八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期壓軸題綜合檢測(cè)試題001_第1頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期壓軸題綜合檢測(cè)試題001_第2頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期壓軸題綜合檢測(cè)試題001_第3頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期壓軸題綜合檢測(cè)試題001_第4頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期壓軸題綜合檢測(cè)試題001_第5頁(yè)
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八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期壓軸題綜合檢測(cè)試題1.(1)模型:如圖1,在中,平分,,,求證:.(2)模型應(yīng)用:如圖2,平分交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),求證:.(3)類比應(yīng)用:如圖3,平分,,,求證:.2.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B分別在x、y軸上,以AB為邊作等腰直角三角形ABC,使,點(diǎn)C在第一象限.(1)若點(diǎn)A(a,0),B(0,b),且a、b滿足,則______,_____,點(diǎn)C的坐標(biāo)為_________;(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)C作軸于點(diǎn)D,BE平分,交x軸于點(diǎn)E,交CD于點(diǎn)F,交AC于點(diǎn)G,求證:CG垂直平分EF;(3)試探究(2)中OD,OE與DF之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由.3.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,,動(dòng)點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā)沿軸正方向以的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)也同時(shí)從原點(diǎn)出發(fā)在軸上以的速度運(yùn)動(dòng),且滿足關(guān)系式,連接,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為秒.(1)求的值;(2)當(dāng)為何值時(shí),(3)如圖2,在第一象限存在點(diǎn),使,求.4.在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB分別交x軸,y軸于A(a,0),B(0,b),且滿足a2+b2+4a﹣8b+20=0.(1)求a,b的值;(2)點(diǎn)P在直線AB的右側(cè);且∠APB=45°,①若點(diǎn)P在x軸上(圖1),則點(diǎn)P的坐標(biāo)為;②若△ABP為直角三角形,求P點(diǎn)的坐標(biāo).5.方法探究:已知二次多項(xiàng)式,我們把代入多項(xiàng)式,發(fā)現(xiàn),由此可以推斷多項(xiàng)式中有因式(x+3).設(shè)另一個(gè)因式為(x+k),多項(xiàng)式可以表示成,則有,因?yàn)閷?duì)應(yīng)項(xiàng)的系數(shù)是對(duì)應(yīng)相等的,即,解得,因此多項(xiàng)式分解因式得:.我們把以上分解因式的方法叫“試根法”.問(wèn)題解決:(1)對(duì)于二次多項(xiàng)式,我們把x=代入該式,會(huì)發(fā)現(xiàn)成立;(2)對(duì)于三次多項(xiàng)式,我們把x=1代入多項(xiàng)式,發(fā)現(xiàn),由此可以推斷多項(xiàng)式中有因式(),設(shè)另一個(gè)因式為(),多項(xiàng)式可以表示成,試求出題目中a,b的值;(3)對(duì)于多項(xiàng)式,用“試根法”分解因式.6.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在x軸負(fù)半軸上,點(diǎn)B在y軸正半軸上,設(shè),且.(1)直接寫出的度數(shù).(2)如圖2,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),點(diǎn)P為y軸負(fù)半軸上一點(diǎn),以AP為邊作等邊三角形APQ,連接DQ并延長(zhǎng)交x軸于點(diǎn)M,若,求點(diǎn)M的坐標(biāo).(3)如圖3,點(diǎn)C與點(diǎn)A關(guān)于y軸對(duì)稱,點(diǎn)E為OC的中點(diǎn),連接BE,過(guò)點(diǎn)B作,且,連接AF交BC于點(diǎn)P,求的值.7.【閱讀材料】小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)規(guī)律:兩個(gè)頂角相等的等腰三角形,如果具有公共的頂角的頂點(diǎn),并把它們的底角頂點(diǎn)連接起來(lái)則形成一組全等的三角形,小明把具有這個(gè)規(guī)律的圖形稱為“手拉手”圖形如圖1,在“手拉手”圖形中,小明發(fā)現(xiàn)若∠BAC=∠DAE,AB=AC,AD=AE,則ABD≌ACE.【材料理解】(1)在圖1中證明小明的發(fā)現(xiàn).【深入探究】(2)如圖2,ABC和AED是等邊三角形,連接BD,EC交于點(diǎn)O,連接AO,下列結(jié)論:①BD=EC;②∠BOC=60°;③∠AOE=60°,其中正確的有_____.(將所有正確的序號(hào)填在橫線上)【延伸應(yīng)用】(3)如圖3,在四邊形ABCD中,BD=CD,AB=BE,∠ABE=∠BDC=60°,試探究∠A與∠BED的數(shù)量關(guān)系,并證明.8.問(wèn)題引入:(1)如圖1,在中,點(diǎn)O是和平分線的交點(diǎn),若,則______(用表示):如圖2,,,,則______(用表示);拓展研究:(2)如圖3,,,,猜想度數(shù)(用表示),并說(shuō)明理由;(3)BO、CO分別是的外角、的n等分線,它們交于點(diǎn)O,,,,請(qǐng)猜想______(直接寫出答案).【參考答案】2.(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)證明見解析;【分析】(1)由題意得DE=DF,,,即可得出:=AB:AC;(2)在AB上取點(diǎn)E,使得AE=AC,根據(jù)題意可證△ACD≌△AED,從而解析:(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)證明見解析;【分析】(1)由題意得DE=DF,,,即可得出:=AB:AC;(2)在AB上取點(diǎn)E,使得AE=AC,根據(jù)題意可證△ACD≌△AED,從而可求出,,即可求解;(3)延長(zhǎng)BE至M,使EM=DC,連接AM,根據(jù)題意可證△ADC≌△AEM,故而得出AE為∠BAM的角平分線,即,即可得出答案;【詳解】解:(1)∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DE⊥AC,∴DE=DF,∵,,∴:=AB:AC;(2)如圖,在AB上取點(diǎn)E,使得AE=AC,連接DE又∵AD平分∠CAE,∴∠CAD=∠DAE,在△ACD和△AED中,,∴△ACD≌△AED(SAS),∴CD=DE且∠ADC=∠ADE,∴,∴,∴AB:AC=BD:CD;(3)如圖延長(zhǎng)BE至M,使EM=DC,連接AM,∵∠D+∠AEB=180°,又∵∠AEB+∠AEM=180°,∴∠D=∠AEM,在△ADC與△AEM中,,∴△ADC≌△AEM(SAS),∴∠DAC=∠EAM=∠BAE,AC=AM,∴AE為∠BAM的角平分線,故,∴BE:CD=AB:AC;【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)、以及三角形的面積的應(yīng)用,正確掌握知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵;3.(1),;C(8,4);(2)證明見解析;(3),理由見解析.【分析】(1)利用絕對(duì)值的非負(fù)性求出a,b的值,作軸交于點(diǎn)D,證明,進(jìn)一步可求出點(diǎn)C坐標(biāo);(2)利用已知證明,,再證解析:(1),;C(8,4);(2)證明見解析;(3),理由見解析.【分析】(1)利用絕對(duì)值的非負(fù)性求出a,b的值,作軸交于點(diǎn)D,證明,進(jìn)一步可求出點(diǎn)C坐標(biāo);(2)利用已知證明,,再證明,得到,,利用平行性質(zhì)得到,進(jìn)一步得,再利用HL定理證明,可得,即可證明CG垂直平分EF;(3)證明得到,,又由(2)可知,進(jìn)一步可得.(1)解:∵,即:,∴,,作軸交于點(diǎn)D,∵,,∴,在和中,∴,∴,,∴,即.(2)證明:∵,BE平分,∴,,在和中,∴,∴,,∵,∴,∴,∴,∴,在和中,∴,∴,即CG垂直平分EF.(3)解:,理由如下:∵,,∴,在和中,∴,∴,,∵,∴,又由(2)可知,∴,即.【點(diǎn)睛】本題考查等腰直角三角形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),絕對(duì)值非負(fù)性,垂直平分線的判定,平行線的性質(zhì),坐標(biāo)與圖形.本題綜合性較強(qiáng),熟練掌握等腰三角形的性質(zhì),證明三角形全等是解題的關(guān)鍵.4.(1);(2);(3)【分析】(1)把滿足的關(guān)系式轉(zhuǎn)化為非負(fù)數(shù)和的形式即可解答;(2)畫出圖形,動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向有兩種情況,分情況根據(jù)列方程解答即可;【詳解】解:(1)(解析:(1);(2);(3)【分析】(1)把滿足的關(guān)系式轉(zhuǎn)化為非負(fù)數(shù)和的形式即可解答;(2)畫出圖形,動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向有兩種情況,分情況根據(jù)列方程解答即可;【詳解】解:(1)(2)當(dāng)動(dòng)點(diǎn)沿軸正方向運(yùn)動(dòng)時(shí),如解圖-2-1:

當(dāng)動(dòng)點(diǎn)沿軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)時(shí),如解圖-2-2:(3)過(guò)作,連在與∴,在與中∴,,∴,,∴是等邊三角形,∴,又∵∴∵∴【點(diǎn)睛】本題是三角形綜合題,考查了等腰直角三角形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),等邊三角形的判定和性質(zhì),添加恰當(dāng)輔助線構(gòu)造三角形是本題的關(guān)鍵.5.(1)a=﹣2,b=4;(2)①(4,0);②P點(diǎn)坐標(biāo)為(4,2),(2,﹣2).【分析】(1)利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)解決問(wèn)題即可.(2)①根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)即可解決問(wèn)題.②分兩種情形:解析:(1)a=﹣2,b=4;(2)①(4,0);②P點(diǎn)坐標(biāo)為(4,2),(2,﹣2).【分析】(1)利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)解決問(wèn)題即可.(2)①根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)即可解決問(wèn)題.②分兩種情形:如圖2中,若∠ABP=90°,過(guò)點(diǎn)P作PC⊥OB,垂足為C.如圖3中,若∠BAP=90°,過(guò)點(diǎn)P作PD⊥OA,垂足為D.分別利用全等三角形的性質(zhì)解決問(wèn)題即可.【詳解】(1)∵a2+4a+4+b2﹣8b+16=0∴(a+2)2+(b﹣4)2=0∴a=﹣2,b=4.(2)①如圖1中,∵∠APB=45°,∠POB=90°,∴OP=OB=4,∴P(4,0).故答案為(4,0).②∵a=﹣2,b=4∴OA=2OB=4又∵△ABP為直角三角形,∠APB=45°∴只有兩種情況,∠ABP=90°或∠BAP=90°①如圖2中,若∠ABP=90°,過(guò)點(diǎn)P作PC⊥OB,垂足為C.∴∠PCB=∠BOA=90°,又∵∠APB=45°,∴∠BAP=∠APB=45°,∴BA=BP,又∵∠ABO+∠OBP=∠OBP+∠BPC=90°,∴∠ABO=∠BPC,∴△ABO≌△BPC(AAS),∴PC=OB=4,BC=OA=2,∴OC=OB﹣BC=4﹣2=2,∴P(4,2).②如圖3中,若∠BAP=90°,過(guò)點(diǎn)P作PD⊥OA,垂足為D.∴∠PDA=∠AOB=90°,又∵∠APB=45°,∴∠ABP=∠APB=45°,∴AP=AB,又∵∠BAD+∠DAP=90°,∠DPA+∠DAP=90°,∴∠BAD=∠DPA,∴△BAO≌△APP(AAS),∴PD=OA=2,AD=OB=4,∴OD=AD﹣0A=4﹣2=2,∴P(2,﹣2).綜上述,P點(diǎn)坐標(biāo)為(4,2),(2,﹣2).【點(diǎn)睛】本題屬于三角形綜合題,考查了等腰直角三角形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)用分類討論的思想思考問(wèn)題,學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問(wèn)題.6.(1)±2(2)a=0,b=-3;(3)【分析】(1)將x=±2代入即可;(2)由題意得x3-x2-3x+3=x3-(1-a)x2-(a-b)x-b,再由系數(shù)關(guān)系求a、b即可;(解析:(1)±2(2)a=0,b=-3;(3)【分析】(1)將x=±2代入即可;(2)由題意得x3-x2-3x+3=x3-(1-a)x2-(a-b)x-b,再由系數(shù)關(guān)系求a、b即可;(3)多項(xiàng)式有因式(x-2),設(shè)另一個(gè)因式為(x2+ax+b),則x3+4x2-3x-18=x3+(a-2)x2-(2a-b)x-2b,再由系數(shù)關(guān)系求a、b即可.(1)解:當(dāng)x=±2時(shí),x2-4=0,故答案為:±2;(2)解:由題意可知x3-x2-3x+3=(x-1)(x2+ax+b),∴x3-x2-3x+3=x3-(1-a)x2-(a-b)x-b,∴1-a=1,b=-3,∴a=0,b=-3;(3)解:當(dāng)x=2時(shí),x3+4x2-3x-18=8+16-6-18=0,∴多項(xiàng)式有因式(x-2),設(shè)另一個(gè)因式為(x2+ax+b),∴x3+4x2-3x-18=(x-2)(x2+ax+b),∴x3+4x2-3x-18=x3+(a-2)x2-(2a-b)x-2b,∴a-2=4,2b=18,∴a=6,b=9,∴x3+4x2-3x-18=(x-2)(x2+6x+9)=(x-2)(x+3)2.【點(diǎn)睛】本題考查因式分解的意義,理解“試根法”的本質(zhì),多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的正確展開是解題的關(guān)鍵.7.(1);(2);(3).【分析】(1)根據(jù)坐標(biāo)系寫出的坐標(biāo),進(jìn)而根據(jù),因式分解可得,進(jìn)而可得,在x軸的正半軸上取點(diǎn)C,使,連接BC,證明是等邊三角形,進(jìn)而即可求得;(2)連接BM,,進(jìn)而證明解析:(1);(2);(3).【分析】(1)根據(jù)坐標(biāo)系寫出的坐標(biāo),進(jìn)而根據(jù),因式分解可得,進(jìn)而可得,在x軸的正半軸上取點(diǎn)C,使,連接BC,證明是等邊三角形,進(jìn)而即可求得;(2)連接BM,,進(jìn)而證明為等邊三角形,根據(jù)含30度角的直角三角形的性質(zhì)即可求得(3)過(guò)點(diǎn)F作軸交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N,證明,,設(shè),則等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)是4a,,進(jìn)而計(jì)算可得,,即可求得的值.【詳解】(1)∵點(diǎn)在x軸負(fù)半軸上,∴,,∵,,∴,∵,∴,∴,如答圖1,在x軸的正半軸上取點(diǎn)C,使,連接BC,∵,∴,又∵,∴,∴,∴是等邊三角形,∴;(2)如答圖2,連接BM,∴是等邊三角形,∵,,∵∠,∴,∴,∵D為AB的中點(diǎn),∴,∵,∴,∴,在和中,∴,∴,即,∴,∴為等邊三角形,∴,∴;(3)如答圖3,過(guò)點(diǎn)F作軸交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N,則,∵,∴,在和中,∴,∴,,∵,∴,又∵E是OC的中點(diǎn),設(shè),∴等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)是4a,,∵,∴,在和中,∴,∴,又∵,∴,,∴.【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)與圖形,三角形全等的性質(zhì)與判定,等邊三角形的性質(zhì)與判定,因式分解的應(yīng)用,掌握三角形全等的性質(zhì)與判定并正確的添加輔助線是解題的關(guān)鍵.8.(1)見解析;(2)①②③;(3),證明見解析【分析】(1)利用等式的性質(zhì)得出∠BAD=∠CAE,即可得出結(jié)論;(2)同(1)的方法判斷出△ABD≌△ACE,得出BD=CE,再利用對(duì)頂角和三解析:(1)見解析;(2)①②③;(3),證明見解析【分析】(1)利用等式的性質(zhì)得出∠BAD=∠CAE,即可得出結(jié)論;(2)同(1)的方法判斷出△ABD≌△ACE,得出BD=CE,再利用對(duì)頂角和三角形的內(nèi)角和定理判斷出∠BOC=60°,再判斷出△BCF≌△ACO,得出∠AOC=120°,進(jìn)而得出∠AOE=60°,再判斷出BF<CF,進(jìn)而判斷出∠OBC>30°,即可得出結(jié)論;(3)先判斷出△BDC是等邊三角形,得出BD=BC,∠DBC=60°,進(jìn)而判斷出△ABD≌△EBC(SAS),由全等三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【詳解】(1)證明:∵∠BAC=∠DAE,∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,∴∠BAD=∠CAE,在△ABD和△ACE中,,∴△ABD≌△ACE(SAS);(2)解:如圖2,∵△ABC和△ADE是等邊三角形,∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=60°,∴∠BAD=∠CAE,在△ABD和△ACE中,,∴△ABD≌△ACE(SAS),∴BD=CE,①正確,∠ADB=∠AEC,記AD與CE的交點(diǎn)為G,∵∠AGE=∠DGO,∴180°?∠ADB?∠DGO=180°?∠AEC?∠AGE,∴∠DOE=∠DAE=60°,∴∠BOC=60°,②正確,在OB上取一點(diǎn)F,使OF=OC,連接CF,∴△OCF是等邊三角形,∴CF=OC,∠OFC=∠OCF=60°=∠ACB,∴∠BCF=∠ACO,∵AB=AC,∴△BCF≌△ACO(SAS),∴∠AOC=∠BFC=180°?∠OFC=120°,∴∠AOE=180°?∠AOC=60°,③正確,連接AF,要使OC=OE,則有OC=CE,∵BD=CE,∴C

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