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線。（2分）戚繼光抗倭（或葡萄牙攫取澳門居住權(quán)）。（2分）（4）開(kāi)放則興、閉關(guān)則衰。（言之有理即可，2分）22.（14分）（1）分化事權(quán)，削弱相權(quán)。（2分）（2）御史臺(tái)，（2分）行省制。（2分）（3）唐朝；（2分）明朝；（2分）廢除丞相。（2分）（4）皇權(quán)不斷強(qiáng)化。（2分）23.（14分）（1）張騫；（2分）西域都護(hù)；（2分）標(biāo)志著西域地區(qū)正式歸屬于中央政權(quán)。（2分）（2）班超。（2分）（3）修筑長(zhǎng)城和北擊匈奴。（4分）（4）北魏孝文帝遷都洛陽(yáng)，遷到洛陽(yáng)的鮮卑貴族一律將籍貫改為洛陽(yáng)；朝中禁用鮮卑語(yǔ)，統(tǒng)一說(shuō)漢語(yǔ)；以漢族服飾代替鮮卑服飾；改鮮卑姓為漢姓；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族高門士族通婚等。（任