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文檔簡介

第頁共頁大班語言活動教案《我愛的菜》教學目標：1.能夠學會11種蔬菜的名稱和及其特點。2.能夠用正確的詞語描述自己喜歡的蔬菜。3.培養(yǎng)學生對蔬菜的興趣，增加他們對健康食品的認識。4.提高學生的口語表達能力。教學重點：1.學會11種蔬菜的名稱和及其特點。2.學會描述自己喜歡的蔬菜。教學難點：1.學會描述自己喜歡的蔬菜。教學準備：1.卡片、圖片、教具等。教學過程：Step1：導入新課（5分鐘）a.老師將一張大海報貼在黑板上，上面貼上各種蔬菜的圖片。b.老師問學生：“你們喜歡吃蔬菜嗎？你們最喜歡吃哪種蔬菜？為什么？”c.引導學生用自己喜歡的蔬菜作為故事開始，如：“我最喜歡吃西紅柿，因為它又紅又甜，營養(yǎng)又豐富。”Step2：詞匯學習（10分鐘）a.老師分發(fā)卡片給學生，卡片上寫著各種蔬菜的名稱和圖片。b.老師用圖片和卡片教授學生11種蔬菜的名稱和及其特點，并幫助學生記住。Step3：聽力練習（10分鐘）a.老師播放一段描述蔬菜的錄音，學生聽后回答問題。b.學生聽錄音并回答問題，同時思考他們自己最喜歡的蔬菜，并找出理由。Step4：口語練習（10分鐘）a.學生面對面進行交流，描述自己喜歡的蔬菜，并相互提出問題。b.學生根據(jù)對方的問題進行回答。Step5：練習任務（10分鐘）a.老師給學生分發(fā)練習冊子，在第一頁上寫上自己最喜歡的蔬菜名稱。b.學生在練習冊上完成相關練習，如選擇正確的單詞填空、答題等。Step6：總結和展示（10分鐘）a.老師讓學生分組進行展示，每組選出一位同學表演自己喜歡的蔬菜。b.學生進行展示，其他同學進行點評。Step7：作業(yè)布置（5分鐘）a.老師布置作業(yè)：寫一篇關于自己喜歡的蔬菜的作文，要求包括蔬菜的名稱、特點和理由。教學反思：這節(jié)課通過學習蔬菜名稱和特點，培養(yǎng)學生對蔬菜的興趣，并提高他們的口語表達能力。課堂設置了多種教學活動，如聽力練習、口語練習以及展示等，使學生在不同的環(huán)節(jié)中得以進行聽、說、讀、寫的

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