教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測試卷含答案(輕巧奪冠)_第1頁
教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測試卷含答案(輕巧奪冠)_第2頁
教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測試卷含答案(輕巧奪冠)_第3頁
教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測試卷含答案(輕巧奪冠)_第4頁
教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測試卷含答案(輕巧奪冠)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.1時(shí)=(

)分。A.5B.60C.36002.下列物體不是光源的是(

)。A.點(diǎn)燃的蠟燭B.太陽C.沒有通電的電燈D.螢火蟲3.開鑿隧道時(shí)利用激光來引導(dǎo)挖掘機(jī)施工,這是利用了光(

)的原理。A.可以照明B.沿直線傳播C.傳播速度快4.我們用水、太陽、香、擺等計(jì)時(shí),是因?yàn)樗鼈?

)。A.取材方便B.持續(xù)時(shí)間長C.運(yùn)動(dòng)、變化有規(guī)律5.下列物體中,光不能在(

)傳播。A.玻璃片B.厚紙板C.薄霧6.當(dāng)今計(jì)時(shí)最精確的工具是(

)。A.秒表B.原子鐘C.石英鐘表二.填空題(共6題,共42分)1.在遠(yuǎn)古時(shí)代,人類用天上的(

)來計(jì)時(shí)。晝夜交替自然而然成了人類最早使用的(

)單位。2.光從一種透明物體(

)另一種透明物體時(shí),(

)會(huì)發(fā)生改變,這種現(xiàn)象叫光的(

)。3.通過反復(fù)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),擺在每分鐘來回?cái)[動(dòng)的次數(shù)與(

)有關(guān),與(

)、(

)無關(guān)。同一個(gè)擺,擺繩越長擺動(dòng)越(

),擺繩越短擺動(dòng)越(

)。4.人類的計(jì)時(shí)工具經(jīng)過了漫長的演變,從最初的(

)、(

),到后來的(

)、(

),再到后來的(

),到現(xiàn)在我們使用的(

)、(

)等計(jì)時(shí)工具。5.(

)時(shí)期是生長發(fā)育最旺盛的時(shí)期,對(duì)我們的一生有著重要影響,因此,養(yǎng)成良好的(

)和習(xí)慣非常重要。6.地震和火山噴發(fā)危害很大,都是由(

)引起的,它們會(huì)改變地球表面的地形,但火山噴發(fā)也有有利的一面,如(

)能提高土壤的肥力。三.判斷題(共6題,共12分)1.大樹也會(huì)記錄時(shí)間,它的年輪就是記錄時(shí)間的痕跡。(

)2.經(jīng)常鍛煉身體是很有必要的,所以霧霾天氣也要鍛煉身體。(

)3.制作潛望鏡需要用棱鏡。(

)4.各感覺器官里的神經(jīng)將接收到的各種刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳入大腦,人就有了各種感覺。(

)5.“揮揮手”只有骨骼參與了運(yùn)動(dòng)。(

)6.古人發(fā)明的日晷既可以用來白天計(jì)時(shí),又可以用來晚上計(jì)時(shí)。(

)四.連線題(共1題,共10分)1.請(qǐng)把下面幾種地形及其特點(diǎn)連起來。丘陵

周圍有山地、高原環(huán)繞,中間地勢較低山地

海拔較高、地面開闊或有丘陵起伏高原

峰巒高聳,地勢崎嶇盆地

地勢低平而寬廣平原

海拔不高,山頂渾圓五.簡答題(共2題,共10分)1.地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)是怎樣的?

2.為了防止和減少水土流失,可以采取哪些措施?六.綜合題(共4題,共32分)1.1666年,英國科學(xué)家牛頓在暗室中讓太陽光(白光)透過三棱鏡折射到墻上,結(jié)果太陽光被分解成七種顏色的光,而單純色光經(jīng)過三棱鏡將不再分解。牛頓在英國皇家學(xué)會(huì)的科學(xué)討論會(huì)上公布這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)時(shí),并沒有得到大家的認(rèn)同,反而遭到激烈的反對(duì)。人們當(dāng)時(shí)理解不了牛頓的精辟見解——最常見的白光是一種成分復(fù)雜的光,而色彩鮮艷的光卻是簡單的。牛頓為了說服大家,又做了多次把七色光混合成為白光的實(shí)驗(yàn),結(jié)果得出了相同的結(jié)論。1.閱讀材料后,我們可以知道(

)是一種成分復(fù)雜的光。A.紅光B.綠光C.白光2.據(jù)說,牛頓為了說明日光的成分而制作了“牛頓色盤”?!芭nD色盤”和我們?cè)谡n堂上做的彩色輪很像,不過它將圓盤分為七個(gè)扇形,依次涂有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。當(dāng)“牛頓色盤”快速旋轉(zhuǎn)時(shí),可以看到圓盤呈(

)。A.白色B.黑色C.紅色3.如果把不同組合的顏色涂在圓盤上,旋轉(zhuǎn)以后你會(huì)看到什么?感興趣的同學(xué)可以做一做,并在下方快速旋轉(zhuǎn)的圓盤上畫上你看到的顏色。2.“保衛(wèi)地球”科學(xué)小組研究植物對(duì)雨水侵蝕土地的影響。請(qǐng)幫助他們完成下面的實(shí)驗(yàn)及相關(guān)問題。1.實(shí)驗(yàn)猜想:土地上________植物覆蓋,土地被侵蝕程度小;________植物覆蓋,土地被侵蝕程度大。2.實(shí)驗(yàn)不改變的條件有(

)。(多選)A.土地坡度 B.有無植物覆蓋 C.降雨量3.杯弓蛇影:有人請(qǐng)客吃飯,掛在墻上的弓映在酒杯里,客人以為酒杯里有蛇,回去疑心中了蛇毒,就生病了。比喻疑神疑鬼,妄自驚慌。海市蜃樓:大氣中由于光的折射作用而形成的一種自然現(xiàn)象。當(dāng)空氣各層的密度有較大的差異時(shí),遠(yuǎn)處的光通過密度不同的空氣層就會(huì)發(fā)生折射等光學(xué)現(xiàn)象,這時(shí)可以看見在空中或地面以下有遠(yuǎn)處物體的影像。這種現(xiàn)象多在夏天出現(xiàn)在沿海一帶或沙漠地方。古人誤認(rèn)為是蜃吐氣而成,所以叫蜃景。通稱海市蜃樓。立竿見影:指在陽光下豎起竹竿,立刻就看到了竹竿的影子。比喻行事能馬上看到效果或付出能馬上得到收獲。多用于描述某種具體措施能立刻見效。1.材料中和光沿直線傳播有關(guān)的成語是(

),和光的折射有關(guān)的成語是(

),和光的反射有關(guān)的成語是(

)。2.和光現(xiàn)象有關(guān)的成語、俗語還有很多,請(qǐng)仿照下面的例子寫一寫。例:鑿壁偷光——光的直線傳播4.科學(xué)小組為了探索土地侵蝕受哪些因素的影響,完成實(shí)驗(yàn)并記錄如下表。請(qǐng)仔細(xì)閱讀表格中的信息,完成下列問題。序號(hào)降雨量土地坡度植被覆蓋徑流中粘土和細(xì)沙情況(程度:很少<較少<很多)1小雨30度無較少2小雨30度有很少3小雨45度有較少4大雨20度無很多5大雨20度有較少6大雨30度無很多1.選擇了1號(hào)和2號(hào)進(jìn)行對(duì)比,可以研究哪個(gè)影響因素?(

)。A.降雨量 B.坡度 C.植被覆蓋2.要研究植被覆蓋對(duì)土地侵蝕的影響,可以選擇以下哪組進(jìn)行對(duì)比?(

)。A.1號(hào)和2號(hào) B.1號(hào)和3號(hào) C.2號(hào)和6號(hào)D.2號(hào)和6號(hào)

E。4號(hào)和5號(hào)3.如果研究降雨量對(duì)土地的侵蝕可以選擇____________號(hào)和___________號(hào)進(jìn)行對(duì)比,并可以得出降雨量越大對(duì)土地的侵蝕_________。4.某同學(xué)對(duì)比分析4號(hào)和6號(hào)實(shí)驗(yàn)后,得出坡度的大小對(duì)土地的侵蝕沒有影響。根據(jù)上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)的結(jié)論合理嗎?你的理由是?參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.C5.B6.B二.填空題1.太陽;時(shí)間2.進(jìn)入;傳播方向;折射3.擺繩長度;擺錘重量;擺幅大小;慢;快4.日晷;水鐘;燃香;蠟燭;機(jī)械鐘;電子表;原子鐘5.青少年;生活方式6.地殼運(yùn)動(dòng);火山灰三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.地球從表面到地心可以分為地殼、地幔、地核三個(gè)圈層。

2.避免水土流失,保持水土的根本辦法是植樹造林,綠化荒山。保護(hù)土壤的措施有:植樹造林、合理開發(fā)和利用土壤、嚴(yán)禁亂砍濫伐等,六.綜合題1.1.C2.A3.2.1.有

無2.AC3.1.立竿見影;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論