四川鄰水實驗學(xué)校2023-2024學(xué)年高一下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

四川鄰水實驗學(xué)校2023-2024學(xué)年高一下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.圓關(guān)于直線對稱,則的值是()A. B. C. D.2.已知為的一個內(nèi)角,向量.若,則角()A. B. C. D.3.某市舉行“中學(xué)生詩詞大賽”,分初賽和復(fù)賽兩個階段進行,規(guī)定:初賽成績大于90分的具有復(fù)賽資格,某校有800名學(xué)生參加了初賽,所有學(xué)生的成績均在區(qū)間(30,150]內(nèi),其頻率分布直方圖如圖.則獲得復(fù)賽資格的人數(shù)為()A.640 B.520 C.280 D.2404.如圖是一個正方體的平面展開圖,在這個正方體中①②③與為異面直線④以上四個命題中,正確的序號是()A.①②③ B.②④ C.③④ D.②③④5.下列函數(shù)中,值域為的是()A. B. C. D.6.正方體中,的中點為,的中點為,則異面直線與所成的角是()A. B. C. D.7.函數(shù)的大致圖像是下列哪個選項()A. B.C. D.8.在等比數(shù)列中,,,則()A.140 B.120 C.100 D.809.下列不等式正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則10.直線,,的斜率分別為,,,如圖所示,則()A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.設(shè)常數(shù),函數(shù),若的反函數(shù)的圖像經(jīng)過點,則_______.12.已知數(shù)列的前項和是,且,則______.(寫出兩個即可)13.已知向量、滿足:,,,則_________.14.如圖是一正方體的表面展開圖.、、都是所在棱的中點.則在原正方體中:①與異面;②平面;③平面平面;④與平面形成的線面角的正弦值是;⑤二面角的余弦值為.其中真命題的序號是______.15.已知,則的值是______.16.已知直線與圓相交于,兩點,則=______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.如圖,平行四邊形中,是的中點,交于點.設(shè),.(1)分別用,表示向量,;(2)若,,求.18.如圖,四棱錐中,是正三角形,四邊形ABCD是矩形,且平面平面.(1)若點E是PC的中點,求證:平面BDE;(2)若點F在線段PA上,且,當(dāng)三棱錐的體積為時,求實數(shù)的值.19.如圖,在四棱錐中,平面ABCD,底部ABCD為菱形,E為CD的中點.(Ⅰ)求證:BD⊥平面PAC;(Ⅱ)若∠ABC=60°,求證:平面PAB⊥平面PAE;(Ⅲ)棱PB上是否存在點F,使得CF∥平面PAE?說明理由.20.在中,三個內(nèi)角所對的邊分別為,滿足.(1)求角的大小;(2)若,求,的值.(其中)21.已知向量,,且.(1)求向量的夾角;(2)求的值.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】圓關(guān)于直線對稱,所以圓心(1,1)在直線上,得.故選B.2、C【解析】

帶入計算即可.【詳解】即,選C.【點睛】本題考查向量向量垂直的坐標(biāo)運算,屬于基礎(chǔ)題.3、B【解析】

由頻率分布直方圖得到初賽成績大于90分的頻率,由此能求出獲得復(fù)賽資格的人數(shù).【詳解】初賽成績大于90分的具有復(fù)賽資格,某校有800名學(xué)生參加了初賽,所有學(xué)生的成績均在區(qū)間(30,150]內(nèi),由頻率分布直方圖得到初賽成績大于90分的頻率為:1﹣(0.0025+0.0075+0.0075)×20=0.1.∴獲得復(fù)賽資格的人數(shù)為:0.1×800=2.故選:B.【點睛】本題考查頻率分布直方圖的應(yīng)用,考查頻數(shù)的求法,考查頻率分布直方圖等基礎(chǔ)知識,是基礎(chǔ)題.4、D【解析】

作出直觀圖,根據(jù)正方體的結(jié)構(gòu)特征進行判斷.【詳解】作出正方體得到直觀圖如圖所示:由直觀圖可知,與為互相垂直的異面直線,故①不正確;,故②正確;與為異面直線,故③正確;由正方體性質(zhì)可知平面,故,故④正確.故選:D【點睛】本題考查了正方體的結(jié)構(gòu)特征,直線,平面的平行于垂直,屬于基礎(chǔ)題.5、B【解析】

依次判斷各個函數(shù)的值域,從而得到結(jié)果.【詳解】選項:值域為,錯誤選項:值域為,正確選項:值域為,錯誤選項:值域為,錯誤本題正確選項:【點睛】本題考查初等函數(shù)的值域問題,屬于基礎(chǔ)題.6、D【解析】

首先根據(jù)得到異面直線與所成的角就是直線與所成角,再根據(jù)即可求出答案.【詳解】由圖知:取的中點,連接.因為,所以異面直線與所成的角就是直線與所成角.因為,所以,.因為,所以,.所以異面直線與所成的角為.故選:D【點睛】本題主要考查異面直線所成角,平移找角為解題的關(guān)鍵,屬于簡單題.7、B【解析】

化簡,然后作圖,值域小于部分翻折關(guān)于軸對稱即可.【詳解】,的圖象與關(guān)于軸對稱,將部分向上翻折,圖象變化過程如下:軸上方部分圖形即為所求圖象.故選:B.【點睛】本題主要考查圖形的對稱變化,掌握關(guān)于軸對稱是解決問題的關(guān)鍵.屬于中檔題.8、D【解析】

,計算出,然后將,得到答案.【詳解】等比數(shù)列中,又因為,所以,所以,故選D項.【點睛】本題考查等比數(shù)列的基本量計算,屬于簡單題.9、B【解析】試題分析:A.若c<0,則不等號改變,若c=0,兩式相等,故A錯誤;B.若,則,故,故B正確;C.若b=0,則表達是不成立故C錯誤;D.c=0時錯誤.考點:不等式的性質(zhì).10、A【解析】

根據(jù)題意可得出直線,,的傾斜角滿足,由傾斜角與斜率的關(guān)系得出結(jié)果.【詳解】解:設(shè)三條直線的傾斜角為,根據(jù)三條直線的圖形可得,因為,當(dāng)時,,當(dāng)時,單調(diào)遞增,且,故,即故選A.【點睛】本題考查了直線的傾斜角與斜率的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是熟悉正切函數(shù)的單調(diào)性.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、1【解析】

反函數(shù)圖象過(2,1),等價于原函數(shù)的圖象過(1,2),代點即可求得.【詳解】依題意知:f(x)=lg(x+a)的圖象過(1,2),∴l(xiāng)g(1+a)=2,解得a=1.故答案為:1【點睛】本題考查了反函數(shù),熟記其性質(zhì)是關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題.12、或【解析】

利用已知求的公式,即可算出結(jié)果.【詳解】(1)當(dāng),得,∴,∴.(2)當(dāng)時,,兩式作差得,,化簡得,∴或,即(常數(shù))或,當(dāng)(常數(shù))時,數(shù)列是以1為首項,2為公差的等差數(shù)列,所以;當(dāng)時,數(shù)列是以1為首項,﹣1為公比的等比數(shù)列,所以.【點睛】本題主要考查利用與的關(guān)系公式,即,求的方法應(yīng)用.13、.【解析】

將等式兩邊平方得出的值,再利用結(jié)合平面向量的數(shù)量積運算律可得出結(jié)果.【詳解】,,,因此,,故答案為.【點睛】本題考查利用平面向量數(shù)量積來計算平面向量的模,在計算時,一般將平面向量的模平方,利用平面向量數(shù)量積的運算律來進行計算,考查運算求解能力,屬于中等題.14、①②④【解析】

將正方體的表面展開圖還原成正方體,利用正方體中線線、線面以及面面關(guān)系,以及直線與平面所成角的定義和二面角的定義進行判斷.【詳解】根據(jù)條件將正方體進行還原如下圖所示:對于命題①,由圖形可知,直線與異面,命題①正確;對于命題②,、分別為所在棱的中點,易證四邊形為平行四邊形,所以,,平面,平面,平面,命題②正確;對于命題③,在正方體中,平面,由于四邊形為平行四邊形,,平面.、平面,,.則二面角所成的角為,顯然不是直角,則平面與平面不垂直,命題③錯誤;對于命題④,設(shè)正方體的棱長為,易知平面,則與平面所成的角為,由勾股定理可得,,在中,,即直線與平面所成線面角的正弦值為,命題④正確;對于命題⑤,在正方體中,平面,且,平面.、平面,,,所以,二面角的平面角為,在中,由勾股定理得,,由余弦定理得,命題⑤錯誤.故答案為①②④.【點睛】本題考查命題真假的判斷,考查空間中線線、線面、面面關(guān)系的判斷以及線面角、二面角的計算,判斷時要從空間中有關(guān)線線、線面、面面關(guān)系的平行或垂直的判定或性質(zhì)定理出發(fā)進行推導(dǎo),在計算空間角時,則應(yīng)利用空間角的定義來求解,考查推理能力與運算求解能力,屬于中等題.15、【解析】

根據(jù)兩角差的正切公式即可求解【詳解】故答案為:【點睛】本題考查兩角差的正切公式的用法,屬于基礎(chǔ)題16、.【解析】

將圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程,由點到直線距離公式求得弦心距,再結(jié)合垂徑定理即可求得.【詳解】圓,變形可得所以圓心坐標(biāo)為,半徑直線,變形可得由點到直線距離公式可得弦心距為由垂徑定理可知故答案為:【點睛】本題考查了直線與圓相交時的弦長求法,點到直線距離公式的應(yīng)用及垂徑定理的用法,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),(2)2【解析】

(1)由平面的加法可得,又根據(jù)三角形相似得到,再根據(jù)向量的減法可得的不等式.

(2)由平面向量數(shù)量積運算得,然后再將條件代入可得答案.【詳解】(1).由∽,又所以,即(2)由,【點睛】本題考查了平面向量的線性運算及平面向量數(shù)量積運算,屬中檔題.18、(Ⅰ)證明見解析;(Ⅱ)【解析】試題分析:(Ⅰ)連接AC,設(shè)AC∩BD=Q,又點E是PC的中點,則在△PAC中,中位線EQ∥PA,又EQ?平面BDE,PA?平面BDE.所以PA∥平面BDE;(Ⅱ)由平面PAB⊥平面ABCD,則PO⊥平面ABCD;作FM∥PO于AB上一點M,則FM⊥平面ABCD,進一步利用求得最后利用平行線分線段成比例求出λ的值試題解析:(Ⅰ)連接AC,設(shè)AC∩BD=Q,又點E是PC的中點,則在△PAC中,中位線EQ∥PA,又EQ?平面BDE,PA?平面BDE.所以PA∥平面BDE(Ⅱ)解:依據(jù)題意可得:PA=AB=PB=2,取AB中點O,所以PO⊥AB,且又平面PAB⊥平面ABCD,則PO⊥平面ABCD;作FM∥PO于AB上一點M,則FM⊥平面ABCD,因為四邊形ABCD是矩形,所以BC⊥平面PAB,則△PBC為直角三角形,所以,則直角三角形△ABD的面積為,由FM∥PO得:考點:直線與平面平行的判定;棱柱、棱錐、棱臺的體積19、(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)見解析;(Ⅲ)見解析.【解析】

(Ⅰ)由題意利用線面垂直的判定定理即可證得題中的結(jié)論;(Ⅱ)由幾何體的空間結(jié)構(gòu)特征首先證得線面垂直,然后利用面面垂直的判斷定理可得面面垂直;(Ⅲ)由題意,利用平行四邊形的性質(zhì)和線面平行的判定定理即可找到滿足題意的點.【詳解】(Ⅰ)證明:因為平面,所以;因為底面是菱形,所以;因為,平面,所以平面.(Ⅱ)證明:因為底面是菱形且,所以為正三角形,所以,因為,所以;因為平面,平面,所以;因為所以平面,平面,所以平面平面.(Ⅲ)存在點為中點時,滿足平面;理由如下:分別取的中點,連接,在三角形中,且;在菱形中,為中點,所以且,所以且,即四邊形為平行四邊形,所以;又平面,平面,所以平面.【點睛】本題主要考查線面垂直的判定定理,面面垂直的判定定理,立體幾何中的探索問題等知識,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.20、(1);(2)4,6【解析】

(1)已知等式利用正弦定理化簡,整理后利用兩角和與差的正弦函數(shù)公式及誘導(dǎo)公式化簡,求出的值,即可確定出的度數(shù);(2)根據(jù)平面向量數(shù)量積的運算法則計算得到一個等式,記作①,把的度數(shù)代入求出的值,記作②,然后利用余弦定理表示出,把及的值代入求出的值,利用完全平方公式表示出,把相應(yīng)的值代入,開方求出的值,由②③可知與為一個一元二次方程的兩個解,求出方程的解,根據(jù)大于,可得出,的值.【詳解】(1)已知等式,利用正弦定理化簡得,整理得,即,,則.(2)由,得,①又由(1),②由余弦定理得,將及①代入得,,,③由②③可知與為一個一元二次方程的兩個根,解此方程,并由大于,可得.【點睛】以三角形和平面向量為載體,三角恒等變換為手段,正弦定理、余弦定理為工具,對三角函數(shù)及解

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