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內(nèi)蒙古呼倫貝爾市莫旗重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考?xì)v史押題卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.下面結(jié)構(gòu)圖中①②處應(yīng)填()A.世襲制、禪讓制 B.禪讓制、世襲制C.分封制、郡縣制 D.郡縣制、分封制2.雄安新區(qū)地處北京、天津、保定腹地,雄安新區(qū)建設(shè)對于疏解北京非首都功能,探索人口經(jīng)濟(jì)密集地區(qū)優(yōu)化開發(fā)新模式意義深遠(yuǎn)。元朝把黃河以北,太行山以東及以西的這片地區(qū)叫做"腹里",就是現(xiàn)在的河北、山西和河南、山東以及內(nèi)蒙的一部分。管轄元朝“腹里”的行政機(jī)構(gòu)是()A.行省 B.宣政院 C.中書省 D.六部3.二戰(zhàn)后,亞非拉地區(qū)掀起了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、捍衛(wèi)國家主權(quán)的斗爭浪潮。下列國家在20世紀(jì)五六十年代取得獨(dú)立的有A.埃及B.利比亞C.阿爾及利亞D.納米比亞4.19世紀(jì)中后期西方大國在世界貿(mào)易中占的比重(%)據(jù)圖可知,該時(shí)期A.西方大國對外貿(mào)易持續(xù)發(fā)展B.美德工業(yè)水平一直落后英國C.世界貿(mào)易總額不斷地增長D.英國仍保持貿(mào)易優(yōu)勢地位5.“人們有理由推斷,農(nóng)民對解放無比感激,無比高興……可實(shí)際上,法令在農(nóng)民中與其說是欣喜,不如說是失望?!毕铝惺录线@一評述的是A.中國戊戌變法B.日本明治維新C.俄國農(nóng)奴制改革D.中國土地改革6.明朝前期,我國同亞非各國的經(jīng)濟(jì)、文化交流頻繁。明朝中后期,中國與外來侵略勢力的矛盾卻日益尖銳,表現(xiàn)為沖突與戰(zhàn)爭。明朝對外交流特點(diǎn)的變化,從本質(zhì)上反映了A.對外政策的變化B.文學(xué)藝術(shù)的衰落C.軍事實(shí)力的落后D.封建制度的沒落7.“把教育放在最優(yōu)先的地位,仿效西方建立了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué),形成了完整的近代學(xué)校體制。”導(dǎo)致近代日本出現(xiàn)這種現(xiàn)象的措施是明治政府A.加強(qiáng)中央集權(quán)B.推行地稅改革C.發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)D.提倡文明開化8.1933年美國政府組織了“民間資源保護(hù)隊(duì)”,每名隊(duì)員每月可得30—45美元工資,高峰期擁有隊(duì)員達(dá)50萬人。下列新政措施中,與這一做法和作用最為相似的是A.整頓農(nóng)業(yè),限制農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)B.調(diào)整工業(yè),通過《工業(yè)復(fù)興法》C.改革銀行制度,恢復(fù)銀行信用D.興辦田納西河流域水利工程9.歷史示意圖可以幫助我們更加形象地認(rèn)識歷史事件,以下歷史示意圖不正確的是A.B.C.D.10.據(jù)考古發(fā)現(xiàn)推測,下列原始居民中最早在“稻花香里話豐年”的是()A.北京人 B.河姆渡人 C.半坡人 D.山頂洞人11.20世紀(jì)90年代以來,經(jīng)濟(jì)全球化成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢。為了抓住這一趨勢帶來的歷史機(jī)遇,中共中央于1993年確定我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)為()A.建立現(xiàn)代化企業(yè)制度 B.發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)C.建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制 D.建立市場導(dǎo)向的就業(yè)機(jī)制12.恩格斯說到某國在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,不費(fèi)一槍一彈“從中國奪取了一塊大小等于法德兩國面積的領(lǐng)土和一條同多瑙河一樣長的河流”。這個(gè)國家是A.美國B.英國C.俄國D.法國二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.列舉美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭期間的領(lǐng)導(dǎo)人及頒布的法律文件14.改革開放以來,我國社會(huì)發(fā)生了巨大變化?;卮穑菏粚萌腥珪?huì)召開的時(shí)間?為什么說十一屆三中全會(huì)是偉大的歷史轉(zhuǎn)折?十一屆三中全會(huì)后,我國經(jīng)濟(jì)體制改革逐步展開。簡要敘述這一時(shí)期農(nóng)村改革和城市改革的主要內(nèi)容。改革開放以來,我們?nèi)〉幂x煌成績的原因。15.中國在兩次世界大戰(zhàn)中都為世界和平做出過重要貢獻(xiàn),但弱國無外交。參加會(huì)議的有27個(gè)國家的代表,請寫出操縱巴黎和會(huì)的國家?中國哪項(xiàng)正當(dāng)權(quán)益被侵占而引發(fā)了偉大的五四運(yùn)動(dòng)的?二戰(zhàn)后期的哪次會(huì)議,蘇聯(lián)承諾參加對日作戰(zhàn),但是卻是在侵犯中國主權(quán)的基礎(chǔ)上?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,堯舜禹之間更替部落聯(lián)盟首領(lǐng)位置采用的是禪讓制。故①處應(yīng)填禪讓制;禹的兒子啟憑借強(qiáng)大的勢力,在禹死后繼承了他的位置。從此,世襲制代替了禪讓制。故②處應(yīng)填世襲制。故B符合題意;①處是禪讓制,故ACD不符合題意。故選B。2、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,元朝時(shí)期實(shí)行行省制度,其中管轄腹里的行政機(jī)構(gòu)是中書省,選項(xiàng)C符合題意;管轄地方的行政機(jī)構(gòu)是行省,排除A;宣政院是管轄西藏地區(qū)的機(jī)構(gòu),排除B;元朝時(shí)期沒有六部,排除D。故選C。3、ABC【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知1952年,埃及爆發(fā)了反帝反封建革命。以納賽爾為首的革命力量發(fā)動(dòng)武裝起義,獲得真正獨(dú)立。A符合題意。1951年12月24日,利比亞獲得英國及法國同意,在聯(lián)合國安排之下宣告獨(dú)立,由伊德里斯國王領(lǐng)導(dǎo),稱利比亞聯(lián)合王國(實(shí)行聯(lián)邦制)。1963年取消聯(lián)邦制,改名利比亞王國。1954年,阿爾及利亞民族解放陣線發(fā)動(dòng)了反對法國殖民統(tǒng)治的武裝起義,武裝斗爭擴(kuò)大到全國3/4的地區(qū)。經(jīng)過長期的民族解放戰(zhàn)爭,最終結(jié)束了法國對阿爾及利亞的殖民統(tǒng)治,于1962年獲得民族獨(dú)立。C符合題意。1990年3月,納米比亞獨(dú)立,標(biāo)志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達(dá)五個(gè)世紀(jì)的歷史結(jié)束,帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。D不符合題意。綜上所述,故選ABC。4、D【解析】
從材料中的柱狀圖明顯可以看出英國從1840年到1900年,在世界貿(mào)易中所占的比重仍然是最多的,說明英國仍然占據(jù)著世界貿(mào)易的優(yōu)勢地位。D符合題意;ABC項(xiàng)均不能從題干圖表中體現(xiàn),不符合題意,故選擇D。5、C【解析】依據(jù)題干中“農(nóng)民對解放無比感激”,由此可知?dú)v史事件中農(nóng)民獲得了解放。由“法令在農(nóng)民中與其說是欣喜,不如說是失望”,可知這個(gè)法令雖然使農(nóng)民獲得解放,但農(nóng)民也很失望,說明這個(gè)法令也損害了農(nóng)民的利益。結(jié)合課本所學(xué),俄國1861年改革規(guī)定:農(nóng)奴在法律上是“自由人”由此可知農(nóng)民獲得解放;1861年法令還規(guī)定:農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí),可得到一塊份地。但必須出錢贖買這塊份地,取得份地時(shí)農(nóng)民付出了高于市場價(jià)的3倍,這是對農(nóng)民的變相掠奪。C符合題意。由以上分析,ABD不合題意,選擇答案C。6、D【解析】
明朝前期,我國同亞非各國的經(jīng)濟(jì)、文化交流頻繁。明朝中后期,中國與外來侵略勢力的矛盾卻日益尖銳,表現(xiàn)為沖突與戰(zhàn)爭。明朝對外交往特點(diǎn)的變化,從本質(zhì)上反映了我國封建制度的沒落,原因是這一時(shí)期西方國家先后建立起封建制度,進(jìn)入資本主義社會(huì),經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速增強(qiáng),對外積極侵略擴(kuò)張,將侵略的矛頭指向我國,導(dǎo)致中外沖突不斷。D符合題意;對外政策的變化并不是明朝對外交流特點(diǎn)的變化反映的本質(zhì)問題,A不符合題意;明朝時(shí)期文學(xué)藝術(shù)并沒有衰落,B不符合題意;軍事實(shí)力的落后并不是明朝對外交流特點(diǎn)的變化的主要原因,C不符合題意。所以ABC不符合題意,故選擇D。7、D【解析】
根據(jù)“把教育放在最優(yōu)先的地位,仿效西方建立了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué),形成了完整的近代學(xué)校體制?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,近代日本出現(xiàn)的這種理象,與明治維新采取的提倡文明開化,大力發(fā)展教育這一措施有關(guān)。日本對教育的重視也是日本持續(xù)發(fā)展的重要因素。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。8、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,1929年—1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊了美國的資本主義制度。羅斯福就任美國總統(tǒng)后實(shí)行了新政,為了解決就業(yè)問題,使大量失業(yè)者和窮人有工作可做,興辦公共工程,以工代賑,興辦公共工程吸引大量失業(yè)者,增加了就業(yè)機(jī)會(huì)。這些工程包括許多巨型堤壩和水庫,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),在客觀上刺激了消費(fèi)需求,公共工程興建起到了一舉多得的作用。20世紀(jì)30年代美國開始興建的田納西河水利工程。它吸引了眾多的失業(yè)人口就業(yè)。選項(xiàng)D符合題意;農(nóng)業(yè)、工業(yè)、銀行業(yè)與題干內(nèi)容不符,選項(xiàng)ABC不符合題意,故選D。9、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1125年金先滅遼,1127年再滅北宋,北宋滅亡后南宋建立,所以南宋與遼沒有并立過,故B項(xiàng)符合題意。ACD示意圖均正確,但不符合題意,故選B?!军c(diǎn)睛】此題注意對圖片的解讀,識記兩宋時(shí)期民族政權(quán)并立與和戰(zhàn)的相關(guān)知識。10、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,半坡居民種植粟,河姆渡居民種植水稻,中國是世界上最早培植水稻和粟的國家,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。11、C【解析】試題分析:本題考查中共十四大的有關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知,1992年,中共十四大在北京召開,會(huì)議提出建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)。因此,中共中央于1993年確定我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)為建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。ABD不符合題意。故選C?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級下冊?建設(shè)中國特色社會(huì)主義?建設(shè)中國特色社會(huì)主義12、C【解析】
依據(jù)題干“從中國奪取了一塊大小等于法德兩國面積的領(lǐng)土和一條同多瑙河一樣長的河流”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,俄國趁火打劫,強(qiáng)迫清政府簽訂一系列不平等條約,割占中國東北和西北一百五十多萬平方千米的土地,嚴(yán)重侵害了中國的領(lǐng)土主權(quán),C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)的國家不符合題意;故選C。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、獨(dú)立戰(zhàn)爭領(lǐng)導(dǎo)人:華盛頓文件:《獨(dú)立宣言》南北戰(zhàn)爭領(lǐng)導(dǎo)人:林肯文件:《宅地法》或《解放黑人奴隸宣言》【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)人是華盛頓,獨(dú)立戰(zhàn)爭期間,1776年7月4日,頒布《獨(dú)立宣言》宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國獨(dú)立。南北戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)人是林肯,美國內(nèi)戰(zhàn)中頒布《解放黑人奴隸宣言》和《宅地法》,《解放黑人奴隸宣言》的頒布,在全國引起巨大反響,極大地調(diào)動(dòng)了全國人民尤其是黑人的革命熱情,從而使北方軍隊(duì)愈戰(zhàn)愈強(qiáng),由原來的防御轉(zhuǎn)為進(jìn)攻。14、(1)時(shí)間:1978年;轉(zhuǎn)折:完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正,果斷地停止使用“以階級斗爭為綱”的口號,做出把工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策(2)農(nóng)村改革:實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。城市改革:擴(kuò)大國有企業(yè)自主權(quán),實(shí)行各種形式的經(jīng)營責(zé)任制,建立現(xiàn)代企業(yè)制度。(3)改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就的原因主要是:
①中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo);②堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;
③堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo);
④全國人民發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神?!窘馕觥?/p>
(1)第一小問依據(jù)所學(xué)知識,1978年12月十一屆三中全會(huì)在北京召開。第二小問依據(jù)所學(xué)知識,十一屆三中全會(huì)思想上否定“兩個(gè)凡是”的方針,重新確立了解放思想、實(shí)事求是的指導(dǎo)思想,政治上果斷地停止使用“以階級斗爭為綱”的口號,做出把工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策,組織上形成以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體,恢復(fù)了黨的民主集中制原則。因此十一屆三中全會(huì)是建國以來中國共產(chǎn)黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折、歷史性轉(zhuǎn)變,它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正,做出工作重心轉(zhuǎn)移和實(shí)行改革開放的偉大決策。(2)結(jié)合所學(xué)知識,十一屆三中全會(huì)后經(jīng)濟(jì)體制改革的浪潮首先從農(nóng)村掀起,其主要內(nèi)容是實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,在堅(jiān)持社會(huì)主義公有制(集體經(jīng)濟(jì))的前提下,在經(jīng)營方式上改為分田包產(chǎn)到戶、自負(fù)盈虧。1984年十二屆三中全會(huì)后。城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面開展,國家逐步下放經(jīng)濟(jì)的計(jì)劃管理權(quán)限,國有企業(yè)則按照政企分開、所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)適當(dāng)分離的原則,實(shí)行各種形式的經(jīng)營責(zé)任制,進(jìn)一步轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制,建立適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求、產(chǎn)權(quán)清晰、責(zé)權(quán)明確、政企分開、管理科學(xué)的現(xiàn)代企業(yè)制度。(3)結(jié)合所學(xué)知識,改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就的原因主要包括
①中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;不斷把馬克思主義與中國國情相結(jié)合,
堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo);
全國人民發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。15、(1)英、法、美(2)把德國在山東的一切權(quán)利轉(zhuǎn)交給了日本。(3)雅爾塔會(huì)議【解析】
(1)結(jié)合所學(xué)知識可知,1919年1月——6月在法國巴黎召開巴黎和會(huì)。參加會(huì)議的有27個(gè)國家的代表,操縱巴黎和會(huì)的是英、法、美,法國總理克里孟梭、英國首相勞合?喬治、美國總統(tǒng)威爾遜人稱巴黎和會(huì)三巨頭。(2)結(jié)合所學(xué)知識可知,1919年1月——6月在法國巴黎召開巴黎和會(huì)。參加會(huì)議的有27個(gè)國家的代表,操縱巴黎和會(huì)
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