2024屆山東省青島市局屬四校聯(lián)考中考猜題化學試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．電解水實驗中產生氣體的體積與時間的關系如圖所示。分析正確的是（）A．與電源負極相連的電極上產生氣體NB．通電后氣體產生的速率相同C．氣體M、N的質量比為1∶2D．檢驗M、N氣體可證明水的組成2．下列說法或做法符合科學常識的是A．用與熟石灰混合研磨的方法檢驗是否是銨態(tài)氮肥B．用燃著的木條檢驗燃氣管道是否泄漏C．玩蹺蹺板時，重的人要坐得靠后些，這樣才能保持平衡D．用吸管從瓶中吸飲料是利用液體壓強與流速的關系3．下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A．硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰，并生成無色無味的氣體B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C．向久置空氣中的澄清石灰水中滴入足量稀鹽酸，產生氣泡D．向氫氧化銅中滴入幾滴無色酚酞試液，溶液變成紅色4．下列圖像與對應的表述一致的是A．足量金屬鎂和鋁分別放入等量、等濃度的稀鹽酸中B．鹽酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液C．白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水D．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物5．2017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是（）A．利用風力發(fā)電：增加綠化面積B．垃圾分類處理：盡量不使用一次性塑料袋購物C．節(jié)約用水用電：低碳出行減少開車次數D．將廢氣排到高空：用工業(yè)廢水澆菜6．碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液，下列有關碳酸乙烯酯的說法正確的是A．碳酸乙烯酯的相對分子質量為(12×3+1×4+16×3)gB．碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質量比為12:1:16C．碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數比為3:4:3D．碳酸乙烯酯中碳元素的質量分數=×100%7．磷酸鎂水泥在建筑中具有廣泛應用，為探究磷酸鎂水泥在酸堿性溶液中的耐損耗性能，某興趣小組將其浸泡在不同pH值的溶液中進行觀察，實驗數據記錄如表（損耗率是指水泥損耗的質量占浸泡前總質量的比例）。浸泡天數/損耗率/pH值30天60天90天pH=168.80%100%pH=239.60%85.20%100%pH=70.70%1.30%1.50%pH=125.50%7.20%8.50%pH=136.50%8.50%10.00%由此可知磷酸鎂水泥耐損耗性能在（）A．酸性溶液中較好B．中性溶液中較好C．堿性溶液中較好D．各溶液中都較好8．下列四個圖象不能正確反映對應變化關系的是（）A．向一定量的氧化銅粉末中逐漸加入稀硫酸至過量B．向等質量的鎂粉和鐵粉中分別逐滴加入同濃度的稀鹽酸至過量C．在飽和石灰水中加入少量生石灰D．在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量9．我省明代科學家宋應星所著的《天工開物》中，詳細記述了金、銅、鐵、鋅等金屬的開采和冶煉方法，記述的金屬中金屬活動性最強的是()A．金B(yǎng)．鋅C．鐵D．銅10．下列關于資源和能源的敘述錯誤的是A．煤、石油、沼氣、風能等都是可再生能源B．氫氣燃燒后不污染空氣，是理想的清潔、高能燃料C．在金屬資源中，鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素D．維護我國海洋權益，也是保護化石燃料和金屬資源的表現(xiàn)11．下列描述錯誤的是（）A．不同的碳單質物理性質差異大，是因為碳原子的排列方式不同B．H2O2和H2O化學性質差異大，是因為構成物質的分子不同C．氫元素和氧元素化學性質差異大，是因為其原子的最外層電子數不同D．生鐵和鋼的性能不同，是因為含金屬元素不同12．有關物質的量說法正確的是A．物質的量就是物質所含微粒的數量，單位是molB．物質的量就是1mol物質的質量C．物質的量越大，表示該物質的分子越大D．物質的量是國際單位制中的一個物理量，用符號“n”表示13．如圖所示實驗操作，正確的是（）A．稱量固體氫氧化鈉 B．測溶液pHC．過濾 D．檢查裝置的氣密性14．下列四個圖像的變化趨勢，能正確描述對應操作的是（）A．①向等質量的鎂和氧化鎂中分別加入足量稀鹽酸B．②充分煅燒一定質量的石灰石C．③足量鐵和鋁分別與等質量、等濃度的稀鹽酸反應D．④向一定量pH=13的氫氧化鈉溶液滴加大量的水15．下列圖示實驗所得出的結論中，不正確的是（）A．氧氣約占空氣體積的1/5 B．燃燒條件之一:溫度需達到可燃物的著火點C．氨氣分子在不斷的運動 D．水是由氫氣和氧氣組成的二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．水是最重要的自然資源，也是生命之源。(1)為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護水資源，節(jié)約用水是每個公民的責任和義務。下列做法屬于節(jié)約用水的是_________(選填序號)。A．城市生活廢水直接排入河流B．農業(yè)上合理使用化肥和農藥C．工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用D．用水后及時關閉水龍頭(2)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。在實驗室里可用___________測定水的酸堿度；在生活中可用_________區(qū)分硬水和軟水，可通過________方法來降低水的硬度。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）MgSO4?7H2O是一種重要的化工原料，某工廠以一種鎂礦石（主要成分為SiO2和MgCO3，還含有少量FeCO3）為原料制備MgSO4?7H2O的主要流程如圖1：已知：SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸。請回答下列問題“操作a”的名稱是_____，“廢渣Y”中含有少量的FeOOH，其中鐵元素的化合價是_____。MgCO3溶于稀硫酸的化學方程式為_____“溶液A”中加入H2O2溶液會生成Fe2（SO4）3，該反應的化學方程式為_____。選用MgO調節(jié)pH而不選用NaOH的原因是_____。向盛有100gC溶液的燒杯中加入40g氫氧化鈉溶液至恰好完全反應（如圖2），過濾，稱量濾液質量為134.2g，求①圖象中m的值為_____。②所加氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數是______。（寫出必要的計算過程）18．（8分）用珍珠加工成的“珍珠粉”是一種名貴中藥材、保健品，可近年來市場上出現(xiàn)了一些假冒的“珍珠粉”，僅用肉眼觀察難辨真假．為了向消費者提供鑒別方法，須找出真假“珍珠粉”理化性質上的差異．為此，某工商局提供了真、假“珍珠粉”樣品和有關真假珍珠粉的資料如表：品種外觀成分制作過程真珍珠粉白色無味粉末主要為碳酸鈣，可能含少量碳酸鎂、殼角蛋白等．直接將珍珠磨成粉末．假珍珠粉白色無味粉末貝殼粉（主要成分為CaCO3），可能含少量碳酸鎂并摻有少量淀粉．將貝殼漂白（漂白過程中用到過NaOH），然后磨成粉末．其中，真珍珠粉中的殼角蛋白（蛋白質的一種）不溶于水，加入濃硝酸加熱后會變黃色．某研究性學習小組對提供的真假珍珠粉進行了如下探究．對真假珍珠粉的初步鑒定：真、假珍珠粉均屬于_____（“純凈物”或“混合物”）．取少量珍珠粉樣品于試管中，加入_____并加熱，若觀察到變黃色，則該樣品是真珍珠粉．另取少量市售廉價珍珠粉于試管中，加入足量水振蕩后靜置，將上層清液分別倒入2支試管中，向一支試管中滴加_____，混合液變成藍色，說明其中摻有淀粉；再向另一支試管中加入1～2滴_____，溶液變成微紅色，說明在漂白貝殼的過程中用到過氫氧化鈉，使溶液呈堿性．測定市售珍珠粉中碳酸鈣的質量分數：步驟Ⅰ：連接儀器組成如圖1所示實驗裝置．某學生堵住C末端玻璃導管口，在A中裝入少量水并取下上部塞子，打開玻璃活塞，A中水不能全部滴下，你認為該裝置是否漏氣？_____（填“漏氣”或“不漏氣”）步驟Ⅱ：準確稱取5.00g珍珠粉樣品裝入儀器B中，在A中裝入一定濃度的稀鹽酸．步驟Ⅲ：向B中珍珠粉樣品中滴加足量的稀鹽酸．在儀器B、C中可觀察到的現(xiàn)象分別為_____、_____．步驟Ⅳ：完全反應后C中的混合液經_____、_____、干燥，稱得白色固體的質量為9.85g（不考慮裝置中原有空氣及裝置外空氣的影響），由此求得珍珠粉樣品中碳酸鈣的質量分數為100%．這個測定結果令研究小組的同學們感到難以理解，經過討論分析，大家認為可能的原因是_____．（填數字序號）①樣品中含有碳酸鎂②鹽酸未滴加足量③CO2氣流速度太快導致未被Ba（OH）2完全吸收④裝置B中水蒸氣、HCl等進入裝置C中同學們根據測定數據計算出樣品中碳酸根離子的質量分數為_____%．有同學提出在探究二中不需要裝置C，只要用電子天平準確稱量裝置A、B反應前后的總質量，也可以求得珍珠粉樣品中碳酸根離子的質量分數．你認為這樣求得的碳酸根離子的質量分數與上面所得數值相比，將會_____（填“不變”、“偏大”或“偏小”）．后來，同學們經過精確測定，得到所加稀鹽酸與產生的二氧化碳氣體質量關系如圖2所示．在加入稀鹽酸的過程中，開始沒有氣體產生，是因為固體樣品中還含有少量_____（填“碳酸鎂”或“氫氧化鈉”）的緣故．根據圖示，求出所用稀鹽酸的溶質質量分數____？（需有計算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學是以實驗為基礎的科學，實驗是科學探究的重要手段。某化學興趣小組在一次活動中進行了如圖所示的探究實驗。（實驗探究）A燒杯中發(fā)生反應的化學方程式___________________。（提出問題）反應后，小茗同學對B燒杯中溶液的溶質成分是什么產生了興趣：（進行假設）猜想一：FeCl3猜想二：FeCl3和H2SO4猜想三：BaCl2和Ba(OH)2猜想四：FeCl3和Ba(OH)2小紅根據上面的實驗現(xiàn)象以及物質共存問題得出結論其中猜想____________不合理。（收集證據）為了驗證B燒杯中溶質的成分，小茗同學取樣后分別做了以C、D兩個實驗：你認為D實驗方案_____________（填“能”、“不能”）用來證明溶液中溶質的成分。（得出結論）根據C試管中的現(xiàn)象能得出猜想_____________成立。（拓展遷移）（1）D實驗中的現(xiàn)象是_______________________。（2）若要制備FeCl3溶液，除鹽類物質外，可用稀鹽酸和__________反應（填化學式）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、與電源負極相連的電極上產生氣體較多，由圖示可知應是M，選項A錯誤；B、通電后氣體產生的速率負極快，正極慢，選項B錯誤；C、氣體M、N的質量比即氫氣和氧氣的質量比為1∶8，選項C錯誤；D、由質量守恒定律可知，化學反應前后元素的種類不變。因此檢驗M、N氣體可證明水的組成，選項D正確。故選D。2、A【解析】

A、銨態(tài)氮肥與堿性物質混合后能放出有刺激性氣味的氨氣，與熟石灰混合研磨來檢驗銨態(tài)氮肥，做法正確；

B、用燃著的木條檢驗燃氣管道是否泄漏，易發(fā)生爆炸，做法不正確；

C、由杠桿平衡的條件可知，玩蹺蹺板時，重的人要坐得靠前些，這樣才能保持平衡，做法不正確；

D、用吸管從瓶中吸飲料是利用大氣壓的作用，而不是利用液體壓強與流速的關系，說法不正確。

故選：A。3、C【解析】

A．硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰，并生成具有刺激性氣味的氣體，故A錯誤；

B．鐵絲在空氣中只能加熱到紅熱，不能燃燒，在氧氣中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故B錯誤；

C．澄清石灰水能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀，向久置空氣中的澄清石灰水中滴入足量稀鹽酸，產生氣泡，故C正確；

D．氫氧化銅難溶于水，向氫氧化銅中滴入幾滴無色酚酞試液，溶液不變色，故D錯誤。

故選C。4、B【解析】解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”，即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量，然后從起始點、轉折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答。A、分別向足量的鎂和鋁中加入等量、等濃度的稀鹽酸中，根據化學反應：Mg+2HClMgCl2+H2↑，Mg與H2的質量關系為12∶1，2Al+6HCl2AlCl3+3H2↑，Al與H2的質量關系為9∶1，由于橫坐標表示的是金屬質量，故當消耗的金屬質量相等時，金屬鋁產生的氫氣質量更多，錯誤；B、鹽酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液，一加入Ba(OH)2溶液就有硫酸鋇沉淀生成，由于溶液中還含有酸，故剛開始沒有氫氧化鎂沉淀生成，故形成的沉淀速率較慢，當酸被中和后，形成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀，沉淀的速率增大，反應末段，硫酸根完全沉淀，只生成氫氧化鎂沉淀，直至反應結束后不變，正確，C、白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水，初始時生成五水硫酸銅，未形成溶液，錯誤；D、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，由于反應生成氧氣，使得總質量減少，而鉀元素質量不變，故鉀元素的質量分數應增大直至反應結束，錯誤。故選B。5、D【解析】

A、利用風力發(fā)電，植樹造林，增大綠化面積可以凈化空氣，故正確；B、盡量不使用一次性塑料袋購物，可以減少“白色污染”，故正確；C、節(jié)約用水用電：低碳出行減少開車次數，可以減少資源浪費，故正確；D、將廢氣排放到高空，也不會減少污染氣體和PM2.5排放，也會造成空氣污染，工業(yè)廢水經處理達標后排放，故錯誤。故選D。6、C【解析】A.碳酸乙烯酯的相對分子質量為12×3+1×4+16×3，相對分子質量單位為“1”，通常不寫，錯誤；B.碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質量比為12×3：1×4：16×3，錯誤；C.化學式中元素符號右下角的數字為一個分子中原子的個數，碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數比為3:4:3，正確；D.化合物中元素的質量分數=化學式中某原子的個數×其相對原子質量化合物的相對分子質量×100%，碳酸乙烯酯中碳元素的質量分數7、B【解析】

由表格中的數據可知，磷酸鎂水泥在pH=7的溶液中，損耗率最低，溶液的pH>7時，溶液呈堿性；溶液的pH=7時，溶液呈中性；溶液的pH<7，溶液呈酸性。故選B。8、D【解析】A．氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水，向一定量的氧化銅粉末中逐漸加入稀硫酸，水的質量由零慢慢增大，當反應完全后，繼續(xù)加入稀硫酸，溶液中水的質量繼續(xù)增大，只是增大的幅度變小，故正確；B．向等質量的鎂粉和鐵粉中分別緩慢地逐滴加入稀硫酸，開始產生的氫氣一樣多，等質量的酸完全反應需要鐵的質量比鎂的質量多，故鐵粉與等質量的酸反應后所得的鹽溶液的質量多；設等質量的鎂和鐵的質量為x，則xg的鎂完全反應生成氯化鎂的質量為xg的鐵完全反應生成氯化亞鐵的質量為，故最終金屬鎂與稀鹽酸反應后所得的鹽的質量多，故正確；C．石灰水中的溶質是氫氧化鈣，氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，生石灰與水反應生成氫氧化鈣，放出大量的熱；由于水的質量減少，溫度升高，有氫氧化鈣析出，飽和溶液中溶質的質量減少；當冷卻至室溫后，溫度降低，溶液中溶質的質量增加，但由于水的質量減少，比加入生石灰前的溶質溶質少，但是溶液仍為原溫度下的飽和溶液，溶質的質量分數不變，故正確；D．在密閉的容器內，紅磷燃燒放熱，所以容器內的壓強增大，隨著反應的結束，溫度降低，因為紅磷燃燒消耗了氧氣，容器內的壓強減小，所以容器內的壓強小于原來的壓強，故錯誤。故選D。9、B【解析】

金屬活動性順序為：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，故金屬活動性最強的是鋅。故選B。10、A【解析】

A.煤、石油等都是不可再生能源，選項A錯誤；B.氫氣燃燒后不污染空氣，是理想的清潔、高能燃料，選項B正確；C.在金屬資源中，鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素，選項C正確；D.維護我國海洋權益，也是保護化石燃料和金屬資源的表現(xiàn)，選項D正確。故選A。11、D【解析】

A、金剛石和石墨的物理性質的差異是由于原子排列方式上的不同，故正確，不符合題意；B、H2O是由水分子構成的，H2O2是由過氧化氫分子構成的，H2O2和H2O的化學性質存在差異，是因為構成物質的分子不同，故正確，不符合題意；C、最外層電子數決定了元素的化學性質，氫元素和氧元素的最外層電子數不同，化學性質不同，故正確，不符合題意；D、生鐵和鋼的性能不同,是因為含碳量不同，故錯誤，符合題意。故選D。12、D【解析】

A、物質的量：具有一定數目粒子的集合體；故選項錯誤。B、物質的量不是物質的質量；故選項錯誤。C、物質的量越大，表示該物質的分子越多；故選項錯誤。D、物質的量是國際單位制中的一個物理量，用符號“n”表示；故選項正確。故選：D。13、D【解析】

A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤，選項A不正確；B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH。不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤，選項B不正確；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上，圖中所示操作錯誤，選項C不正確；D、該選項用的是空氣熱脹冷縮法，原理為：用手掌緊握燒瓶壁，若導管下端口上升一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好，圖中所示操作正確，選項D正確。故選D。14、C【解析】

A、等質量的鎂含有的鎂元素的質量大于氧化鎂中鎂元素的質量，化學反應過程中元素的質量不變，所以鎂生成的氯化鎂的質量大于氧化鎂生成氯化鎂的質量，圖示錯誤；故不符合題意；B、充分煅燒一定質量的石灰石、生成二氧化碳氣體和氧化鈣，隨著反應的進行，固體質量逐漸減小，但最終不會為0，圖示錯誤；故不符合題意；C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋁、鐵，由于鐵和鋁是足量的，所以產生氫氣質量應該相等，鋁的金屬活動性大于鐵，反應速率快，圖示正確；故符合題意；D、氫氧化鈉溶液顯堿性，加水溶液的堿性減小，但依然顯堿性，pH不會小于7，圖示錯誤；故不符合題意；故選C【點睛】本題是一道圖象題，考查了學生對物質的性質的掌握及分析、解決問題的能力，是一道不錯的培養(yǎng)學生思維能力的題目。15、D【解析】

A、圖示中實驗的實驗現(xiàn)象為冷卻至室溫，打開彈簧夾，燒杯中的水進入集氣瓶，且進入的水約占集氣瓶體積的1/5，說明氧氣約占空氣體積的1/5，圖示實驗所得出的結論正確；B、圖示中實驗，乒乓球碎片、濾紙碎片均是可燃物、均能與氧氣接觸，乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒，說明了燃燒需要的條件是溫度要達到可燃物的著火點，圖示實驗所得出的結論正確；C、一段時間后，燒杯中的酚酞溶液變紅色，而兩者沒有直接接觸，說明氨氣分子運動到了酚酞溶液中，圖示實驗所得出的結論正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明了水是由氫元素和氧元素組成的，而不是由氫氣和氧氣組成的，圖示實驗所得出的結論錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、CDpH試紙(或pH計)肥皂水煮沸【解析】（1）A、城市生活廢水直接排入河流，會污染水資源，不能節(jié)約用水，錯誤；B、農業(yè)上合理使用化肥和農藥，可保護水資源，但不屬于節(jié)約用水，錯誤；C．工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用，可節(jié)約用水，正確；D．用水后關閉水龍頭，可節(jié)約用水，正確。故填：CD；（2）測定水的酸堿度常用pH試紙或pH計；檢驗水是硬水還是軟水常用肥皂水，加入肥皂水振蕩，泡沫豐富的是軟水，泡沫少的是硬水；生活中常用煮沸的方法使硬水降低硬度。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、過濾+3MgCO3+H2SO4＝MgSO4+H2O+CO2↑2FeSO4+H2SO4+H2O2＝Fe2（SO4）3+2H2O氫氧化鈉和硫酸反應會生成新的雜質硫酸鈉5.820%【解析】

（1）操作a是把不溶性固體和液體相分開的操作，是過濾，化合物中各元素化合價代的數和為零，氧為﹣2價，氫為+1價，所以“廢渣Y”中含有少量的FeOOH，其中鐵元素的化合價是+3；（2）碳酸鎂和稀硫酸反應生成硫酸鎂、水和二氧化碳，化學方程式為：；溶液A中含有硫酸亞鐵和硫酸，加入過氧化氫，發(fā)生化學反應生成硫酸鐵和水，化學方程式為：；（3）除雜的原則：除去雜質，不能引入新的雜質，所以選用MgO調節(jié)pH使Fe3+轉化為沉淀，而不選用NaOH的原因是：氫氧化鈉和硫酸反應會生成新的雜質硫酸鈉；（4）①根據質量守恒定律，生成的氫氧化鎂的質量為：100g+40g﹣134.2g＝5.8g；②設生成5.8g沉淀需要氫氧化鈉的質量為x。x＝8g所加氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為：＝20%答：所加氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為20%。【點睛】化學方程式的計算，關鍵是根據化學反應方程式找出相關物質的質量關系，利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算，易錯點是由質量比算數錯誤，所以這一步要仔細檢查。18、混合物濃硝酸碘酒或碘水酚酞不漏氣產生大量氣泡溶液變渾濁過濾洗滌①60%偏大NaOH10%．【解析】

[探究一]（1）真、假珍珠粉有多種物質組成，是混合物；真珍珠粉中的殼角蛋白遇濃硝酸加