高教版2024·基礎(chǔ)模塊下冊第二單元測試卷一、基礎(chǔ)知識單項選擇題(每小題2分，共20分)1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是 () A.錯轂(gǔ) 旌旗(shēng) 佛貍(fó) 驂殪(cānyì) B.玉枹(páo) 澠池(yíng) 闕秦(quē) 刎頸(wěnjǐng) C.睨柱(nì) 氾南(fán) 肉袒(tǎn) 魂魄(húnpò) D.湯蠖(huò) 倨傲(jū) 舞榭(xiè) 忖度(cúndù) 2.下列各句中的加點字解釋錯誤的一項是 () A.首身離兮心不懲 懲:悔恨 B.越國以鄙遠 鄙:貶低，攻打 C.失其所與 與:結(jié)交，結(jié)盟 D.徒以口舌為勞 徒:只，不過 3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①青少年思想不成熟，處理問題往往用事，老師和家長要好好引導(dǎo)他們。②今年年初，市委宣傳部邀請13位基層群眾代表到辦公室,聽取他們對政府工作的意見。③老教授在古生物研究上奮斗,味父，碩果累累。A.意氣作客終身 B.義氣作客 終生 C.義氣做客終身 D.意氣做客終生 4.下列句中音頓劃分有誤的一項（）A．乍暖/還寒/時候，最難/將息B．滿地/黃花/堆積，憔悴/損C．守著/窗兒，獨自/怎生/得黑D．這次/第，怎一個/愁字/了得5.下列各句中加點的成語使用正確的一項是（）A.敵人已經(jīng)到了強弩之末的地步，不堪一擊了。B.今年的“排隊推動日”活動中，雖仍有鳳毛麟角的幾個不自覺者，但廣大市民不論乘車還是購物都能自覺排隊。C.集電話、腦、機、信用卡等功能于一體，手機在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓。D.在工作中遇到問題，我都會向同事不恥下問。6．下列對《聲聲慢》的賞析有誤的一項是（）A．開篇連用七組疊字，下筆奇特，極有層次地定出詞人內(nèi)心的空虛、孤寂和凄苦。B．上闋先寫寒氣襲人的晚風(fēng)，再寫冷暖不定的氣候，最后寫南飛的過雁，這些景物無一不增添詞人的愁緒。C．下闋繼續(xù)傾訴愁情：菊花憔悴，正是詞人身世變遷的寫照；獨守寒窗，頓生度日如年之感；雨打梧桐，更是淚打心扉，令人難以承受。D．本詞結(jié)構(gòu)上打破了上下闋的局限，渾然一體，就眼前事，身邊景，層層鋪敘，反復(fù)渲染，取得了情景交融的藝術(shù)效果。7.下列文學(xué)常識中，錯誤的一項是（）A.《左傳》是我國第一部敘事詳盡的紀傳體史書，相傳是春秋末年魯國史官左丘明所作。B．春秋時期有公、侯、伯、子、男五等爵位。C.“寡人”是古代君主的自我謙稱，意為寡德之人。D.“吾不能早用子”中的“子”是古代對男子的美稱。8《國殤》中描寫戰(zhàn)斗過程運用的表現(xiàn)方法是（）A．對比描寫B(tài)．側(cè)面烘托C．象征暗示D．場面描繪9.下列選項中，沒有詞類活用現(xiàn)象的一項是（）A．普軍函陵B．越國以鄙遠C．共其乏困D．既東封鄭10.李清照的詞被謄為()A．稼軒體B．半山體C．易安體D．臺閣體二、經(jīng)典詩詞填空(每空2分，共10分)11.誠既勇兮又以武，。身既死兮神以靈，回米干關(guān)。(屈原《國殤》)12.斜陽草樹，尋常巷陌，。想當(dāng)年，金戈鐵馬，(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)13.尋尋覓覓， ，凄凄慘慘戚戚。，最難將息。(李清照《聲聲慢》)14.醉酒當(dāng)歌，人生幾何？出自，作者是。15.，，河水清且漣猗。（《伐檀》）三、文言文閱讀（共30分）（一）閱讀《廉頗藺相如轉(zhuǎn)》，完成16—19題。（共15分）于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎！臣等不肖，請辭去?！碧A相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也?！毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔?，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑，獨畏廉將軍哉？顧吾念之，強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也?！?6．加點字的意義與例句相同的一項（）（3分）例句：“徒慕君之高義”A．徒以吾兩人在也B．徒見欺C．郯子之徒，其賢不及孔子D．班百者多徒行17．對“所以”的用法歸類正確的一項（）（3分）①臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。②故釋先王之成法，而法其所以為法③強秦之所以不敢加兵于趙者④吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也⑤師者，所以傳道授業(yè)解惑也⑥夫仁義辯智，非所以持國也A．①②④∕③⑤⑥B．①③⑤∕②④⑥C．①②③∕④⑤⑥D(zhuǎn)．①③④∕②⑤⑥18．對“之”和“而”的用法判斷正確的一項（）（3分）①公之視廉將軍孰與秦王③而相如廷叱之②強秦之所以不敢加兵于趙者④以先國家之急而后私仇也A．①②相同，③④相同B．①②相同，③④不同C．①②不同，③④相同D．①②不同，③④不同19．翻譯下列語句。（6分）①公之視廉將軍孰與秦王？譯文：②吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。譯文：③均之二策，寧許以負秦曲。譯文：閱讀《燭之武退秦師》(節(jié)選），完成20—24題。（共15分）燭之武退秦師晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹＾o曰:“臣之壯也，猶不如人;今老矣，無能為也已?！惫?“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉!”許之。夜縋而出，見秦伯，曰:“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有?既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之?闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。子犯請擊之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁;失其所與，不知;以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?0．本文描寫佚之狐舉薦燭之武的意義是什么？答：21．燭之武是怎么說服秦穆公退兵的？答：22．本文的燭之武是一個什么樣的人物形象？答：23.晉文公、秦穆公率兵圍困鄭國的原因是什么？答：24.燭之武為什么第一次沒有同意鄭文公的請求？答：四．閱讀下面的材料，按要求作文。（40分）生活有坎坷，可臉上不能沒有微笑;生活有嘆息，可心靈不能沒有微笑?？耧L(fēng)暴雨中笑一笑，美好的前程向你走來……請以“微笑”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文體不限(詩歌除外)。參考答案（二）一、基礎(chǔ)知識單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）12345678910CBDDABADCC1.C【解析]A項，旌(jīng)，佛(bì);B項，枹(fú)，澠(miǎn);D項，倨(jù)，度(duó)。2.B【解析]鄙:邊邑，這里指把……當(dāng)作邊邑。3.D【解析]“意氣”，意志氣概，志趣性格，主觀情緒等;“義氣”，忠于朋友的感情，剛正、忠孝之氣。①句中應(yīng)該是指主觀情緒，所以用“意氣”。“作客”，出于求學(xué)、謀生、經(jīng)商等原因而寄居在他鄉(xiāng);“做客”，接受別人的邀請或主動探訪別人。②句應(yīng)該用“做客”?！敖K身”，側(cè)重于切身的事情，常用于生活、婚姻、利益;“終生”側(cè)重于事業(yè)等方面，多用于事業(yè)、工作、使命、抱負等。③句應(yīng)選“終生”。4答案】D【解析】應(yīng)為：這/次第，怎一個/愁字/了得 5.【答案】A6.【答案】B【解析】上闋先寫冷暖不定的氣候，再寫寒氣襲人的晚風(fēng)，最后寫南飛的過雁7.【答案】A【解析】《左傳》是我國古代第一部敘事完備的編年體史書。8.【答案】D【解析】“操吳戈兮被犀甲，車錯穀兮短兵接”“帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲”等詩句，通過描寫戰(zhàn)場上激烈拼殺的血腥場景9.【答案】C【解析】A項“軍”是名詞作動詞，指駐軍。B項“鄙”是名詞作動詞，指把……當(dāng)作邊邑。D項“封”是名詞作動詞，指以……為疆界。10.【答案】C【解析】稼軒是辛棄疾的號；半山體是半山體,是王安石晚期所形成的一種詩風(fēng)；易安體是宋代女詞人李清照創(chuàng)作的一種詞風(fēng)；臺閣體是一種明代官場書體。二、經(jīng)典詩詞填空(每空2分，共10分)11.終剛強兮不可凌子魂魄兮為鬼雄12.人道寄奴曾住氣吞萬里如虎13.冷冷清清乍暖還寒時候14.《短歌行》曹操15.坎坎伐檀兮置之河之干兮三、聞言文閱讀（共30分）（一）（共15分）16.【答案】A【解析】A與例句都是“只是”的意思；B句“白白地”；C句“……的人”；D句“步行”。17.【答案】D【解析】①③④表原因；②⑤⑥表憑借。18.【答案】B【解析】①用在主謂之間，取消句子的獨立性，助詞，不譯；②用在主謂之間，取消句子的獨立性，助詞，不譯；③表轉(zhuǎn)折的連詞，但；④表承接的連詞19.譯文①你們看廉將軍與秦王相比哪個厲害？②我之所以這樣做，是以國家之急為先而以私仇為后啊!③比較這兩種對策，寧可答應(yīng)秦的請求而讓它擔(dān)負理虧的責(zé)任。（共15分）20．運用間接描寫的手法，借佚之狐之口傳達燭之武的非凡才能。21．燭之武是這樣說服秦穆公退兵的：首先，以退為進，打消秦穆公的防備心，為后續(xù)的話語做鋪墊；其次，將鄭國滅亡對秦國的壞處娓娓道來；再次，結(jié)合史實，向秦穆公證明晉國并不值得信賴；最后，將鄭國滅