




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于常見的酸和堿第一課時(shí)公開課學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、學(xué)會(huì)用常見酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性,進(jìn)一步鑒別常見的酸和堿;2、認(rèn)識(shí)常見的酸的主要物理性質(zhì)及特性;3、掌握酸的主要化學(xué)性質(zhì),并能正確書寫相關(guān)的化學(xué)方程式;過程與方法:1、學(xué)會(huì)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析對(duì)比得出結(jié)論的方法;2、初步應(yīng)用物質(zhì)的不同特性鑒別常見的酸;3、通過小組合作探究的化學(xué)性質(zhì),并探討化學(xué)方程式的書寫。第2頁,共20頁,2024年2月25日,星期天學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)難點(diǎn):溶液酸堿性檢驗(yàn)及酸的化學(xué)性質(zhì)。酸的化學(xué)性質(zhì)的應(yīng)用。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、物質(zhì)的任何一個(gè)特有性質(zhì)都可以用于區(qū)分不同的物質(zhì);2、化學(xué)學(xué)科知識(shí)來源于生活,并最終再回歸到大自然中去。第3頁,共20頁,2024年2月25日,星期天你知道生活中哪些物質(zhì)有酸味嗎?認(rèn)識(shí)酸和堿第4頁,共20頁,2024年2月25日,星期天你知道生活中哪些物質(zhì)是堿嗎?認(rèn)識(shí)酸和堿不成熟的柿子松花蛋爐灶清潔劑石灰水第5頁,共20頁,2024年2月25日,星期天你還記得這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎?ⅠⅣ中發(fā)生什么變化?A中發(fā)生什么變化?第6頁,共20頁,2024年2月25日,星期天不變色變紅色變藍(lán)色變紅色認(rèn)識(shí)指示劑一、酸堿指示劑的變色規(guī)律注意:酸堿指示劑與酸或堿的溶液反應(yīng)時(shí),變色的是指示劑,而不是酸堿。第7頁,共20頁,2024年2月25日,星期天自制指示劑原料月季花牽?;ㄗ咸}卜美人焦胡蘿卜紫包菜第8頁,共20頁,2024年2月25日,星期天二.常見的酸1.鹽酸和硫酸的物理性質(zhì)及特性:無色液態(tài)易揮發(fā)有刺激性氣味
有無色粘稠油狀液態(tài)
難揮發(fā)無味有強(qiáng)烈第9頁,共20頁,2024年2月25日,星期天發(fā)熱或燙濃硫酸溶于水放出大量的熱?濃硫酸的稀釋濃硫酸的稀釋:
在稀釋濃硫酸時(shí),一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌。切不可將水倒入濃硫酸里。第10頁,共20頁,2024年2月25日,星期天如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)如何處理?應(yīng)立即用大量水沖洗,然后涂上3%—5%的碳酸氫鈉溶液。第11頁,共20頁,2024年2月25日,星期天探究活動(dòng)1:稀鹽酸和稀硫酸能使指示劑變色嗎?酸的化學(xué)性質(zhì)鹽酸和硫酸的化學(xué)性質(zhì):第12頁,共20頁,2024年2月25日,星期天討論:上述反應(yīng)的生成物有什么共同之處?探究活動(dòng)2:金屬鎂與稀鹽酸和稀硫酸的反應(yīng),寫出化學(xué)方程式。溫馨提示:1、試管里先放固體再加液體。
2、液體藥品按照最少量原則取1-2ml。
3、金屬鎂取一片即可。第13頁,共20頁,2024年2月25日,星期天如何用化學(xué)方法清除鐵銹?探究活動(dòng)3:稀酸與金屬氧化物反應(yīng)溫馨提示:1、用膠頭滴管往試管里滴加5ml液體(大約兩指高)。2、將生銹的鐵釘放入酸中,觀察現(xiàn)象。第14頁,共20頁,2024年2月25日,星期天3.鹽酸和硫酸的化學(xué)性質(zhì)總結(jié):(1)能使酸堿指示劑顯示不同的顏色使紫色石蕊溶液變紅色,使無色酚酞溶液不變色(2)能與活潑金屬反應(yīng),生成氫氣
Mg+2HCl=
MgCl2+H2↑
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
(3)能與金屬氧化物反應(yīng),生成水
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3
+
3H2SO4=
Fe2(SO4)3+3H2O
第15頁,共20頁,2024年2月25日,星期天課堂小結(jié):H2SO4HCl特性用途物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)酸堿指示劑活潑金屬金屬氧化物第16頁,共20頁,2024年2月25日,星期天小明看見爸爸常常用稀鹽酸給鐵制器皿除銹,他自己想親自試一試。于是,他找出一顆生銹鐵釘出來,放入足量稀鹽酸中,然后,美滋滋地去睡覺了……生活知多D可是,當(dāng)他醒來之后,發(fā)現(xiàn)鐵釘
不見了,你知道為什么嗎?
用兩個(gè)化學(xué)方程式表示出來。第17頁,共20頁,2024年2月25日,星期天當(dāng)堂檢測(cè):1.實(shí)驗(yàn)室中常用濃硫酸做干燥劑是利用它的()A酸性B吸水性C脫水性D氧化性2.只用一種試劑鑒別澄清石灰水,蒸餾水和稀硫酸,可用()A紫色石蕊溶液B無色酚酞溶液C二氧化碳D稀鹽酸3.能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色溶液的是()AFe2O3BCuOCZnDCaCO3BBA第18頁,共20頁,2024年2月25日,星期天4.
如果不小心將濃硫酸和濃鹽酸露置于空氣很長的時(shí)間,你能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 顧客忠誠度評(píng)估方法顧客忠誠度模型構(gòu)建考核試卷
- 印刷電商平臺(tái)數(shù)據(jù)可視化與報(bào)告生成工具開發(fā)考核試卷
- 衛(wèi)星通信對(duì)電商市場(chǎng)擴(kuò)張的影響考核試卷
- 應(yīng)急演練演練演練心理壓力大減措施考核試卷
- 生產(chǎn)流程再造對(duì)化工企業(yè)安全生產(chǎn)的影響考核試卷
- 化學(xué)與STSE重點(diǎn)考點(diǎn) 專項(xiàng)練-2026年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)
- 河南省洛陽市伊川縣2024-2025學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(含詳解)
- 遼寧省沈陽市于洪區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中歷史試題(解析版)
- 2025至2030年中國門業(yè)加工行業(yè)市場(chǎng)深度評(píng)估及投資方向研究報(bào)告
- 2025至2030年中國數(shù)字貿(mào)易行業(yè)市場(chǎng)全景評(píng)估及發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 配電架空線路施工驗(yàn)收規(guī)范手冊(cè)
- 口腔醫(yī)療廢物處理規(guī)范
- 2024年河南鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)招聘社區(qū)工作人員筆試真題
- 學(xué)校中層干部選拔任用及管理規(guī)程(2025年修訂)
- 檢驗(yàn)科實(shí)驗(yàn)室主任崗位職責(zé)
- 2025四川甘孜州康定市投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘人員15人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 湖北省武漢市硚口區(qū)2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期7月起點(diǎn)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(含答案)
- 文化娛樂行業(yè)消費(fèi)者行為研究-2025年市場(chǎng)細(xì)分與數(shù)字營銷
- 2025“才聚齊魯成就未來”山東發(fā)展投資控股集團(tuán)有限公司權(quán)屬企業(yè)招聘88人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 水電站教學(xué)講解課件
- 小學(xué)數(shù)學(xué)一至六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論