領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力全套_第1頁(yè)
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領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力1領(lǐng)導(dǎo)力模型1.領(lǐng)導(dǎo)力五力模型領(lǐng)導(dǎo)力是支撐領(lǐng)導(dǎo)行為的各種領(lǐng)導(dǎo)能力的總稱。在領(lǐng)導(dǎo)力的邏輯關(guān)系中,領(lǐng)導(dǎo)者一方面需要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)并通過(guò)實(shí)踐轉(zhuǎn)化為自己的領(lǐng)導(dǎo)力,另一方面需要通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)行為運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)能力來(lái)影響目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)力模型中認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者必須具備感召力、前瞻力、影響力、決斷力、控制力五種領(lǐng)導(dǎo)能力。這五種能力對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)都是非常重要的,其中的感召力是最重要的,而前瞻力和影響力是感召力的延伸,控制力和決斷力是領(lǐng)導(dǎo)者面對(duì)困難和挑戰(zhàn)所需要的決策、實(shí)施能力。領(lǐng)導(dǎo)力五力模型圖如圖3-1所示。2.領(lǐng)導(dǎo)力五力模型具體內(nèi)容1)感召力感召力需要領(lǐng)導(dǎo)者擁有崇高的人格、豐富的閱歷、堅(jiān)定的信念,并且以飽滿的激情面對(duì)工作中的困難與挑戰(zhàn)。擁有感召力的領(lǐng)導(dǎo)者可以不用憑借物質(zhì)上的手段進(jìn)行激勵(lì),而是可以憑借人格上的魅力去鼓舞與領(lǐng)導(dǎo)他人。2)前瞻力領(lǐng)導(dǎo)者能夠根據(jù)所在行業(yè)的發(fā)展規(guī)律和環(huán)境的變化,預(yù)測(cè)和把握未來(lái)的能力。擁有前瞻力的領(lǐng)導(dǎo)者能夠在充滿不確定性的商業(yè)環(huán)境中為團(tuán)隊(duì)制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的策略。3)影響力領(lǐng)導(dǎo)者洞察被領(lǐng)導(dǎo)者需求和動(dòng)機(jī),與其建立各種關(guān)系,并通過(guò)溝通影響被領(lǐng)導(dǎo)者以及平衡被領(lǐng)導(dǎo)者利益的能力。影響力分為權(quán)力性影響力和非權(quán)力性影響力。權(quán)利性影響力帶有強(qiáng)迫性和不可抗拒性,其來(lái)源主要是法律、職位、習(xí)慣等。非權(quán)力性影響力主要來(lái)源與領(lǐng)導(dǎo)者的品格、才能、知識(shí)、等,屬于非強(qiáng)制性的。4)決斷力領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用各種決策理論、方法和工具,把握決策時(shí)機(jī),使用最佳決策方法防范和化解風(fēng)險(xiǎn)的能力。擁有決斷力的領(lǐng)導(dǎo)者能夠預(yù)見(jiàn)事物發(fā)展的趨勢(shì)并快速制定行動(dòng)方案。5)控制力領(lǐng)導(dǎo)者確立價(jià)值觀、制定規(guī)章制度、任命合適的人員、解決各種沖突來(lái)控制企業(yè)的發(fā)展方向和戰(zhàn)略的能力。擁有控制力的領(lǐng)導(dǎo)者能夠?qū)F(tuán)隊(duì)的發(fā)展變化、戰(zhàn)略實(shí)施進(jìn)行控制,充分應(yīng)對(duì)未來(lái)的不確定性。領(lǐng)導(dǎo)力五力模型把領(lǐng)導(dǎo)者所需的領(lǐng)導(dǎo)能力高度概括。領(lǐng)導(dǎo)者都擁有這五種能力,但是能力的高低不同,這個(gè)時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該盡量彌補(bǔ)自己的短板。2團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力1.領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力是制定團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、為團(tuán)隊(duì)提供指導(dǎo)、處理與其他部門的關(guān)系的能力。領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型是領(lǐng)導(dǎo)者能勝任某項(xiàng)工作、達(dá)到某項(xiàng)目標(biāo)而具備的不同素質(zhì)的組合。領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型包括戰(zhàn)略思維、授權(quán)他人、掌控能力、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)、發(fā)展他人、團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力、創(chuàng)新思維。領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型如圖3-2所示。1)戰(zhàn)略思維領(lǐng)導(dǎo)者從全局出發(fā),制定科學(xué)的企業(yè)戰(zhàn)略,規(guī)劃企業(yè)的發(fā)展步驟。2)授權(quán)他人團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者分配了具體任務(wù)后,充分信任團(tuán)隊(duì)成員并授權(quán)給團(tuán)隊(duì)成員自己完成任務(wù),讓團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮出自己的主觀能動(dòng)性。3)掌控能力團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)實(shí)際工作情況對(duì)每個(gè)員工提出要求,并時(shí)刻關(guān)注每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的績(jī)效,對(duì)于績(jī)效出現(xiàn)異常的團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該及時(shí)關(guān)心。4)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)士氣不好的時(shí)候應(yīng)該積極地鼓舞團(tuán)隊(duì)的士氣,用內(nèi)驅(qū)來(lái)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員。5)發(fā)展他人團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者幫助團(tuán)隊(duì)成員制定團(tuán)隊(duì)發(fā)展規(guī)劃,對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的工作及時(shí)給與指導(dǎo)反饋,對(duì)工作過(guò)程中的不足部分進(jìn)行培訓(xùn)并進(jìn)行相關(guān)鍛煉。6)團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者可以積極開展各種團(tuán)建活動(dòng)以及其他的活動(dòng),增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的感情,同時(shí)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出自己的意見(jiàn)并充分考慮,營(yíng)造一種積極合作的氛圍。7)溝通能力團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)成員溝通的時(shí)候應(yīng)該積極傾聽(tīng)員工的訴求,并進(jìn)行有效的溝通。8)創(chuàng)新精神作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該積極思考團(tuán)隊(duì)可以在哪些方面進(jìn)行創(chuàng)新突破,并及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況推出創(chuàng)新方案。2.領(lǐng)導(dǎo)力打造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力不是生來(lái)就有的,在實(shí)際的管理過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)者可以通過(guò)后天的學(xué)習(xí)來(lái)提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力,具體打造領(lǐng)導(dǎo)力的方法如下所示。1)以身作則在團(tuán)隊(duì)中,領(lǐng)導(dǎo)者的一舉一動(dòng)都在團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)注中,所以團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該注意自己的言行,遇到困難應(yīng)該迎難而上,為自己的團(tuán)隊(duì)成員樹立一個(gè)榜樣。2)提升自我作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,需要擁有高超的技能和過(guò)人的學(xué)識(shí),了解所在行業(yè)的最新動(dòng)態(tài),所以領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提升自己的能力,擴(kuò)展自己的知識(shí)。3)獎(jiǎng)罰分明領(lǐng)導(dǎo)者在管理的過(guò)程中,應(yīng)該按照績(jī)效考核結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或者懲罰,而不能依靠個(gè)人的好惡來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)或者處罰,這樣會(huì)失去團(tuán)隊(duì)成員的信任。4)合理的任務(wù)分配團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)則應(yīng)該了解自己?jiǎn)T工的性格和能力,在分配任務(wù)時(shí),按照每個(gè)員工擅長(zhǎng)的來(lái)分配,任務(wù)量要根據(jù)員工的能力大小來(lái)分配,保證能夠按時(shí)完成。5)員工培訓(xùn)和賦能團(tuán)隊(duì)成員在工作的過(guò)程中會(huì)遇到很多問(wèn)題與困難,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)

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