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文檔簡介
四川省資陽市太平中學(xué)高一英語上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題1.___EnglishspokentodayisquitedifferentfromtheEnglishspokenin__1600s.
A./,
the
B.the;
/
C
the;the
D./;/參考答案:C略2.Hepretended_______whenhismothersteppedintohisroom.A.tostudy
B.studying
C.tohavestudied
D.tobestudying參考答案:DD考查非謂語動詞。句意:當(dāng)他媽媽進入他房間時,他假裝正在學(xué)習(xí)。pretend后接動詞不定式作賓語,根據(jù)語境可知,此處應(yīng)用動詞不定式的進行時作賓語。選D。3.Lucyinvitedmanyfriendstodinner,someof__________herparentshadnevermetbefore.A.whoB.whomC.themD.which參考答案:B句意:露西邀請了很多朋友去吃飯,他們中的一些人露西的父母之前從沒見過。本題考查定語從句,用whom指代前面的manyfriends,herparentshadnevermet是修飾manyfriends。故選B。4.–Somethingmustbedonetoprotectthe_____animalsfrom____
--Ican’tagreemore.A.dangerous;beingkilled
B.endangered;beingkilledC.danger;killing
D.indanger;beingkilling參考答案:B略5.
Isentabunchofflowerstothenurseasan_________ofthanksforhertakinggoodcareofmygrandpainthenursinghome.
A.attitude
B.impression
C.appreciation
D.expression參考答案:D6.Theteachertogetherwiththestudents________discussingReadingSkillsthat________newlypublishedinAmerica.A.a(chǎn)re;were
B.is;wereC.a(chǎn)re;was
D.is;was參考答案:D7.Lookout!Don’tgettooclosetothehouse_____wallisbeingpainted.A.whose
B.which
C.ofwhich
D.that參考答案:A8.
語音知識(共5小題:每小題1分,滿分5分)從A、B、C、D四個選項中,找出其劃線部分與所給單詞的劃線部分讀音相同的選項,并在答題卡上將該項涂黑。1.upset
A.suffer
B.fluent
C.attitude
D.bury2.persuade
A.attack
B.guidance
C.quality
D.stage3.concern
A.suffering
B.German
C.eastern
D.reporter4.overcoat
A.recover
B.vocabulary
C.lorry
D.hopeful5.loose
A.lose
B.easy-going
C.breakfast
D.series參考答案:1-5ADBDC
略9.Twostudentsinourschoolwill_____thesportsmeetingtomorrow.A.takeaway B.takepartin C.takeout D.takeoff參考答案:B【詳解】考查動詞短語辨析。句意:我們學(xué)校的兩名學(xué)生將參加明天的運動會。A.takeaway拿走;B.takepartin參加;C.takeout拿出、取出;D.takeoff起飛。根據(jù)空后thesportsmeeting可知,此處表示“參加運動會”。故選B。10.Ifyou_____faultsbutyoustillwantthebicycle,asktheshopassistanttoreducetheprice.A.comeacross
B.careabout
C.lookinto
D.lookupto參考答案:A11.Thelittlegirlhadbeentaughttobehave________herparentswouldliveasquietalifeaspossible.A.insuchawaythat
B.inawaysuchthat
C.insuchawayas
D.inawaysothat參考答案:A12.Eat_______cakeyoulikeandleavetheotherfor_______comeslate.A.any;who B.whichever;who C.whatever;whoever D.either;whoever參考答案:D13.Hetoldmewithgreat________thathehadfinallywonthegame.
A.regret
B.joy
C.sadness
D.patience參考答案:B略14.
Pollyfoundherself_______upatthefaceofanoldmanwithabeard.
A.tostare
B.stare
C.stared
D.staring參考答案:D15.It’saneither-orsituation—wecanbuyanewcarthisyearorwecangoonholidaybutwecan’tdo______.A.others
B.either
C.another D.both參考答案:D試題分析:考查代詞。句意:只能二選一——我們或者今年買新車或者去度假,但是不能兩者都做。both…not/not…both是部分否定,意為“并非兩者都“。根據(jù)語境可知此處指不能同時做兩件事,故選D.16.Afterthelongjourney,thethreeofthemwentbackhome,___________.A.hungryandexhaust
B.hungryandexhaustedC.hungrilyandexhaustly
D.hungrilyandexhaustedly參考答案:B17.Idon’tbelievetheycanpassthedrivingtestwhentheyneverpractice,______________?A.canthey
B.can’tthey
C.doI
D.dothey參考答案:A二、新的題型18.Everyanimalspecieshasitsownfeatures.Someanimalshavethepowertorun___41___(fast)thansportscars,whileothersmoveveryslowly.Buttheslowestanimalintheworldisnottheturtle,aswemaythink.Itisthethree-toedsloth(三趾樹懶),___42___livesintherainforestsofSouthAmerica.Slothscanbe60to80centimeterslongand___43___(weigh)abouteightkilograms.Ittakesthemaboutoneminute___44___(climb)only1.8to2.4meters.Theysleepformorethan20hourseveryday,stayinginthetreesmostofthetime.Theycomedownfromthetreestodefecate(排便)justonceaweek.Thisisthemostdangeroustimeforsloths,astheymight___45___(attack)bytheirenemies,suchasbigcats.Slothsmaybeslowclimbers,buttheyarespeedy___46___(swim).Theycan___47___(natural)floatonthewater.Sincetherearealwaysfloodsinrainforests,theabilitytoswimisnecessaryto___48___(they)survival.Peoplemightnotbefamiliarwithslothsbefore.Itwasbecause___49___the2016DisneyfilmZootopiathatwebegantobeinterestedinthisanimalspecies.Itslovelyimagehasleftadeep___50___(impress)onalmosteverymoviegoer.參考答案:41.faster
42.which
43.weigh
44.toclimb
45.beattacked
46.swimmers
47.naturally
48.their
49.of
50.impression【分析】本文是說明文。文章介紹了三趾樹懶的特征和生活本領(lǐng)?!?1題詳解】考查副詞的比較級。句意:有些動物擁有比跑車跑得快的本領(lǐng),而有些動物的移動速度非常慢。由than可知,此處表示比較,fast使用比較級的形式。故填faster?!?2題詳解】考查定語從句。句意:它是三趾樹懶,生活在南美洲的雨林中。分析句子結(jié)構(gòu)可知,逗號后是定語從句。引導(dǎo)詞指代的是逗號前的句子,因此使用which引導(dǎo)非限制性定語從句。故填which?!?3題詳解】考查動詞。句意:三趾樹懶體長60至80厘米,重約8公斤。該句子是在介紹三趾樹懶,應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時,sloths作主語,謂語動詞使用副數(shù)形式。故填weigh。【44題詳解】考查固定句型。句意:它們大約需要一分鐘才能爬行1.8至2.4米。Ittakes/took…sometimetodosth.:做某事花費……一些時間,這是個固定句型。故填toclimb?!?5題詳解】考查被動語態(tài)。句意:這是樹懶最危險的時刻,因為它們可能會被敵人(例如大貓)攻擊。主語they承受attack的動作,因此謂語動詞使用被動語態(tài),空格前有情態(tài)動詞might。故填beattacked。【46題詳解】考查詞類轉(zhuǎn)換。句意:樹懶可能是緩慢的爬行者,但他們是游泳速度較快的動物。此處是在描述樹懶的本領(lǐng),說它們是快速的游泳者,因此需填入swim的名詞形式swimmer,主語是they,因此swimmer需要變復(fù)數(shù)。故填swimmers。【47題詳解】考查副詞。句意:它們可以自然地漂浮在水上。副詞作狀語修飾動詞float。故填naturally?!?8題詳解】考查形容詞性物主代詞。句意:由于雨林中總是洪水泛濫,所以游泳對于它們的生存是必不可少的。此處表示游泳對于樹懶的生存是必不可少的,因此使用形容詞性物主代詞their作定語修飾survival。故填their?!?9題詳解】考查固定短語。句意:正是因為2016年迪斯尼電影《動物世界》,我們才開始對這種動物感興趣。該句型為強調(diào)句,被強調(diào)部分是原因狀語:becauseofthe2016DisneyfilmZootopia。because后面需要加句子,而此處的the2016DisneyfilmZootopia不是句子而是一個詞語組合,核心詞是film,因此使用短語becauseof。故填of。【50題詳解】考查名詞。句意:它可愛的影像幾乎給每位影迷留下了深刻的印象。名詞作動詞leave的賓語。impress的名詞是impression,短語leaveadeepimpressiononsb:給某人留下深刻的印象。故填impression?!军c睛】抓住定語從句“三要素”是學(xué)好定語從句的關(guān)鍵。構(gòu)成定語從句的三個要素是先行詞、引導(dǎo)詞及從句其它內(nèi)容。在具體分析時,有三個步驟:一找先行詞,二判斷先行詞在從句中充當(dāng)成份,三確定引導(dǎo)詞。第2小題考查定語從句的引導(dǎo)詞。句意:它是三趾樹懶,生活在南美的雨林中。分析句子結(jié)構(gòu)可知,逗號后是定語從句。引導(dǎo)詞指代的是逗號前的句子,因此使用which引導(dǎo)非限制性定語從句。故填which。三、閱讀理解19.閱讀下列短文,從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中,選出最佳選項.Johnnywasthreewhenheranawayfromhomeforthefirsttime.Somebodyleftthegardengateopen.Johnnywanderedout,andtwohourslater,arrivedinthenextvillage.
Bythetimehewasseven,Johnnyusedtovanish(消失)fromhometwotothreetimesayear.Sometimeshecoveredquitelongdistancesonfoot.Onotheroccasionshegotonabusorevenatrain.Generallythepolicebroughthimhome.“Whydoyoudoit?”theyusedtoask.“Youaren’tunhappyathome,areyou?”“Ofcoursenot,”Johnnyreplied.“Thenwhy?”“Ijustlikeseeingplaces,”Johnnytoldthem.
Johnnycontinuedto“seeplaces”althougheveryonetriedtostophim.Hisparentsusedtowatchhimclosely,andsodidhisteachers;butsoonerorlaterJohnnymanagedtoslipaway.Ashegrewolder,hisfavoritetrickwastohideonalongdistancetruck.
ItishardlysurprisingthatfinallyJohnnymanagedtogetonboardaplane.Hewastwelveatthetime.Howdidhegetonboard?Nooneknows!AccordingtoJohnnyhimself,itwaseasy:hejustwentintotheairport,walkedalongsomecorridorsandgotonboardthenearestplane.
Inspiteofallthis,Johnnydidwellatschool.Heenjoyedmathsandlanguagesandhewasespeciallygoodatgeography.“Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?”histeachersaskedhim.“Anexplorer(探險家)!”heansweredatonce.“Butit’sdifficulttobecomeanexplorer,”theytriedtotellhim.Butitwasnouse:Johnnyknewwhathewanted!
Justbeforeheleftschool,Johnnysawanadinanewspaper.AnexpeditionwasabouttogotoBraziltotraveluptheAmazonRiver.Therewerevacancies(空缺)
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