教科版科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《期末測(cè)試卷》一.選擇題(共6題，共12分)1.媽媽新買了一把如圖所示的椅子，小麗坐在上面感覺(jué)到（

）。

A.堅(jiān)硬

B.光滑

C.有彈性2.4種形態(tài)上的書在歷史上出現(xiàn)的時(shí)間大致為（

）。A.泥板書、帛書、紙書、簡(jiǎn)冊(cè)B.帛書、紙書、簡(jiǎn)冊(cè)、泥板書C.泥板書、紙書、簡(jiǎn)冊(cè)、帛書D.泥板書、簡(jiǎn)冊(cè)、帛書、紙書3.對(duì)餐具特點(diǎn)的描述，不屬于金屬碗特點(diǎn)的是（

）。A.易碎

B.堅(jiān)硬

C.光滑4.我們可以在家或教室里種植（

）。A.

B.

C.5.我們的地球家園中有（

）。A.動(dòng)植物、人類

B.星星

C.太陽(yáng)6.用瓦楞狀紙做的杯套主要是（

）。

A.隔熱

B.有彈性

C.支撐力強(qiáng)，堅(jiān)固二.填空題(共6題，共27分)1.在建造房屋的材料中，沙粒、木材屬于（

）材料。2.請(qǐng)為制作游泳帽的過(guò)程正確排序。①測(cè)量頭圍

②動(dòng)手制作

③設(shè)計(jì)、選材料排序：（

）3.下列詩(shī)詞里的月相分別是怎樣的？明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。（

）去年元夜日，花市燈如晝。（

）海上生明月，天涯共此時(shí)。（

）4.用（

）摸和掂，感覺(jué)不同材料表面的（

）程度等特點(diǎn)以及不同材料的（

）。5.（

）為我們的地球家園帶來(lái)光和熱。6.清晨面對(duì)太陽(yáng)升起的方向時(shí)，前面是（

）、后面是（

）、左面是（

）、右面是（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.冬天看不到青蛙了。（

）2.蜜蜂、蝎子會(huì)蜇人，見(jiàn)到它們就要打死。（

）3.木頭是可以浮在水面上的一種材料。（

）4.春天小燕子從南方飛回我們北方這里。（

）5.可以用聞的方法來(lái)了解材料的氣味。（

）6.用木頭可以造紙。（

）四.連線題(共2題，共9分)1.這幾把椅子分別適合放在哪里？

辦公室

庭院

公園2.將研究下面4種材料的餐具時(shí)我們用到的方法和觀察到的特征用線連起來(lái)。眼睛

光滑

聲音清脆耳朵

顏色鼻子

木紋

輕重手

有木頭的清香味五.填表題(共1題，共5分)1.將對(duì)應(yīng)答案的字母填在表格內(nèi)。A、帶雨傘

B、曬被子C、可能會(huì)下雨D、堆雪人E、防止高空墜物六.簡(jiǎn)答題(共3題，共18分)1.說(shuō)一說(shuō)木頭的特點(diǎn)。2.為什么不同的地方會(huì)有不同材料的椅子？我們家里的一些椅子如果放到公園里會(huì)怎樣呢？3.觀察一把金屬勺子，根據(jù)它的特性描述金屬的特點(diǎn)。七.綜合題(共3題，共20分)1.在下面的圓圈中，用彩色筆畫出三種不同的月相。2.綜合探究。小月在一張報(bào)紙上刷食用油，做成了一張油紙，分別往普通紙和油紙上不斷滴水，她發(fā)現(xiàn)：1、普通紙（）吸水。A.能

B.不能2、油紙（）吸水。A.能

B.不能3、在滴水的過(guò)程中，（）容易破損。A.普通紙

B.油紙3.請(qǐng)按照“書的歷史”的先后順序給以下材料排序：（

）。用紙制作的書攜帶（

）。A.方便

B.不方便用泥板制作的書（

）損壞。A.容易

B.不容易用竹簡(jiǎn)制作的書印刷（

）。A.方便

B.不方便參考答案一.選擇題1.C2.D3.A4.B5.A6.A二.填空題1.天然2.①③②3.娥眉月；滿月；滿月4.手；粗糙；輕重5.太陽(yáng)6.東；西；北；南三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下：2.如下：五.填表題1.B；C；A；E；D六.簡(jiǎn)答題1.有條紋、黃色、能浮在水面上、可加工成各種各樣的物品等。2.在不同情境下，我們需要不同材料的椅子。外出游玩時(shí)我們會(huì)攜帶帆布做的椅子，輕便、柔軟、易折疊等；在辦公室時(shí)，我們會(huì)使用多種材料做成的椅子，易推，透氣，柔軟舒適等；在浴室、浴場(chǎng)時(shí)，我們會(huì)使用全塑料做的椅子，防水、輕便等；家庭餐桌椅多用全木制作，美觀、堅(jiān)固耐磨等。我們家里的椅子放到公園經(jīng)不起風(fēng)吹雨打會(huì)損壞更快