2024年莆田市公安局秀嶼分局基層派出所二級(jí)警長(zhǎng)及以下公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、黨的十九屆五中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》。下列關(guān)于二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的表述，不正確的是：A、人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平B、基本實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化C、建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)D、基本實(shí)現(xiàn)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，建成現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。A、B、D三項(xiàng)正確，2020年10月29日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》。其中部署了到二〇三五年的9方面遠(yuǎn)景目標(biāo)：1.我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國(guó)力將大幅躍升，經(jīng)濟(jì)總量和城鄉(xiāng)居民人均收入將再邁上新的大臺(tái)階，關(guān)鍵核心技術(shù)實(shí)現(xiàn)重大突破，進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家前列；2.基本實(shí)現(xiàn)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，建成現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系；3.基本實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利得到充分保障，基本建成法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)；4.建成文化強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)、健康中國(guó)，國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度達(dá)到新高度，國(guó)家文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)；5.廣泛形成綠色生產(chǎn)生活方式，碳排放達(dá)峰后穩(wěn)中有降，生態(tài)環(huán)境根本好轉(zhuǎn)，美麗中國(guó)建設(shè)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)；6.形成對(duì)外開(kāi)放新格局，參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作和競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)明顯增強(qiáng)；7.人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，中等收入群體顯著擴(kuò)大，基本公共服務(wù)實(shí)現(xiàn)均等化，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民生活水平差距顯著縮??；8.平安中國(guó)建設(shè)達(dá)到更高水平，基本實(shí)現(xiàn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化；9.人民生活更加美好，人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》中部署了到二〇三五年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的遠(yuǎn)景目標(biāo)，并指出：“黨的十九大對(duì)實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)作出分兩個(gè)階段推進(jìn)的戰(zhàn)略安排，即到二〇三五年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，到本世紀(jì)中葉把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)?！北绢}為選非題，故正確答案為C。

2、根據(jù)《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》，下列說(shuō)法不正確的是：A、造成30人以上死亡的是特別重大事故B、重大事故必須逐級(jí)上報(bào)至國(guó)務(wù)院安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)C、特別重大事故由事故發(fā)生地省級(jí)人民政府負(fù)責(zé)調(diào)查D、報(bào)告事故的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括事故發(fā)生單位概況正確答案選項(xiàng)：C解析：C項(xiàng)錯(cuò)誤，《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》第十九條規(guī)定，特別重大事故由國(guó)務(wù)院或者國(guó)務(wù)院授權(quán)有關(guān)部門(mén)組織事故調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查。本題為選非題，故正確答案為C。

3、下列關(guān)于我國(guó)少數(shù)民族的名稱(chēng)、特色飲食與代表性文化對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A、傣族—馕—孔雀舞B、蒙古族—手抓羊肉—蒙古長(zhǎng)調(diào)C、朝鮮族—泡菜—《阿里郎》民謠D、藏族—酥油茶—《格薩爾王》長(zhǎng)詩(shī)正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤：孔雀舞是傣族民間舞中最負(fù)盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈；但傣族的傳統(tǒng)特色飲食是酸肉、火燒魚(yú)、腌牛頭等。馕則是新疆維吾爾族、哈薩克族等民族的傳統(tǒng)食品。B項(xiàng)正確：烤羊、手抓羊肉、奶豆腐、炒米、蒙古茶、蒙古酒等是蒙古族的特色飲食；蒙古長(zhǎng)調(diào)是蒙古牧民在長(zhǎng)期游牧勞動(dòng)中創(chuàng)造出來(lái)的民歌形式。C項(xiàng)正確：泡菜是朝鮮民族飲食的重要組成部分之一，此外還有石鍋拌飯、紫菜包飯、辣白菜炒飯、冷面等；《阿里郎》民謠是著名的朝鮮民族歌曲，被譽(yù)為朝鮮民族的“第一國(guó)歌”、“民族的歌曲”。D項(xiàng)正確：藏族的民族特色飲食有酥油茶、糌粑、青稞酒、風(fēng)干肉等；《格薩爾王》長(zhǎng)詩(shī)是藏族人民集體創(chuàng)作的一部偉大的英雄史詩(shī)，被譽(yù)為東方的《伊利亞特》。本題為選非題，故正確答案為A。

4、我國(guó)公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)，因國(guó)家安全或者追查刑事犯罪的需要，依照法律規(guī)定有權(quán)對(duì)通信進(jìn)行檢查的是（）A、公安機(jī)關(guān)B、人民法院C、監(jiān)察機(jī)關(guān)D、紀(jì)檢部門(mén)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查法律常識(shí)，主要考查對(duì)公民的基本權(quán)利的認(rèn)知?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》第四十條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民的通信自由和通信秘密受法律的保護(hù)。除因國(guó)家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外，任何組織或者個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。”據(jù)此公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)有權(quán)對(duì)通信進(jìn)行檢查，故選A，B、C、D項(xiàng)排除。C項(xiàng)中監(jiān)察機(jī)關(guān)隸屬于各級(jí)人民政府，檢察機(jī)關(guān)是國(guó)家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。故正確答案為A。

5、

以下適合于建設(shè)防火林帶的樹(shù)種是（

）。A、木荷B、松樹(shù)C、樟樹(shù)D、杉木正確答案選項(xiàng)：A解析：通過(guò)對(duì)可燃物的易燃性分析得出，杉木難燃可燃物占總量的比例明顯低于8年生以上木荷，而杉木較易燃和較難燃可燃物占有比例明顯高于木荷。木荷著火溫度高，含水量大，不易燃燒，是營(yíng)造生物防火林帶的理想樹(shù)種。樟樹(shù)本身也是不易燃的，但是就其枯葉持水能力而言是易燃的，故排除，其次松樹(shù)屬于有油脂的樹(shù)木都是易燃樹(shù)種。故本題正確答案選擇A。

6、在我國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)發(fā)展史上，不同時(shí)期有不同的標(biāo)志性學(xué)術(shù)成就。下列表述正確的是：A、漢代經(jīng)學(xué)魏晉玄學(xué)隋唐佛學(xué)宋明理學(xué)B、漢代經(jīng)學(xué)魏晉佛學(xué)隋唐玄學(xué)宋明理學(xué)C、漢代儒學(xué)魏晉玄學(xué)隋唐佛學(xué)宋明經(jīng)學(xué)D、漢代儒學(xué)魏晉佛學(xué)隋唐玄學(xué)宋明經(jīng)學(xué)正確答案選項(xiàng)：A解析：先秦儒道、漢代經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、隋唐佛學(xué)及宋明理學(xué)、清朝樸學(xué)都屬于傳統(tǒng)學(xué)術(shù)發(fā)展史上的標(biāo)志性成就。故正確答案為A。經(jīng)學(xué)原本是泛指各家學(xué)說(shuō)要義的學(xué)問(wèn)，但在中國(guó)漢代獨(dú)尊儒術(shù)后為特指研究儒家經(jīng)典，解釋其字面意義、闡明其蘊(yùn)含義理的學(xué)問(wèn)。魏晉玄學(xué)：中國(guó)魏晉時(shí)期出現(xiàn)的一種崇尚老莊的思潮?！靶边@一概念，最早出現(xiàn)于《老子》：“玄之又玄，眾妙之門(mén)?！毙W(xué)即是研究幽深玄遠(yuǎn)問(wèn)題的學(xué)說(shuō)。魏晉時(shí)人注重《老子》、《莊子》和《周易》，稱(chēng)之為“三玄”，而《老子》、《莊子》則被視為“玄宗”。宋明理學(xué)亦稱(chēng)“道學(xué)”。指宋明（包括元及清）時(shí)代，占主導(dǎo)地位的儒家哲學(xué)思想體系。宋、明儒家的哲學(xué)思想。漢儒治經(jīng)重名物訓(xùn)詁，至宋儒則以闡釋義理、兼談性命為主，因有此稱(chēng)。

7、2014年9月16日，中國(guó)-東盟商務(wù)與投資峰會(huì)在哪個(gè)城市舉行：A、南寧B、北海C、防城港D、欽州正確答案選項(xiàng)：A解析：第十一屆中國(guó)—東盟商務(wù)與投資峰會(huì)于2014年9月16日在南寧舉行。本屆峰會(huì)將圍繞“共建21世紀(jì)海上絲綢之路”的主題開(kāi)展各項(xiàng)經(jīng)貿(mào)活動(dòng)，為中國(guó)與東盟企業(yè)建立和開(kāi)展務(wù)實(shí)合作提供高效的服務(wù)，為進(jìn)一步促進(jìn)與東盟的經(jīng)貿(mào)交流與合作做貢獻(xiàn)。故正確答案為A。

8、在現(xiàn)代化的生活里，有人每一天都_____在一系列數(shù)字里，BP機(jī)號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼、電腦密碼、信用卡密碼······A、困擾B、鎖定C、固定D、糾纏正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)“在一系列數(shù)字里”可知，文段主要表達(dá)“數(shù)字”將人們束縛在一定的范圍內(nèi)。B項(xiàng)“鎖定”指選擇受到當(dāng)前范圍的約束，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“困擾”指紛擾不安。常見(jiàn)表述為“······困擾著我”、“受到······的困擾”，與橫線(xiàn)后的“在······里”無(wú)法搭配，排除；C項(xiàng)“固定”意為使處在特定位置,不能移動(dòng)。文段給出了范圍，即“在一系列數(shù)字里”，故“特定位置”程度過(guò)重，排除；D項(xiàng)“糾纏”一是指交互纏繞，二是指遭人攪擾不休，第一層意思主語(yǔ)為多個(gè)，與“每個(gè)人”搭配不當(dāng)；第二層意思，“攪擾不休”語(yǔ)義過(guò)于消極，文段只是陳述了“數(shù)字”對(duì)人們影響的客觀事實(shí)，故與文段的語(yǔ)境不符，排除。故正確答案為B。

9、下列詩(shī)句描寫(xiě)菊花的是：A、縱被東風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵B、不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤C、疑是廣寒宮里種，一秋三度送天香D、寂寞東籬濕露華，依前金靨照泥沙正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，出自北宋文學(xué)家王安石的《北陂杏花》，描寫(xiě)的是杏花；B項(xiàng)錯(cuò)誤，出自元代詩(shī)人王冕的《墨梅》，描寫(xiě)的是梅花；C項(xiàng)錯(cuò)誤，出自宋朝王十朋的《桂花》，描寫(xiě)的是桂花；D項(xiàng)正確，出自南宋詩(shī)人范成大的《重陽(yáng)后菊花》，描寫(xiě)的是菊花。故正確答案為D。

10、除了刑事處罰以外，行政處分是保障公務(wù)紀(jì)律、維護(hù)國(guó)家公共管理秩序和限制剝奪公務(wù)員權(quán)利的最重要手段，下列選項(xiàng)中，屬于行政處分的是：A、拘留B、罰款C、撤職D、記過(guò)正確答案選項(xiàng)：CD解析：行政處分的種類(lèi)包括：警告，記過(guò)，記大過(guò)，降級(jí)，撤職，開(kāi)除六類(lèi)，罰款和拘留屬于行政處罰的種類(lèi)。故正確答案為C、D。

11、煤燃燒后的產(chǎn)物主要是，也含有一定量的，還可能含有。某市環(huán)保部門(mén)監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)，該市郊區(qū)的火力發(fā)電廠（以煤為燃料）周?chē)臉?shù)木枯萎情況比上一年嚴(yán)重。造成樹(shù)木枯萎的最主要原因可能是（

）。A、的超標(biāo)排放B、的超標(biāo)排放C、排放導(dǎo)致的酸雨D、排放導(dǎo)致的酸雨正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，一氧化碳（），一種碳氧化合物，標(biāo)準(zhǔn)狀況下為無(wú)色、無(wú)臭、無(wú)刺激性的氣體。一氧化碳超標(biāo)排放到大氣中，在血液中極易與血紅蛋白結(jié)合，形成碳氧血紅蛋白，使血紅蛋白喪失攜氧的能力和作用，造成組織窒息，嚴(yán)重時(shí)死亡。B項(xiàng)錯(cuò)誤，二氧化碳（），常溫常壓下是一種無(wú)色無(wú)味或無(wú)色無(wú)嗅而略有酸味的氣體，也是一種常見(jiàn)的溫室氣體。二氧化碳排放過(guò)多容易引起溫室效應(yīng)，加劇氣候變暖。C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤，二氧化硫排放到大氣中，經(jīng)過(guò)“云內(nèi)成雨過(guò)程”，即水汽凝結(jié)在硫酸根凝結(jié)核上，發(fā)生液相氧化反應(yīng)，形成硫酸雨滴；又經(jīng)過(guò)“云下沖刷過(guò)程”，即含酸雨滴在下降過(guò)程中不斷合并吸附、沖刷其他含酸雨滴和含酸氣體，形成較大雨滴，最后降落在地面上，形成了酸雨。酸雨可導(dǎo)致土壤酸化、植被枯萎等危害。故正確答案為C。

12、下列關(guān)于第七次全國(guó)人口普查工作有關(guān)表述不正確的是：A、本次普查首次采集普查對(duì)象身份證號(hào)，以實(shí)現(xiàn)與公安、衛(wèi)健等部門(mén)行政記錄的比對(duì)核查B、本次普查采用全面調(diào)查的方法，以人為單位進(jìn)行登記，普查對(duì)象可通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)自助填報(bào)C、普查短表包括反映人口基本狀況的項(xiàng)目，由全部住戶(hù)（不含港澳臺(tái)居民和外籍人員）填報(bào)D、根據(jù)《全國(guó)人口普查條例》，人口普查工作每10年進(jìn)行一次，尾數(shù)逢0的年份為普查年度正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確，第七次全國(guó)人口普查工作首次采集普查對(duì)象身份證號(hào)，這主要是出于數(shù)據(jù)比對(duì)的目的。所填數(shù)據(jù)將實(shí)現(xiàn)與公安、衛(wèi)健等部門(mén)行政記錄的比對(duì)核查，為的就是確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，并會(huì)對(duì)身份證號(hào)信息進(jìn)行保密處理，普查全流程加強(qiáng)對(duì)公民個(gè)人信息的保護(hù)，嚴(yán)禁泄露公民個(gè)人信息。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《第七次全國(guó)人口普查方案》規(guī)定：普查采用全面調(diào)查的方法，以戶(hù)為單位進(jìn)行登記。普查數(shù)據(jù)采集原則上采用電子化的方式。采取普查員使用電子采集設(shè)備（PAD或智能手機(jī)）登記普查對(duì)象信息并聯(lián)網(wǎng)實(shí)時(shí)上報(bào)，或由普查對(duì)象通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)自主填報(bào)等方式進(jìn)行。C項(xiàng)正確，根據(jù)《第七次全國(guó)人口普查方案》規(guī)定：普查短表包括反映人口基本狀況的項(xiàng)目，由全部住戶(hù)（不包括港澳臺(tái)居民和外籍人員）填報(bào)。D項(xiàng)正確，新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)分別在1953年、1964年、1982年、1990年、2000年和2010年成功進(jìn)行過(guò)六次全國(guó)人口普查。根據(jù)《全國(guó)人口普查條例》有關(guān)規(guī)定，人口普查工作每10年進(jìn)行一次，尾數(shù)逢“0”的年份為普查年度。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，2020年開(kāi)展第七次全國(guó)人口普查。本題為選非題，故正確答案為B。

13、“正能量”指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感。當(dāng)下中國(guó)社會(huì)涌現(xiàn)了許多富有正能量的人和事，這些催人奮進(jìn)的、充滿(mǎn)希望的人和事也帶動(dòng)和影響了周?chē)慌?，從哲學(xué)角度看（

）。①正能量具有指導(dǎo)作用，能夠?qū)⑷藗兊脑竿兂涩F(xiàn)實(shí)②正能量具有能動(dòng)性，能夠給人帶來(lái)信心和力量③正能量具有反作用，能對(duì)人體生理活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制④正能量具有創(chuàng)造性，能直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量A、①②B、①④C、②③D、③④正確答案選項(xiàng)：C解析：該題考查政治相關(guān)知識(shí)。人能夠能動(dòng)地改造世界體現(xiàn)在：意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用；意識(shí)對(duì)于人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用。①錯(cuò)誤，“正能量”是一種具有健康樂(lè)觀、積極向上的意識(shí)，意識(shí)具有指導(dǎo)作用，人們?cè)谝庾R(shí)的指導(dǎo)下通過(guò)實(shí)踐才能把觀念的東西轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)東西，但是僅僅通過(guò)意識(shí)是無(wú)法將愿望變成現(xiàn)實(shí)的，前半句正確，后半句錯(cuò)誤，所以①錯(cuò)誤。②正確，“正能量”作為一種正確的意識(shí)，是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感，能夠給人帶來(lái)信心和力量，所以②正確。③正確，“正能量”作為一種正確的意識(shí)，健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感，對(duì)人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用，當(dāng)人們?cè)谟龅酱煺劾щy的時(shí)候，可以通過(guò)“正能量”的意識(shí)，使人們積極樂(lè)觀、身心愉悅，更好地面對(duì)生活。所以③正確。④錯(cuò)誤，意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)性和創(chuàng)造性，是人能夠認(rèn)識(shí)世界的重要條件，但是意識(shí)不能直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，是通過(guò)實(shí)踐才能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的，所以④錯(cuò)誤。故正確答案為C。

14、“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！边@句話(huà)說(shuō)明：A、自然屬性是人的本質(zhì)屬性B、自然屬性和社會(huì)屬性都是人的本質(zhì)屬性C、社會(huì)屬性是人的本質(zhì)屬性D、自然屬性和社會(huì)屬性都不是人的本質(zhì)屬性正確答案選項(xiàng)：C解析：這句話(huà)是馬克思在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》一文中提出的。人既有自然屬性又有社會(huì)屬性。所謂自然屬性是指人的肉體存在及其特性；所謂社會(huì)屬性是指在實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上人與人之間發(fā)生的各種關(guān)系。自然屬性是人存在的基礎(chǔ)，

但人之所以為人，

不在于人的自然性，

而在于人的社會(huì)性。因此從“人的本質(zhì)在其現(xiàn)實(shí)性上是一切社會(huì)關(guān)系的總和”這一觀點(diǎn)出發(fā)，

必然得出結(jié)論：社會(huì)屬性是人的本質(zhì)屬性。故正確答案為C。

15、2019年3月，第四屆聯(lián)合國(guó)環(huán)境大會(huì)中國(guó)代表團(tuán)和聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署在肯尼亞首都內(nèi)羅畢共同發(fā)布聲明宣布，中國(guó)將主辦2019年世界環(huán)境日活動(dòng)，聚焦（

）主題。A、“可持續(xù)消費(fèi)與生產(chǎn)”B、“塑戰(zhàn)塑決”C、“空氣污染”D、“綠色經(jīng)濟(jì)”正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治知識(shí)。第四屆聯(lián)合國(guó)環(huán)境大會(huì)中國(guó)代表團(tuán)和聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署于3月15日在肯尼亞首都內(nèi)羅畢共同發(fā)布聲明宣布，中國(guó)成為2019年世界環(huán)境日活動(dòng)主辦國(guó)。聲明說(shuō)，今年世界環(huán)境日將聚焦“空氣污染”主題，主場(chǎng)活動(dòng)將在浙江省杭州市舉行。故正確答案為C。

16、下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A、暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏B、首因效應(yīng)——一鼓作氣C、門(mén)檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D、從眾效應(yīng)——人云亦云正確答案選項(xiàng)：B解析：暈輪效應(yīng)又稱(chēng)"光環(huán)效應(yīng)"，屬于心理學(xué)范疇，是指當(dāng)認(rèn)知者對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后，他還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。本質(zhì)上是一種以偏概全的認(rèn)知上的偏誤。暈輪效應(yīng)愈來(lái)愈多地被應(yīng)用在企業(yè)管理上，其對(duì)組織管理的負(fù)面影響主要是體現(xiàn)在各種組織決策上。愛(ài)屋及烏指的是因?yàn)閻?ài)一個(gè)人而連帶愛(ài)他屋上的烏鴉。比喻愛(ài)一個(gè)人而連帶地關(guān)心到與他有關(guān)的人或物。兩者意思對(duì)等，因此A正確。門(mén)檻效應(yīng)又稱(chēng)得寸進(jìn)尺效應(yīng)，是指一個(gè)人一旦接受了他人的一個(gè)微不足道的要求，為了避免認(rèn)知上的不協(xié)調(diào)，或想給他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。這種現(xiàn)象，猶如登門(mén)坎時(shí)要一級(jí)臺(tái)階一級(jí)臺(tái)階地登，這樣能更容易更順利地登上高處。因此C項(xiàng)正確。從眾效應(yīng)，也稱(chēng)樂(lè)隊(duì)花車(chē)效應(yīng)，是指當(dāng)個(gè)體受到群體的影響(引導(dǎo)或施加的壓力)，會(huì)懷疑并改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為，朝著與群體大多數(shù)人一致的方向變化。也就是指:個(gè)體受到群體的影響而懷疑、改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為等，以和他人保持一致。也就是通常人們所說(shuō)的"隨大流"。人云亦云指的是人家怎么說(shuō)，自己也跟著怎么說(shuō)。指沒(méi)有主見(jiàn)，只會(huì)隨聲附和。兩者意思對(duì)等，因此D正確。首因效應(yīng)指交往雙方形成的第一次印象對(duì)今后交往關(guān)系的影響，，也就是“先入為主”帶來(lái)的效果。雖然這些第一印象并非總是正確的，但卻是最鮮明、最牢固的，并且決定著以后雙方交往的進(jìn)程。如果一個(gè)人在初次見(jiàn)面時(shí)給人留下良好的印象，那么人們就愿意和他接近，彼此也能較快地取得相互了解，并會(huì)影響人們對(duì)他以后一系列行為和表現(xiàn)的解釋。一鼓作氣出自《曹劌論戰(zhàn)》，意思是第一次擊鼓能夠振作士兵的勇氣，第二次擊鼓士兵的勇氣會(huì)衰弱，第三次擊鼓士兵的勇氣就竭盡了。后多喻趁銳氣旺盛之時(shí)一舉成事或鼓足干勁，一往直前。顯然，首因效應(yīng)和一鼓作氣的意思不對(duì)應(yīng)。因此B錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案選B。

17、目前，重慶正在重點(diǎn)培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群，形成一批新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。所謂戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，是指以重大技術(shù)突破和重大發(fā)展需求為基礎(chǔ)，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重大引領(lǐng)帶動(dòng)作用，知識(shí)技術(shù)密集、物質(zhì)資源消耗少、成長(zhǎng)潛力大、綜合效益好的產(chǎn)業(yè)。下列選項(xiàng)中，全部屬于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的是：A、節(jié)能環(huán)保、生物、綠色食品B、信息、文化創(chuàng)意、海洋產(chǎn)業(yè)C、新能源、現(xiàn)代物流、高端生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)D、新能源汽車(chē)、新材料、高端裝備制造正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)《“十三五”國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》指出，深化國(guó)際合作，進(jìn)一步發(fā)展壯大新一代信息技術(shù)、高端裝備、新材料、生物、新能源汽車(chē)、新能源、節(jié)能環(huán)保、數(shù)字創(chuàng)意等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)更廣領(lǐng)域新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)、新模式蓬勃發(fā)展，建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)，發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，為全面建成小康社會(huì)提供有力支撐。A項(xiàng)錯(cuò)誤，綠色食品不屬于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，海洋產(chǎn)業(yè)指以開(kāi)發(fā)、利用和保護(hù)海洋資源和海洋空間為對(duì)象的產(chǎn)業(yè)部門(mén)。海洋產(chǎn)業(yè)不屬于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，現(xiàn)代物流是指指的是將信息、運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、庫(kù)存、裝卸搬運(yùn)以及包裝等物流活動(dòng)綜合起來(lái)的一種新型的集成式管理。生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)是指為保持工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的連續(xù)性、促進(jìn)工業(yè)技術(shù)進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和提高生產(chǎn)效率提供保障服務(wù)的服務(wù)行業(yè)?，F(xiàn)代物流、高端生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)均不屬于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。D項(xiàng)正確，新能源汽車(chē)、新材料、高端裝備制造都屬于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。故正確答案為D。

18、下列歷史時(shí)間排序正確的一組是：A、齊桓公稱(chēng)霸→商鞅變法→秦統(tǒng)一天下B、司馬遷修《史記》→文景之治→王莽篡漢C、玄武門(mén)之變→黃巢起義→安史之亂D、杯酒釋兵權(quán)→岳飛抗金→王安石變法正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查歷史常識(shí)。A項(xiàng)正確，齊桓公公元前685年至公元前643年在位，商鞅變法發(fā)生在公元前356年，秦朝統(tǒng)一天下是在公元前221年；B項(xiàng)錯(cuò)誤，司馬遷修《史記》是在漢武帝時(shí)期（公元前140年~前88年），在文景之治（公元前180年~前141年）之后；C項(xiàng)錯(cuò)誤，黃巢起義發(fā)生于唐朝末年，而安史之亂發(fā)生于唐玄宗的天寶年間；D項(xiàng)錯(cuò)誤，王安石變法發(fā)生在北宋中期，岳飛抗金發(fā)生在北宋末年、南宋初期。故正確答案為A。

19、各級(jí)行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)全面推進(jìn)依法行政、加快建設(shè)法治政府。作為行政行為依據(jù)的“法”是指：A、憲法和法律規(guī)定，不包括法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定B、憲法、法律和法規(guī)規(guī)定，不包括規(guī)章的規(guī)定C、憲法法律法規(guī)規(guī)章等法律規(guī)范，不包括法律的一般原則、法律精神和法律目的D、憲法法律法規(guī)規(guī)章等法律規(guī)范，也包括法律的一般原則、法律精神和法律目的正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查法律常識(shí)。所謂行政法，是指行政主體在行使行政職權(quán)和接受行政法制監(jiān)督過(guò)程中而與行政相對(duì)人、行政法制監(jiān)督主體之間發(fā)生的各種關(guān)系，以及行政主體內(nèi)部發(fā)生的各種關(guān)系的法律規(guī)范的總稱(chēng)。行政法淵源是指行政法律規(guī)范的產(chǎn)生與存在形式。其應(yīng)包括實(shí)質(zhì)淵源與形式淵源，就法律的適用而言，通常講行政法淵源是指形式淵源，即行政法律規(guī)范的載體。凡載有行政法規(guī)范的各種法律文件或其他行政法的形式均為行政法的法源。我國(guó)是一個(gè)成文法國(guó)家，行政法的法源主要是成文法。包括憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)和自治條例、單行條例、部門(mén)規(guī)章和地方政府規(guī)章、法律解釋、國(guó)際條約與協(xié)定。不包括法律的一般原則、法律精神和法律目的。故正確答案為C。

20、下列礦物與其用途對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A、燧石—取火B(yǎng)、石灰?guī)r—生產(chǎn)水泥C、石棉—促進(jìn)燃燒D、石英—制作半導(dǎo)體正確答案選項(xiàng)：C解析：C項(xiàng)錯(cuò)誤：石棉指具有高抗張強(qiáng)度、高撓性、耐化學(xué)和熱侵蝕、電絕緣和具有可紡性的硅酸鹽類(lèi)礦物產(chǎn)品。石棉是重要的防火、絕緣和保溫材料。因此石棉不僅不會(huì)促進(jìn)燃燒，反而會(huì)遏制燃燒，當(dāng)選；A項(xiàng)正確：燧石俗稱(chēng)“火石”，是常見(jiàn)的硅質(zhì)巖石。燧石和鐵器擊打會(huì)產(chǎn)生火花，因此在古代常被用作取火工具，排除；B項(xiàng)正確：石灰?guī)r簡(jiǎn)稱(chēng)灰?guī)r，是以方解石為主要成分的碳酸鹽巖。石灰?guī)r是生產(chǎn)水泥的主要材料，排除；D項(xiàng)正確：石英是由一種二氧化硅組成的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)均十分穩(wěn)定的礦產(chǎn)資源。半導(dǎo)體指常溫下導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的材料，而石英正是具有這樣的特性，因此石英可以用于制作半導(dǎo)體，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共45題)1、超速：追尾：處罰A、高溫：自燃：追責(zé)B、購(gòu)票：乘車(chē)：出行C、謹(jǐn)慎：寡言：冷落D、勤政：聲望：愛(ài)戴正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。因?yàn)槌賹?dǎo)致追尾，最后被處罰，且題干的主體是人，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：因?yàn)楦邷貙?dǎo)致自燃，最后被追責(zé)，但選項(xiàng)的主體不是人，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：先購(gòu)票，再乘車(chē)，最后出行，三者為時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但購(gòu)票與乘車(chē)不存在因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：因?yàn)橹?jǐn)慎導(dǎo)致寡言，最后被冷落，且選項(xiàng)的主體是人，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：因?yàn)榍谡杂新曂?，而不是聲望，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

2、A、搶險(xiǎn)救災(zāi)：善后處理B、演出：觀眾C、宏觀調(diào)控：財(cái)政政策D、開(kāi)會(huì)：學(xué)習(xí)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系，審判時(shí)可能有人旁聽(tīng)，兩者屬于可能關(guān)系，且詞性上，兩者都是動(dòng)詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，搶險(xiǎn)救災(zāi)和善后處理詞性一致，都是動(dòng)詞，但兩者是順承關(guān)系；B項(xiàng)，演出和觀眾詞性不同，演出是動(dòng)詞，觀眾是名詞；C項(xiàng)，宏觀調(diào)控和財(cái)政政策是種屬關(guān)系，宏觀調(diào)控既可以是名詞，也可以是動(dòng)詞，財(cái)政政策是名詞；D項(xiàng)，開(kāi)會(huì)時(shí)可能有人學(xué)習(xí)，也是可能關(guān)系，且詞性上，兩者都是動(dòng)詞。故正確答案為D。

3、在傳統(tǒng)社會(huì)，社會(huì)能夠提供的文化產(chǎn)品很少，公眾的可選擇性也很小，公眾的興趣愛(ài)好主動(dòng)或被動(dòng)地被聚攏到一起；進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，伴隨著文化產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)和傳媒的快速發(fā)展，娛樂(lè)方式也從傳統(tǒng)的人際直接互動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻柚跈C(jī)器的人際間接互動(dòng)，甚至是人機(jī)互動(dòng)。公眾的選擇范圍在極大擴(kuò)展的同時(shí)，公眾因選擇的多樣性而出現(xiàn)大量分流，隨之而來(lái)的是共同興趣愛(ài)好的消逝。以下各項(xiàng)如果為真，最能反駁上述論證的是：A、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的來(lái)臨徹底改變了人與人之間的互動(dòng)模式B、借助于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，日常交往最多的人可能根本就不在身邊C、現(xiàn)代技術(shù)突破了傳統(tǒng)差序格局，人際關(guān)系不再以地域?yàn)榛A(chǔ)D、社會(huì)組織可以通過(guò)搭建聯(lián)絡(luò)平臺(tái)組織相關(guān)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)興趣愛(ài)好正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)

論點(diǎn)：公眾的選擇范圍在極大擴(kuò)展的同時(shí)，公眾因選擇的多樣性而出現(xiàn)大量分流，隨之而來(lái)的是共同興趣愛(ài)好的消逝。

論據(jù)：無(wú)

第二步：逐一分析選項(xiàng)

A項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的來(lái)臨徹底改變了人與人之間的互動(dòng)模式，與公眾的共同興趣愛(ài)好是否消失無(wú)關(guān)，排除；

B項(xiàng)：借助于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，日常交往最多的人可能根本就不在身邊，與公眾的共同興趣愛(ài)好是否消失無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)：現(xiàn)代技術(shù)突破了傳統(tǒng)差序格局，人關(guān)系不再以地域?yàn)榛A(chǔ)，與公眾的共同興趣愛(ài)好是否消失無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)：社會(huì)組織可以通過(guò)搭建聯(lián)絡(luò)平臺(tái)組織相關(guān)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)興趣愛(ài)好，意味著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展、人機(jī)互動(dòng)的出現(xiàn)可以營(yíng)造人們相處和交流的平臺(tái)，而這個(gè)平臺(tái)可以組織相關(guān)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)興趣，就不存在公眾共同興趣愛(ài)好的消逝，直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

4、考試之于（

）相當(dāng)于（

）之于運(yùn)動(dòng)A、考場(chǎng)——操場(chǎng)B、分?jǐn)?shù)——成績(jī)C、學(xué)生——體操D、評(píng)價(jià)——跑步正確答案選項(xiàng)：D解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：在考場(chǎng)中考試，在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，但是順序反了，排除；B項(xiàng)：通過(guò)考試得到分?jǐn)?shù)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)取得成績(jī)，但是順序反了，排除；C項(xiàng)：學(xué)生參加考試，二者是活動(dòng)與參與主體的對(duì)應(yīng)關(guān)系，體操屬于一種運(yùn)動(dòng)方式，二者是種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：考試是一種評(píng)價(jià)方式，二者屬于種屬關(guān)系，跑步是一種運(yùn)動(dòng)方式，二者都是種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

5、在人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中，到底是什么因素引起了人腦生長(zhǎng)增大呢？一項(xiàng)研究指出，人類(lèi)祖先最初主要捕食非洲大陸上最大、行動(dòng)速度最慢的獵物。但在約460萬(wàn)年前，大型動(dòng)物開(kāi)始消失或減少，人類(lèi)轉(zhuǎn)而捕食體型較小的動(dòng)物。研究結(jié)論是，這種轉(zhuǎn)變讓人腦承受進(jìn)化壓力，使其生長(zhǎng)變大，因?yàn)檩^小的獵物更難跟蹤和捕捉，捕獵小型動(dòng)物的過(guò)程也更復(fù)雜。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A、研究證明，人腦的生長(zhǎng)增大是由諸多因素引起的，而非由單一因素造成的B、在距今約百萬(wàn)年前的人類(lèi)遺址中還遍布大象骨頭，表明大象仍是捕食對(duì)象C、腦組織完善，腦細(xì)胞數(shù)量增多，這是人類(lèi)長(zhǎng)期改造自然界和人自身的結(jié)果D、哲學(xué)家認(rèn)為，生產(chǎn)勞動(dòng)促進(jìn)了人腦生長(zhǎng)增大及大腦形成和組織結(jié)構(gòu)的完善正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：人類(lèi)轉(zhuǎn)而捕食體型較小的動(dòng)物讓人腦承受進(jìn)化壓力，使其生長(zhǎng)變大。論據(jù)：較小的獵物更難跟蹤和捕捉，捕獵小型動(dòng)物的過(guò)程也更復(fù)雜。本題論點(diǎn)討論的是“人類(lèi)捕食體型較小的動(dòng)物使人腦生長(zhǎng)變大”，論據(jù)討論的是“捕捉較小的獵物更難也更復(fù)雜”，二者討論的話(huà)題一致，削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)，即說(shuō)明捕食體型較小的動(dòng)物不能使人腦生長(zhǎng)變大。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)明單一因素?zé)o法促使人腦的生長(zhǎng)增大，因此，僅靠捕食動(dòng)物體型大小的改變這一因素?zé)o法得出可以促使人腦生長(zhǎng)變大的結(jié)論，否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：只能說(shuō)明百萬(wàn)年前大象仍是人類(lèi)的捕食對(duì)象，但無(wú)法說(shuō)明此時(shí)人類(lèi)不捕食體型較小的動(dòng)物，以及腦部進(jìn)化與人類(lèi)捕食體型較小動(dòng)物的關(guān)系，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：說(shuō)明腦部進(jìn)化是長(zhǎng)期改造自然界和人自身的結(jié)果，但論點(diǎn)討論的是腦部進(jìn)化與人類(lèi)捕食體型較小動(dòng)物的關(guān)系，二者話(huà)題不一致，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：生產(chǎn)勞動(dòng)促進(jìn)了人腦生長(zhǎng)增大及大腦形成和組織結(jié)構(gòu)的完善，這只是哲學(xué)家的想法，但是否符合實(shí)際不明確，為不明確項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為A。

6、銀行以存款、貸款等形式提供的，以貨幣形式為主的信用稱(chēng)為國(guó)家信用。正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考察經(jīng)濟(jì)常識(shí)，主要考察政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中信用制度的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。國(guó)家信用是指國(guó)家借助于舉債向社會(huì)公眾籌集資金的一種信用形式。而銀行以存款、放款等形式提供的以貨幣形式為主的信用形式指的是銀行信用。故表述錯(cuò)誤。

7、學(xué)校工會(huì)舉辦“教工好聲音”歌唱比賽，賽后參賽者們預(yù)測(cè)比賽結(jié)果。張老師說(shuō)：“如果我能獲獎(jiǎng)，那么李老師也能獲獎(jiǎng)?！崩罾蠋熣f(shuō)：“如果我能獲獎(jiǎng)，那么劉老師也能獲獎(jiǎng)?！眲⒗蠋熣f(shuō)：“如果田老師沒(méi)獲獎(jiǎng)，那么我也不能獲獎(jiǎng)?！北荣惤Y(jié)果公布后發(fā)現(xiàn)，上述3位老師說(shuō)的都對(duì)，并且上述四位老師中有三位獲獎(jiǎng)。由此可以推出沒(méi)有獲獎(jiǎng)的是：A、張老師B、李老師C、劉老師D、田老師正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：翻譯題干。①：張獲獎(jiǎng)李獲獎(jiǎng)；②：李獲獎(jiǎng)劉獲獎(jiǎng)；③：－田獲獎(jiǎng)－劉獲獎(jiǎng)；④：三人獲獎(jiǎng)。第二步：分析選項(xiàng)。由①②③可知：張獲獎(jiǎng)李獲獎(jiǎng)劉獲獎(jiǎng)田獲獎(jiǎng)由④知只有三位老師獲獎(jiǎng)，因此張老師一定沒(méi)獲獎(jiǎng)，因?yàn)槿绻麖埨蠋煫@獎(jiǎng)可以推出所有四位老師都獲獎(jiǎng)，與題干沖突。故正確答案為A。

8、情感敲詐是強(qiáng)有力的感情操縱手段，即在生活中用畏懼、責(zé)任和內(nèi)疚來(lái)控制他人。情感敲詐者分為四種。第一種為“懲罰者”，這樣的人說(shuō)：“除非你依照我的意思去做，否則我要懲罰你”；第二種為“自我懲罰者”，這樣的人說(shuō)：“除非你按照我的意思去做，否則我要懲罰自己”；第三種為“受害者”，這樣的人說(shuō)：“如果你不滿(mǎn)足我的要求，那么我受害了，這是你引起的”；第四種為“挑逗者”，采取“胡蘿卜”策略，但是從不讓滿(mǎn)足他要求的人真正吃到“胡蘿卜”。根據(jù)以上定義，下列屬于情感敲詐的是：A、某男大學(xué)生失戀之后，沖著苦苦愛(ài)慕的女孩的宿舍樓大聲呼喊，并爬上宿舍區(qū)的一棵大樹(shù)，揚(yáng)言如果某某再不出來(lái)，他就跳下去自殺，這時(shí)，女孩宿舍的窗戶(hù)突然打開(kāi)，她哭著對(duì)這個(gè)男孩說(shuō)出“我愛(ài)你”，隨即兩人會(huì)合緊緊擁抱在一起B(yǎng)、小張為了鼓勵(lì)兒子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，兒子每學(xué)會(huì)5個(gè)單詞，就獎(jiǎng)勵(lì)給他一枚小五角星，集夠5枚就可以?xún)稉Q一塊大巧克力，如果集夠100枚還可以獲得一個(gè)他最喜歡的機(jī)器人模型，這個(gè)方法果然提高了孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性C、某男子苦苦央求過(guò)去的戀人再回到他的身邊，遭到拒絕之后，竟然走進(jìn)了他過(guò)去戀人的三口之家，引爆了炸藥，將過(guò)去戀人及其3歲的女兒炸死，自己當(dāng)場(chǎng)身亡D、某單位職工的考勤制度非常嚴(yán)格，該單位領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上說(shuō)：有事必須事先請(qǐng)假，如果員工遲到兩小時(shí)，就扣除該員工全天的薪酬，如果員工無(wú)故曠工一天，就會(huì)扣除該員工一周的薪酬正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。該定義項(xiàng)強(qiáng)調(diào)情感敲詐是“感情操縱手段”，用“畏懼、責(zé)任和內(nèi)疚”來(lái)控制他人。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，男大學(xué)生失戀后“揚(yáng)言如果某某再不出來(lái)，他就跳下去自殺”符合

“自我懲罰者”的定義，女孩是受到他的情感敲詐后，才答應(yīng)他的要求打開(kāi)窗戶(hù)；B項(xiàng)，小張是通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)的方式來(lái)激勵(lì)兒子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，與感情操縱無(wú)關(guān)，不符合定義；C項(xiàng)，某男子遭拒后，沒(méi)有通過(guò)“感情操縱手段”來(lái)控制對(duì)方，而是直接引爆炸藥致使對(duì)方及自己死亡，故不符合定義；D項(xiàng)，某單位領(lǐng)導(dǎo)采取的是懲罰措施，沒(méi)有進(jìn)行情感操縱，不符合定義。故正確答案為A。

9、近年來(lái)，學(xué)術(shù)不端甚至學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象愈演愈烈。有些人剽竊他人研究成果，有些人編造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，有些人私自拿患者做實(shí)驗(yàn)，不僅喪失了學(xué)者的底線(xiàn)，甚至是連最起碼的做人底線(xiàn)都沒(méi)有了，身為學(xué)者的李教授對(duì)此感到非常痛心，他認(rèn)為學(xué)術(shù)腐敗已經(jīng)到了非懲治不可的地步，但是同樣身為學(xué)者的妻子說(shuō)：“我不同意你的觀點(diǎn)，我們學(xué)院的張教授治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，他從來(lái)沒(méi)有學(xué)術(shù)不端的行為。以下哪項(xiàng)最能反駁李教授妻子的觀點(diǎn)：A、懲治學(xué)術(shù)腐敗光靠榜樣的力量是不夠的，更需要法律的約束B(niǎo)、張教授也可能存在學(xué)術(shù)不端行為，只是沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)而已C、作為一名公共知識(shí)分子，張教授要注意自己在公眾面前的正面形象D、張教授的情況屬于個(gè)別案例，并不能反駁帶有普遍性的某種規(guī)律正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：學(xué)術(shù)腐敗還沒(méi)到非懲治不可的地步。論據(jù)：張教授治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，從沒(méi)有學(xué)術(shù)不端的行為。第二步：判斷削弱方式。論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是學(xué)術(shù)界的學(xué)術(shù)腐敗問(wèn)題，論據(jù)強(qiáng)調(diào)的是張教授沒(méi)有學(xué)術(shù)不端，二者對(duì)象不一致，可進(jìn)行不搭橋削弱論證。第三步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)涉及的懲治學(xué)術(shù)腐敗的方式，C項(xiàng)涉及的張教授注意公眾形象，都與論題無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)質(zhì)疑了論據(jù)的正確性，削弱了論據(jù)，但力度弱于削弱論證；D項(xiàng)在論點(diǎn)論據(jù)之間進(jìn)行了不搭橋，削弱了論證，為正確選項(xiàng)。故正確答案為D。

10、下列選項(xiàng)中，不可能是所給立方體展開(kāi)圖的是（

）。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為空間重構(gòu)題。在立體圖形中，三條虛線(xiàn)面兩兩相鄰，沒(méi)有構(gòu)成相對(duì)面。而A項(xiàng)中，存在一組虛線(xiàn)面是相對(duì)面（如下圖所示），不可能同時(shí)出現(xiàn)在立體圖形中。本題為選非題，故正確答案為A。

11、秋冬時(shí)節(jié)感冒多發(fā)，預(yù)防感冒的小技巧很受關(guān)注。網(wǎng)上一直流傳：放置一顆洋蔥在房間里，可以預(yù)防感冒，因?yàn)檠笫[揮發(fā)出的含硫化合物有抑菌抗癌的作用，可凈化室內(nèi)空氣。因此，在室內(nèi)放幾個(gè)切去兩端的洋蔥，就可以有效預(yù)防感冒。以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)最能駁斥以上觀點(diǎn)？A、洋蔥所含硫化物對(duì)腸道的細(xì)菌有一定抑制作用，但需要每天口服一定的量B、人類(lèi)所患感冒中的感冒是由病毒引起的，洋蔥對(duì)病毒是沒(méi)有抑制作用的C、實(shí)驗(yàn)證明，室內(nèi)放置洋蔥1小時(shí)后，室內(nèi)細(xì)菌總數(shù)沒(méi)有顯著減少D、現(xiàn)有研究尚未發(fā)現(xiàn)食物可以有效吸附病菌和病毒正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在室內(nèi)放幾個(gè)切去兩端的洋蔥，就可以有效預(yù)防感冒。論據(jù)：洋蔥揮發(fā)出的含硫化合物有抑菌抗癌的作用，可凈化室內(nèi)空氣。第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是洋蔥可以有效預(yù)防感冒，該項(xiàng)說(shuō)的是洋蔥可以抑制腸道的細(xì)菌，抑制腸道的細(xì)菌與能否預(yù)防感冒無(wú)關(guān)，話(huà)題不一致，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是洋蔥可以有效預(yù)防感冒，該項(xiàng)說(shuō)的是的感冒是由病毒引起的，洋蔥對(duì)病毒沒(méi)有抑制作用，說(shuō)明洋蔥無(wú)法預(yù)防感冒，直接削弱了題干論點(diǎn)，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是室內(nèi)細(xì)菌總數(shù)沒(méi)有顯著減少，即細(xì)菌總數(shù)減少的不明顯，但細(xì)菌數(shù)量還是有減少的，具有一定的加強(qiáng)作用，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是現(xiàn)有研究尚未發(fā)現(xiàn)食物可以有效吸附病菌和病毒，但事實(shí)上食物到底能否有效吸附病菌并未說(shuō)明，屬于不明確選項(xiàng)，排除。故正確答案為B。

12、現(xiàn)有三個(gè)同樣的玻璃瓶，分別裝有空氣、氧氣和氫氣。以下能將三瓶氣體區(qū)分開(kāi)來(lái)的是（

）。A、觀察氣體的顏色B、倒入澄清石灰水C、插入燃著的木條D、聞氣體的氣味正確答案選項(xiàng)：C解析：三瓶氣體均無(wú)色無(wú)味，不能通過(guò)顏色和氣味區(qū)分，故AD錯(cuò)誤；三瓶氣體加入澄清石灰水后均無(wú)明顯現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；插入燃著的木條，若小木條繼續(xù)燃燒且火焰無(wú)變化，則該氣體為空氣；若小木條燃燒更旺，則該氣體為氧氣；若氣體被點(diǎn)燃且形成淡藍(lán)色火焰，則該氣體為氫氣。故正確答案為C。

13、廣告法第二十五條規(guī)定：“招商等有投資回報(bào)預(yù)期的商品或者服務(wù)廣告，應(yīng)當(dāng)對(duì)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)以及風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任承擔(dān)有合理提示或者警示，并不得含有下列內(nèi)容：（一）對(duì)未來(lái)效果、收益或者與其相關(guān)的情況作出保證性承諾，明示或者暗示保本、無(wú)風(fēng)險(xiǎn)或者保收益等，國(guó)家另有規(guī)定的除外；（二）利用學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、專(zhuān)業(yè)人士、受益者的名義或者形象作推薦、證明。”下列廣告語(yǔ)違反該法條的是：A、投資有風(fēng)險(xiǎn)，通脹亦可怕，XX運(yùn)通預(yù)期年化率B、存款哪家強(qiáng)？首選XX農(nóng)商銀行東山支行C、投資XX，債權(quán)優(yōu)質(zhì)，風(fēng)控嚴(yán)格，五重保障，讓你安享財(cái)富生活D、XX理財(cái)公司——中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融協(xié)會(huì)理事單位正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！罢猩痰扔型顿Y回報(bào)預(yù)期的商品或者服務(wù)廣告”、“對(duì)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)以及風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任承擔(dān)有合理提示或者警示”違反定義的情況有如下兩種：①“對(duì)未來(lái)效果、收益或者與其相關(guān)的情況作出保證性承諾，明示或者暗示保本、無(wú)風(fēng)險(xiǎn)或者保收益等”；②“利用學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、專(zhuān)業(yè)人士、受益者的名義或者形象作推薦、證明”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：投資有風(fēng)險(xiǎn)，通脹亦可怕，符合“對(duì)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)以及風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任承擔(dān)有合理提示或者警示”，未體現(xiàn)兩種違反情況，排除；B項(xiàng)：存款哪家強(qiáng)？首選XX農(nóng)商銀行東山支行，是對(duì)企業(yè)做廣告，不是對(duì)商品或服務(wù)做廣告，不符合“招商等有投資回報(bào)預(yù)期的商品或者服務(wù)廣告”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：投資XX，債權(quán)優(yōu)質(zhì)，風(fēng)控嚴(yán)格，五重保障，讓你安享財(cái)富生活，強(qiáng)調(diào)該債權(quán)無(wú)風(fēng)險(xiǎn)保收益，符合違反定義的情況①，當(dāng)選；D項(xiàng)：XX理財(cái)公司——中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融協(xié)會(huì)理事單位，僅強(qiáng)調(diào)該公司的性質(zhì)，是對(duì)公司做廣告，不是對(duì)商品或服務(wù)做廣告，不符合“招商等有投資回報(bào)預(yù)期的商品或者服務(wù)廣告”，不符合定義，排除。故正確答案為C。

14、信件：E-mailA、電腦：臺(tái)式電腦B、教師：女教師C、朋友：老同學(xué)D、圖書(shū)：電子書(shū)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：分析題干詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系E-mail是信件的電子形式，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：臺(tái)式電腦屬于電腦，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不符合，排除；B項(xiàng)：女教師是教師的一種，二者是種屬關(guān)系，且女教師不是教師的電子形式，排除；C項(xiàng)：有的老同學(xué)屬于朋友，二者是交叉關(guān)系，且老同學(xué)不是朋友的電子形式，排除；D項(xiàng)：電子書(shū)是圖書(shū)的一種電子形式，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

15、某教師收集了本班學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣、每天的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)等信息，結(jié)合期末考試語(yǔ)文成績(jī)分析后發(fā)現(xiàn)，與每天語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不足2小時(shí)的學(xué)生相比，學(xué)習(xí)超過(guò)2小時(shí)的學(xué)生學(xué)習(xí)興致普遍更高，其語(yǔ)文期末考試平均分也更高。該教師由此得出結(jié)論，增加語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)能夠有效培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而提高語(yǔ)文成績(jī)。下列選項(xiàng)若為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是（

）。A、該班級(jí)期末考試語(yǔ)文成績(jī)最好的學(xué)生每天學(xué)習(xí)語(yǔ)文1小時(shí)B、該班級(jí)的語(yǔ)文期末考試平均分高于其他班級(jí)C、語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣高的學(xué)生擁有更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣D、只有語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣高的學(xué)生才樂(lè)于花更長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)語(yǔ)文正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：增加語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)能夠有效培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而提高語(yǔ)文成績(jī)。論據(jù)：某教師收集了本班學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣、每天的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)等信息，結(jié)合期末考試語(yǔ)文成績(jī)分析后發(fā)現(xiàn)，與每天語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不足2小時(shí)的學(xué)生相比，學(xué)習(xí)超過(guò)2小時(shí)的學(xué)生學(xué)習(xí)興致普遍更高，其語(yǔ)文期末考試平均分也更高。本題的論點(diǎn)和論據(jù)討論的都是語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、提高語(yǔ)文成績(jī)的關(guān)系，論點(diǎn)和論據(jù)話(huà)題一致，削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)，且論點(diǎn)為因果關(guān)系，也可以考慮因果倒置和他因削弱。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是該班級(jí)期末考試語(yǔ)文成績(jī)最好的學(xué)生每天學(xué)習(xí)語(yǔ)文1小時(shí)，但題干研究的是學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)長(zhǎng)不足和超過(guò)2小時(shí)的學(xué)生的平均成績(jī)，個(gè)例無(wú)法質(zhì)疑整體成績(jī)情況，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是該班級(jí)的語(yǔ)文期末考試平均分高于其他班級(jí)，只是說(shuō)了班級(jí)整體的考試情況，并沒(méi)有說(shuō)明取得高成績(jī)與該班學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和時(shí)長(zhǎng)之間的關(guān)系，話(huà)題不一致，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣高的學(xué)生擁有更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是否包括對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)的把控并不明確，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是只有語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣高的學(xué)生才樂(lè)于花更長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)語(yǔ)文，即對(duì)語(yǔ)文感興趣導(dǎo)致學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)間長(zhǎng)，而論點(diǎn)認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)間長(zhǎng)導(dǎo)致能夠有效培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，該項(xiàng)顛倒了論點(diǎn)中的因果，屬于因果倒置，可以削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。

16、化學(xué)動(dòng)力學(xué)是研究化學(xué)反應(yīng)速率和反應(yīng)機(jī)理的化學(xué)分支學(xué)科，主要內(nèi)容包括：（1）確定化學(xué)反應(yīng)的速率以及溫度、壓力、催化劑、溶劑和光照等外界因素對(duì)反應(yīng)速率的影響；（2）研究化學(xué)反應(yīng)機(jī)理，揭示化學(xué)反應(yīng)速率本質(zhì)；（3）探求物質(zhì)結(jié)構(gòu)與反應(yīng)能力之間的關(guān)系和規(guī)律。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有體現(xiàn)化學(xué)動(dòng)力學(xué)研究的是：A、研究表面積不同的各類(lèi)煤塊在相同溫度條件下燃燒速率的變化B、研究不同光照和溫濕度條件下植物葉片蒸騰作用的強(qiáng)度和效率C、在饅頭制作的過(guò)程中，研究酵母菌對(duì)面粉發(fā)酵的催化反應(yīng)模型D、在鐵制品表面噴涂不同種類(lèi)油漆，研究鐵與水、氧氣的反應(yīng)情況，判斷防銹效果正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！把芯炕瘜W(xué)反應(yīng)速率和反應(yīng)機(jī)理的化學(xué)分支學(xué)科”、“確定化學(xué)反應(yīng)的速率以及溫度、壓力、催化劑、溶劑和光照等外界因素對(duì)反應(yīng)速率的影響”、“研究化學(xué)反應(yīng)機(jī)理，揭示化學(xué)反應(yīng)速率本質(zhì)”、“探求物質(zhì)結(jié)構(gòu)與反應(yīng)能力之間的關(guān)系和規(guī)律”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：研究的是外界溫度對(duì)不同煤塊燃燒速率的影響，燃燒是化學(xué)變化，符合“研究化學(xué)反應(yīng)速率和反應(yīng)機(jī)理的化學(xué)分支學(xué)科”、“確定化學(xué)反應(yīng)的速率以及溫度、壓力、催化劑、溶劑和光照等外界因素對(duì)反應(yīng)速率的影響”，符合定義，排除；B項(xiàng)：研究的是不同光照和溫濕度條件下植物葉片蒸騰作用的強(qiáng)度和效率，植物葉片的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過(guò)葉片上的氣孔散發(fā)出去的過(guò)程，也就是水從液態(tài)變成了氣態(tài)，沒(méi)有生成新的物質(zhì)，所以是物理變化，不符合“研究化學(xué)反應(yīng)速率和反應(yīng)機(jī)理的化學(xué)分支學(xué)科”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：研究的是酵母菌對(duì)面粉發(fā)酵的催化反應(yīng)模型，發(fā)酵是化學(xué)變化，符合“研究化學(xué)反應(yīng)速率和反應(yīng)機(jī)理的化學(xué)分支學(xué)科”、“研究化學(xué)反應(yīng)機(jī)理，揭示化學(xué)反應(yīng)速率本質(zhì)”，符合定義，排除；D項(xiàng)：研究的是鐵與水、氧氣的反應(yīng)情況，判斷防銹效果，生銹是化學(xué)變化，符合“研究化學(xué)反應(yīng)速率和反應(yīng)機(jī)理的化學(xué)分支學(xué)科”、“確定化學(xué)反應(yīng)的速率以及溫度、壓力、催化劑、溶劑和光照等外界因素對(duì)反應(yīng)速率的影響”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。

17、左邊這個(gè)圖形是由右邊四個(gè)圖形中的某一個(gè)作為外表面折疊而成，請(qǐng)指出它是哪一個(gè)？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：對(duì)選項(xiàng)的面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如下圖所示。A項(xiàng)：選項(xiàng)中面2、3、4為左邊所展示的面，選項(xiàng)中三個(gè)面的公共點(diǎn)僅連接了面4的對(duì)角線(xiàn)，但在原圖中連接了面3和面4的兩條對(duì)角線(xiàn)，排除；

B項(xiàng)：選項(xiàng)中面3、4、6為左邊所展示的面，選項(xiàng)中三個(gè)面的公共點(diǎn)為面4灰色三角形的直角處，但在原圖中三個(gè)面的公共點(diǎn)為灰色三角形的銳角處，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)中面2、3、4為左邊所展示的面，選項(xiàng)中三個(gè)面的公共點(diǎn)為面3和面4

的對(duì)角線(xiàn)交點(diǎn)處，原圖中三個(gè)面的公共點(diǎn)也是面3和面4

的對(duì)角線(xiàn)交點(diǎn)處，公共點(diǎn)相同，排除不了，先保留；D項(xiàng)：選項(xiàng)中面3、4、5為左邊所展示的面，選項(xiàng)中面4和面5是z字型兩端，為相對(duì)面，不可能同時(shí)出現(xiàn)，排除。故正確答案為C。

18、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成相似，且相同元素重復(fù)出現(xiàn)，優(yōu)先考慮遍歷。九宮格優(yōu)先看橫行，如下圖所示，第一行圖形中，圖1和圖2相同的小圖形圓，移動(dòng)到圖3左上角的位置，第二行圖形中，圖1和圖2相同的小圖形三角形，移動(dòng)到圖3左上角的位置，驗(yàn)證符合此規(guī)律，第三行應(yīng)用此規(guī)律，圖1和圖2相同的圖形為十字多邊形，則？處左上角的圖形為十字多邊形，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

19、飛沙走石

對(duì)于（

）相當(dāng)于

火上澆油

對(duì)于（

）A、刀耕火種鐵杵磨針B、沙里淘金百煉成鋼C、山崩地裂水滴石穿D、蠟炬成灰千里冰封正確答案選項(xiàng)：A解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：飛沙走石是指是沙土飛揚(yáng)石塊滾動(dòng)，形容風(fēng)勢(shì)狂暴，刀耕火種是古時(shí)一種耕種方法，把地上的草燒成灰做肥料，就地挖坑下種。成語(yǔ)之間沒(méi)有語(yǔ)義關(guān)系，考慮成語(yǔ)結(jié)構(gòu)，飛沙、走石是兩種現(xiàn)象，刀耕、火種是兩種方式，二者結(jié)構(gòu)相似；火上澆油比喻使人更加憤怒或使情況更加嚴(yán)重，鐵杵磨針比喻只要有決心，肯下工夫，多么難的事情也能做成功，成語(yǔ)之間沒(méi)有語(yǔ)義關(guān)系，考慮成語(yǔ)結(jié)構(gòu)，火上澆油是在火上澆油，鐵杵磨針是把鐵杵磨成針，二者結(jié)構(gòu)相似，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：飛沙走石是指是沙土飛揚(yáng)石塊滾動(dòng)，形容風(fēng)勢(shì)狂暴，沙里淘金是指從沙里淘出黃金。比喻好東西不易得。成語(yǔ)之間沒(méi)有語(yǔ)義關(guān)系，考慮成語(yǔ)結(jié)構(gòu)，飛沙、走石是兩種現(xiàn)象，沙里淘金是在沙里淘金，二者結(jié)構(gòu)不一致；火上澆油比喻使人更加憤怒或使情況更加嚴(yán)重，百煉成鋼比喻經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期鍛煉，變得非常堅(jiān)強(qiáng)，成語(yǔ)之間沒(méi)有語(yǔ)義關(guān)系，考慮成語(yǔ)結(jié)構(gòu)，火上澆油是在火上澆油，百煉成鋼是百萬(wàn)次煉成鋼，二者結(jié)構(gòu)不一致，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：飛沙走石是指是沙土飛揚(yáng)石塊滾動(dòng)，形容風(fēng)勢(shì)狂暴，山崩地裂指山岳倒塌，大地裂開(kāi)形容響聲巨大或變化劇烈。成語(yǔ)之間沒(méi)有語(yǔ)義關(guān)系，考慮成語(yǔ)結(jié)構(gòu)，飛沙、走石是兩種現(xiàn)象，山崩、地裂也是兩種現(xiàn)象，二者結(jié)構(gòu)相似；火上澆油比喻使人更加憤怒或使情況更加嚴(yán)重，水滴石穿是指水不停地滴，石頭也能被滴穿，比喻只要有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。成語(yǔ)之間沒(méi)有語(yǔ)義關(guān)系，考慮成語(yǔ)結(jié)構(gòu)，火上澆油是在火上澆油，水滴石穿是水滴導(dǎo)致石穿，二者結(jié)構(gòu)不一致，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：飛沙走石是指是沙土飛揚(yáng)石塊滾動(dòng)，形容風(fēng)勢(shì)狂暴，蠟炬成灰比喻自己為不能相聚而痛苦,無(wú)盡無(wú)休,仿佛蠟淚直到蠟燭燒成了灰，但蠟炬成灰不是成語(yǔ)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。注：此題有同學(xué)會(huì)糾結(jié)B項(xiàng)，認(rèn)為飛沙走石與沙里淘金中均有“沙”，火上澆油中有“火”，而百煉成鋼的過(guò)程中需要“火”，認(rèn)為前后邏輯關(guān)系一致。但是前后的邏輯關(guān)系是有一定區(qū)別的，倘若要考察“火”這個(gè)邏輯關(guān)系，所選的成語(yǔ)中應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)“火”字，如火中取栗，這樣的對(duì)應(yīng)更符合出題人的思維，故粉筆傾向A選項(xiàng)。

20、某知名藝人劉某2009年兩次在上海舉行個(gè)人演唱會(huì)。其中，第一次票房收入很好，離演出還有一個(gè)月，門(mén)票就全部售光。于是，該藝人所在經(jīng)紀(jì)公司決定一個(gè)月后再次在上海舉辦劉某個(gè)人演唱會(huì)，規(guī)模與第一次相當(dāng)。然而，第二次票房收入很不理想，門(mén)票僅售出40%。以下哪項(xiàng)最可能是導(dǎo)致第二次演唱會(huì)票房收入下降的原因：A、第二次演唱會(huì)的節(jié)目安排與第一次雷同，很多人已參加過(guò)第一次演唱會(huì)，故不再參加第二次B、在第二次演唱會(huì)舉辦的同時(shí)，另一知名藝人正在上海進(jìn)行魔術(shù)表演C、參加第二次演唱會(huì)的人大多是沒(méi)有買(mǎi)到第一次演唱會(huì)門(mén)票的人D、第二次演唱會(huì)的舉辦地點(diǎn)不在市中心，很多上海人嫌離家太遠(yuǎn)，不愿參加正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：第二次票房收入很不理想，門(mén)票僅售出40%。沒(méi)有有效的論據(jù)。第二步：判斷加強(qiáng)方式。提問(wèn)句要求找出可以解釋導(dǎo)致第二次演唱會(huì)票房收入下降的原因的選項(xiàng)，屬于加強(qiáng)論點(diǎn)的題型。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，題干中需要解釋的現(xiàn)象是歌星劉某相隔一月舉行的第二次演唱會(huì)比第一次人少，要解釋這一現(xiàn)象，最重要的是找第二次演唱會(huì)本身的原因，A項(xiàng)中直接指出第二次演唱會(huì)與第一次演唱會(huì)內(nèi)容基本雷同，自然能很好地解釋為什么第二次較第一次人少很多，正確；B項(xiàng)，屬于干擾項(xiàng)，提出了另一位藝人，題干中并未指出兩人之間在觀眾上有何沖突，同時(shí)第一次演唱會(huì)舉行時(shí)也可能有相同的情況，無(wú)法直接進(jìn)行解釋?zhuān)籆項(xiàng)，不具備解釋作用，如果未能參加第一次演唱會(huì)的人很多，那么應(yīng)都去買(mǎi)票，參加第二次演唱會(huì)而不會(huì)出現(xiàn)題干中的現(xiàn)象；D項(xiàng)，描述的為演唱會(huì)地點(diǎn)問(wèn)題，題干中未提到。故正確答案為A。

21、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①④⑥，②③⑤B、①③⑥，②④⑤C、①②⑥，③④⑤D、①②④，③⑤⑥正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①②④均是軸對(duì)稱(chēng)圖形，圖③⑤⑥均是中心對(duì)稱(chēng)圖形，因此圖①②④為一組，圖③⑤⑥為一組。故正確答案為D。

22、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①③④，②⑤⑥C、①②⑤，③④⑥D(zhuǎn)、①④⑤，②③⑥正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，且無(wú)屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖②是由很多相交圓組成，且圖⑤和圖⑥是明顯的“田”字變形圖，因此考慮筆畫(huà)數(shù)。①②③均為一筆畫(huà)圖形，④⑤⑥均為二筆畫(huà)圖形。?故正確答案為A。

23、三段論推理是演繹推理中的一種簡(jiǎn)單推理判斷，它包含：一個(gè)一般性的原則（大前提），一個(gè)附屬于前面大前提的特殊化陳述（小前提），以及由此引申出的特殊化陳述符合一般性原則的結(jié)論。根據(jù)以上定義，下列推理過(guò)程正確的是：A、驕兵必?cái)。覀儎倮?，所以我們不是驕兵B(niǎo)、勇者無(wú)畏，我無(wú)畏，所以我是勇者C、英雄難過(guò)美人關(guān)，我是英雄，所以我難過(guò)美人關(guān)D、狹路相逢勇者勝，我們勝利，所以勇者勝正確答案選項(xiàng)：C解析：題干的邏輯關(guān)系可表示為：

A→B，C是附屬于A的小前提，則C→B各選項(xiàng)邏輯關(guān)系分別為：A項(xiàng)：驕兵→必?cái)?，勝利與驕兵和必?cái)《紱](méi)有關(guān)系，因此就不能推出相應(yīng)的結(jié)論。與題干邏輯關(guān)系不同，排除；B項(xiàng)：勇者→無(wú)畏，我無(wú)畏是附屬于B而不是A，與題干邏輯關(guān)系不同，排除；C項(xiàng)：英雄→難過(guò)美人關(guān)，我是英雄是附屬于A的以個(gè)小前提，因此可以推出B。與題干邏輯關(guān)系相同；D項(xiàng)：狹路相逢→勇者勝，我們勝利是附屬于B而不是A。與題干邏輯關(guān)系不同，排除。故正確答案為C。

24、根據(jù)中國(guó)和美國(guó)政府機(jī)構(gòu)專(zhuān)家組成的工作組測(cè)算，美國(guó)官方統(tǒng)計(jì)的對(duì)華貿(mào)易逆差被高估了左右。更令人難以信服的是，美國(guó)政府引用的貿(mào)易數(shù)據(jù)只包括貨物貿(mào)易，并未反映服務(wù)貿(mào)易。如果算進(jìn)去，所謂的“貿(mào)易不平衡論”就更立不住了。上述結(jié)論建立在下列哪項(xiàng)假設(shè)的基礎(chǔ)之上？A、美國(guó)對(duì)華服務(wù)貿(mào)易逆差巨大B、美國(guó)對(duì)華服務(wù)貿(mào)易存在高額順差C、美國(guó)購(gòu)買(mǎi)了中國(guó)很多的工業(yè)產(chǎn)品D、美國(guó)購(gòu)買(mǎi)了中國(guó)很多的勞務(wù)服務(wù)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：如果把服務(wù)貿(mào)易算進(jìn)去，所謂的“貿(mào)易不平衡論”就更立不住了。論據(jù)：美國(guó)政府引用的貿(mào)易數(shù)據(jù)只包括貨物貿(mào)易，并未反映服務(wù)貿(mào)易。本題問(wèn)法為前提假設(shè)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮搭橋和必要條件，本題的論點(diǎn)和論據(jù)話(huà)題一致，都是在說(shuō)服務(wù)貿(mào)易，故優(yōu)先考慮補(bǔ)充必要條件。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出美國(guó)對(duì)華服務(wù)貿(mào)易逆差巨大，如果把服務(wù)貿(mào)易算進(jìn)去，增加了美國(guó)對(duì)華貿(mào)易存在的逆差，具有削弱作用，排除；B項(xiàng)：指出美國(guó)對(duì)華服務(wù)貿(mào)易存在高額順差，那么把服務(wù)貿(mào)易算進(jìn)去，就會(huì)大大減少美國(guó)對(duì)華貿(mào)易存在的逆差，從而證明“貿(mào)易不平衡論”是立不住的，反過(guò)來(lái)如果美國(guó)對(duì)華服務(wù)貿(mào)易不存在高額順差，那么即使把服務(wù)貿(mào)易算進(jìn)去，也無(wú)法影響“貿(mào)易不平衡論”的成立，因此該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的必要條件，當(dāng)選；C項(xiàng)：指出美國(guó)購(gòu)買(mǎi)了中國(guó)很多的工業(yè)產(chǎn)品，工業(yè)產(chǎn)品屬于貨物貿(mào)易，與服務(wù)貿(mào)易無(wú)關(guān)，與論點(diǎn)話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：指出美國(guó)購(gòu)買(mǎi)了中國(guó)很多的勞務(wù)服務(wù)，但沒(méi)有具體說(shuō)明勞務(wù)服務(wù)是順差還是逆差，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。

25、電子：商務(wù)A、技術(shù)：競(jìng)爭(zhēng)B、經(jīng)濟(jì)：信息C、鑒定：事故D、董事長(zhǎng)：股東正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間第一重邏輯關(guān)系，并在選項(xiàng)中進(jìn)行選擇?！半娮印焙汀吧虅?wù)”都是名詞，合在一起構(gòu)成新名詞“電子商務(wù)”。C中“鑒定”是動(dòng)詞，D中“董事長(zhǎng)”和“股東”不能組成新名詞，排除C、D。第二步：再判斷題干詞語(yǔ)間第二重邏輯關(guān)系，并在選項(xiàng)中進(jìn)行選擇。電子商務(wù)是商務(wù)的一種，二者是種屬關(guān)系。本題易誤選A，技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)是競(jìng)爭(zhēng)的一種，但是競(jìng)爭(zhēng)既可以是名詞也可以是動(dòng)詞；B中兩詞都是名詞并構(gòu)成新名詞，且經(jīng)濟(jì)信息是信息的一種，所以B符合。故正確答案為B。

26、生理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)掌管記憶和思維等高級(jí)認(rèn)知功能的大腦皮質(zhì)在正常情況下有6層，如果胎兒缺乏一種名為“Cdk5”的酶，大腦皮質(zhì)的發(fā)育就會(huì)變得極為緩慢，無(wú)法最終形成正常大腦皮質(zhì)的層結(jié)構(gòu)，從而嚴(yán)重影響兒童認(rèn)知發(fā)展，一些醫(yī)藥界人士推測(cè)，利用這一發(fā)現(xiàn)，將有望研發(fā)出藥物，普遍提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。如果以下為真，哪項(xiàng)不能質(zhì)疑上述推測(cè)：A、人體不能吸收外部補(bǔ)充的“Cdk5”酶B、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力主要是通過(guò)后天學(xué)習(xí)獲得的C、青少年過(guò)了腦發(fā)育關(guān)鍵期后，補(bǔ)充“Cdk5”酶不起作用D、一些“Cdk5”酶含量高的人學(xué)習(xí)能力并不突出正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：研發(fā)出含有“Cdk5”酶的藥物可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。論據(jù)：缺乏“Cdk5”酶將影響兒童認(rèn)知發(fā)展。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)人體不能吸收外部補(bǔ)充的“Cdk5”酶，說(shuō)明把“Cdk5”酶注入體內(nèi)是不可行的，削弱了論點(diǎn)；B項(xiàng)學(xué)習(xí)能力主要是通過(guò)后天學(xué)習(xí)獲得的而不是先天，說(shuō)明是其他原因影響學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，削弱了論點(diǎn)；C項(xiàng)青少年過(guò)了腦發(fā)育的關(guān)鍵期后，即使補(bǔ)充“Cdk5”酶也不起作用，直接削弱了論點(diǎn)；D項(xiàng)“Cdk5”酶含量高的人學(xué)習(xí)能力并不突出，論點(diǎn)說(shuō)含有“Cdk5”酶的藥物可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力是否突出與能否提高學(xué)習(xí)能力是兩個(gè)不同的概念。因此D項(xiàng)與題干論證無(wú)關(guān)。故正確答案為D。

27、研究發(fā)現(xiàn)，對(duì)居住地附近有至少30%的土地是公園和綠地的成年人而言，他們感到孤獨(dú)的幾率比居住地附近綠地面積不足10%的成年人要低26%。對(duì)于獨(dú)居者而言，關(guān)聯(lián)性甚至更大——在綠地面積達(dá)到或超過(guò)30%的地區(qū)，他們感到孤獨(dú)的可能性降低了一半。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)?A、越來(lái)越多的證據(jù)表明，孤獨(dú)感與罹患抑郁癥的風(fēng)險(xiǎn)增加有關(guān)B、城市重新造林可能有助于降低主觀記憶減退甚至患阿爾茨海默癥的風(fēng)險(xiǎn)C、以前沒(méi)有定期接觸自然的人以安全、積極和可持續(xù)的方式定期與自然接觸，就有希望緩解孤獨(dú)感D、綠地面積大小與社交互動(dòng)頻率正相關(guān)，經(jīng)常與他人在綠地環(huán)境中交流有助于改善情緒和消除孤獨(dú)感正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：對(duì)于獨(dú)居者而言，關(guān)聯(lián)性甚至更大——在綠地面積達(dá)到或超過(guò)30%的地區(qū)，他們感到孤獨(dú)的可能性降低了一半。論據(jù)：對(duì)居住地附近有至少30%的土地是公園和綠地的成年人而言，他們感到孤獨(dú)的幾率比居住地附近綠地面積不足10%的成年人要低26%。論據(jù)給出一組“居住地綠地面積”與“孤獨(dú)感”關(guān)系的數(shù)據(jù)，論點(diǎn)說(shuō)的是“居住地綠地面積”與“獨(dú)居者孤獨(dú)感”的關(guān)系，論據(jù)和論點(diǎn)話(huà)題一致，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，可以舉例子，也可以解釋原因。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是孤獨(dú)感與罹患抑郁癥風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系，而論點(diǎn)說(shuō)的是居住地綠化面積與孤獨(dú)感的關(guān)系，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是城市造林對(duì)主觀記憶減退及患阿爾茨海默癥風(fēng)險(xiǎn)的影響，而論點(diǎn)說(shuō)的是居住地綠化面積與孤獨(dú)感的關(guān)系，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是定期接觸自然有望緩解孤獨(dú)感，但并不明確“接觸自然”與“居住地綠化面積”的關(guān)系，不明確項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)綠地面積大小影響社交互動(dòng)頻率，且與他人在綠地環(huán)境中交流有助于消除孤獨(dú)感，解釋了為什么綠地面積達(dá)到或超過(guò)30%的地區(qū)，獨(dú)居者感到孤獨(dú)的可能性會(huì)降低，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。

28、到游泳池深水區(qū)游泳，只需要具備兩個(gè)條件，一是戴泳帽，二是持有深水游泳證。小王戴著游泳帽到深水區(qū)游泳，被工作人員阻止。根據(jù)以上條件，下列條件必定為真的是：A、小王不會(huì)游泳，到深水區(qū)游泳比較危險(xiǎn)B、小王是兒童，不適合到深水區(qū)游泳C、小王沒(méi)有深水游泳證D、小王到游泳池時(shí)，深水區(qū)已經(jīng)暫停開(kāi)放正確答案選項(xiàng)：C解析：翻譯題干，其邏輯關(guān)系可以表示為：戴泳帽∧持深水證→可以深水區(qū)游泳。而此時(shí)，小王戴著泳帽，卻被拒絕到深水區(qū)游泳。逆否命題即為：一可以深水區(qū)游泳→一戴泳帽∨一持深水證。小王戴著泳帽，選言命題否一推一，則可以推知小王沒(méi)有深水游泳證。故正確答案為C。

29、“裸婚”是指不辦婚禮甚至沒(méi)有婚戒而直接領(lǐng)證結(jié)婚的一種簡(jiǎn)樸的結(jié)婚方式。由于生活壓力以及現(xiàn)代人越來(lái)越強(qiáng)調(diào)婚姻的自由和獨(dú)立，婚禮在年輕一代的婚煙中被重視的程度日益削弱。裸婚的盛行，在社會(huì)上引起了廣泛的關(guān)注和熱議。有社會(huì)學(xué)家認(rèn)為，年輕人主動(dòng)選擇裸婚的做法值得大力提倡，它是一種打破數(shù)千年來(lái)封建觀念束縛的結(jié)婚方式，更是一種價(jià)值取向進(jìn)步的體現(xiàn)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)?A、一項(xiàng)關(guān)于裸婚態(tài)度的調(diào)查結(jié)果顯示，的人表示因條件所限才會(huì)選擇裸婚，有八成人坦承裸婚風(fēng)險(xiǎn)很大B、裸婚的出現(xiàn)，是對(duì)“有房有車(chē)有鉆戒”的傳統(tǒng)擇偶條件和結(jié)婚標(biāo)準(zhǔn)的否定，但作為新生事物，發(fā)展中可能會(huì)有很多阻力C、據(jù)網(wǎng)上一項(xiàng)調(diào)查顯示，贊成裸婚的年輕人占了大約六成，他們認(rèn)為“愛(ài)情就應(yīng)該拋棄金錢(qián)的世俗，真心相愛(ài)才是最重要的”D、裸婚一方面體現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)婚姻理解的轉(zhuǎn)變，另一方面也體現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)觀念的轉(zhuǎn)變正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：年輕人主動(dòng)選擇裸婚的做法值得大力提倡，它是一種打破數(shù)千年來(lái)封建觀念束縛的結(jié)婚方式，更是一種價(jià)值取向進(jìn)步的體現(xiàn)。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)沒(méi)有論據(jù)，優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)的方式來(lái)削弱，即年輕人主動(dòng)選擇裸婚的做法不值得大力提倡，它不是一種打破封建觀念束縛的結(jié)婚方式和價(jià)值取向進(jìn)步的體現(xiàn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：的人表示因條件所限才會(huì)選擇裸婚，說(shuō)明很多人裸婚是條件限制，而不是價(jià)值取向進(jìn)步的體現(xiàn)，有八成人坦承裸婚風(fēng)險(xiǎn)很大，說(shuō)明裸婚的做法不值得大力提倡，可以削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：裸婚是對(duì)“有房有車(chē)有鉆戒”的傳統(tǒng)擇偶條件和結(jié)婚標(biāo)準(zhǔn)的否定，說(shuō)明裸婚是一種打破封建觀念束縛的結(jié)婚方式，加強(qiáng)了論點(diǎn)，裸婚發(fā)展中可能會(huì)有很多阻力，但是否值得提倡不明確，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：大約六成年輕人認(rèn)為愛(ài)情應(yīng)該拋棄金錢(qián)的世俗，是一種價(jià)值取向進(jìn)步的體現(xiàn)，是對(duì)論點(diǎn)的加強(qiáng)，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：裸婚體現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)婚姻理解的轉(zhuǎn)變和物質(zhì)觀念的轉(zhuǎn)變，但是裸婚是否應(yīng)該提倡，是否是價(jià)值取向的進(jìn)步都不明確，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為A。

30、四個(gè)人在議論一位作家的年齡。甲說(shuō)：“她不會(huì)超過(guò)35歲。”乙說(shuō)：“她不超過(guò)40歲。”丙說(shuō)：“她的歲數(shù)在50以下?！倍≌f(shuō)：“她絕對(duì)在40歲以上?！睂?shí)際上只有一個(gè)人說(shuō)對(duì)了。那么下列說(shuō)法正確的是：A、甲說(shuō)的對(duì)B、她的年齡在45～50歲之間C、她的年齡在50歲以下D、丁說(shuō)的對(duì)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找突破口。本題突破口為乙和丁之間的矛盾關(guān)系，兩人的話(huà)必有一真和一假。第二步：看其他的話(huà)。本題只有一句為真，故乙和丁的話(huà)有一個(gè)為真，則甲和丙所說(shuō)的話(huà)均為假，則她年齡超過(guò)35歲并且在50歲以上。第三步：判斷突破口中兩句話(huà)的真假。由她年齡超過(guò)35歲并且在50歲以上，可知，丁正確。故正確答案為D。

31、（1）傳回月面圖象（2）發(fā)射火箭（3）衛(wèi)星進(jìn)入月球軌道（4）嫦娥一號(hào)衛(wèi)星與火箭分離（5）衛(wèi)星進(jìn)入地球軌道

A、31245B、24531C、34521D、24351正確答案選項(xiàng)：B解析：這是一個(gè)衛(wèi)星發(fā)射、運(yùn)行過(guò)程。衛(wèi)星應(yīng)該先進(jìn)入地球軌道（5），然后才進(jìn)入月球軌道（3）。故正確答案為B。

32、社會(huì)責(zé)任是公民、企業(yè)和各種組織對(duì)國(guó)家或社會(huì)公共利益方面應(yīng)盡的責(zé)任或義務(wù)。社會(huì)責(zé)任就是行為主體對(duì)社會(huì)負(fù)有一定的責(zé)任，人是社會(huì)的動(dòng)物，只有在社會(huì)中才能體現(xiàn)出人的真正本質(zhì)。根據(jù)上述定義，下列屬于公民社會(huì)責(zé)任的是：A、憲法法律規(guī)定以外的公民義務(wù)B、公民應(yīng)盡的非道德責(zé)任的責(zé)任C、愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、敬業(yè)奉獻(xiàn)D、在工作單位應(yīng)盡的一些崗位職責(zé)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。社會(huì)責(zé)任強(qiáng)調(diào)行為主體對(duì)“國(guó)家或社會(huì)公共利益方面”應(yīng)盡的責(zé)任或義務(wù)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A、B中沒(méi)有明確指出是對(duì)“國(guó)家或社會(huì)公共利益方面”應(yīng)盡的責(zé)任或義務(wù)，A、B不符合定義；C中的責(zé)任和義務(wù)可以明確歸為對(duì)“國(guó)家或社會(huì)公共利益方面”應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，C符合定義；D中崗位職責(zé)是行為主體對(duì)工作單位應(yīng)盡的責(zé)任，不屬于社會(huì)責(zé)任的范圍，D不符合定義。故正確答案為C。

33、反向誘導(dǎo)是指政府、媒體等主體所采取的措施或者宣傳活動(dòng)，在實(shí)際的社會(huì)生活中不但沒(méi)有收到預(yù)期的效果，反而導(dǎo)致了與預(yù)期相反的社會(huì)現(xiàn)象大量出現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于反向誘導(dǎo)的是：A、某影院為了讓觀眾摘下帽子，在銀幕上打出通告：“本院允許老年人戴帽觀賞?！苯Y(jié)果通告一出，許多觀眾紛紛摘下了帽子B、某單位要求員工統(tǒng)一著裝，結(jié)果招致單位很多女員工的強(qiáng)烈反對(duì)，最后只好不了了之C、高溫季節(jié)供水相對(duì)緊張，某市自來(lái)水公司貼出告示，告知市民近期不會(huì)停水，結(jié)果導(dǎo)致很多市民在家中大量囤水備用D、某電視臺(tái)播放預(yù)防心理疾病的講座，很多市民對(duì)號(hào)入座，覺(jué)得自己得了心理疾病，紛紛打電話(huà)咨詢(xún)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“與預(yù)期相反的社會(huì)現(xiàn)象大量出現(xiàn)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)是與預(yù)期相同；B項(xiàng)不是大量現(xiàn)象；C項(xiàng)本想傳達(dá)用水不緊張反而讓居民理解相反，紛紛囤水，與預(yù)期相反，符合關(guān)鍵詞；D項(xiàng)題干中的預(yù)期是：讓大家預(yù)防心理疾??；結(jié)果是大家紛紛咨詢(xún)，沒(méi)有體現(xiàn)出與預(yù)期相反。故正確答案為C。

34、煙斗：煙葉A、酒柜：茅臺(tái)B、窗戶(hù)：采光C、酒杯：啤酒D、煙霧：吸煙正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，前者的主要功能或作用是盛放后者，且兩者都是抽象的。煙斗用來(lái)盛放煙葉。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)酒柜主要功能或作用除了盛放茅臺(tái)，還可以是其他酒類(lèi)，茅臺(tái)是具體的；B項(xiàng)、D項(xiàng)與題干邏輯不一致；C項(xiàng)酒杯用來(lái)盛放啤酒，符合題干邏輯。故正確答案為C。

35、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：各圖元素構(gòu)成不同，考慮數(shù)量規(guī)律。各圖面（封閉空間）的數(shù)量分別為4、5、6，需要選擇7個(gè)面的選項(xiàng)，排除A、B兩項(xiàng)；另每個(gè)圖形的最外邊主體圖形的邊數(shù)分別為3、4、5，應(yīng)選主體為6邊形的圖形，排除C項(xiàng)。故正確答案為D。

36、樹(shù)根：根雕：工藝品A、紙張：風(fēng)箏：春天B、粘土：唐三彩：古董C、消費(fèi)：借貸：信用D、泥沙：混凝土：建筑正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。根雕是一種工藝品，是由樹(shù)根制作而成，其中第一項(xiàng)為第二項(xiàng)的制作原材料。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，風(fēng)箏與春天并非題干的種屬關(guān)系，與題干不符；B項(xiàng)，唐三彩是一種古董，是由粘土制作而成，與題干的邏輯關(guān)系對(duì)應(yīng)；C項(xiàng)，借貸與信用之間并非種屬關(guān)系；D項(xiàng)，混凝土與建筑并非種屬關(guān)系，混凝土應(yīng)屬于建筑材料的一種。故正確答案為B。

37、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相同，考慮位置規(guī)律。觀察題干發(fā)現(xiàn)，右上角的方塊從圖2開(kāi)始每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，右下角的方塊從圖3開(kāi)始每次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，只有B選項(xiàng)符合，左下角的方塊從圖4開(kāi)始每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，只有B選項(xiàng)符合此規(guī)律。按照此規(guī)律，左上角的方塊從圖5開(kāi)始逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，B選項(xiàng)也符合。故正確答案為B

38、周日下午，連里的通訊員到炊事班來(lái)，正巧碰見(jiàn)新來(lái)的小劉、小陳、小李，順便問(wèn)起了他們的年齡。小劉說(shuō)：“我22歲，比小陳小2歲，比小李大1歲?！毙￡愓f(shuō)：“我不是年齡最小的，小李和我差3歲。小李是25歲?！毙±钫f(shuō)：“我比小劉年紀(jì)小，小劉23歲，小陳比小劉大3歲?！边@三個(gè)人愛(ài)開(kāi)玩笑，他們每個(gè)人的回答都故意說(shuō)錯(cuò)了一句。由此，可以推出他們的具體年齡是：A、小劉24歲，小陳23歲，小李22歲B、小劉25歲，小陳22歲，小李23歲C、小劉22歲，小陳24歲，小李25歲D、小劉23歲，小陳25歲，小李22歲正確答案選項(xiàng)：D解析：題干信息量過(guò)大，考慮代入求解，代入后符合每人說(shuō)錯(cuò)一句的題設(shè)條件即為正確選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)代入均能得到小劉說(shuō)的三句話(huà)都是錯(cuò)的，排除；C項(xiàng)代入滿(mǎn)足小劉小陳2對(duì)1錯(cuò)的要求，但小李說(shuō)的三句話(huà)都是錯(cuò)的，排除；D項(xiàng)代入恰能滿(mǎn)足三人都是2錯(cuò)1對(duì)的要求。故正確答案為D。

39、相反相成修辭手法是指把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起，這樣不僅能夠揭示出存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系，還可以增加語(yǔ)言的意蘊(yùn)。根據(jù)上述定義，下列不屬于相反相成修辭手法的是：A、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛B、有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著C、墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空D、這一天，死去的偉人在詩(shī)的國(guó)度里永生；這一天，活著的小丑在人們心上被埋葬正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！鞍淹ǔＯ嗷?duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)這句話(huà)意為對(duì)待敵人決不屈服，對(duì)人民大眾甘愿服務(wù)。橫眉和俯首是一個(gè)人的兩個(gè)相互對(duì)立的態(tài)度，符合“把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：選項(xiàng)這句話(huà)意為有的人雖然活著，但是他的道德敗壞，就如已經(jīng)死了一樣沒(méi)有價(jià)值，而有的人死了，他還活著，他的高尚的品格，代代相傳，永遠(yuǎn)激勵(lì)后人?；钪退懒耸且粋€(gè)人的兩個(gè)相互對(duì)立的狀態(tài)，符合“把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：選項(xiàng)這句話(huà)用蘆葦和竹筍比喻那些沒(méi)有學(xué)問(wèn)只會(huì)自吹自擂的人，蘆葦?shù)念^重和腳輕只是客觀描寫(xiě)蘆葦?shù)男螒B(tài)，重和輕的主體并不相同，因此沒(méi)有相互對(duì)立，不符合“把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)這句話(huà)表達(dá)的是“這一天”的偉大，死去和永生、活著和埋葬是一個(gè)人的兩個(gè)相互對(duì)立的狀態(tài)，符合“把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

40、從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查圖形的實(shí)際意義，尋找最大共同點(diǎn)。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖片均為盆景，盆栽整體直立在盆中，且裝盆栽的盆的形狀是長(zhǎng)方形。四個(gè)選項(xiàng)中，A項(xiàng)中裝盆栽的盆的形狀是圓形，B項(xiàng)盆栽不是直立在盆中，C項(xiàng)不是盆栽，只有D項(xiàng)符合題干規(guī)律。故正確答案為D。

41、陰晴圓缺：月亮A、潮漲潮落：海洋B、天高云淡：金秋C、暮鼓晨鐘：時(shí)光D、稍縱即逝：機(jī)會(huì)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。月亮?xí)嘘幥鐖A缺的變化，且陰晴圓缺是月亮的一種正常的自然現(xiàn)象。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：海洋會(huì)有潮漲潮落，且潮漲潮落也是海洋的一種正常的自然現(xiàn)象，與題干對(duì)應(yīng)關(guān)系完全吻合，當(dāng)選；B項(xiàng)：天高云淡是形容天空的，與金秋無(wú)關(guān)，不相對(duì)應(yīng)；C項(xiàng)：暮鼓晨鐘并非一種自然現(xiàn)象，與題干邏輯關(guān)系不相對(duì)應(yīng)，排除；D項(xiàng)：稍縱即逝也并非一種自然現(xiàn)象，與題干邏輯關(guān)系不相對(duì)應(yīng)，排除。故正確答案為A。

42、請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合之前五個(gè)圖形的變化規(guī)律：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成不同，考慮屬性規(guī)律和數(shù)量規(guī)律。觀察題干發(fā)現(xiàn)，圖形都比較規(guī)整，都是軸對(duì)稱(chēng)圖形，排除A項(xiàng)；再觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形都是曲線(xiàn)圖形、直線(xiàn)圖形交替出現(xiàn)，因此？處應(yīng)填入一個(gè)直線(xiàn)圖形，排除B項(xiàng)；屬性再無(wú)規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律，題干圖形特征比較明顯，窟窿很多，考慮數(shù)面，依次為0、1、2、3、4、？。因此？處應(yīng)填入一個(gè)面數(shù)量為5的圖形，只有C選項(xiàng)符合。故正確答案為C。

43、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：前一幅圖形內(nèi)部的圖形變?yōu)榈诙鶊D形的外部圖形，最后一幅的外部圖形應(yīng)該是正方形，排除AC選項(xiàng)。而內(nèi)部圖形的顏色分別是黑、白、灰、黑、白，顏色遍歷，最后一幅應(yīng)該是灰，排除D選項(xiàng)。故正確答案為B選項(xiàng)。

44、學(xué)校在為云南魯?shù)榈卣鸬牧x捐活動(dòng)中收到了兩筆沒(méi)有署真名的捐款，經(jīng)過(guò)多方查證，可以斷定是周、吳、鄭、王中的某兩個(gè)捐的。經(jīng)詢(xún)問(wèn)，周：不是我捐的吳：是王捐的鄭：是吳捐的王：我肯定沒(méi)有捐最后經(jīng)過(guò)詳細(xì)調(diào)查證實(shí)四個(gè)人中只有兩個(gè)人說(shuō)的是真話(huà)。根據(jù)已知條件，請(qǐng)你判斷下列哪項(xiàng)可能是真的：A、是吳和王捐的B、是周和王捐的C、是鄭和王捐的D、是鄭和吳捐的正確答案選項(xiàng)：C解析：使用代入法，吳和王的話(huà)矛盾。代入A則周說(shuō)真話(huà)，吳說(shuō)真話(huà)，鄭說(shuō)