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文檔簡介
六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.學(xué)校的垃圾桶旁有一張廢紙,你會(
)。A.反正不是我們班的公地B.在老師經(jīng)過的時候把它撿起來C.撿起來扔進垃圾桶2.下列不屬于世界古代文明的發(fā)祥地的(
)。A.密西西比河流域B.黃河長江流域C.尼羅河流域、印度河流域和底格里斯河、幼發(fā)拉底河流域3.在中國歷史上,位于黃河流域的是(
)。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人4.甲骨文是古代(
)的文化遺產(chǎn)。A.埃及B.中國C.印度D.巴比倫5.許多國家人們見面時最常見的禮節(jié)是(
)。A.握手B.雙手合十C.貼面D.擁抱6.下列關(guān)于古代文明的遺跡說法錯誤的是(
)。A.是我們了解過去的重要途徑B.是人類共同的物質(zhì)財富C.人類共同的文化財富二.填空題(共6題,共24分)1.“(
),美人之美,(
),天下大同”。2.世界上還有許多令人嘆為觀止的(
),這些(
)是世界人民的驕傲,更是(
)的瑰寶。3.文化交融有助于不同文化(
),(
)。4.在交相輝映的早期文明中,只有(
)一直延續(xù)至今,未曾中斷,這是中華民族文化自信的(
)。5.國家之間應(yīng)當(dāng)互相尊重,尊重別國的(
)。6.“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,這句話的意思是(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.世界文化遺產(chǎn)見證著勞動人民的聰明才智,展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。(
)2.用餐不僅僅是滿足人的基本需求,也是一項重要的社會活動。不同國家的用餐禮儀不盡相同,甚至大相徑庭。(
)3.長江、黃河是中華民族的“母親河”。(
)4.面對不同的文化,我們應(yīng)該以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存異。(
)5.在中國歷史上,位于長江流域的半坡人(距今約7000年),早就開始了定居生活。(
)6.早期文明都位于大河流域。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.連一連。甲骨文古巴比倫楔形文字古埃及象形文字中國五.簡答題(共5題,共32分)1.金字塔建造過程采用了最簡單的工具有哪些?2.請你說一說,新航路的開辟有什么意義?3.四大文明古國是什么?文明古國創(chuàng)造的燦爛文化有哪些?4.世界各地的人們進行文化的交融有什么重要意義?5.說說用餐基本禮儀有哪些要注意的?六.材料題(共2題,共10分)1.閱讀下面兩則材料,說一說你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。2.材料一:在烏茲別克斯坦什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說,從兩則材料中你感受到了什么?七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對應(yīng):①李時珍(
)
A、活字印刷術(shù)
②畢
昇(
)
B、文學(xué)家
③孔
子(
)
C、《資治通鑒》
④高爾基(
)
D、教育家
⑤司馬光(
)
E、《本草綱目》
⑥印
度(
)
F、秦兵馬俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遙古城⑨陜
西(
)
I、和服⑩景德鎮(zhèn)(
)
J、紗麗參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.B5.A6.B二.填空題1.各美其美;美美與共2.文化遺產(chǎn);文化遺產(chǎn);人類文明3.取長補短;共存共榮4.中華文明;重要源泉5.文化、制度和價值觀6.善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種美德,更是一種智慧三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.坡道、滾筒、杠桿2.(1)新航路的開辟加強了各個大陸之間的聯(lián)系,脫戰(zhàn)了人們的眼界,促進了人類文明的傳播。(2)加速了西歐資本主義的發(fā)展和封建制度的衰落。3.(1)古代中國、古代埃及、古代巴比倫、古代印度(2)創(chuàng)造了古代文字,還有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑、文學(xué)、藝術(shù)等。4.在經(jīng)濟全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代,世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融,增進了不同國家和民族的理解。同時,文化交融使人們對不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取長補短、共存共榮。5.入座、座次、體態(tài)、交流、布菜、敬酒、散席。六.材料題1.我感受到了中國文化已經(jīng)走向世界,得到了越來越廣泛的宣傳,對世界各國產(chǎn)生了越來越大的影響,同時也得到了越來越多的認(rèn)可。2.感受到了
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