云南省玉溪市江川區(qū)第二中學(xué)2025屆生物高一下期末聯(lián)考模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖所示為某家系某種遺傳病的系譜圖，分析該圖可以得出的結(jié)論是A．可以排除該病為常染色體隱性遺傳B．可以排除該病為伴X染色體隱性遺傳C．可以肯定該病為常染色體顯性遺傳D．可以肯定該病為伴X染色體顯性遺傳2．玉米是雌雄同株、異花受粉植物，可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉。在一塊農(nóng)田里間行種植等數(shù)量基因型為Aa和aa的玉米（A與a分別控制顯性性狀和隱性性狀，AA、Aa表現(xiàn)型相同且不存在致死現(xiàn)象）．在收獲的子代玉米中該顯性性狀與隱性性狀的比例應(yīng)接近（）A．1：3 B．5：8 C．1：1 D．7：93．下圖為利用純合高桿（D）抗病（E）小麥和純合矮稈（d）染?。╡）小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥（ddEE）的示意圖，有關(guān)此圖敘述不正確的是A．圖①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起B(yǎng)．②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合C．實施③過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞增殖D．④過程的實施中通常用一定濃度的秋水仙素4．孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料的理由及對豌豆進(jìn)行異花授粉前的處理是①豌豆是閉花受粉植物②豌豆在自然狀態(tài)下是純種③用豌豆作實驗材料有直接經(jīng)濟(jì)價值④各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而且容易區(qū)分的性狀⑤開花期母本去雄，然后套袋⑥花蕾期母本去雄，然后套袋A．①②③④⑥B．①②⑤⑥C．①②④⑥D(zhuǎn)．②③④⑥5．基因型為YyRr的黃色圓粒豌豆自交，產(chǎn)生數(shù)量較多的后代，正常情況下，后代的基因型共有（）A．2種 B．4種 C．6種 D．9種6．父本基因型為AABb，母本基因型為AaBb，其F1不可能出現(xiàn)的基因型是（）A．AABb B．Aabb C．AaBb D．a(chǎn)abb二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖表示自然界生物遺傳信息的傳遞過程，請根據(jù)所給圖A—D，回答下列問題：（1）圖A所示遺傳信息傳遞的規(guī)律，被命名為中心法則，其中過程③必需的酶是__________。（2）圖B生理過程叫__________，主要發(fā)生在有絲分裂間期和__________的間期。圖C所示生理過程的C鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，C鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，則與C鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為__________。（3）圖D過程中合成的肽鏈④中第8位氨基酸由異亮氨酸變成蘇氨酸，原因是相關(guān)基因中的一個堿基對發(fā)生了替換，則這種變異屬于可遺傳變異中的______。該變異導(dǎo)致了人體細(xì)胞某種酶的缺乏，從而出現(xiàn)了異常性狀，由此可以看出，基因通過控制_________________，進(jìn)而控制生物體的性狀。如果④含60個氨基酸，則③至少含有________個堿基（不考慮終止密碼子）。8．（10分）閱讀下圖，回答問題：(1)乙圖過程發(fā)生的場所是________；GGU稱為________。(2)合成②的場所是________，所需原料為________。(3)從圖中可以看出，tRNA與氨基酸結(jié)合的過程中可能有________生成。(4)細(xì)胞中①分子比②分子________(填“大”或“小”)得多，分子結(jié)構(gòu)也很特別。(5)在整個翻譯過程中，下列事件發(fā)生的先后順序是_______。①tRNA與氨基酸的結(jié)合②氨基酸與下一個氨基酸形成肽鍵③tRNA與氨基酸分離(6)圖示tRNA中，G和C的數(shù)目是否相等？________。從圖中還可以看出tRNA具有___________和___________的功能。9．（10分）植物細(xì)胞壁中的纖維素主要是由CESA基因家族成員編碼的纖維素合成酶控制合成的。請回答下列問題:（1）基因的表達(dá)需經(jīng)過_________和_________過程，前一過程以_________為模板，需要_________酶參與。（2）圖1表示同一mRNA上結(jié)合了多個__________，得到多條氨基酸序列__________(填“相同”或“不同”)的肽鏈，此方式的意義是__________。該過程還需要_________來運(yùn)輸氨基酸。（3）科研人員對煙草相關(guān)組織苗期和成熟期CESA基因家族中的NtCESA16的表達(dá)情況進(jìn)行了分析。①由圖2可知，與苗期相比，在成熟期煙草的_________中NtCESA16表達(dá)量顯著增加。②NtCESA16通過控制_________的合成，影響植物細(xì)胞壁的形成，進(jìn)而調(diào)控植物的生長發(fā)育。10．（10分）如圖為DNA分子的復(fù)制圖解，請據(jù)圖回答：（1）該過程主要發(fā)生在真核細(xì)胞的___________（部位）。正常進(jìn)行所需的基本條件是___________等(至少寫4個）。（2）圖中A′鏈與___________鏈相同，該過程形成的兩個DNA分子完全相同，每個子代DNA分子中均保留了其親代DNA分子的一條單鏈，這種復(fù)制方式稱為___________。（3）經(jīng)過科學(xué)家的測定，A鏈上的一段（M）中的A:T:C:G為2:1:1:3。如果以A鏈的為模板，復(fù)制出的A′鏈相應(yīng)堿基比例為___________。（4）l5N標(biāo)記的DNA分子，放在沒有標(biāo)記的培養(yǎng)基上，復(fù)制三次后，標(biāo)記的鏈占全部DNA單鏈的______。11．（15分）干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸（ABA）的合成，取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗，進(jìn)行適度干旱處理，測定一定時間內(nèi)莖葉和根的生長量，結(jié)果如圖所示：回答下列問題：（1）綜合分析上圖可知，干旱條件下，ABA對野生型幼苗的作用是_______。（2）若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA，推測植物葉片的蒸騰速率會______，以對環(huán)境的變化作出反應(yīng)。（3）ABA有“逆境激素”之稱，其在植物體中的主要合成部位有______（答出兩點(diǎn)即可）。（4）根系是植物吸收水分的主要器官。根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有________（答出兩點(diǎn)即可）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】請在此填寫本題解析!由遺傳系譜圖可知，男性和女性患病比例相當(dāng)，無法直接排除該病為常染色體隱性遺傳，此病代代均有患病，也代代均有未患病，未患病的也有男有女，不能肯定該病為常染色體顯性遺傳或是伴X染色體顯性遺傳，但2號女性患病，但5號男性未患病，可以排除是伴X染色體隱性遺傳2、D【解析】

試題分析:由于基因型為Aa和aa的玉米間行種植，為此他們之間存在著自交和雜交，由于aa個體的概率為1/2×1/2×1/2×2+1/2×1/2×1/4+1/2×1/2×1=9/16,顯性性狀的個體數(shù)為1-9/16=7/16,故答案鎖定為D?？键c(diǎn)：本題考查表現(xiàn)性概率計算方面的知識，意在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題解決問題的能力。3、C【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：①是雜交，②是減數(shù)分裂，③是花藥離體培養(yǎng)，④是用秋水仙素處理，使染色體加倍。①過程是讓兩個各具優(yōu)良性狀的植株進(jìn)行雜交，主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起，A正確；②過程中的減數(shù)第一次分裂后期，在同源染色體分離的同時，發(fā)生了非同源染色體的自由組合，B正確；實施③過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞的全能性，配子中的染色體帶有全部的遺傳信息，C錯誤；實施④過程通常用一定濃度的秋水仙素，處理單倍體幼苗，抑制細(xì)胞有絲分裂過程中，紡錘體的形成，使染色體加倍，D正確?！究键c(diǎn)定位】雜交育種4、C【解析】試題分析：豌豆是嚴(yán)格的自花閉花授粉植物，在自然狀態(tài)下一般是純種；豌豆具有一些穩(wěn)定的、差異較大而容易區(qū)分的性狀，便于觀察，即①②④。進(jìn)行人工異花授粉時，必須保證雌花沒有自花授粉．因此，進(jìn)行人工異花授粉之前，要在花蕾期對母本去雄，然后套袋，即⑥。故選C?？键c(diǎn)：本題考查孟德爾豌豆實驗，意在考查考生識記所列知識點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。5、D【解析】

控制豌豆種子顏色和形狀的基因位于兩對同源染色體上，符合基因的自由組合定律?！驹斀狻縔y自交后代有3種基因型：YY:Yy:yy=1:2:1，Rr自交后代有3種基因型：RR:Rr:rr=1:2:1，故后代的基因型有3×3=9種。綜上所述，ABC不符合題意，D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】YyRr自交后代的基因型種類為：3×3=9種，表現(xiàn)型種類為2×2=4種。6、D【解析】

可以采用分離定律解決自由組合的問題，當(dāng)父本基因型為AABb，母本基因型為AaBb時，我們把兩對基因拆開，Aa×AA其子代基因型有AA、Aa；同理，Bb×Bb子代基因型有：BB、Bb、bb。再綜合分析后代基因型?！驹斀狻堪褍蓪虿痖_，AA×Aa的子代基因型有AA、Aa；同理，Bb×Bb的子代基因型有BB、Bb、bb；后代可能出現(xiàn)的基因型有6種，分別是：AABB、AABb、AAbb、AaBB、AaBb、Aabb，綜上分析，D符合題意，ABC不符合題意。?故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、逆轉(zhuǎn)錄酶DNA復(fù)制減數(shù)第一次分裂前26%基因突變酶的合成來控制代謝過程180【解析】

據(jù)圖分析，圖A為中心法則，其中①表示DNA復(fù)制，②表示轉(zhuǎn)錄，③表示逆轉(zhuǎn)錄，④表示RNA復(fù)制，⑤翻譯；圖B表示DNA的半保留復(fù)制過程，其中P、T鏈?zhǔn)莾蓷l母鏈（模版鏈）；圖C表示轉(zhuǎn)錄過程，其中A鏈?zhǔn)悄０骀湥珻鏈?zhǔn)荝NA(子鏈)；圖D表示翻譯的過程，其中①表示核糖體，②表示tRNA，③表示mRNA，④表示多肽。【詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，圖A中③表示逆轉(zhuǎn)錄，需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化。（2）根據(jù)以上分析已知，圖B表示DNA的復(fù)制，主要發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期；圖C表示轉(zhuǎn)錄，C鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄形成的RNA，已知C鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，說明對應(yīng)的DNA分子的兩條鏈中鳥嘌呤分別占29%、19%，則整個DNA分子中G占（29%+19%）÷2=24%，因此與C鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例=50%-24%=26%。（3）根據(jù)題意分析，基因中的一個堿基對發(fā)生了替換，屬于基因突變；該變異導(dǎo)致了人體細(xì)胞某種酶的缺乏，從而出現(xiàn)了異常性狀，說明基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀的；若④多肽含60個氨基酸，則③mRNA至少含有60×3=180個堿基?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握中心法則、遺傳信息的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯等的詳細(xì)過程，準(zhǔn)確判斷圖A和圖D中各個數(shù)字代表的過程或者物質(zhì)的名稱，并能夠根據(jù)模板等條件判斷圖B和圖C代表的過程的名稱。8、核糖體反密碼子細(xì)胞核核糖核苷酸水?、佗邰诓灰欢ㄗR別攜帶氨基酸【解析】分析圖乙可知①是tRNA，②是mRNA，它們二者進(jìn)行配對，說明進(jìn)行翻譯過程，所以發(fā)生的場所是核糖體。而位于tRNA上的與mRNA上的堿基能互補(bǔ)配對的三個堿基是反密碼子。合成mRNA的場所主要是細(xì)胞核，需要以DNA的一條鏈為模板，核糖核苷酸為原來。由圖丙分析可知氨基酸與tRNA結(jié)合時羧基中的H去掉了，很可能是生成了水。細(xì)胞中tRNA分子比mRNA小很多，并且是三葉草結(jié)構(gòu)。在整個翻譯過程中，首先需要tRNA與氨基酸結(jié)合，然后tRNA與氨基酸分離去運(yùn)載下一個氨基酸，此時的氨基酸在酶的作用下與下一個氨基酸形成肽鍵，故順序是①③②。tRNA是單鏈的，部分區(qū)域堿基互補(bǔ)配對形成雙鏈，既然有單鏈所以G和C的數(shù)量不一定相同。tRNA具有識別并運(yùn)輸氨基酸的功能。點(diǎn)睛：基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，此圖主要描述的是翻譯過程，在翻譯過程中需要三種RNA的參與，位于mRNA上的三個相鄰的堿基是密碼子，而位于tRNA上能與mRNA上密碼子進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對的是反密碼子。一定要注意tRNA并都是單鏈，有些區(qū)域因為能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對而是雙鏈。9、轉(zhuǎn)錄翻譯DNA的一條鏈RNA聚合酶核糖體相同提高了翻譯過程的效率(提高了肽鏈合成的效率)tRNA莖和葉脈酶【解析】

分析圖示可知，圖1為翻譯過程，以相同的mRNA為模板形成的a、b、c三條肽鏈?zhǔn)窍嗤?。圖2為CESA基因家族中的NtCESA16在不同時期的細(xì)胞中的表達(dá)情況。由圖可知，成熟期的煙草莖和葉脈中NtCESA16表達(dá)量顯著增加?！驹斀狻浚?）基因的表達(dá)需經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，需要RNA聚合酶參與。（2）圖1表示同一mRNA上結(jié)合了多個核糖體，由于翻譯的模板相同，所以得到了多條氨基酸序列相同的肽鏈，該種方式可提高翻譯過程的效率(提高了肽鏈合成的效率)，在短時間內(nèi)可合成多條相同的肽鏈。翻譯時運(yùn)輸氨基酸的工具為tRNA。（3）①由圖2可知，與苗期相比，在成熟期煙草的莖和葉脈中NtCESA16表達(dá)量差異顯著，成熟期表達(dá)的量多。②根據(jù)“植物細(xì)胞壁中的纖維素主要是由CESA基因家族成員編碼的纖維素合成酶控制合成的”，可知NtCESA16通過控制酶的合成，影響植物細(xì)胞壁的形成，進(jìn)而調(diào)控植物的生長發(fā)育?！军c(diǎn)睛】本題考查基因表達(dá)的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖和分析能力。10、細(xì)胞核模板、原料、能量、酶B半保留復(fù)制1：2：3：11/8【解析】試題分析：本題考查DNA的結(jié)構(gòu)與復(fù)制?？疾閷NA復(fù)制的條件、特點(diǎn)的理解。解答此題，可根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則理解DNA的半保留復(fù)制。（1）DNA主要發(fā)生在真核細(xì)胞的細(xì)胞核。正常需要模板、原料、能量、酶等條件。（2）圖中A′鏈與A鏈互