學(xué)生會參加競選的演講稿6篇學(xué)生會參加競選的演講稿篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx級藝術(shù)設(shè)計的xxx，我競選的職位是學(xué)生會主席。我是經(jīng)過慎重考慮才做的決定。

我從學(xué)生會組建開始一直工作到現(xiàn)在，是看著學(xué)生會成長起來的，我也是從最細(xì)小的事情做起，一步一步走向統(tǒng)籌和策劃，經(jīng)過兩年的鍛煉和過渡，我越來越對自己有信心。

學(xué)生會主席在學(xué)生會當(dāng)中非常重要，主席的動向直接影響學(xué)生會的工作方向，正因為這樣，要求主席必須對學(xué)生會整體運作，每個部門職能甚至細(xì)節(jié)都要非常了解，也只有這樣，學(xué)生會活動的前期準(zhǔn)備才會更有效率，活動才能保證質(zhì)和量。

這確實是很高的要求，雖然我工作有些時日，也不敢說對所有事情都非常了解，不過，兩年的工作過程會給我很多經(jīng)驗和啟示，而這些寶貴的經(jīng)驗使我自信。

如果說只有經(jīng)驗就夠了，那也是不對的，還得看是什么經(jīng)驗，因為出在不能職位鍛煉的和接觸的是不一樣的，也就是說，沒有達到一定職位鍛煉過，所決策出的很多方案也只能是摸索或想象，而主席這個職位的工作是不能靠想而完成的，任何閃失都會對這個集體產(chǎn)生負(fù)面影響。以前的學(xué)生會是沒有很多經(jīng)驗才去摸黑探路，現(xiàn)在不同，我們現(xiàn)金處在他們多次成功舉辦活動的基礎(chǔ)上，所以，很多方面靠的是以往的成功經(jīng)驗。為期一年的副主席工作一定程度上幫助我了解主席在決策時考慮的種種因素，也承蒙主席對我的厚愛，多次耐心的教導(dǎo)我等等，我才有十足的信心做好主席的工作。

從學(xué)生會運作第一天到現(xiàn)在，所有活動我都參與并且策劃過，缺點和優(yōu)點我都非常清楚，優(yōu)點要繼續(xù)發(fā)揚，缺點要及時避免和改正，希望老師能給我這次機會，讓我?guī)е酝菀壮霈F(xiàn)的問題去找解決的辦法，讓我的激情繼續(xù)留在學(xué)生會里燃燒下去。如果我當(dāng)選，我相信學(xué)生會一定會取得更大的發(fā)展。

我感謝老師對我以往工作的肯定，感謝你們對我的耐心教導(dǎo)，感謝學(xué)生會全體成員對我工作的全力支持與配合，謝謝你們。

經(jīng)過這一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們經(jīng)歷過開心和快樂，享受過成功的喜悅，也有過苦楚，不能說的委屈，最后，我希望我們把開心快樂刻在石頭上，把苦楚委屈寫在沙灘上，石頭上的我們永遠(yuǎn)記著，沙灘上的讓海水去沖刷，什么都不要留下。

學(xué)生會參加競選的演講稿篇2

尊敬的院學(xué)生會各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是xx級農(nóng)資2班學(xué)生xxx，現(xiàn)申請加入學(xué)生會秘書處。

學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)院管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響！

我自幼喜歡文學(xué)，常常揮筆弄文。讓伴有青春氣息的文字躍然紙上，但往往只是孤芳自賞，得不到發(fā)展的空間；我也曾擺弄毛筆，往往筆落字就。將充滿活力的筆墨滴在紙上，卻常常只是信筆涂鴉，得不到提升的空間！天空不曾有我的痕跡，那是因為我正要起飛，只要你們能給我一片廣袤的藍天！

水本無波，相蕩而起漣漪；石本無華，相撞而起火花！我想融入你們，用自身之所長為同學(xué)們服務(wù)！在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人的長處。不斷提高自身素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系！

我自知仍存不足，但各位任者智者就在眼前，豈有不學(xué)之理！俗話說：“他山之石，可以攻玉！”俗話還說：“蒼蠅雖小，縛之馬尾，亦可以馬到功成！”所以，我相信有各位的領(lǐng)導(dǎo)，再加上我的一腔熱血以及我服務(wù)的熱情，沒有什么困難是克服不了的！

最后，給大家講則寓言故事：說有一天一滴小水珠沮喪地對大海說：“大海啊大海，我真羨慕你的雄渾浩大！”大海微笑著對小水珠說：“來吧，如果你加入我，你將會比我多出一滴！”

所以，我今天是奔著提升自我，服務(wù)同學(xué)的態(tài)度來競選加入學(xué)生會秘書處的，希望得到大家的支持和幫助！

謝謝大家！

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學(xué)生會參加競選的演講稿篇3

尊敬的團總支老師，親愛的主席團成員，各部部長：

您們好!

我是建筑班的xxx，大一擔(dān)任學(xué)生會宣傳部干事，現(xiàn)申請學(xué)生會宣傳部部長職務(wù)。

首先談?wù)勎覍π麄鞑康恼J(rèn)識吧。學(xué)生會宣傳部是一個重要的部門，負(fù)責(zé)對我系的學(xué)生會活動及其他有關(guān)事項的宣傳活動。在平時的工作中，配合各部門活動。抓住宣傳工作的重點，通過各種宣傳方式促進同學(xué)與學(xué)院及兄弟學(xué)生會的聯(lián)系，促進學(xué)院與學(xué)校及校內(nèi)各院系之間的交流，提高學(xué)生會的影響力。

在大一這一年，我擔(dān)任系學(xué)生會宣傳部干事，這一年以來，都能盡自己努力積極地完成各種任務(wù)，并且逐漸掌握了各種宣傳方法，能在物力，人力有限的情況下，協(xié)調(diào)各方面，限度地做成，做好每次宣傳。

如果我能成功當(dāng)選為宣傳部部長，我將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程，履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)。積極參加學(xué)生會組織的活動。我擬從以下幾個方面開展我的工作：

(一)增強部內(nèi)的團隊意識和凝聚力

與其它部門不同，宣傳部的工作大部分是與宣傳板打交道，通常是以個人或者兩人小組的形式完成各項工作，因此不少成員彼此之間并不是很熟悉，合作意識也比較淡薄，造成了工作積極性的下降，所以，我上任后將加強各成員間的合作與交流，定期對小組成員進行調(diào)整，使成員之間接觸機會增多，從而更好的完成各項工作。

(二)為宣傳部吸收新鮮血液

隨著一批老成員的“退休”，為部里招收新成員是必然之舉，我會與部長一起用心選擇負(fù)責(zé)且有上進心的同學(xué)加入宣傳部，并且耐心教給他們各種宣傳方法，為宣傳部做出自己的貢獻。

如果我能順利擔(dān)任院學(xué)生會宣傳部副部長，我將認(rèn)真完成自己的各項本職工作，配合學(xué)生會搞好我院的宣傳工作。我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，全方位宣傳學(xué)院各項活動。同時我會在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。

如果我未能當(dāng)選宣傳部副部長，說明我自身的水平還不夠，我不會氣餒，將繼續(xù)努力，繼續(xù)前進!

學(xué)生會參加競選的演講稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：

大家好!我叫林海，我來自高一(19)班，今天，我能夠站在這里競選學(xué)生會主席團，深感榮幸。我出生于首都北京，自小在軍營長大。隨著父母轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，終于有幸和大家相聚在麻城一中，生活在麻城這片紅色土地上。

前段時間學(xué)校舉行體育周活動，我積極參加了組織和管理工作，以極大的熱情，全身心的投入，精心組織，統(tǒng)籌安排，每場活動比賽，受到了極大的啟發(fā)。也許有些老師和同學(xué)們對我有所了解，從小學(xué)到現(xiàn)在，我一直在班級中擔(dān)任著班干部，在多年的工作中積累了些經(jīng)驗，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的工作作風(fēng)。在高一期間，我除擔(dān)任班干部外，還是學(xué)生會高一體育部代理部長，也取得了一些成績。

此時此刻，當(dāng)我站在主席臺上就感到責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，我深知“舉大業(yè)，德為先，先做人，后做事”的人生哲理。一個人的工作能力只有在實踐中鍛煉，才能不斷提高，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)，才能有所收獲。

假如我當(dāng)選學(xué)生會主席，以服務(wù)同學(xué)，當(dāng)好學(xué)校助手為原則，以“民主維權(quán)，校園執(zhí)法，扶貧濟困，后助服務(wù)”為主要工作任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，

統(tǒng)籌安排好各部門的工作，不畏艱難困苦，任勞任怨，不斷開拓創(chuàng)新，繼承和發(fā)揚上幾屆學(xué)生會優(yōu)良傳統(tǒng)，密切師生關(guān)系，傾聽同學(xué)呼聲，求是務(wù)實，與時俱進。

假如我當(dāng)上學(xué)生會主席，在明年學(xué)校百年校慶活動中，我將認(rèn)真完成好學(xué)校交給學(xué)生會各項工作任務(wù)。

假如我當(dāng)選，我會正確處理好學(xué)習(xí)、工作、生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學(xué)習(xí)和工作能力，保證學(xué)習(xí)不掉隊，服務(wù)工作不落空。抓住機遇無愧于自己，無愧于各位，莫讓年華付水流……

我相信：世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章。我有信心承擔(dān)工作任務(wù)，有決心搞好學(xué)習(xí)和工作。

尊敬的各位評委，風(fēng)華正茂的同學(xué)們。正如我的名字一樣獨木不成林，海納百川，方可行船萬里，“生才貴適用，慎無多茍求”，請你們伸出公正友誼之手，把你們手中神圣的一票投給我!

我相信在各位的支持和鼓勵下，雛鷹定將勇?lián)糸L空!

學(xué)生會參加競選的演講稿篇5

各位師兄師姐，師弟師妹們：

大家好!我是來自x班的xxx，今天，我要參與競選學(xué)生會的主席競選，非常高興能站在這個臺上，希望大家給予我支持。

大家看到我的樣子，也許覺得我是一個靦腆的人，的確是這樣，我最大的缺點就是不太善于表達，今天，參與學(xué)生會競選，我主要有兩個目的，一是鍛煉自己的膽量，讓自己能夠站在眾人面前更自然些。二是，自從入校那天起，我就看到學(xué)生會為同學(xué)們所做的一切，我真心實意的想為學(xué)生會干點事情。

在我看來，學(xué)生會干部是為學(xué)生服務(wù)的，有一份熱就要放一分光，學(xué)生會競選演講稿。也許現(xiàn)在你會問，你有這些缺點，那你我憑什么來競選學(xué)生會主席呢?我的回答是：我有三顆紅心。那就是對工作的熱心，盡職盡責(zé)的責(zé)任心，和積極向上的進取心，更多的大學(xué)生演講稿。

首先是熱心，進入學(xué)校的這么多年來，無聊是小學(xué)，初中，高中還是現(xiàn)在的大學(xué)，我干任何事情都抱著一顆熱心去做，一個名人說過，熱心是一切事物的必然，有了熱心才有了干一切事情的動力，才能把一切事情干好。我先不講一定要成功，但是至少我曾經(jīng)熱心的參與過。

再就是責(zé)任心，我認(rèn)為，做任何事都要有強烈的責(zé)任感，都要抱著一顆強大的責(zé)任心，因為只有認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。我認(rèn)為單位學(xué)生會主席，責(zé)任心是罪重要的，因為在管理的同時，首先就要嚴(yán)格的要求自己，入股自己都做不好，又要怎樣要求別人去做到呢?

最后我要說的是進取心，我們當(dāng)代大學(xué)生，必須要有一顆積極向上的進取心，因為時代在進步，社會的競爭越來越激烈，若果不進去就會被淘汰。進取心是我競選學(xué)生會演講稿的一個重要原因，我時刻保持著進取的心態(tài)，向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，向老師請教，一切都要積極的走在同學(xué)們的前面。

記得泰戈爾說過這樣一句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！爆F(xiàn)在，我想將這句話改一改：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。這一次，我參與競選學(xué)生會的演講稿，是基于我的信心為前提，我相信，我能勝任學(xué)生會主席一職，如果能得到各位同學(xué)的支持，我也堅定的人物，我一定能將學(xué)生會的工作做得更好、更出色。

當(dāng)然，如果今天，我不能競選成功，我也不會灰心、不會氣餒，我將在以后更加努力的學(xué)習(xí)，提升自己的能力，我也會一如既往的支持學(xué)生會的工作，謝謝大家，我的學(xué)生會競選演講稿完畢!

學(xué)生會參加競選的演講稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，新愛的同學(xué)們：

你們好!今天我很榮幸能站在這時發(fā)表我的競職演說。我競選的是學(xué)生會副主席。我希望在各位贊同下成為上屆副主席周冠東的接班人，把工作做得更好，更有成就。

我叫付賽輝，來自高一(5)班。我開朗、大方、沉穩(wěn)而又積極向上，我在學(xué)生會工作將近一年，積累了不少工作經(jīng)驗，相信我能做好以后的工作。

在女生部的工作中，我這條小船也曾在迷霧里失去了方向，可是不久迷霧便飛散，小船確定了方向，鼓起了風(fēng)帆，勇敢的向前航。女生部的工作還讓我深切體會到女生部與其他部門的不同之處，即這是一個全部由女生組成的群體。這個特殊群體的工作鍛煉了我，給我以強實的后盾和足夠信心去競選學(xué)生會副主席。

如果我有幸當(dāng)選為副主席，我將做好以下幾方面。

首先，我會嚴(yán)格要求自己，不論在學(xué)習(xí)、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo)，老師和廣大同學(xué)的監(jiān)督、考驗。

其次，在我上任之后，我會和各部部長，負(fù)責(zé)人一起全面、深入地對各部工作做一次調(diào)查，找出不足之處及存在的問題，發(fā)現(xiàn)閃光點和值得發(fā)揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發(fā)展，把那些問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個逐個的解決好。

再次，針對各個部門存在的問題，對各部門加以整頓，女生部的管理進一步強化，將各個班分配給固定負(fù)責(zé)人主管、主抓；學(xué)習(xí)部進一步落實，班會走進班級管理的策略，并對班會