《劉姥姥進(jìn)大觀園-曹雪芹導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版五四學(xué)制》_第1頁
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《劉姥姥進(jìn)大觀園-曹雪芹》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)言:《劉姥姥進(jìn)大觀園》是《紅樓夢(mèng)》中的一則小故事,講述了劉姥姥作為一個(gè)外來人進(jìn)入賈府大觀園的經(jīng)歷。通過這個(gè)故事,我們可以看到不同階層、不同身份的人在大觀園中的互動(dòng)和沖突,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的各種現(xiàn)象和問題。本次導(dǎo)學(xué)案將通過分析故事情節(jié)、人物干系和主題,讓學(xué)生更好地理解小說的內(nèi)涵和意義。一、故事情節(jié)分析1.劉姥姥進(jìn)大觀園的目標(biāo)是什么?她在大觀園中遇到了什么樣的情況?2.大觀園中的人物對(duì)劉姥姥的態(tài)度如何?他們是如何對(duì)待她的?3.在大觀園中,劉姥姥和其他人之間發(fā)生了哪些對(duì)話和沖突?這些對(duì)話和沖突反映了什么問題?二、人物干系分析1.劉姥姥和賈府中的人物有怎樣的干系?他們之間存在著怎樣的矛盾和沖突?2.劉姥姥在大觀園中表現(xiàn)出了怎樣的性格特點(diǎn)?她與其他人的互動(dòng)又體現(xiàn)了怎樣的人際干系?3.大觀園中的其他人物對(duì)劉姥姥的態(tài)度和行為有何評(píng)判?他們對(duì)待劉姥姥的態(tài)度又反映了什么?三、主題探究1.《劉姥姥進(jìn)大觀園》這個(gè)故事反映了什么社會(huì)現(xiàn)象和問題?作者通過這個(gè)故事想要表達(dá)怎樣的主題?2.在大觀園中,不同身份、不同階層的人之間的互動(dòng)和沖突如何體現(xiàn)了社會(huì)的不公和矛盾?這些矛盾和沖突對(duì)人物的命運(yùn)有何影響?3.通過分析劉姥姥和其他人物在大觀園中的互動(dòng),我們能夠得出怎樣的啟迪和反思?我們應(yīng)該如何看待不同身份和階層之間的干系和互動(dòng)?四、綜合討論1.你對(duì)劉姥姥在大觀園中的遭遇有何感想?你認(rèn)為她的經(jīng)歷對(duì)我們有何啟迪?2.在現(xiàn)實(shí)生活中,我們是否也會(huì)遇到類似于劉姥姥的情況?我們應(yīng)該如何處理這樣的情況?3.通過進(jìn)修《劉姥姥進(jìn)大觀園》,你對(duì)社會(huì)、人性和命運(yùn)有了怎樣的新認(rèn)識(shí)和思考?五、作業(yè)1.以劉姥姥為主角,寫一篇短文,描述她進(jìn)入大觀園的經(jīng)歷和遭遇。2.分析劉姥姥和其他人物在大觀園中的互動(dòng),寫一篇讀后感,談?wù)勀愕目捶ê透惺堋?.思考并回答:在現(xiàn)

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