講師：xxx專題二

生物的多樣性2024

中考二輪復(fù)習(xí)講練測目錄01考情分析02知識建構(gòu)03專題突破真題研析·規(guī)律探尋

考點(diǎn)一生物的不同類群考點(diǎn)二病毒、細(xì)菌和真菌考向01生物的分類依據(jù)考向02植物的類群核心提煉·考向探究題型特訓(xùn)·命題預(yù)測真題研析·規(guī)律探尋核心提煉·考向探究題型特訓(xùn)·命題預(yù)測提煉一分類依據(jù)提煉二綠色植物的類群提煉三無脊椎動物和脊椎動物【新情境】【跨學(xué)科】【跨領(lǐng)域】【新設(shè)問】】考向01病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，需要在活細(xì)胞內(nèi)完成增殖考向考向02細(xì)菌是單細(xì)胞生物，無成形的細(xì)胞核3大考點(diǎn)8

大考向8

類核心提煉5

類新命題【科學(xué)前沿】【跨學(xué)科】【新設(shè)問】【新情境】考點(diǎn)三生物的多樣性及其保護(hù)考向03動物的類群考向03真菌是單細(xì)胞或多細(xì)胞生物，有成形的細(xì)胞核提煉一

細(xì)菌、真菌和病毒的特點(diǎn)提煉二

人類對細(xì)菌和真菌的利用提煉三

細(xì)菌和真菌在自然界中的作用真題研析·規(guī)律探尋核心提煉·考向探究題型特訓(xùn)·命題預(yù)測考向01生物的多樣性的內(nèi)涵和價值考向02生物的多樣性的保護(hù)提煉一

認(rèn)識生物的多樣性提煉二

保護(hù)生物的多樣性【科學(xué)前沿】【跨學(xué)科】【新設(shè)問】【新情境】01考情分析稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02

考情分析新課標(biāo)要求考點(diǎn)要求考向分析命題預(yù)測1、說明生物的不同分類等級及其相互關(guān)系，初步形成生物進(jìn)化的觀點(diǎn)。2、對于給定的一組生物，嘗試根據(jù)一定的特征對其進(jìn)行分類。3、分析不同生物與人類生活的關(guān)系，關(guān)注外來物種入侵對生態(tài)安全的影響，認(rèn)同保護(hù)生物資源的重要性。4、主動宣傳生物多樣性的重要意義，自覺遵守相關(guān)法律法規(guī)，保護(hù)生物多樣性。根據(jù)生物特征將生物分為不同的類群生物的分類依據(jù)植物的類群動物的類群本專題選擇題考查居多生物的類群在中考中通常結(jié)合圖片或背景材料；病毒等微生物的結(jié)構(gòu)及其與人類生活的關(guān)系常結(jié)合社會熱點(diǎn)與免疫、傳染病等綜合考查。生物的多樣性會結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)考查。微生物主要包括病毒、細(xì)菌和真菌病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，需要在活細(xì)胞內(nèi)完成增殖細(xì)菌是單細(xì)胞生物，無成形的細(xì)胞核真菌是單細(xì)胞或多細(xì)胞生物，有成形的細(xì)胞核生物的多樣性及其保護(hù)生物的多樣性的內(nèi)涵和價值02知識建構(gòu)稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02

知識建構(gòu)03專題突破考點(diǎn)01根據(jù)生物特征可將生物分為不同的類群真題研析·規(guī)律探尋考向01生物的分類依據(jù)例1（2023?張家界）如圖是某同學(xué)歸納的狼在部分分類等級中的位置。據(jù)圖分析正確的是（）A．圖中從大到小的分類等級依次是：種、屬、科 B．分類等級“科”比“屬”包含的生物種類少 C．狼群間會為了爭奪食物和生存空間進(jìn)行生存斗爭 D．圖中三種動物之間，狼與狐的親緣關(guān)系最為密切C圖中狼與狐同科不同屬，狼與郊狼同屬，故狼與郊狼的親緣關(guān)系最為密切生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關(guān)系越近。狼群間會為了爭奪食物和生存空間進(jìn)行生存斗爭，屬于種內(nèi)競爭真題研析·規(guī)律探尋例2（2023?無錫）無錫市黿頭渚景區(qū)是享譽(yù)世界的賞櫻勝地，每年春季櫻花盛開，滿樹爛漫，如云似霞。長春橋附近栽有染井吉野櫻，學(xué)名是Prunusyedoensis。下列各種櫻花與其最相似的是（）A．紅山櫻Prunusjamasakura B．大島櫻CerasusspeciosaC．鐘山櫻桃Cerasuscampanulata D．大葉早櫻CerasussubhirtellaA解析思路按照雙名法，每個物種的科學(xué)名稱（即學(xué)名）由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名，有時命名者的姓名可以省略。雙名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文，并為斜體字；命名者姓名部分為正體。例如染井吉野櫻的學(xué)名是Prunusyedoensis，其中Prunus為屬名，yedoensis為種加詞考向01生物的分類依據(jù)真題研析·規(guī)律探尋植物名稱分類等級胡蘿卜小麥水稻白菜門種子植物門種子植物門種子植物門種子植物門綱雙子葉植物綱單子葉植物綱單子葉植物綱雙子葉植物綱目傘形目莎草目莎草目白花菜目科傘形科禾本科禾本科十字花科屬胡蘿卜屬小麥屬稻屬蕓薹屬例3（2023?東營）如表的四種植物中，哪兩個物種的親緣關(guān)系最近？（）A．胡蘿卜和小麥 B．水稻和白菜 C．胡蘿卜和白菜 D．小麥和水稻D根據(jù)題意可知：胡蘿卜和小麥同門，水稻和白菜同門，胡蘿卜和白菜同門、同綱，水稻與小麥?zhǔn)峭V同目同科不同屬，因此水稻和小麥之間的親緣關(guān)系較近。解析思路考向01生物的分類依據(jù)例4（2023?濰坊）通過查閱檢索表，可以確定生物的分類地位，判斷不同生物之間的親緣關(guān)系。如下表為動物檢索表的一部分，P、Q、R、S、T表示動物類群，有關(guān)說法正確的是（）A．P包含魚類和兩棲類B．Q用肺呼吸、卵生C．R的生殖發(fā)育離不開水D．S與T的體溫能保持恒定真題研析·規(guī)律探尋動物檢索表1身體內(nèi)無脊椎骨2水生……P2陸生……Q1身體內(nèi)有脊椎骨3皮膚裸露………………R3皮膚不裸露4用鰓呼吸……………S4用肺呼吸……………TC魚類用鰓呼吸，體溫不恒定；兩棲類用肺呼吸皮膚輔助呼吸，體溫不恒定；爬行類用肺呼吸，體溫不恒定；鳥類和哺乳類用肺呼吸，體溫恒定，因此，S與T的體溫不能都能保持恒定脊椎動物根據(jù)皮膚外面是否有覆蓋物，分為皮膚裸露（如兩棲動物）和皮膚不裸露。兩棲動物皮膚裸露，生殖發(fā)育離不開水的限制，因此，R的生殖發(fā)育離不開水魚類和兩棲類，體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物，P是水生無脊椎動物腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物身體中無脊柱，是無脊椎動物，其中環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物中昆蟲綱屬于陸生，環(huán)節(jié)動物用濕潤的體壁呼吸，卵生；昆蟲用氣管呼吸，卵生，因此，Q用肺呼吸、卵生考向01生物的分類依據(jù)真題研析·規(guī)律探尋考向02植物的類群選項植物形態(tài)與結(jié)構(gòu)與人類的關(guān)系A(chǔ)水綿有根、莖、葉的分化作為某些魚類的餌料B苔蘚沒有根、莖、葉的分化監(jiān)測空氣污染程度C貫眾有根、莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織傳統(tǒng)中藥材D玉米有根、莖、葉的分化，沒有輸導(dǎo)組織食用，制作工業(yè)酒精的原料例5（2023?南充）下列關(guān)于綠色植物的說法正確的是（）

A．A B．B C．C D．DC玉米是被子植物，有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織水綿屬于多細(xì)胞藻類植物，沒有根、莖、葉的分化苔蘚植物有莖和葉的分化貫眾屬于蕨類植物，有根、莖、葉的分化，并有專門的輸導(dǎo)組織，可供藥用真題研析·規(guī)律探尋例6（2023?臨沂）下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是（）A．海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海的巖石上

B．蕨類植物有根、莖、葉的分化，而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織，所以適應(yīng)了干旱的環(huán)境

C．銀杏是裸子植物，其果實(shí)是“銀杏”，又叫“白果” D．種子比孢子的生命力強(qiáng)，是種子植物更適于陸地生活的重要原因例7（2023?濟(jì)南）下列關(guān)于植物類群的敘述錯誤的是（）A．藻類植物一般生活在水中，沒有根、莖、葉的分化

B．苔蘚植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物

C．蕨類植物有真正的根、莖、葉，并分化出輸導(dǎo)組織

D．種子植物都由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成種子的生命力比孢子的強(qiáng)得多，遇到惡劣環(huán)境它可以停止發(fā)育，待到環(huán)境適宜時再萌發(fā)蕨類植物其受精沒有脫離水的限制，因此適于生活在陰濕處銀杏是裸子植物，其種子外無果皮包被，裸露不能形成果實(shí)D起固著作用的是根狀物D種子植物分為被子植物和裸子植物，裸子植物，無花，種子裸露，不能形成果實(shí)，只有根、莖、葉、種子四種器官藻類植物一般生活在水中，有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，沒有根、莖、葉的分化蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的高大二氧化硫等有毒物質(zhì)可以從葉的背腹兩面侵入細(xì)胞，人們利用苔蘚植物的這個特點(diǎn)把它當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物考向02植物的類群真題研析·規(guī)律探尋考向03動物的類群例8（2023?涼山州）十二生肖是華夏先民圖騰崇拜和早期天文學(xué)的結(jié)晶。今年是兔年，“卯兔”是指喜愛吃帶有晨露青草的小兔，其中兔、蛇、雞的共同特征是（）A．有喙無齒

B．用肺呼吸

C．長骨中空

D．胎生、哺乳B例9（2023?云南）脊椎動物是動物界中的高等類群。下列關(guān)于脊椎動物的敘述，不正確的是（）A．魚類生活在水中，用鰓呼吸

B．爬行動物的皮膚可輔助呼吸

C．鳥類前肢變成翼，適應(yīng)飛行生活

D．哺乳動物用乳汁哺育后代B兔是哺乳動物，是胎生哺乳，而蛇和雞都是卵生雞等鳥類的特點(diǎn)是有喙無齒，兔和蛇都沒有這個特點(diǎn)兔等哺乳動物、蛇等爬行動物以及雞等鳥類的呼吸器官都是肺兔和蛇都沒有這個特點(diǎn)魚類生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳爬行動物生活在陸地上，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，完全用肺呼吸鳥類前肢變成翼，展開面積大，呈扇形，可以煽動空氣，適于空中飛翔哺乳動物胎生、哺乳，用乳汁哺育后代的真題研析·規(guī)律探尋例10（2023?齊齊哈爾）以下動物類群與其主要特征不相符的是（）A．扁形動物——呈兩側(cè)對稱：背腹扁平

B．線形動物——呈圓柱形；體表有角質(zhì)層

C．鳥類——體表被毛：胎生、哺乳

D．軟體動物——體表有外套膜；運(yùn)動器官是足C軟體動物的身體柔軟，有外套膜，一般有堅硬的貝殼扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱、體壁具有三胚層、有口無肛門線形動物身體通常呈長圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口無肛門哺乳動物體表被毛，胎生、哺乳考向03動物的類群分類依據(jù)綠色植物的類群無脊椎動物和脊椎動物生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述。（1）可以更好地研究、利用和保護(hù)生物。（2）了解各種生物在生物界中所占的地位及進(jìn)化的途徑和過程。（3）對生物進(jìn)行分類、科學(xué)地命名，可以避免生物名稱的混亂。（4）認(rèn)識和保護(hù)生物多樣性的基礎(chǔ)。等級從大到小分為：界、門、綱、目、科、屬、種。基本單位：種分類依據(jù)意義等級生物種類和數(shù)目由界到種逐漸減少；共同特征和親緣關(guān)系由界到種逐漸增多，分類單位越小，物種之間的相似程度越大。核心提煉·考向探究特點(diǎn)核心提煉·考向探究分類依據(jù)綠色植物的類群無脊椎動物和脊椎動物綠色植物的類群生物圈中已知的綠色植物有50余萬種。它們形態(tài)各異，生活環(huán)境也有差別。作為生物圈中的生產(chǎn)者，綠色植物在維持生物圈的繁榮和穩(wěn)定中起著不可替代的作用。常見的綠色植物可以分成四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物。核心提煉·考向探究一、藻類植物1．生活環(huán)境藻類植物大都生活在水中。有的生活在淡水中，如水綿、衣藻等；有的生活在海水中，如海帶、紫菜、馬尾藻、鹿角菜、石莼、裙帶菜、石花菜等；還有一些種類生活在陸地上潮濕的地方。2．形態(tài)結(jié)構(gòu)藻類植物有單細(xì)胞的，如衣藻。也有多細(xì)胞的，如水綿。結(jié)構(gòu)較簡單，沒有根、莖、葉的分化。對于單細(xì)胞藻類來說，一個細(xì)胞就可以完成全部的生命活動。多細(xì)胞藻類整個身體都浸沒在水中，幾乎全身都可以從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽，也能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，但沒有專門的吸收和運(yùn)輸養(yǎng)料以及進(jìn)行光合作用的器官。3．營養(yǎng)方式藻類植物細(xì)胞里都含有葉綠素，能進(jìn)行光合作用，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)。4．藻類植物在生物圈中的作用及與人類的關(guān)系（1）生物圈中氧氣的重要來源。(2）其他水生生物的食物來源。（3）供人類食用（4）工業(yè)和醫(yī)藥用。分類依據(jù)綠色植物的類群無脊椎動物和脊椎動物核心提煉·考向探究二、苔蘚植物1．生活環(huán)境苔蘚植物大多生活在陸地上的潮濕環(huán)境中。2．形態(tài)結(jié)構(gòu)一般都很矮小，通常具有類似莖和葉的分化，但是莖和葉結(jié)構(gòu)簡單，莖中沒有導(dǎo)管，葉中也沒有葉脈，根非常簡單，稱為假根。假根無吸收水分和無機(jī)鹽的能力，只起固定植物體的作用。3．營養(yǎng)方式苔蘚植物細(xì)胞中都含葉綠體，能進(jìn)行光合作用，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)。4．苔蘚植物在自然界中的作用（1）可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。（2）苔蘚植物能形成泥炭，泥炭是重要的燃料資源。分類依據(jù)綠色植物的類群無脊椎動物和脊椎動物核心提煉·考向探究三、蕨類植物1．生活環(huán)境野生的蕨類植物生活在森林和山野的陰濕環(huán)境中2．形態(tài)結(jié)構(gòu)蕨類植物有根、莖、葉的分化，在這些器官中有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道——輸導(dǎo)組織3．生殖方式同苔蘚植物和藻類植物一樣，蕨類植物也不結(jié)種子。蕨類植物葉片背面的褐色隆起是孢子囊群，每個孢子囊群中有多個孢子囊，每個孢子囊中有很多孢子。孢子是一種生殖細(xì)胞，成熟以后從孢子囊中散放出來，如果落在溫暖潮濕的地方，就會萌發(fā)和生長4．蕨類植物在生物圈中的作用及與人類的關(guān)系（1）可供食用：多種蕨類植物可食用，如蕨的嫩葉和富含淀粉的地下莖。（2）藥用：許多蕨類植物可供藥用，如卷柏、貫眾。（3）作為綠肥和飼料：如生長在水田、池塘中的滿江紅。（4）古代的蕨類植物形成了煤。分類依據(jù)綠色植物的類群無脊椎動物和脊椎動物比較項目被子植物裸子植物有無真正的花有無種子、果皮種子外有果皮包被種子裸露，無果皮胚珠、子房壁胚珠外有子房壁包被胚珠裸露舉例大豆、玉米、水稻等油松、銀杏、側(cè)柏等核心提煉·考向探究四、種子植物分類依據(jù)綠色植物的類群無脊椎動物和脊椎動物核心提煉·考向探究分類依據(jù)綠色植物的類群無脊椎動物和脊椎動物無

脊

椎

動

物腔腸動物特征：身體呈輻射對稱；體表有刺細(xì)胞；有口無肛門。代表：水螅、水母、?？⑸汉飨x。扁形動物特征：身體呈兩側(cè)對稱；背腹扁平；有口無肛門。代表：渦蟲、華枝睪吸蟲、血吸蟲。線形動物特征：身體細(xì)長，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門。代表：蛔蟲、鉤蟲、蟯蟲、秀麗隱桿線蟲（自由生活）。環(huán)節(jié)動物特征：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動。代表：蚯蚓、沙蠶、水蛭。軟體動物特征：柔軟的身體表面有外套膜；大多具有貝殼；運(yùn)動器官是足。代表：蝸牛、章魚、河蚌、烏賊、縊蟶。節(jié)肢動物特征：體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。代表：蝗蟲、蝦、蜈蚣、蟹、蜘蛛、蝎子。昆蟲綱：身體分頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足，一般有兩對翅。

代表：菜粉蝶、蝗蟲、天牛。脊

椎

動

物魚類特征：大多生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。代表：海馬、“四大家魚”（青魚、草魚、鰱魚、鳙魚）。兩棲動物特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可生活在水中，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。代表：青蛙、蟾蜍、大鯢（娃娃魚）、蠑螈。爬行動物特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲（減少體內(nèi)水分蒸發(fā)，利于陸地生活），用肺呼吸；在陸地產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼。代表：蜥蜴、烏龜、蛇、鱷魚。鳥類特征：有喙無齒；前肢變成翼，胸骨發(fā)達(dá)，有龍骨突，胸肌發(fā)達(dá)（附著在胸骨上，牽動兩翼完成飛行動作）；體表覆蓋羽毛；用肺呼吸，氣囊輔助呼吸；心臟四腔。

代表：鴕鳥、企鵝、雞、鴨、鵝、貓頭鷹。哺乳動物特征：體表被毛；胎生、哺乳（后代成活率高）；牙齒有分化（食草動物：門齒和臼齒；食肉動物：門齒、臼齒和犬齒）。代表：鯨、蝙蝠、鴨嘴獸、兔、狼。題型特訓(xùn)·命題預(yù)測【科學(xué)前沿】生物的類群在日常生活中的體現(xiàn)和應(yīng)用C1.走進(jìn)校園，展現(xiàn)在眼前的不僅是富有個性的樓宇，還有種類多樣的植被，如圖是某學(xué)校對西府海棠掛牌標(biāo)識，下列相關(guān)說法錯誤的是（）A．標(biāo)識植物需要觀察植物形態(tài)結(jié)構(gòu)，其中花的結(jié)構(gòu)是識別西府海棠的重要依據(jù)之一

B．蘋果屬的植物都屬于薔薇科

C．“屬”是最基本的分類單位

D．西府海棠在不同地區(qū)學(xué)名是相同的海棠屬于被子植物，被子植物的分類的主要依據(jù)是花、果實(shí)、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)；科比屬大，蘋果屬的植物都屬于薔薇科；最基本的分類單位是種；西府海棠在不同地區(qū)的學(xué)名是相同的。思路點(diǎn)撥：辨析生物分類的等級單位特點(diǎn)題型特訓(xùn)·命題預(yù)測【跨學(xué)科】人類對生物的利用與醫(yī)學(xué)知識的結(jié)合2.放射性鍶進(jìn)入人體內(nèi)后可在體內(nèi)放射射線，誘發(fā)骨癌和白血病。海帶中的海藻酸鈉不但能預(yù)防鍶被消化道吸收，而且對生物體內(nèi)舊有的放射性鍶有排出作用。下列對海帶的敘述錯誤的是（）A．屬于藻類植物

B．有莖、葉的分化，但無真正的根

C．可進(jìn)行光合作用

D．可供人食用B海帶沒有根、莖、葉的分化，屬于藻類植物。海帶呈褐色，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，營養(yǎng)方式自養(yǎng)。海帶屬于藻類植物，無根、葉、莖的分化，葉狀體可供人食用。思路點(diǎn)撥：植物的結(jié)構(gòu)層次、細(xì)胞特點(diǎn)題型特訓(xùn)·命題預(yù)測【新設(shè)問】生物的類群與語文學(xué)科的詩詞歌賦相結(jié)合C苔蘚植物：有莖葉的分化沒有真正的根，只有假根，植株矮小。苔蘚植物：在距今2億年前，蕨類植物的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代，變成了煤炭。裸子植物：裸子植物沒有果實(shí)。被子植物：有真正的花，所以又叫綠色開花植。選項詩句植物類群相關(guān)描述A應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開苔蘚植物植株矮小是因?yàn)闆]有真正的根和輸導(dǎo)組織B箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩壓春蔬蕨類植物古代蕨類植物被埋在地下可形成煤炭C暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容裸子植物紅松的果實(shí)是我們常吃的松子D墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開被子植物具有真正的花和果實(shí)，又稱綠色開花植物3.詩詞是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，蘊(yùn)含了豐富的生物學(xué)知識，如下表描述不正確的是（）A．A B．B C．C D．D思路點(diǎn)撥：生物（植物）的結(jié)構(gòu)層次特點(diǎn)c題型特訓(xùn)·命題預(yù)測【新情境】動物的類群和與童話故事相結(jié)合D4.森林里有一只老虎，已年屆垂暮，可是無兒無女，正在發(fā)愁讓誰來繼承遺產(chǎn)。它委托律師狐貍先生幫忙尋找與它關(guān)系最親的繼承人。到底誰和老虎的親緣關(guān)系最近呢？（）分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關(guān)系越近。

B．

C． D．A．思路點(diǎn)撥：辨析生物分類的等級單位特點(diǎn)考點(diǎn)02

生物體在結(jié)構(gòu)和功能上是一個有機(jī)整體考點(diǎn)二

微生物主要包括病毒、細(xì)菌和真菌真題研析·規(guī)律探尋考向01病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，需要在活細(xì)胞內(nèi)完成增殖例1（2023?自貢）每年10月到次年3月是諾如病毒感染的高發(fā)期。諾如病毒通過消化道傳播，極易感染學(xué)齡兒童及成人，從而引發(fā)急性胃腸炎。下列有關(guān)諾如病毒的敘述錯誤的是（）A．該病毒屬于動物病毒

B．由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成

C．可用光學(xué)顯微鏡觀察

D．勤洗手可阻止病毒的傳播C諾如病毒能夠通過食物和飲水傳播，勤洗手可阻止病毒的傳播病毒根據(jù)寄主的不同分為植物病毒、動物病毒和細(xì)菌病毒（噬菌體）。該病毒屬于動物病毒病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成病毒形體極其微小，要借助電子顯微鏡才能觀察到真題研析·規(guī)律探尋例2（2023?蘇州）艾滋病是因感染HIV（病毒）而引起的惡性傳染病。HIV最初侵入人體時，免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒，但少數(shù)HIV在體內(nèi)潛伏下來，經(jīng)過2～10年發(fā)展為艾滋病（如圖所示）。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．HIV沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和核酸構(gòu)成

B．HIV在人體內(nèi)營寄生生活，能殺傷免疫細(xì)胞

C．圖中表示HIV在人體內(nèi)濃度變化的曲線是Ⅱ

D．曲線Ⅱ中ED段上升是由于HIV入侵導(dǎo)致免疫細(xì)胞增加C曲線Ⅱ是免疫細(xì)胞，HIV最初入侵人體時，導(dǎo)致免疫細(xì)胞增加，免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒，HIV持續(xù)侵入免疫細(xì)胞，免疫細(xì)胞數(shù)量不斷下降，最后免疫功能不斷下降直至喪失HIV是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和核酸構(gòu)成HIV病毒只能寄生在宿主的活細(xì)胞內(nèi)，能殺傷免疫細(xì)胞曲線Ⅰ表示HIV病毒，HIV感染初期大量增殖，數(shù)量增加，但是也很容易受到人體免疫系統(tǒng)的攻擊而清除大部分病毒，但是仍有少量病毒躲過了人類免疫系統(tǒng)的攻擊進(jìn)入細(xì)胞潛伏下來，通過增殖，數(shù)量越來越多考向01病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，需要在活細(xì)胞內(nèi)完成增殖真題研析·規(guī)律探尋考向02細(xì)菌是單細(xì)胞生物，無成形的細(xì)胞核例3

（2023?河南）芒果細(xì)菌性黑斑病菌感染可導(dǎo)致芒果黑斑病。下列關(guān)于該細(xì)菌的說法不正確的是（）A．使用顯微鏡才能觀察到

B．細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核

C．利用芒果的有機(jī)物生活

D．可以依靠分裂進(jìn)行生殖B細(xì)菌是單細(xì)胞個體，依靠細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖細(xì)菌個體十分微小，只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到細(xì)菌的形態(tài)細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的核區(qū)黑斑病菌體內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，利用芒果內(nèi)的有機(jī)物生活真題研析·規(guī)律探尋例4（2023?湖北）廚余垃圾中的淀粉可被乳酸菌分解為乳酸，乳酸可降解塑料。下列有關(guān)乳酸菌的說法，錯誤的是（）A．乳酸菌是多細(xì)胞生物

B．個體微小，可用培養(yǎng)基培養(yǎng)

C．生殖方式是分裂生殖

D．可作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)A分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌、真菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生動物和腐食性動物，乳酸菌是細(xì)菌，營腐生生活，屬于分解者乳酸菌是細(xì)菌，細(xì)菌是單細(xì)胞生物乳酸菌是細(xì)菌，個體較小，細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，以現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活，可以用培養(yǎng)基培養(yǎng)乳酸菌靠分裂進(jìn)行生殖的，也就是一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌，長大以后又能進(jìn)行分裂考向02細(xì)菌是單細(xì)胞生物，無成形的細(xì)胞核真題研析·規(guī)律探尋考向03真菌是單細(xì)胞或多細(xì)胞生物，有成形的細(xì)胞核例5（2023?東營）蘑菇高蛋白、低脂肪、低熱量，有“植物肉”的美譽(yù)。以下有關(guān)蘑菇的表達(dá)，正確的選項是（）A．蘑菇是多細(xì)胞真菌，分裂繁殖后代

B．蘑菇的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核

C．蘑菇能產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代

D．蘑菇地上部分能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物蘑菇屬于多細(xì)胞真菌，由于真菌體內(nèi)都沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)蘑菇屬于多細(xì)胞的真菌，進(jìn)行孢子生殖蘑菇細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核蘑菇能產(chǎn)生孢子，孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲。這樣的繁殖方式叫做孢子生殖C真題研析·規(guī)律探尋例6（2023?重慶）河南賈湖遺址發(fā)現(xiàn)距今約9000年前釀酒痕跡，說明中國古人很早就開始使用酵母菌。關(guān)于酵母菌的敘述，錯誤的是（）A．酵母菌是原核生物，細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核

B．酵母菌能通過出芽生殖產(chǎn)生后代

C．酵母菌能通過發(fā)酵作用產(chǎn)生酒精

D．利用酵母菌發(fā)酵可以制作饅頭、面包等食物A酵母菌在適宜溫度條件下，能夠?qū)⑵咸烟欠纸獬啥趸己退?，二氧化碳?xì)怏w遇熱會膨脹。所以利用酵母菌發(fā)酵可以制作饅頭、面包等食物酵母菌具有真正的細(xì)胞核，屬于真核生物酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，條件適宜時一般進(jìn)行出芽生殖，在營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣不足時一般進(jìn)行孢子生殖酵母菌在適宜溫度和無氧條件下，能夠?qū)⑵咸烟欠纸獬啥趸己途凭枷?3真菌是單細(xì)胞或多細(xì)胞生物，有成形的細(xì)胞核核心提煉·考向探究細(xì)菌、真菌和病毒的特點(diǎn)人類對細(xì)菌和真菌的利用細(xì)菌和真菌在自然界中的作用分類球菌、桿菌、螺旋菌基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA特殊結(jié)構(gòu)莢膜（保護(hù)作用）、鞭毛（使細(xì)菌能夠運(yùn)動）營養(yǎng)方式異養(yǎng)（因?yàn)闊o葉綠體），包括寄生（大多數(shù)）和腐生（擔(dān)任分解者）生殖方式分裂生殖，計算公式：A×2n（A：原有細(xì)菌的數(shù)量，n：分裂的次數(shù)）休眠體芽孢（可度過不良環(huán)境）生物類型原核生物（因?yàn)闊o成形的細(xì)胞核）分布廣泛的原因1、個體??；2、繁殖速度快；3、可形成芽孢度過不良環(huán)境。一、細(xì)菌（單細(xì)胞原核生物：無成形的細(xì)胞核）分類單細(xì)胞真菌（酵母）、多細(xì)胞真菌（蘑菇、霉菌）基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核特殊結(jié)構(gòu)液泡（酵母菌有）營養(yǎng)方式異養(yǎng)（因?yàn)闊o葉綠體），包括寄生和腐生（大多數(shù)，分解者）生殖方式孢子生殖（大多數(shù)，包括酵母菌）、出芽生殖（只有酵母菌）生物類型真核生物核心提煉·考向探究二、真菌（真核生物：有成形的細(xì)胞核）細(xì)菌、真菌和病毒的特點(diǎn)人類對細(xì)菌和真菌的利用細(xì)菌和真菌在自然界中的作用核心提煉·考向探究1、病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)：極其微?。ū燃?xì)菌小得多），沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成。2、病毒生命活動和繁殖：不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的活細(xì)胞里生活?？孔约旱倪z傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒。3、病毒種類：動物病毒（專門寄生在動物體內(nèi)）、植物病毒（專門寄生在植物體內(nèi)）、細(xì)菌病毒（又稱噬菌體，專門寄生在細(xì)菌體內(nèi)）。4、病毒與人類的關(guān)系（1）有害：引起疾病（2）有利：疫苗；防治有害生物；基因工程。三、病毒細(xì)菌、真菌和病毒的特點(diǎn)人類對細(xì)菌和真菌的利用細(xì)菌和真菌在自然界中的作用核心提煉·考向探究項目原

理舉

例食品制作發(fā)酵作用面包、饅頭、醋、米酒等食品保存把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制其生長和繁殖低溫冷藏、真空包裝、添加防腐劑等疾病防治有些真菌能產(chǎn)生抗生素，利用轉(zhuǎn)基因細(xì)菌能生產(chǎn)藥物等青霉菌產(chǎn)生青霉素，利用轉(zhuǎn)基因工程菌——大腸桿菌生產(chǎn)胰島素等環(huán)境保護(hù)細(xì)菌分解污水中的有機(jī)物細(xì)菌凈化污水細(xì)菌、真菌和病毒的特點(diǎn)人類對細(xì)菌和真菌的利用細(xì)菌和真菌在自然界中的作用核心提煉·考向探究菌種霉菌酵母菌乳酸菌醋酸菌應(yīng)用制醬釀酒、制面包、做饅頭制酸奶、泡菜制醋1．細(xì)菌、真菌與食品制作：2．細(xì)菌、真菌與食品的保存:（1）食品腐敗的原因：食品的腐敗主要是由細(xì)菌和真菌引起的，這些細(xì)菌和真菌可以從食品中獲得有機(jī)物，并在食品中生長和繁殖，導(dǎo)致食品的腐敗。（2）防治食品腐敗的原理：把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制其生長和繁殖。

細(xì)菌、真菌和病毒的特點(diǎn)人類對細(xì)菌和真菌的利用細(xì)菌和真菌在自然界中的作用核心提煉·考向探究3．細(xì)菌、真菌和疾病防治：（1）抗生素及其應(yīng)用：有些細(xì)菌和真菌寄生在人和動植物的體內(nèi)或體表，使人和動植物患病，對人類有害。但是有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱為抗生素。抗生素可以用來治療相應(yīng)的疾病，如青霉產(chǎn)生的青霉素，可治療肺炎、腦膜炎、淋病等多種細(xì)菌性疾病。（2）轉(zhuǎn)基因藥物：利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以制造轉(zhuǎn)基因細(xì)菌，使這些細(xì)菌能夠生產(chǎn)藥物，以治療某些人類疾病。4．細(xì)菌與清潔能源和環(huán)境保護(hù)：（1）生產(chǎn)甲烷：甲烷是一種清潔能源，可作為燃料用于做飯、照明、取暖等。（2）凈化污水：腐生的細(xì)菌以污水中的各種有機(jī)物為食，可以凈化污水。細(xì)菌、真菌和病毒的特點(diǎn)人類對細(xì)菌和真菌的利用細(xì)菌和真菌在自然界中的作用核心提煉·考向探究1．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌和真菌能夠把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物。2．引起動植物和人患病細(xì)菌和真菌中除了營腐生生活以外，還有一些營寄生生活的，它們寄生在活的動植物體和人的體表或體內(nèi)，并從所寄生的動植物體和人的體表或體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)，從而導(dǎo)致動植物體和人患不同的疾病。例如：棉花枯萎病、水稻稻瘟病、玉米瘤黑粉病等都是由真菌引起的。3．動植物共生有些細(xì)菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，它們相互依賴，彼此有利，這種現(xiàn)象叫共生。例如：地衣（真菌與藻類）、豆科植物與根瘤菌共生、動物與腸道內(nèi)的細(xì)菌、白蟻與鞭毛蟲等。細(xì)菌、真菌和病毒的特點(diǎn)人類對細(xì)菌和真菌的利用細(xì)菌和真菌在自然界中的作用【科學(xué)前沿】人類對微生物的利用與疾病治療的結(jié)合題型特訓(xùn)·命題預(yù)測1.單核增生李斯特菌（如圖）是一種常見的土壤細(xì)菌，以死亡的和正在腐爛的有機(jī)物為食。它也是某些食物（主要是鮮奶產(chǎn)品）中的一種污染物，能引起嚴(yán)重食物中毒。該菌在4℃的環(huán)境中仍可生長繁殖，人感染后主要表現(xiàn)為敗血癥、腦膜炎和單核細(xì)胞增多。下列選項中說法錯誤的是（）A．單核增生李斯特菌是一種桿狀細(xì)菌 B．單核增生李斯特菌屬于真核生物 C．單核增生李斯特菌在土壤中是一種腐生菌 D．單核增生李斯特菌無成形的細(xì)胞核B細(xì)菌的種類是根據(jù)細(xì)菌的形態(tài)來進(jìn)行分類的，分為桿菌、球菌、螺旋菌;單核增生李斯特菌屬于細(xì)菌，細(xì)菌無成形的細(xì)胞核，屬于原核生物;在土壤中是一種腐生菌;無成形的細(xì)胞核。思路點(diǎn)撥：微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、人類對微生物的利用【跨學(xué)科】人類對微生物的利用與生產(chǎn)生活的關(guān)系題型特訓(xùn)·命題預(yù)測2.某地為推進(jìn)生產(chǎn)生活向綠色低碳轉(zhuǎn)型，建立了“?；~塘”的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。在此人工生態(tài)系統(tǒng)中，細(xì)菌真菌主要發(fā)揮的作用是（）A．幫桑樹傳粉、傳播種子 B．引起桑樹、魚和蠶患病 C．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) D．與蠶和魚共生，彼此有利C分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中腐生的細(xì)菌、真菌，它們能把動植物殘體中復(fù)雜的有機(jī)物，分解成簡單的無機(jī)物（無機(jī)鹽、二氧化碳、水），釋放到環(huán)境中，供生產(chǎn)者再一次利用。思路點(diǎn)撥：微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、人類對微生物的利用【新設(shè)問】微生物與科學(xué)家的故事題型特訓(xùn)·命題預(yù)測C3.“糖丸爺爺”顧方舟于2019年1月2日離開了我們。在我國，他發(fā)明的糖丸疫苗大大減少了脊髓灰質(zhì)炎（小兒麻痹癥）的發(fā)生。脊髓灰質(zhì)炎是由嗜神經(jīng)病毒侵犯中樞神經(jīng)系統(tǒng)的運(yùn)動神經(jīng)細(xì)胞而引起的。下列關(guān)于嗜神經(jīng)病毒說法正確的是（）A．屬于細(xì)菌病毒 B．遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核 C．觀察結(jié)構(gòu)需用電子顯微鏡 D．可以獨(dú)立生活寄生在動物和人體細(xì)胞內(nèi)的病毒叫做動物病毒：所以嗜神經(jīng)病毒侵犯中樞神經(jīng)系統(tǒng)的運(yùn)動神經(jīng)細(xì)胞。病毒：無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立生活，只能寄生在其它生物體內(nèi)，一旦離開活體會成為結(jié)晶體。病毒很小，比細(xì)菌還小得多，只能用納米來表示它的大小，觀察時要借助于電子顯微鏡才能看到。思路點(diǎn)撥：微生物（病毒）的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【新情境】微生物學(xué)的發(fā)展史題型特訓(xùn)·命題預(yù)測4.各國科學(xué)家不懈努力，推動微生物學(xué)的發(fā)展。下列說法正確的是（）A．乳酸菌、酵母菌都是單細(xì)胞生物 B．高倍顯微鏡下能觀察到病毒結(jié)構(gòu) C．抗生素能治療病毒引起的疾病 D．列文虎克被稱為“微生物學(xué)之父”乳酸菌：是細(xì)菌，屬于單細(xì)胞原核生物；酵母菌是單細(xì)胞真核生物。病毒：非常微小，要用納米來表示，一個病毒的大小約為10～300納米，因此用放大鏡、光學(xué)顯微鏡不能觀察到病毒，必須用電子顯微鏡才能觀察到?？股兀菏且活惸軌驓⑺兰?xì)菌的物質(zhì)，是當(dāng)前治療人和動物細(xì)菌感染的常用藥。巴斯德：法國微生物學(xué)家、化學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學(xué)之父”。A思路點(diǎn)撥：微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)考點(diǎn)03

生物的多樣性及其保護(hù)真題研析·規(guī)律探尋C考向01生物的多樣性的內(nèi)涵和價值例1（2023?宜昌）攥緊中國種子，端穩(wěn)中國飯碗。“水稻之子”袁定陽接續(xù)“袁夢”，繼續(xù)加快耐鹽堿水稻配套高產(chǎn)高效栽培技術(shù)的研發(fā)。高寒耐鹽堿高產(chǎn)水稻的培育利用的是（）A．生物種類的多樣性 B．生物數(shù)量的多樣性

C．基因的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性每種生物都是一個豐富的基因庫，基因的多樣性為動植物的遺傳育種提供了豐富的遺傳資源，所以高寒耐鹽堿高產(chǎn)水稻的培育利用的是基因的多樣性。例2（2023?太原）新型冠狀病毒極易變異，曾出現(xiàn)過阿爾法、貝塔、德爾塔等多種類型，這種多樣性的實(shí)質(zhì)是（）A．生物種類的多樣性B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C．寄生環(huán)境的多樣性

D．基因的多樣性D新型冠狀病毒有多種類型，是由于它們體內(nèi)基因組成不同，其實(shí)質(zhì)是基因的多樣性。解析思路解析思路真題研析·規(guī)律探尋例3（2023?威海）明代醫(yī)學(xué)家李時珍編寫的《本草綱目》中記載了1094種植物藥材，443種動物藥材，這直接體現(xiàn)了生物多樣性中的（）A．?dāng)?shù)量的多樣性

B．物種的多樣性

C．基因的多樣性

D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B生物的多樣性包括生物種類（物種）的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。明代醫(yī)學(xué)家李時珍編寫的《本草綱目》中記載了1094種植物藥材，443種動物藥材，這直接體現(xiàn)了生物多樣性中的生物種類（物種）的多樣性。解析思路考向01生物的多樣性的內(nèi)涵和價值考向02生物的多樣性的保護(hù)真題研析·規(guī)律探尋例4（2023?益陽）目前，我國科研人員在大別山發(fā)現(xiàn)了新物種——大別山缺齒鼩，與2017年發(fā)現(xiàn)的煙黑缺齒鼩、霍氏缺齒鼩同屬于哺乳綱、鼩形目、鼩鼱科、缺齒鼩鼱屬。缺齒鼩在中國物種紅色名錄中評估為“易?！钡燃墶Ｆ潴w型小于中華田鼠（屬于嚙齒目）；喜食昆蟲、蚯蚓、蜘蛛等小動物，也吃嫩草、種子等。下列敘述錯誤的是（）A．缺齒鼩種類較多是由基因的多樣性決定的

B．大別山缺齒鼩能促進(jìn)大別山地區(qū)的物質(zhì)循環(huán)

C．在大別山建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)當(dāng)?shù)厣锒鄻有缘淖钣行Т胧?/p>

D．大別山缺齒鼩與霍氏缺齒鼩之間的共同特征，少于大別山缺齒鼩與中華田鼠的共同特征D大別山缺齒鼩與霍氏缺齒鼩之間的共同特征，多于大別山缺齒鼩與中華田鼠的共同特征生物多樣性的內(nèi)涵包括物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性大別山缺齒鼩屬于消費(fèi)者，能促進(jìn)大別山地區(qū)的物質(zhì)循環(huán)建立自然保護(hù)區(qū)的保護(hù)生物多樣性最有效的措施。在大別山建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)當(dāng)?shù)厣锒鄻有缘淖钣行Т胧├?（2023?宜賓）黨的二十大報告指出，要提升生態(tài)系統(tǒng)多樣性、穩(wěn)定性、持續(xù)性，實(shí)施生物多樣性保護(hù)重大工程。下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的敘述正確的是（）A．保護(hù)生物多樣性意味著禁止開發(fā)和利用生物資源

B．大量引進(jìn)外來物種是為了豐富我國的動植物資源

C．保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立動物園和植物園

D．國家頒布和實(shí)施了相關(guān)保護(hù)生物多樣性的法律法規(guī)D為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施，如建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)又叫就地保護(hù)。還相繼頒布了相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行依法保護(hù)生物的多樣性強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性，并不意味著禁止開發(fā)和利用，只是反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用外來物種的入侵能破壞我國的生態(tài)系統(tǒng)，因?yàn)橥鈦砦锓N成功入侵我國后，適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，又沒有天敵控制，大量繁殖后與本地生物爭奪生存的空間、營養(yǎng)物質(zhì)等，給本地生態(tài)系統(tǒng)帶來巨大的破壞作用建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施真題研析·規(guī)律探尋考向02生物的多樣性的保護(hù)真題研析·規(guī)律探尋例6（2023?襄陽）人與自然應(yīng)和諧共生。下列有利于保護(hù)生物多樣性的是（）①實(shí)施生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)和修復(fù)工程②環(huán)境污染③建立種質(zhì)庫④外來物種入侵A．①③ B．①④ C．②③ D．②④A①實(shí)施生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)和修復(fù)工程，能提升生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)自然資源的可持續(xù)使用，解決環(huán)境污染、恢復(fù)自然生態(tài)平衡，有利于保護(hù)生物多樣性；②環(huán)境污染會從各個方面造成危害，從介質(zhì)上可分為大氣、水體、固體廢棄物、噪聲污染等等，可以造成沙漠化、生態(tài)破壞、氣候變化，不利于保護(hù)生物多樣性；③因?yàn)榉N質(zhì)庫的建立和利用是有效保存種質(zhì)資源的關(guān)鍵，所以建立種質(zhì)庫，利于保護(hù)生物多樣性；

④外來物種入侵不斷繁殖、擴(kuò)散，嚴(yán)重威脅森林、草原、農(nóng)田、水系等生態(tài)系統(tǒng)，一些外來入侵物種能直接或間接地危害人類健康，不利于保護(hù)生物多樣性。解析思路考向02生物的多樣性的保護(hù)真題研析·規(guī)律探尋例7（2023?太原）野生金絲猴、朱鹮、銀杉、珙桐等是我國珍稀的動植物資源，保護(hù)它們的根本措施是（）A．保護(hù)它們的棲息環(huán)境

B．將其移入動物園或植物園進(jìn)行保護(hù)和管理

C．建立它們的種質(zhì)庫

D．制定相關(guān)的法律、法規(guī)A生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，即保護(hù)了環(huán)境中的生物。因此，保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施解析思路考向02生物的多樣性的保護(hù)生物多樣性包括：生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性1．生物種類的多樣性：指地球上動物、植物、微生物等生物種類的豐富程度。我國的苔蘚、蕨類和種子植物的種類僅次于巴西和哥倫比亞，居世界第三位；我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”；我國的魚、鳥和哺乳動物的種數(shù)都位于世界前列。2．基因的多樣性：生物的各種特征是由基因控制的，每種生物都是一個豐富的基因庫。生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性。3．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性：生態(tài)系統(tǒng)的范圍有大有小，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。我國有森林、草原、荒漠、濕地、湖泊和海洋等多種類型的生態(tài)系統(tǒng)。核心提煉·考向探究1．生物多樣性面臨的威脅及其原因（1）我國特有的瀕臨滅絕的珍稀物種（國家一級保護(hù)物種）：動物：金絲猴、白鰭豚、東北虎、藏羚羊、大熊貓、朱鹮、褐馬雞、揚(yáng)子鱷等。植物：銀杉、水杉、珙桐、桫欏等。（2）我國生物面臨的威脅：物種滅絕加速、生態(tài)系統(tǒng)多樣性破壞、基因多樣性減少。（3）造成生物多樣性面臨威脅的主要原因：亂砍濫伐、亂捕濫殺、環(huán)境污染、外來物種入侵等。核心提煉·考向探究2．保護(hù)生物多樣性的主要措施

（1）建立自然保護(hù)區(qū)（保護(hù)生物多樣性最為有效的措施）。自然保護(hù)區(qū)有“天然基因庫”、“天然實(shí)驗(yàn)室”和“活的自然博物館”的稱號。（2）遷地保護(hù)：把某些瀕危物種遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。（3）建立瀕危物種的種質(zhì)庫（植物的種子庫、動物的精子庫等），以保護(hù)珍貴的遺傳資源。(4）加強(qiáng)法制和教育管理。3．保護(hù)生物多樣性的意義（