安全教育主題班會(huì)班級(jí)：五（1）班時(shí)間：2009年9月14日主題:防溺水、防地質(zhì)災(zāi)害、預(yù)防傳染病安全教育活動(dòng)目的:1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。2、了解地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)。3、通過(guò)班會(huì)課，讓學(xué)生對(duì)傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。活動(dòng)過(guò)程:一、老師談話引入。二、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)：（1）教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。（2）教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。（3）我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”老師談?wù)勈吕⒂蓪W(xué)生扮演小品本學(xué)期××學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。三、學(xué)習(xí)地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)：1、什么是地質(zhì)災(zāi)害？指自然因素或者人為活動(dòng)引發(fā)的危害人民群眾人民生命和財(cái)產(chǎn)安全的山體崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂縫、地面沉降等與地質(zhì)作用有關(guān)的災(zāi)害。2、什么是滑坡？是指在山坡巖體或土體順斜坡向下滑動(dòng)的現(xiàn)象。3、如何判定滑坡的危險(xiǎn)性？滑坡臨滑前具有許多前兆，通常表現(xiàn)為：（1）滑坡山坡有明顯的裂縫，裂縫在近期有不斷加長(zhǎng)、加寬、增多現(xiàn)象，特別是當(dāng)滑坡后緣出現(xiàn)貫通性弧張裂縫，并且明顯下座時(shí)，說(shuō)明即將發(fā)生整體滑坡。（2）滑坡體上出現(xiàn)有不均勻沉陷，局部臺(tái)階下座，參差不齊?；麦w上多處房屋、道路、田壩、水渠出現(xiàn)變形拉裂現(xiàn)象。（3）滑坡體上電桿、煙囪、樹木、高塔出現(xiàn)歪斜，說(shuō)明滑坡正在蠕滑。4、什么是崩塌?指陡傾斜坡上的巖土體在重力作用下突然脫離母體崩落、滾動(dòng)、堆積在坡腳（或溝谷）的地質(zhì)現(xiàn)象。5、誘發(fā)滑坡、崩塌的主要因素有哪些？（1）降雨：大雨、暴雨和長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)降雨、融雪、使地表水滲入坡體，軟化巖、土及其中軟弱面，易誘發(fā)滑坡、崩塌。（2）地表水的沖刷、浸泡：河流等地表水體不斷沖刷坡腳或者浸泡坡腳、削弱坡體支撐或軟化巖、土、降低坡體強(qiáng)度，也可能易誘發(fā)滑坡、崩塌。6、什么是泥石流？指在區(qū)溝谷中、由暴雨、冰雪融水或庫(kù)塘潰壩等水源激發(fā)，形成的一種夾帶大量泥砂、石塊等固體物質(zhì)的特殊洪流。四、學(xué)生討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。教師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實(shí)并不難，我們每個(gè)人只要做到以下要求，就會(huì)遠(yuǎn)離傳染?。?、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無(wú)異味；男生不留長(zhǎng)發(fā)。2、臉：潔凈無(wú)污垢。3、頸：脖頸、耳根干凈無(wú)污垢。4、手：手干凈無(wú)污物；不留長(zhǎng)指甲，指甲縫內(nèi)無(wú)污垢。5、紅領(lǐng)巾：整潔，勤換洗。6、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無(wú)污垢；7、鞋襪：鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。五、小結(jié)