小學(xué)六年級(jí)體育《技巧：前后滾動(dòng)》教案_第1頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)體育《技巧：前后滾動(dòng)》教案_第2頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)體育《技巧：前后滾動(dòng)》教案_第3頁(yè)
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周次：第十一周 課次：第2課次 年級(jí)教師 學(xué) 1、學(xué)會(huì)前后滾動(dòng)團(tuán)身緊的技術(shù)。習(xí)目 2、培養(yǎng)探究精神，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。標(biāo) 3、培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容 技巧：前后滾動(dòng)學(xué)習(xí) 團(tuán)身緊重點(diǎn)學(xué)習(xí) 團(tuán)身易先緊后松難點(diǎn)場(chǎng)地 海綿墊8床器材教 術(shù)，這一技巧的關(guān)鍵在于團(tuán)身緊，而在練習(xí)中，學(xué)生往往會(huì)先緊后松，使得滾動(dòng)學(xué)理 不再圓滑，失去滾動(dòng)的意義，因此如何一直處于團(tuán)身緊的姿態(tài)是本節(jié)課的關(guān)鍵，念 本節(jié)課我用小球或沙包作為輔助工具，讓學(xué)生夾于大腿和胸部之間可以解決這個(gè)問(wèn)題。教 學(xué) 過(guò) 程段 課的內(nèi)容 指導(dǎo)與練習(xí)方法 開(kāi)始部準(zhǔn)備部

集合由路縱隊(duì)變列橫隊(duì)師生問(wèn)好講述學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

一、1、練習(xí)隊(duì)形:老師2、教與學(xué)的方法:（1）老師表?yè)P(yáng)先站好的同學(xué)“上節(jié)課老師看到了幾個(gè)同學(xué)進(jìn)步很大，這節(jié)課我要看看這幾個(gè)同學(xué)是不是一樣表現(xiàn)好？”（２老師指揮變換隊(duì)形“四列橫隊(duì)看表?yè)P(yáng)某某、某某、某某，眼睛一直看著老師”（3）師生問(wèn)好。（（4）導(dǎo)入本節(jié)課內(nèi)容。段 課的內(nèi)容 指導(dǎo)與練習(xí)方法 基本部分前后滾動(dòng) 二、1、觀看示范隊(duì)形：老師2、練習(xí)隊(duì)形老師2、教與學(xué)的方法：（1先組織學(xué)生成四列橫隊(duì)一二排蹲下三四排稍息集中注意力聽(tīng)老師講解看示范（2）老師“我們來(lái)做三個(gè)實(shí)驗(yàn)，看一個(gè)是木頭滾動(dòng)，一個(gè)是氣不足的球的滾動(dòng)，一是氣足的球的滾動(dòng)”（3學(xué)生觀察示范有什么不一樣的地方，為什么？（4）老師“人怎樣能做得象球一樣的滾動(dòng)呢？”（

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