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文檔簡(jiǎn)介
河北省張家口市(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版小升初真題(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)
1).默寫(xiě)《鹿柴》的第一、二行詩(shī)句,比一比,誰(shuí)的字最漂亮。
2、填空題(每題2分共5題)
1).在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
金黃的(
)溫暖的(
)香甜的(
)
(
)的落葉(
)的太陽(yáng)(
)的季節(jié)2).漢字加油真有趣。
示例:又+寸=(對(duì))
女+馬=_____
人+王=_____
日+月=_____3).按照音序查字法的步驟,填寫(xiě)好相關(guān)內(nèi)容。生字音序(大寫(xiě)字母)音節(jié)端(duān)____________娘(niáng)____________別(bié)____________4).填空。
(1)“我”字一共有(
)畫(huà),第五筆是(
)。
(2)“鳥(niǎo)”字一共有(
)畫(huà),第四筆是(
)。5).根據(jù)本單元學(xué)過(guò)的內(nèi)容完成練習(xí)。
(1)貝貝明白了,她的鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀有一個(gè)家,叫_____________。
(2)元元因?yàn)槎嗨艘环昼姡赃t到了,這告訴我(
)。
A.要有時(shí)間觀(guān)念B.早起一分鐘就行
(3)《小猴子下山》的故事告訴我們(
)。
A.只有勤勞地工作才能有收獲B.做事應(yīng)該目標(biāo)明確,一心一意
(4)小紅反復(fù)讀《三字經(jīng)》,她知道“讀___________遍,而義____________”。
(5)小明的爸爸每個(gè)學(xué)期都要帶他出去旅游,因?yàn)樗馈白x_____________,行_______________。”。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.山窮水盡(qóng)層林疊翠(dié)B.水分(fèn)成熟(shóu)C.熱情好客(hào)蒙蒙細(xì)雨(mēng)D.奇形怪狀(zhuàng)釘(dìng)木架2).下列每組詞語(yǔ)意思相同或相近,表達(dá)感情一致的一項(xiàng)是()。A.足智多謀詭計(jì)多端B.舉世聞名馳名中外C.相依為命狼狽為奸D.完好無(wú)缺美中不足3).學(xué)而不厭。()A.討厭B.滿(mǎn)足C.厭倦4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)熱——八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。(任選一種情景,照樣子,寫(xiě)一寫(xiě))
冷忙吵快辣
(
)——________________
(2)大熊貓吃竹子。(把句子描述的畫(huà)面寫(xiě)具體)
__________________
(3)讀一讀下面這段話(huà),分析他們的言外之意。
農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上,賣(mài)蘿卜的小販和賣(mài)梨的小販競(jìng)相吆喝,招攬生意。賣(mài)蘿卜的吆喝:“快來(lái)買(mǎi)呀,梨樣兒的脆口?!辟u(mài)梨的也不甘示弱,他吆喝道:“來(lái)看一看呀,蘿卜的價(jià)兒?!边^(guò)路的行人聽(tīng)了,都忍不住大笑。
①賣(mài)蘿卜的:________________
②賣(mài)梨的:___________________5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)
1).讀一讀,連一連。
河水蔥蔥綠綠
柳葉碧綠碧綠
田野倒垂下來(lái)2).找出下面詞語(yǔ)的近義詞,連一連。
碧空如洗興高采烈
引人注目晴空萬(wàn)里
興致勃勃引人注意6、排序題(每題5分共2題)
1).整理句子,將正確序號(hào)填在括號(hào)里。
①當(dāng)冰消雪化,它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來(lái),怯怯地朝四處窺探一眼。
②它們輕輕抖動(dòng)小小的身子,親熱地互相招呼著,迎陽(yáng)光、沐春雨,盡情舒展開(kāi)來(lái)。
③不幾天,就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿(mǎn)一樹(shù),展示出蓬勃的生機(jī)。
④早在嚴(yán)酷的冬天,它就懷著自己的信念和希冀,堅(jiān)貞執(zhí)著地等待著,積蓄著。
⑤人們總是把燕子飛來(lái)當(dāng)作春天的預(yù)告。而我認(rèn)為,新葉,才真正稱(chēng)得上春的使者。
(
)→(
)→(
)→(
)→(
)2).把下列句子排列成一段通順的話(huà),正確的順序是_____________
①有一天,爺爺出門(mén)去了,讓李大釗在家里寫(xiě)作業(yè)。
②可是大釗做功課精神非常集中,好像周?chē)鷽](méi)有發(fā)生什么事一樣。
③大釗7歲入學(xué)后,學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,老師經(jīng)常奪他是個(gè)惜時(shí)如金的孩子。
④祖父對(duì)他管教很?chē)?yán),從他三四歲起,就教他認(rèn)字。
⑤一群喳喳亂叫的麻雀,在屋檐上打鬧,有時(shí)竟互相啄咬著,滾落在窗臺(tái)上。
⑥李大釗同志很小的時(shí)候,就失去了父母,是由祖父李如珍撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列句子說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.《江南春》的作者是杜牧,他與李白被后人并稱(chēng)“李杜”。(
)
2.《盼》一文寫(xiě)出了“我”盼望下雨,從而能穿上新雨衣的迫切心情。(
)
3.五谷為“稻、麥、黍、菽、稷”,五彩為“黃、綠、赤、白、黑”(
)
4.“高山流水”出自《伯牙鼓琴》用于比喻樂(lè)曲高妙,也用于比喻知己或知音。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。繁星(一五九)母親??!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。1.本詩(shī)主要運(yùn)用了__________的修辭手法。
2.這首詩(shī)中兩個(gè)加點(diǎn)的“風(fēng)雨”分別指的是什么?
_________
3.從這首詩(shī)中你體會(huì)到作者怎樣的情感?
_________9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
科學(xué)讓想象的翅膀充滿(mǎn)力量,科幻曾經(jīng)是故事,如今卻成了現(xiàn)實(shí)。插上科學(xué)的翅膀,想象一下未來(lái)世界,以“我的這一天”為題,寫(xiě)一寫(xiě)2120年的小學(xué)生將會(huì)度過(guò)怎樣的一天。
要求:以日記的形式來(lái)寫(xiě);注意詳略得當(dāng),不要寫(xiě)成流水賬;注意寫(xiě)好開(kāi)頭和結(jié)尾,前后要照應(yīng);不少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀?!饵S生借書(shū)說(shuō)》節(jié)選書(shū)非借不能讀也。子不聞藏書(shū)者乎?七略、四庫(kù),天子之書(shū),然天子讀書(shū)者有幾?汗牛塞(sèsāi)屋,富貴家之書(shū),然富貴人讀書(shū)者有幾?其他祖父積、子孫棄者無(wú)論焉。非獨(dú)書(shū)為然(但是這樣),天下物皆然。1.用“√”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音或解釋。
2.用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。
非獨(dú)書(shū)為然,天下物皆然。
____________________
3.本文中作者的觀(guān)點(diǎn)是:________________。(用原文回答)
4.圍繞這一觀(guān)點(diǎn),作者列舉了三種人的事例作初步證明,不屬于其中的是()A.天子B.富貴人家C.作者自己D.祖父11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀課內(nèi)文段,完成練習(xí)。我于是日日盼望新年,新年到,閏土也就到了。好容易到了年末,母親告訴我,閏土來(lái)了,我便飛跑地去看。他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一項(xiàng)小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈,這可見(jiàn)他的父親十分愛(ài)他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。他見(jiàn)人很怕差,只是不怕我,沒(méi)有旁人的時(shí)候,便和我說(shuō)話(huà),于是不到半日,我們便熟識(shí)了。1.從文中哪些地方可以看出“我”急切地想見(jiàn)到閏土?用“﹏﹏﹏”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。
2.文中畫(huà)“”的部分是對(duì)閏土的_______描寫(xiě),從中我們可以看出閏土是一個(gè)_____________的孩子。
3.文中哪些內(nèi)容是作者產(chǎn)生的聯(lián)想?請(qǐng)用“”畫(huà)出來(lái)。
4.請(qǐng)你仿照段落中用到的方法,用一句話(huà)描繪一個(gè)人物的外貌。
____________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).比一比,選字填空。
做作帶戴
(1)我們今天的()業(yè)是()手工。
(2)我們()上口罩,在老師的()領(lǐng)下開(kāi)始打掃衛(wèi)生。2).選擇合適的字填入句子中的括號(hào)里。(不重復(fù))
吧嗎呢啊呀啦
(1)她高興地說(shuō):“我知道你們是誰(shuí)(
)!”
(2)媽媽?zhuān)徒o我的書(shū)包真漂亮(
)!
(3)是要下雨了(
)?
(4)(
)!這里的景色真美!
(5)我們幫幫他(
)!
(6)爸爸,你那把澆花用的水壺(
)?13、語(yǔ)言表達(dá)(每題10分共1題)
1).
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