PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版九年級上冊《生物》期末考試卷（一套）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”，補充水和無機鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應插入到莖的（）A．分生組織 B．機械組織 C．導管 D．篩管2、如圖是同一溫度下，綠色植物光照強度和二氧化碳吸收量的關系曲線，下列相關敘述正確的是（）A．AD段植物的光合作用逐漸加強，呼吸作用逐漸減弱B．該曲線表明，隨著光照強度的增強光合作用不斷加強C．DE段表示植物體內(nèi)有機物的合成與分解量相等D．AB段(不含A、B點)綠色植物呼吸作用強于光合作用3、“西湖春色歸，春水綠于染?！贝禾旌壕G，主要是由哪一類植物引起的（）A．藻類植物 B．苔蘚植物C．蕨類植物 D．種子植物4、被子植物與裸子植物相比較，主要的區(qū)別是被子植物的（）A．種子裸露，沒有果皮包被 B．子房內(nèi)沒有胚珠C．樹冠高大和花朵鮮艷 D．種子外面有果皮包被5、有的人是單眼皮，有的人是雙眼皮，有人色覺正常，有的人卻是色盲患者，在生物學上這些叫做（）A．基因 B．性狀 C．遺傳 D．變異6、動物的進化，常伴隨著一些重要特征的出現(xiàn)。以下最先出現(xiàn)體節(jié)分化的是()A．腔腸動物 B．扁形動物C．線形動物 D．環(huán)節(jié)動物7、能控制物質(zhì)進出細胞的結構是

（）A．細胞壁B．細胞膜C．細胞核D．細胞質(zhì)8、下列關于人體三種血細胞功能的敘述中，正確的是（）白細胞數(shù)量最多，具有運輸氧的功能 B．紅細胞數(shù)量過少時，會造成人體貧血C．血小板形狀不規(guī)則，能夠吞噬病菌D．血液的顏色主要取決于血漿中的蛋白質(zhì)9、與兩棲類動物相比，鳥類繁殖成活率較高，其主要原因是（）①卵生②體內(nèi)受精③卵內(nèi)有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)④有孵卵與育雛行為⑤卵有卵殼保護⑥生殖發(fā)育不受水的限制⑦卵的數(shù)量巨大A．①②③④⑤⑥⑦ B．②④⑤⑥ C．①③⑦ D．①③⑥⑦10、人突然從低海拔處上升到高海拔處，鼓膜會感覺不適，可通過做咀嚼運動或大口呼吸等來緩解，原因是（）A．分散注意力，放松鼓膜 B．疏通咽鼓管，改變中耳壓力C．緩解不適，放松咽喉部肌肉 D．關閉咽鼓管，減小耳腔壓力11、下列不屬于動物在自然界中的作用的是（）A．在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B．促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)C．能幫助植物傳粉，傳播種子D．能夠凈化空氣12、下列關于動物在自然界中的作用，敘述不正確的是（）A．動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用B．動物是食物鏈的組成成分C．動物能幫助植物傳粉、傳播種子D．沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進行13、河蝦、田螺、鯽魚、烏龜是河流中常見的四種生物，以下敘述正確的是（）A．都用鰓呼吸B．體溫都不恒定C．體表都有外骨骼D．體內(nèi)都有脊椎骨組成的脊柱14、下圖表示果實形成的簡略過程,圖中①②③④分別表示（）A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、種子C．胚珠、受精卵、種子、胚D．子房、受精卵、果皮、種子15、下列做法中不能促進可遺傳變異產(chǎn)生的是（）A．植物種子搭載衛(wèi)星進入太空B．選擇不同品種的水稻進行雜交C．利用克隆技術培育高產(chǎn)奶牛D．大鼠生長激素基因轉入小鼠的受精卵中16、下列生物中含有葉綠體的是（）A．衣藻 B．乳酸菌 C．酵母菌 D．草履蟲17、下列關于使用顯微鏡的敘述中，正確的是（）A．對光時應選用高倍物鏡B．降低視野亮度應用反光鏡的凹面C．當玻片標本向右方移動時，物像向左方移動D．10×目鏡和40×物鏡組合，則物像被放大50倍18、人體吸氣時，膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是（）A．收縮、縮小、降低 B．舒張、縮小、增大C．舒張、擴大、增大 D．收縮、擴大、降低19、要使黑棗樹上結出香甜可口的柿子，常采用的繁殖方式是（）A．扦插 B．嫁接 C．組織培養(yǎng) D．雜交20、下列各項，構成生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．草原中的全部植物B．樹林中的全部昆蟲及它們的食物C．農(nóng)田中的全部莊稼D．一個池塘及池塘中的全部生物21、細菌將動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳和水，這一生理過程屬于（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．吸收作用 D．蒸騰作用22、某學習小組準備對淮安地區(qū)不同水域環(huán)境中的魚類生存狀況進行探究，他們預測“污染的水質(zhì)會影響魚類的生存”，這屬于科學探究基本過程中的（）A．提出問題 B．作出假設 C．制訂計劃 D．得出結論23、不同的動物類群既有各自的特征，又有共同的特征。下列屬于陸生脊椎動物共同具有的特征是（）A．體表都被毛B．卵外都有堅韌的卵殼C．都是恒溫動物D．生殖和發(fā)育都擺脫了對水環(huán)境的依賴24、下列幾組動物中，屬于恒溫動物的是（）A．貓頭鷹、揚子鱷、鯨 B．家兔、丹頂鶴、獵豹C．白熊、蛇、袋鼠 D．金絲猴、沙蠶、大熊貓25、下列關于植物生活及發(fā)育的敘述正確的是（）A．不同植物的生長所需水量相同B．植物吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)C．西瓜籽的殼由子房壁發(fā)育而來D．植物生長只需含氮、磷、鉀的無機鹽二、填空題（共5個小題，共10分）1、兩棲動物的生殖和幼體的發(fā)育也必須在________進行，幼體要經(jīng)過__________發(fā)育才能上陸地生活。2、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定________內(nèi)，

_______與_________所形成的統(tǒng)一整體。有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是_______________。3、“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！边@首詩突出表明了生物生存的基本條件之一是_________。4、人體血液中，形態(tài)最大和數(shù)量最多的血細胞分別是________和________。5、魚之所以能夠在水中生活，有兩個特點是至關重要的：一是能靠__________來獲取食物和防御敵害，二是能在水中_________。三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、日常生活中可能會遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害，一旦發(fā)生心搏驟停，必須立即進行心肺復蘇術．請回答：（橫線上填寫文字，方括號內(nèi)填寫編號）（1）由于急救技術專業(yè)性較強，當發(fā)生意外時首先應該撥打________急救電話，然后在有把握的情況下實施現(xiàn)場急救。（2）圖1的操作是為了________，這是現(xiàn)場心肺復蘇成功的關鍵一步。（3）圖2是觸摸頸動脈________的情況，判斷有無心跳。（4）圖3中胸外按壓的正確部位是[________]。（5）圖4是胸外按壓的正確姿勢，按壓是要注意雙臂________。2、下面圖一為某植物葉片所進行的生理活動，圖二為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答：（1）在光照充足其它條件正常時，圖一中植物葉片吸收的氣體主要是_____________。（2）該植物白天和晚上都能進行的生理活動是__________________________作用。（3）圖二中，代表光合作用的曲線是_________；乙曲線與圖一中的_________（填“A”或“B”）生理活動相對應，甲曲線在每天18時到次日6時幾乎接近于O，這也說明該生理活動的條件是________。（4）圖二中隨著甲曲線迅速升高乙也升高，這說明_____________________。（5）間作套種，合理密植是為了提高圖一中_________（填“A”或“B”）生理活動的效率。3、圖一為人體血液循環(huán)示意圖，圖二、圖三為描述人體內(nèi)的氣體交換過程的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖一中，在心臟的四個腔中，心肌壁最厚的是__________（請?zhí)顚懽帜负徒Y構名稱），其收縮和舒張為血液循環(huán)提供動力。（2）用圖一中的數(shù)字、字母和箭頭寫出體循環(huán)的路徑____________________。（3）圖二所示的氣體交換過程發(fā)生在血液循環(huán)的________路徑中。（4）圖三表示的是_________的氣體交換，此處氣體交換的結果是血液變成_____________血。四、實驗探究題。（共1個小題，共14分）1、某海濱學校的一位生物教師在“學習強國”完成答題一項時，看到這樣的內(nèi)容：剛孵化出來的小比目魚的眼睛生在兩側，在魚體長到大約3cm長的時候，眼睛開始發(fā)生移位，一側的眼睛向頭的上方移動，漸漸地越過頭的上緣移到另一側，直到接近另一只眼睛時才停止?！睂＜曳治?，這種外形的不對稱，是其在變態(tài)發(fā)育過程中，甲狀腺激素分泌的緣故。為此該教師給學生布置了一個課外探究題：探究比目魚的眼睛位置變化是否與甲狀腺激素有關？某同學設計了一套實驗方案：將三個相同的玻璃缸，分別貼上標簽甲、乙、丙，每天記錄比目魚生長發(fā)育的情況（如下表）。請回答有關問題。實驗步驟甲缸乙缸丙缸①分別加入5000mL海水②分別加入同時期孵化出的小比目魚1條③每天分別加入等量魚食，水溫保持在適宜的范圍內(nèi)④不加任何制劑加入適量的甲狀腺激素制劑加入適量的抑制甲狀腺激素合成的制劑實驗現(xiàn)象魚體長到3cm時眼睛開始發(fā)生移位魚體長到3cm時眼睛沒有發(fā)生移位（1）本實驗設計中，有一處存在明顯的缺陷，請你指出并加以完善________。（2）該實驗中，起對照作用的是________缸。（3）完善實驗方案后，請你推測乙缸內(nèi)的實驗現(xiàn)象：________。（4）在飼養(yǎng)正常的蝌蚪的水中放入甲狀腺激素，可使蝌蚪提前變成蒼蠅大小的青蛙。結合這兩個實驗可以得出，甲狀腺激素能夠________。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、C2、D3、A4、D5、B6、D7、B8、B9、B10、B11、D12、D13、B14、B15、C16、A17、C18、D19、B20、D21、B22、B23、D24、B25、B二、填空題（共5個小題，共10分）1、水中變態(tài)2、地域生物環(huán)境森林生態(tài)系統(tǒng)3、水4、白細胞紅細胞5、游泳呼吸三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、120暢通呼吸道