2022-2023學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)三年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷1．（10分）看拼音，寫詞語(yǔ)。xùnsù（）fǎngfú（）jìxù（）mìmì（）fùzé（）??zhào（）州橋在建橋shǐ（）上是一個(gè)chuàngjǔ（），體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的zhìhuì（）。??我國(guó)發(fā)明的造紙術(shù)先后傳到朝鮮半島、日本、阿拉伯世界和ōuzhōu（），極大地促進(jìn)了人類shèhuì（）和文化的發(fā)展。2．（8分）中國(guó)古代寓言凝聚著中華民族的智慧，請(qǐng)將下列寓言成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)要求完成練習(xí)。①守（）（）兔②（）蛇添（）③杞（）憂（）④邯鄲（）（）第①則寓言故事告訴我們，我知道第則故事的寓意是“多此一舉反而壞事”。下列關(guān)于寓言故事的說(shuō)法是否正確？對(duì)的在后面的括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）讀寓言，先要讀懂故事內(nèi)容，再體會(huì)故事中的道理。（2）讀寓言時(shí)，聯(lián)系生活中的人和事，不能幫助我們更深入地理解故事中的道理。3．（4分）照樣子寫詞語(yǔ)。葡萄灰無(wú)邊無(wú)際4．（2分）下列加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．螞（mà）蚱勻稱（chèn） B．模（mó）樣馬籠（lǒng）頭 C．和（huò）弄差（chā）異 D．一溜（liù）煙旋（xuàn）風(fēng)5．（2分）麗麗在操場(chǎng)上丟了一件衣服，她可以寫一份（）交給學(xué)校廣播臺(tái)播報(bào)，幫忙尋找衣服。A．請(qǐng)假條 B．通知 C．尋物啟事6．（2分）下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字或詞意思相同的一項(xiàng)是（）A．①米飯沒(méi)熟，還要再蒸一會(huì)兒。②平時(shí)很熟的曲子，今天卻總是彈不準(zhǔn)。 B．①我很喜歡蘋果的味道。②對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，榴蓮的味道有點(diǎn)怪。 C．①天還沒(méi)亮，人們已經(jīng)開始工作了。②他亮開嗓子，唱了一首歌。7．（2分）下列關(guān)于復(fù)述故事的說(shuō)法不正確的是（）A．復(fù)述故事不是背誦文章，而是用自己的話把故事內(nèi)容講出來(lái)。 B．借助表格、示意圖等梳理故事的主要內(nèi)容，有助于復(fù)述故事。 C．復(fù)述故事時(shí)，不一定要按順序復(fù)述，重要情節(jié)可以遺漏。8．（9分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）班級(jí)賽詩(shī)會(huì)開始了，大家你一句我一句。王老師：我們先來(lái)背描寫春天的詩(shī)句，誰(shuí)先來(lái)——丁丁：遲日江山麗，。麗麗：，春江水暖鴨先知。丁?。?，小溪泛盡卻山行。麗麗：日出江花紅勝火，?！趵蠋煟合旅嫖覀?cè)賮?lái)背描寫中華傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)句，誰(shuí)先來(lái)——元元：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，。齊齊：，路上行人欲斷魂?！?）溪邊的美景令人沉醉：垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，?；ㄧ姷挠腥ち钊朔Q奇：凌晨四點(diǎn)，；中午十二點(diǎn)，。9．（7分）根據(jù)要求完成句子。（1）例：老婆婆說(shuō)：“我什么都不怕，就怕漏！”老婆婆說(shuō)，她什么都不怕，就怕漏。裁縫說(shuō)：“我和別的裁縫不一樣，我是個(gè)急性子裁縫?！保?）例：顧客噌的一下子跳起來(lái)：“這么慢啊！”趣味故事會(huì)上，麗麗正在地講故事：“從前……”（3）有一個(gè)同學(xué)，下課喜歡坐在樓梯的扶手上往下滑，你準(zhǔn)備怎樣勸說(shuō)他呢？請(qǐng)寫下來(lái)。10．（7分）閱讀。蜜蜂（節(jié)選）??一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開紙袋，在它們身上做了白色記號(hào)，然后放了出來(lái)。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時(shí)候刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（1）《蜜蜂》這篇課文的作者是法國(guó)（填人名），這篇課文選自他的著作《》。（2）我從“二十只左右”“好像”等詞語(yǔ)中體會(huì)到。（3）觀察時(shí)主動(dòng)思考、提出問(wèn)題是個(gè)好習(xí)慣，讀讀選文中畫線的句子，照樣子寫一寫你的觀察和思考。11．（9分）閱讀。舍不得這棵樹??①要搬家，我最舍不得的，是門前這棵樹。??②這是一棵普通的樹。它沒(méi)有樟樹那樣高大，沒(méi)有桃樹那樣?jì)善G，也沒(méi)有銀杏樹那樣古老，普通得只有一個(gè)普通的名字——梧桐。??③這是一棵鳥樹。每天，那些叫得出名字和叫不出名字的鳥兒，總愛(ài)站在它身上，唱個(gè)沒(méi)完，有了它，就有聽不完的音樂(lè)。

??④這是一棵花樹。到了花開季節(jié)，那黃綠色的花兒掛滿枝頭，淡淡的清香，灌滿了我家小屋，染香了家里的每個(gè)人。

??⑤這是一棵果樹。秋天，它捧出串串小湯匙兒，里面盛著圓圓的小粒粒。媽媽把它們摘下來(lái)，炒熟了，全家吃得香甜香甜，樂(lè)樂(lè)呵呵。

??⑥這是一棵有靈性的樹。夏天，它撐開綠色的大傘，讓我們?cè)跇湎峦嬗螒?，做功課；冬天，它抖落樹葉，把陽(yáng)光留給了大伙兒。

??⑦這些年來(lái)，雖然我沒(méi)給梧桐澆過(guò)水，施過(guò)肥，但它給我們的，卻是那么多，那么多。我們家和它分不開了。我常常覺(jué)得，家里有四口：爸爸、媽媽和我，還有這棵梧桐樹。

??⑧梧桐樹啊，雖然我不能把你帶走，但我會(huì)常常想你的，因?yàn)槟慊钤谖业男睦锪恕Ｎ乙惨L(zhǎng)成一棵樹，一棵會(huì)走路的樹。雖然這只是一棵普通的梧桐樹，但在作者眼里，它是一棵鳥樹、樹、樹、樹。（2）第②自然段，作者連用三個(gè)“沒(méi)有”、一個(gè)“只有”讓我感到。（3）聯(lián)系上下文，寫寫你對(duì)“我也要長(zhǎng)成一棵樹，一棵會(huì)走路的樹”的理解。（4）理解難懂的句子，除了“聯(lián)系上下文”，還有哪些方法呢？請(qǐng)?jiān)賹懗鲆环N：。12．（30分）習(xí)作。??生活中，我們都有自己的“最喜歡”。請(qǐng)從你最喜歡的小伙伴、植物、動(dòng)物等中選擇一樣，寫一寫。注意寫出人物或事物的特點(diǎn)，寫出你的“最喜歡”。

2022-2023學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)三年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析1．【答案】迅速仿佛繼續(xù)秘密負(fù)責(zé)趙史創(chuàng)舉智慧歐洲社會(huì)【解答】故答案為：迅速仿佛繼續(xù)秘密負(fù)責(zé)趙史創(chuàng)舉智慧歐洲社會(huì)2．【答案】①株待②畫足③人天④學(xué)步我們不勞而獲的心態(tài)是錯(cuò)誤的，只有勤奮努力才會(huì)有所收獲。②（1）√；（2）×。【解答】①守株待兔②畫蛇添足③杞人憂天④邯鄲學(xué)步守株待兔：比喻不經(jīng)過(guò)努力而得到成功的僥幸心理。告訴我們：我們不勞而獲的心態(tài)是錯(cuò)誤的。畫蛇添足：畫好蛇又添畫上腳。比喻做事多此一舉。（1）正確。讀寓言，再體會(huì)故事中的道理。（2）錯(cuò)誤。讀寓言時(shí)，能幫助我們更深入地理解故事中的道理。故答案為：①株待②畫足③人天④學(xué)步我們不勞而獲的心態(tài)是錯(cuò)誤的，只有勤奮努力才會(huì)有所收獲。②（1）√；（2）×。3．【答案】香蕉黃、西瓜紅自由自在、無(wú)影無(wú)蹤【解答】觀察所給例詞，為事物加顏色，寫出事物加顏色的詞語(yǔ)即可，葡萄籽；觀察所給例詞，為ABAC式詞語(yǔ)，就是指第一個(gè)字和第三個(gè)字相同。如：自由自在、百發(fā)百中、再三再四、十全十美。故答案為：香蕉黃、西瓜紅自由自在、無(wú)影無(wú)蹤4．【答案】B【解答】A、C、D正確。B有誤，模：讀音是“mú”。讀“mó”時(shí)有效仿的意思?；\：讀“l(fā)óng”養(yǎng)蟲。用竹篾、鐵絲等制成。故“馬籠頭”的“籠”讀“l(fā)óng”。故選：B。5．【答案】C【解答】A.“請(qǐng)假條”的意思是請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)或老師或其它，準(zhǔn)假不參加某項(xiàng)工作、活動(dòng)等的文書。B.“通知”的意思是公文種類之一，適用于發(fā)布，批轉(zhuǎn)。與題干不符。C.“尋物啟事”的意思是個(gè)人或單位丟失物品，希望通過(guò)啟事得到幫助找回物品的一種應(yīng)用文。故選：C。6．【答案】B【解答】A.不同。①“米飯沒(méi)熟”的“熟”意思是食物燒煮到可吃的程度，常見(jiàn)。B.相同。①味道：指蘋果的氣味。C.不同。①“天還沒(méi)亮”的“亮”意思是：明亮。②“亮開嗓子”的“亮”意思是：是呻吟響亮。故選B。7．【答案】C【解答】選項(xiàng)A、B正確，C有誤，復(fù)述故事的時(shí)候要按照一定的順序。故選：C。8．【答案】（1）春風(fēng)花草香；竹外桃花三兩枝；梅子黃時(shí)日日晴；春來(lái)江水綠如藍(lán)；每逢佳節(jié)倍思親；清明時(shí)節(jié)雨紛紛；（2）山溪像綠玉帶一樣平靜牽牛花吹起了紫色的小喇叭午時(shí)花開花了。【解答】（1）分別出自唐代杜甫的《絕句》，宋代蘇軾的《惠崇春江晚景》，唐代白居易的《憶江南》，唐代杜牧的《清明》。（2）分別出自《童年的水墨畫》《花鐘》。故答案為：（1）春風(fēng)花草香；竹外桃花三兩枝；梅子黃時(shí)日日晴；春來(lái)江水綠如藍(lán)；每逢佳節(jié)倍思親；清明時(shí)節(jié)雨紛紛；（2）山溪像綠玉帶一樣平靜牽?；ù灯鹆俗仙男±?。9．【答案】（1）裁縫說(shuō)，他和別的裁縫不一樣，他是個(gè)急性子裁縫。（2）繪聲繪色；（3）同學(xué)，你好，坐在樓梯的扶手上往下滑很危險(xiǎn)，因?yàn)闃翘莸姆鍪趾芑绻麤](méi)抓穩(wěn)，很容易摔傷的，謝謝你能理解。【解答】（1）考查轉(zhuǎn)述句的改寫。根據(jù)例句的句式和改法、引號(hào)，“說(shuō)”后面加引號(hào)。即：裁縫說(shuō)，他和別的裁縫不一樣。（2）考查句子的仿寫。注意例句中畫橫線詞語(yǔ)是在動(dòng)作描寫加修飾語(yǔ)。如：趣味故事會(huì)上，麗麗正在繪聲繪色地講故事：“從前……”（3）考查勸告慰勉。語(yǔ)氣要平和。如：同學(xué)，你好，因?yàn)闃翘莸姆鍪趾芑苋菀姿?。故答案為：?）裁縫說(shuō)，他和別的裁縫不一樣。（2）繪聲繪色；（3）同學(xué)，你好，因?yàn)闃翘莸姆鍪趾芑?，很容易摔傷的?0．【答案】（1）法布爾昆蟲記；（2）作者科學(xué)、求實(shí)的作風(fēng)及用詞的嚴(yán)謹(jǐn)性。（3）夏天，人們總是愛(ài)穿白色或淺色的衣服；冬天，總是愛(ài)穿黑色或深色的衣服。這是為什么？黑色吸收陽(yáng)光最多，反射陽(yáng)光少；白色吸收陽(yáng)光最少，反射最多?！窘獯稹浚?）考查了作家及其作品。結(jié)合積累和文段內(nèi)容可知，作者是法國(guó)的法布爾，這部作品記錄了他對(duì)昆蟲的觀察和發(fā)現(xiàn)。（2）考查字詞的理解與賞析。結(jié)合文中語(yǔ)句“二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散?！本渥又械摹岸蛔笥摇薄昂孟瘛币辉~體現(xiàn)了“我”的推測(cè)，有不確定的意思，只是猜測(cè)它們好像在尋找回家的方向、求實(shí)的作風(fēng)及用詞的嚴(yán)謹(jǐn)性。（3）考查了仿寫句子。結(jié)合例句“這時(shí)候刮起了狂風(fēng)，幾乎要觸到地面。我想，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢，第二個(gè)句子是對(duì)此現(xiàn)象的思考。故答案為：（1）法布爾昆蟲記；（2）作者科學(xué)、求實(shí)的作風(fēng)及用詞的嚴(yán)謹(jǐn)性。（3）夏天，人們總是愛(ài)穿白色或淺色的衣服，總是愛(ài)穿黑色或深色的衣服？黑色吸收陽(yáng)光最多，反射陽(yáng)光少，反射最多。11．【答案】（1）花果有靈性的；（2）梧桐的普通；（3）作者想像梧桐樹那樣，做一個(gè)給人們帶來(lái)好處，不求回報(bào)、默默奉獻(xiàn)的人；（4）查資料?！窘獯稹浚?）本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合“這是一棵花樹”“這是一棵果樹”“這是一棵有靈性的樹”、果、有靈性的。（2）本題考查句子分析。結(jié)合“這是一棵普通的樹”分析、一個(gè)“只有”。（3）本題考查句子理解。結(jié)合“有了它，灌滿了我家小屋，炒熟了，樂(lè)樂(lè)呵呵”“夏天，讓我們?cè)跇湎峦嬗螒?；冬天，把?yáng)光留給了大伙兒”“這些年來(lái)，施過(guò)肥，卻是那么多，作者想像梧桐樹那樣，不求回報(bào)。（4）本題考查閱讀方法。理解難懂的句子，還可以查資料；結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)。故答案為：（1）花果；（2）梧桐的普通；（3）作者想像梧桐樹那樣，做一個(gè)給人們帶來(lái)好處、默默奉獻(xiàn)的人；（4）查資料。12．【答案】我最喜歡的一種花人人都有自己最喜歡的花，有的人喜歡鮮艷奪目的桃花，有的人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有的人喜歡婀娜多姿的菊花，可我最喜歡堅(jiān)韌不拔的梅花。梅花是在冬天里開放的，也是一年中第一個(gè)開放的花。梅花有多種顏色，有淺綠色、深粉色、白色……梅花的葉子是純嫩綠色的，邊緣有細(xì)鋸齒。梅花的干是褐紫色，干上有許多條紋路。梅花的干飽含著一種滄桑有力感，從遠(yuǎn)處看好像是一條長(zhǎng)龍。含苞待放的花骨朵，分外奪目，好似一個(gè)又大又甜的水蜜桃，饞得我直流口水，真想咬上一大口。每一節(jié)枝干上都開放著一至兩朵梅花。盛開的梅花非常美麗，花瓣有五片，疊疊層層、錯(cuò)落有致的組成一朵紅梅。當(dāng)它開放時(shí)，就像是小孩們燦爛的笑臉一樣。梅花的花蕊是黃色的，更加襯托出梅花美麗。梅花與蘭花、竹子、菊花并稱為“花中四君子”，與松樹、竹子一同稱為“歲寒三友”。我不僅欣賞梅花的美麗，更欣賞梅花所蘊(yùn)含的精神力量。在冬天，梅花能忍受住呼嘯的北風(fēng)，經(jīng)得起無(wú)情冰雪的考驗(yàn)。不管下多大的雪，刮多大的風(fēng)，梅花依然傲然挺立地綻放著，冬日的梅花就是一道亮麗的風(fēng)景線?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒”。梅花所體現(xiàn)出的這種堅(jiān)忍不拔，不屈不撓，自強(qiáng)不息的精神，正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這就是我最喜歡的花——永遠(yuǎn)樂(lè)觀向上的梅花?！窘獯稹糠段模何易钕矚g的一種花人