教科版一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.如果我們要測(cè)量教室的長(zhǎng)，最適合的工具是（

）。A.卷尺

B.體重秤

C.溫度計(jì)2.小剛測(cè)量桌子的長(zhǎng)度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮來(lái)測(cè)量，大約需要（

）塊橡皮。A.6

B.8

C.173.植物是（

）的。A.多種多樣

B.僅有幾種4.我們種的塑料花（

）長(zhǎng)出新葉。A.會(huì)

B.不會(huì)5.不是同一類樹葉的為（

）。A.

B.

C.6.我們經(jīng)常在（

）看到大樹。A.天空中

B.大海里

C.陸地上二.填空題(共6題，共26分)1.“拃”是指張開的（

）到（

）間最長(zhǎng)的距離。2.在用物體測(cè)量時(shí)，要注意（

）相連。3.共同的（

）是公平比較的基礎(chǔ)。4.用（

）方法可將沙子從水中分離出來(lái)。用（

）方法可以分離食鹽與水，溶液中的食鹽（

）隨水分一起蒸發(fā)掉。5.比較物體的形狀可以比較（

）、（

）、（

）（

）等方法。6.一拃是指（

）和（

）之間的距離。三.判斷題(共6題，共12分)1.一拃是指張開大拇指和中指兩端的距離。（

）2.到了秋天，所有植物的葉子都變成黃色。（

）3.到校園里去觀察和認(rèn)識(shí)植物，不拔起、不采摘、不傷害植物。（

）4.植物不會(huì)運(yùn)動(dòng)，所以植物不是活的。（

）5.比較的標(biāo)準(zhǔn)有很多，比如長(zhǎng)短、胖瘦、寬窄。（

）6.不是所有的植物都需要大量的水分。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。五.填表題(共1題，共6分)1.比較一下，油菜和柳樹這兩種植物有什么不同？畫掉表中不正確的詞語(yǔ)。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共25分)1.塑料花是植物嗎？為什么？2.下面是紙帶和尺子，你能找出它們的不同點(diǎn)嗎？3.畫圖表示水、水蒸氣、冰的互相轉(zhuǎn)化關(guān)系。4.小明和爸爸用拃來(lái)測(cè)量相同長(zhǎng)度的桌子，為什么測(cè)量的結(jié)果不一樣呢？5.說(shuō)一說(shuō)，尺子與紙帶相比有哪些好處？七.綜合題(共3題，共21分)1.畫一株植物。（提示：植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成。）2.下面是制作紙帶的過(guò)程，請(qǐng)將正確圖片下的字母填到括號(hào)里。第一步（

）第二步（

）第三步（

）第四步（

）3.動(dòng)物是“活”的，植物也是“活”的嗎？讓我們來(lái)比一比，劃掉不正確的吧?。?）動(dòng)物和植物都會(huì)長(zhǎng)大嗎？（是否）（2）動(dòng)物和植物都需要水嗎？（是否）（3）動(dòng)物和植物都會(huì)繁殖后代嗎？（是否）（4）動(dòng)物是“活”的，植物也是“活”的嗎？（是否）參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.B5.C6.C二.填空題1.大拇指；中指2.首尾3.起始線4.過(guò)濾；蒸發(fā)；不能5.形狀；顏色；輕重；軟硬6.拇指；中指三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.劃去：粗細(xì)、粗細(xì)、小大六.簡(jiǎn)答題1.塑料花不是植物。它沒(méi)有生命。2.紙帶和尺子的材質(zhì)不同；刻度的間距不同。（答案不唯一）3.4.這是因?yàn)樾∶骱?/p>