廣西壯族自治區(qū)南寧市馬山縣重點中學(xué)2024年中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
廣西壯族自治區(qū)南寧市馬山縣重點中學(xué)2024年中考二模化學(xué)試題含解析_第2頁
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廣西壯族自治區(qū)南寧市馬山縣重點中學(xué)2024年中考二?;瘜W(xué)試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列說法正確的是()A.濕潤pH試紙會導(dǎo)致測定結(jié)果偏小B.燈泡中使用鎢絲是因為鎢的熔點低C.KNO3能促進作物莖和葉的生長D.玻璃鋼、石棉網(wǎng)、有機玻璃都是復(fù)合材料2.以下實驗方案設(shè)計中,能達到實驗?zāi)康氖?)選項目的方案A除去NaCl中的少量Na2CO3加入適量Ca(OH)2溶液B除去鐵粉中混有的少量Fe2O3加入足量稀鹽酸C鑒別化肥NH4Cl和(NH4)2SO4取樣,加熟石灰,研磨D除去N2中混有的少量O2通過灼熱的銅網(wǎng)A.A B.B C.C D.D3.某實驗小組將Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量與加入的Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是()A.a(chǎn)點溶液為酸性B.b點恰好完全反應(yīng)C.c點溶液的溶質(zhì)為硫酸D.b、c兩點沉淀質(zhì)量相等4.下列做法不符合環(huán)保理念的是A.工業(yè)上將含硫酸廢液用熟石灰處理后排放B.化工廠廢氣經(jīng)處理后排放C.將使用過的干電池直接丟入垃圾堆中D.實驗室將未反應(yīng)完的鋅粒回收再利用5.紅寶石和藍寶石的主要成分都是氧化鋁,它們顏色不同的原因是藍寶石中混有少量的鈦和鐵。紅寶石中含有少量的鉻。這里的鈦、鐵和鉻指的是()A.單質(zhì) B.元素 C.分子 D.原子6.下列化學(xué)實驗基本操作正確的是()A.B.C.D.7.地殼中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的元素組成的化合物是()A.Fe3O4 B.SiO2 C.Al2O3 D.CaO8.“河北省第二屆園林博覽會”于2018年7月16日在秦皇島開幕,是中國北方地區(qū)的一次傳播園林文化、弘揚生態(tài)文明的盛會。下列措施不符合秦皇島園博會綠色發(fā)展理念的是A.園區(qū)建設(shè)與生態(tài)修復(fù)工程同步規(guī)劃,同步建設(shè)B.采用裝配式建筑方式,充分利用城市中水,實現(xiàn)全園雨水收集C.用煤發(fā)電,以保證充足的電力供應(yīng)D.積極種植花草9.許多物質(zhì)的名稱中含有“水”?!八蓖ǔS腥N含義:①表示水這種物質(zhì);②表示物質(zhì)處于液態(tài);③表示水溶液。下列物質(zhì)名稱中的“水”不屬于以上三種含義的是A.重水 B.氨水 C.水銀 D.水晶10.下列“家庭小實驗”中,不能達到預(yù)期目的是()A.用某些植物的花瓣制酸堿指示劑B.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水C.用碎雞蛋殼和食鹽水制二氧化碳D.用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉、紗布等制作簡易凈水器11.下列防止空氣污染的措施中不正確的是()A.大量植樹造林B.控制煙花爆竹燃放C.垃圾運到遠離城市的地方再焚燒D.開發(fā)和利用清潔能源12.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實驗操作正確的是()A.讀取液體體積 B.滴加液體C.干燥氫氣 D.制取氧氣二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)來源于生活,并為生活服務(wù)。請回答下列問題:(1)硬水會危害人們的健康,生活中軟化硬水的方法是_______。(2)我們需要清新潔凈的空氣。為減少霧霾的吸入,人們在霧霾天進行戶外活動時,經(jīng)常戴著口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)的_______性。14.日常生活、社會發(fā)展與化學(xué)密切相關(guān)。(1)工業(yè)上采用_____法得到氧氣,利用了氧氣與氮氣的沸點不同。(2)靠近火焰成小球,接觸火焰時冒煙,燃燒,伴有芳香甜味,灰燼為灰褐色硬球的是_____(填“羊毛”、“棉花”或“滌綸”)。(3)某建筑場地發(fā)生火災(zāi),事發(fā)時現(xiàn)場正在違規(guī)實施電焊施工,導(dǎo)致濺落的火星點燃腳手架上的竹排和安全尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫保溫材料,引發(fā)大火。發(fā)生火災(zāi)時,風(fēng)力較大加速了火力蔓延,風(fēng)助火威的原因是_____。(4)在家庭中自制汽水時需要在飲料中加入白糖、果汁、小蘇打()、涼開水、還需加入檸檬酸。加入檸檬酸的目的是_____。(5)如圖碳單質(zhì)由_____(填分子、原子或離子)構(gòu)成,該物質(zhì)可能廣泛應(yīng)用于超導(dǎo)、催化、材料、醫(yī)學(xué)及生物等領(lǐng)域。15.目前,人們使用的燃料大多來自化石燃料。⑴在化石燃料中,___________是比較清潔的燃料。使用脫硫煤能減少排放的污染物是____________;⑵利用石油中各成分的__________不同,將它們分離,可得到的一種燃料是_________;⑶化石燃料都是含碳燃料,減少二氧化碳的排放量可防止__________效應(yīng)的進一步增強。人類正在開發(fā)和利用的新能源之一是_________________。16.請根據(jù)如圖a,b,c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:(1)在__________℃時,a,c兩種物質(zhì)的溶解度相等;(2)在t2℃時,向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為__________g;(3)若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì),最好采用__________(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)的方法提純a;(4)t2℃時,a,b,c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是__________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖是初中化學(xué)常見的氣體發(fā)生與收集裝置,根據(jù)要求回答下列問題。寫出儀器名稱a:______,b:______。實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式是______。實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣所選用的一組發(fā)生和收集裝置是______(填序號),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______,基本反應(yīng)類型為______。實驗室以大理石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳,采用______裝置作為氣體的發(fā)生裝置反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;收集二氧化碳采用的方法是______法。若采用C裝置收集氧氣,驗滿的操作是______。氯氣(Cl1)是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,能和水、氫氧化鈉溶液等反應(yīng)。實驗室用裝置F收集氯氣,氯氣應(yīng)從______(填“d”或“c”)端通入。為防止Cl1造成污染,還要用堿液吸收多余的Cl1.請完成Cl1和NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cl1+1NaOH=______+NaClO+H1O18.達州盛產(chǎn)天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽.天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與::甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍.:甲CO2H2O;乙COH2O;丙NH3CO2H2O;丁CO2COH2O.你認為_______同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是________________.:為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置:A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能“或“否”)__________,理由是________實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是________.實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷_______同學(xué)猜想成立.請寫出B中澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式:_______處理尾氣還可以用________的方法,相關(guān)的化學(xué)方程式為___________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)為了測定一瓶硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),取出50g該溶液,向其中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為16%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過程生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請分析并進行計算:(1)N點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)為_____________(2)計算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)__________。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

A、若待測液為酸性,濕潤pH試紙導(dǎo)致測定結(jié)果偏大,若待測液為堿性,濕潤pH試紙導(dǎo)致測定結(jié)果偏小;故選項錯誤;B、燈泡中使用鎢絲是因為鎢的熔點高;故選項錯誤;C、KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥,可以促進作物莖和葉的生長;故選項正確;D、有機玻璃屬于合成材料;故選項錯誤;故選:C。2、D【解析】A、碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,會引入新的雜質(zhì),不符合除雜原則,錯誤;B、鐵粉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯誤;C、NH4Cl和NH4NO3都含有銨根,與熟石灰反應(yīng)都放出氨氣,無法鑒別,錯誤;D、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮氣不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確。故選D。點睛:除雜(或提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。3、C【解析】

該實驗是把堿氫氧化鋇滴加倒硫酸中,反應(yīng)生成硫酸鋇和水,a點時溶質(zhì)沒有減小到最小,所以剩余硫酸溶液顯酸性,是正確的敘述;

B選項b點溶液中的溶質(zhì)為零,說明氫氧化鋇和硫酸恰好完全反應(yīng)是正確的敘述;

C選項c點時氫氧化鋇過量,溶液中的溶質(zhì)為氫氧化鋇,不是硫酸,故敘述是錯誤的;

D選項因為b點后加入氫氧化鋇溶液,沒有硫酸與之反應(yīng)生成沉淀,故兩點生成的沉淀質(zhì)量相等,是正確的敘述。故答案選擇C4、C【解析】

A.工業(yè)上含硫酸廢液用熟石灰處理后排放,因氫氧化鈣和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水,使水呈中性,符合環(huán)保理念;B.化工廠廢氣經(jīng)處理后排放,符合環(huán)保理念;C.將使用過的干電池直接丟入垃圾堆中,會導(dǎo)致環(huán)境污染,不符合環(huán)保理念;D.實驗室將未反應(yīng)完的鋅粒回收再利用,可以節(jié)約資源,保護環(huán)境,符合環(huán)保理念。故選C。5、B【解析】紅寶石中的鈦、鐵和鉻不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的鈦、鐵和鉻是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。故選B。6、C【解析】

A、用膠頭滴管向試管中滴加液體時,膠頭滴管應(yīng)垂直懸空,距試管口上方1-2cm滴加;故選項錯誤;B、酒精燈禁止對燃,否則容易導(dǎo)致失火;故選項錯誤;C、用手扇集氣瓶口,使少氣體進入鼻腔,聞氣味;故選項正確;D、取用固體藥品時,試劑瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上;故選項錯誤;故選:C。7、C【解析】

地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,地殼中含量最多的元素是氧元素,他們組成的化合物是氧化鋁:Al2O3;故選:C。8、C【解析】

A.園區(qū)建設(shè)與生態(tài)修復(fù)工程同步規(guī)劃,同步建設(shè)不會產(chǎn)生建筑垃圾,選項正確;B.采用裝配式建筑方式,充分利用城市中水,實現(xiàn)全園雨水收集,實現(xiàn)了水資源的充分利用,選項正確;C.用煤發(fā)電會產(chǎn)生更多的廢氣與煙塵,加重空氣污染,選項錯誤;D.積極種植花草可以吸收空氣中的有害氣體和煙塵,選項正確,故選C。9、D【解析】

A、重水是由氘和氧組成的化合物。化學(xué)式為:,相對分子質(zhì)量為20.0275,比普通水()的分子量18.0153高出約11%,因此叫做重水,處于液態(tài),屬于以上三種含義中的一種,故不符合題意;B、氨水是一種常見的堿,氨水表示的是水溶液,屬于以上三種含義中的一種,故不符合題意;C、水銀是汞的俗名,是一種液態(tài)的金屬,由于處于液態(tài),屬于以上三種含義中的一種,故不符合題意;D、水晶是一種礦物質(zhì),其主要成為為二氧化硅,是固體,不表示上面的任何一種含義,故符合題意。故選:D。10、C【解析】

A、某些植物的花瓣的酒精浸出液可用作酸堿指示劑,故選項“家庭小實驗”能達到預(yù)期目的,不符合題意;B、檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳氣體,可用食品級的小蘇打和檸檬酸等可自制汽水,故選項“家庭小實驗”能達到預(yù)期目的,不符合題意;C、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,不與食鹽水反應(yīng),不能用碎雞蛋殼和食鹽水制二氧化碳,故選項“家庭小實驗”不能達到預(yù)期目的,符合題意;D、小卵石、石英砂、蓬松棉能夠起到過濾的作用,活性炭能吸附可溶性雜質(zhì)、異味及色素,可以達到凈水的目的,可以達到凈水的目的,故選項“家庭小實驗”能達到預(yù)期目的,不符合題意。故選C。11、C【解析】

A.大量植樹造林,可以提高空氣的凈化能力,有利于保護環(huán)境,選項正確;B.控制煙花爆竹燃放,可以減少污染物的排放,選項正確;C.垃圾運到遠離城市的地方再焚燒,焚燒時會產(chǎn)生大量污染物,污染環(huán)境,選項錯誤;D.開發(fā)和利用清潔能源,可以減少污染物的排放,選項正確。故選C。12、B【解析】

A、量筒讀數(shù)時,視線要與凹液面最低處相平,故錯誤;B、用膠頭滴管滴加液體時,膠頭滴管要懸空,不能伸入試管中,故正確;C、用濃硫酸干燥氣體時,氣體要從長導(dǎo)管通入,干燥后的氣體從短導(dǎo)管排出,故錯誤;D、用固體加熱型裝置制取氧氣時,試管口要略向下傾斜,以免冷凝水使試管炸裂,且導(dǎo)管不能伸入試管太長,故錯誤。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、煮沸吸附性【解析】

本題主要考察化學(xué)基礎(chǔ)知識【詳解】(1)生活中常用加熱煮沸的方法使硬水軟化(2)活性炭是疏松多孔狀物質(zhì),有一定的物理吸附作用【點睛】熟練掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識14、分離液態(tài)空氣法滌綸增大了的濃度與小蘇打()反應(yīng)生成分子【解析】

(1)工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法得到氧氣,利用了氧氣與氮氣的沸點不同,是一個物理變化;(2)靠近火焰成小球,接觸火焰時冒煙,燃燒,伴有芳香甜味,灰燼為灰褐色硬球的是滌綸,灼燒之后有燒焦羽毛氣味的是羊毛;(3)發(fā)生火災(zāi)時,風(fēng)力較大加速了火力蔓延,風(fēng)助火威的原因是為可燃物的燃燒提供了充足的氧氣,增加了氧氣的濃度;(4)檸檬酸能和碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳,所以加入檸檬酸;(5)C60是由分子構(gòu)成的,該物質(zhì)可能廣泛應(yīng)用于超導(dǎo)、催化、材料、醫(yī)學(xué)及生物等領(lǐng)域。15、(1)天然氣SO2(2)沸點汽油等(3)溫室氫能等【解析】試題分析:(1)三大化石燃料:煤、石油、天然氣,其中天然氣是比較清潔的燃料,煤中含有硫,燃燒時產(chǎn)生二氧化硫,故使用脫硫煤能減少排放的污染物是SO2(2)石油的分餾是利用石油中各成分的沸點不同,將它們分離,可得到的一種燃料是汽油、柴油、煤油等(3)化石燃料都是含碳燃料,減少二氧化碳的排放量可防止溫室效應(yīng)的進一步增強,人類正在開發(fā)和利用的新能源之一是太陽能,風(fēng)能,氫能等考點:化石燃料,鋅能源16、t175降溫結(jié)晶c>b>a或cba【解析】

(1)通過分析溶解度曲線可知,在t1℃時,a、c兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交,因此在t1℃時,a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等;(2)t2℃時,a物質(zhì)的溶解度是50g,其意義為100g水中最多能溶解50ga物質(zhì),所以向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水,只能溶解25ga物質(zhì),因此充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為75g;(3)a物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,b物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小,所以若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì),最好采用降溫結(jié)晶的方法提純a;(4)t2℃時,a物質(zhì)的溶解度最大,b物質(zhì)的溶解度次之,c物質(zhì)的溶解度最小,所以a,b,c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是c>b>a。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶水槽1KMnO4K1MnO4+MnO1+O1↑BD或BEZn+H1SO4=ZnSO4+H1↑置換反應(yīng)BCaCO3+1HCl=CaCl1+H1O+CO1↑向上排空氣將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察到木條復(fù)燃dNaCl【解析】

(1)據(jù)圖可以看出,a是錐形瓶,b是水槽;(1)實驗室用裝置A制取氧氣,是加熱高錳酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式是1KMnO4K1MnO4+MnO1+O1↑。(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,屬于置換反應(yīng),是固液常溫型反應(yīng),故選擇B裝置為發(fā)生裝置,氫氣的密度小于空氣,難溶于水,故選擇D或E裝置收集,所選用的一組發(fā)生和收集裝置是BD或BE(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H1SO4═ZnSO4+H1↑,基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)。(4)實驗室以大理石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳,是固液常溫型反應(yīng),故采用B裝置作為氣體的發(fā)生裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+1HCl═CaCl1+H1O+CO1↑;二氧化碳能溶于水,密度大于空氣,故收集二氧化碳采用的方法是向上排空氣法。(5)若采用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察到木條復(fù)燃。(6)實驗室用裝置F收集氯氣,氯氣密度比空氣大,故氯氣應(yīng)從d端通入。為防止Cl1造成污染,還要用堿液吸收多余的Cl1.氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl1+1NaOH=NaCl+NaClO+H1O18、丙反應(yīng)物沒有氮元素否澄清石灰水中的溶劑水對證明甲烷燃燒產(chǎn)生水造成干擾防止空氣中的水、二氧化碳對實驗產(chǎn)生干擾丁Ca(OH

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