2024年事業(yè)單位招聘考試江西省萍鄉(xiāng)市職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫含答案解析姓名:________得分:________一、單選題1.僧帽水母長(zhǎng)得特別像喇嘛的帽子，希臘人稱之為氣泡水母。它可以漂浮在海面上，用長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須深入水中捕捉食物。當(dāng)它感覺到危險(xiǎn)的時(shí)候，就會(huì)放氣沉入海底，由于近些年所發(fā)生的水母?jìng)耸录校彼競(jìng)怂嫉谋戎剌^大，因此，有學(xué)者認(rèn)為，僧帽水母是最具攻擊性的有毒水母。假如下列論述為真，最能削弱上述論斷的是()。A.僧帽水母漂浮在水面上，經(jīng)常被人當(dāng)成氣球或彩帶撈起而傷人B.僧帽水母的殺人武器是它的觸手，其細(xì)小觸手能夠達(dá)到9米之長(zhǎng)C.僧帽水母的毒性非常劇烈，被蜇傷者的身上會(huì)出現(xiàn)類似于鞭答的傷痕，經(jīng)久不退D.大部分水母都生活在海水中，淡水中的水母種類非常少答案：A解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：僧帽水母是最具攻擊性的有毒水母。論據(jù)：近些年所發(fā)生的水母?jìng)耸录?，僧帽水母?jìng)怂嫉谋戎剌^大。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，指出僧帽水母經(jīng)常被人當(dāng)成氣球或彩帶撈起而傷人，說明僧帽水母并非主動(dòng)攻擊人類，直接否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選。B項(xiàng)，指出僧帽水母的觸手長(zhǎng)，但是不能說明僧帽水母是否為最具攻擊性的有毒水母，屬于不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除。C項(xiàng)，指出僧帽水母的毒性非常劇烈，但是不能說明僧帽水母是否為最具攻擊性的有毒水母，屬于不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除。D項(xiàng)，選項(xiàng)討論的是水母，而題干討論的是僧帽水母，主體不一致，屬于無關(guān)選項(xiàng)，無法削弱，排除。故正確答案為A。2.越是禁止的東西，人們?cè)揭玫绞?。越希望掩蓋某個(gè)信息不讓別人知道，卻越勾起別人的好奇心和探求欲，反而促使別人試圖利用一切渠道來獲取被掩蓋的信息。這種由于單方面的禁止和掩飾而造成的逆反現(xiàn)象，被稱為“禁果效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列涉及禁果效應(yīng)的是()。A.賣關(guān)子B.樂極生悲C.書非借不能讀也D.過猶不及，物極必反答案：A解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“越希望掩蓋某個(gè)信息不讓別人知道，卻越勾起別人的好奇心和探求欲”“單方面的禁止和掩飾而造成的逆反現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，賣關(guān)子比喻說話、做事在緊要的時(shí)候，故弄玄虛，使對(duì)方著急而答應(yīng)自己的要求。比如說書人說長(zhǎng)篇故事，在說到緊要關(guān)頭處停止，聽眾就會(huì)很想繼續(xù)往下聽。符合“越希望掩蓋某個(gè)信息不讓別人知道，卻越勾起別人的好奇心和探求欲”“單方面的禁止和掩飾而造成的逆反現(xiàn)象”,符合定義，當(dāng)選。B項(xiàng)，樂極生悲的意思是快樂到了極點(diǎn)的時(shí)候，發(fā)生悲痛的事情，不符合“單方面的禁止和掩飾而造成的逆反現(xiàn)象”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，書非借不能讀也的意思是書不是借來的，就不會(huì)認(rèn)真去讀，不符合“單方面的禁止和掩飾而造成的逆反現(xiàn)象”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，過猶不及，物極必反的意思是事情辦得過火，就跟做得不夠一樣，都是不好的，事物發(fā)展到極端，就會(huì)向相反的方面轉(zhuǎn)化，不符合“單方面的禁止和掩飾而造成的逆反現(xiàn)象”,不符合定義，排除。故正確答案為A。3.甲、乙、丙和丁是某公司銷售員，已知公司派遣其中兩人前往廣州的A、B公司，另兩人前往上海的C、D公司擴(kuò)展業(yè)務(wù)，要求甲、丙分成一組，乙、丁分成一組且每人各負(fù)責(zé)一家公司。已知甲沒有去A公司，乙沒有去B公司，丙沒有去C公司，丁沒有去D公司。根據(jù)以上陳述肯定可以得出()。A.甲沒有去B公司B.乙沒有去A公司C.丙沒有去D公司D.丁沒有去A公司答案：D4.研究發(fā)現(xiàn)，睡眠存在障礙與很多疾病有著難以的聯(lián)系。有時(shí)候通過改善睡眠狀況，可連帶對(duì)另一種疾病的治療起到的功效。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.區(qū)分釜底抽薪B.確認(rèn)投石問路C.割裂一石二鳥D.分割正本清源答案：C解析：【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)文意可知，改善睡眠狀況的同時(shí)還可以改善另一種疾病，即做了一件事卻有著雙重成效。C項(xiàng)“一石二鳥”指投一塊石子兒打到兩只鳥，比喻做一件事情，同時(shí)達(dá)到兩個(gè)目的，符合文意，保留。A項(xiàng)“釜底抽薪”指抽去鍋底下的柴火，比喻從根本上解決問題，與文意不符，排除。B項(xiàng)“投石問路”原指夜間潛入某處前先投以石子，看看有無反應(yīng)借以探測(cè)情況，后比喻先以某種行動(dòng)試探，與文意不符，排除。D項(xiàng)“正本清源”指從根源上進(jìn)行改革，與文意不符，排除。第一空，代人驗(yàn)證。C項(xiàng)“割裂”指把不應(yīng)當(dāng)分割的東西分割開，與“聯(lián)系”搭配恰當(dāng)且符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C5.某小區(qū)盜竊案件時(shí)有發(fā)生，業(yè)主委員會(huì)經(jīng)討論認(rèn)為，盜竊案件頻發(fā)是小區(qū)保安人員數(shù)量不足造成的，次年，該小區(qū)的保安人數(shù)較去年增了一倍，但是該小區(qū)的盜竊案件發(fā)生率并未下降。以下可以解釋該現(xiàn)象的是()。A.該小區(qū)位于繁華地段B.該小區(qū)住戶的防盜意識(shí)增強(qiáng)C.該小區(qū)的防盜門數(shù)量沒有增加D.該小區(qū)新增的保安人員并未到崗答案：D解析：【解析】第一步：找出題干矛盾現(xiàn)象。該小區(qū)的保安人數(shù)較去年增了一倍，但是該小區(qū)的盜竊案件發(fā)生率并未下降。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，該小區(qū)位于繁華地段與小區(qū)的盜竊案件發(fā)生率沒有必然的關(guān)系，無法解釋為什么盜竊案件發(fā)生率并未下降，排除。B項(xiàng)，住戶防盜意識(shí)增強(qiáng)，案件發(fā)生率應(yīng)該下降，該項(xiàng)不能夠解釋為什么盜竊案件發(fā)生率并未下降，排除。C項(xiàng)，防盜門數(shù)量沒有增加，不能解釋為什么保安人數(shù)增加的同時(shí)，盜竊案件發(fā)生率并未下降，排除。D項(xiàng)，新增的保安人員并未到崗，能解釋為什么保安人數(shù)增加的同時(shí)，盜竊案件發(fā)生率并未下降，當(dāng)選。故正確答案為D。6.現(xiàn)在時(shí)間為4點(diǎn)13分，此時(shí)時(shí)針與分針成什么角度?()A.30度B.45度C.90度D.120度答案：B7.“表情包”是人際交流“娛樂化”的體現(xiàn)，也是自媒體時(shí)代的“亞文化”現(xiàn)象，與主流文化相互交錯(cuò)與,傳達(dá)社會(huì)百態(tài)。在人人都可以參與創(chuàng)造的互聯(lián)網(wǎng)機(jī)制下，表情包的生態(tài)不斷,作品異彩紛呈。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.參合肥沃B.混合豐厚C.滲透肥厚D.融合豐沃答案：D解析：【解析】第一空，形容“表情包”與主流文化之間的相互作用。C項(xiàng)“滲透”指某種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入到其他方面；D項(xiàng)“融合”指幾種不同的事物合成一體。二者均可表示“表情包”與主流文化之間的相互影響的關(guān)系，保留。A項(xiàng)“參合”指參考并綜合，與“表情包”及“主流文化”搭配不當(dāng)，排除。B項(xiàng)“混合”指摻雜在一起，多形容具體事物，與“表情包”及“主流文化”搭配不當(dāng)，排除。第二空，搭配“生態(tài)”。D項(xiàng)“豐沃”指豐饒肥沃，與“生態(tài)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“肥厚”指(土層)肥沃而厚，與“生態(tài)”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為D。8.心理契約是指?jìng)€(gè)體與組織之間隱含的沒有明文規(guī)定的雙方各自的責(zé)任及對(duì)對(duì)方的期望。根據(jù)上述定義，下列屬于建立心理契約的措施的是()。A.為提高員工的積極性，每月業(yè)績(jī)最好者能享受高額提成B.為解決員工的后顧之憂，與優(yōu)秀員工簽訂解決子女入學(xué)協(xié)議C.為吸引優(yōu)秀人才，承諾為員工提供免費(fèi)公寓D.結(jié)合企業(yè)的發(fā)展策略，為員工提供職位晉升渠道答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皞€(gè)體與組織之間”“隱含的沒有明文規(guī)定的”“雙方各自的責(zé)任及對(duì)對(duì)方的期望”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，每月業(yè)績(jī)最好者能享受高額提成，享受高額提成是有明文規(guī)定的，不符合“隱含的沒有明文規(guī)定的”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，與優(yōu)秀員工簽訂解決子女入學(xué)協(xié)議，說明有明文規(guī)定，不符合“隱含的沒有明文規(guī)定的”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，承諾為員工提供免費(fèi)公寓，這種承諾是公開的，不符合“隱含的沒有明文規(guī)定的”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，為員工提供職位晉升渠道，是為了使員工與企業(yè)發(fā)展結(jié)合在一起，從而使員工明白自身的責(zé)任和發(fā)展方向，符合“個(gè)體與組織之間”“隱含的沒有明文規(guī)定的”“雙方各自的責(zé)任及對(duì)對(duì)方的期望”,符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。9.-5,6,-3,12,15,()A.66B.65C.64D.63答案：A10.①由于古代生產(chǎn)技術(shù)落后，很多毒藥特別是砒霜中會(huì)含有少量硫和硫化物②盡管不科學(xué)，但銀制品成為中國(guó)古代從普通百姓到宮廷皇帝都會(huì)使用的驗(yàn)毒工具③在南宋，銀釵驗(yàn)毒法被當(dāng)時(shí)的大理寺所肯定④其實(shí)，銀釵變黑并不是與毒素作用的結(jié)果⑤硫與銀接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，會(huì)產(chǎn)生黑色的硫化銀⑥插入死者喉嚨里的銀釵，如果拔出變成了青黑色，則代表死者中毒身亡將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是()。A.①⑤③②④⑥B.③⑥④①⑤②C.④⑥⑤①③②D.⑥④⑤①③②答案：B解析：【解析】對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。選項(xiàng)中首句分別為①句、③句、④句和⑥句。①句介紹了古代毒藥的情況，③句表明銀釵驗(yàn)毒法在南宋獲得肯定，⑥句講述銀釵驗(yàn)毒的過程，三者均可作為首句。④句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實(shí)”,不適合作為首句，C項(xiàng)排除。根據(jù)④句描述可知，④句之前應(yīng)提及“銀釵變黑有毒”,⑥句滿足要求，②句只提及其為驗(yàn)毒工具，不滿足條件，A項(xiàng)排除。對(duì)比B、D兩項(xiàng)，④句后應(yīng)揭示銀釵變黑的真正原因，按照邏輯應(yīng)先說明古代毒藥中含有少量硫化物，再說明硫與銀接觸會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)變黑，因此①句在⑤句前，B項(xiàng)當(dāng)選，D項(xiàng)排除。故正確答案為B。11.某建筑隊(duì)完成某項(xiàng)工程的1/3,購(gòu)買了新設(shè)備，工作效率提升了50%;但同時(shí)由于酷暑難耐，為工人健康著想，每天工作時(shí)間減少為原來的3/4最終工程共用75天完成。若按原有的效率和每天的工作時(shí)間，完成工程共需()天。A.60B.72C.81D.96答案：C12.作為鮮活的、兼有物質(zhì)和非物質(zhì)的文化遺產(chǎn)，傳統(tǒng)民俗文化已成為中國(guó)傳統(tǒng)文化重要的組成部分。春節(jié)是傳承、弘揚(yáng)民俗文化的好。春節(jié)期間各地的民間文藝演出、民俗節(jié)目走街等，讓人。借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，剪紙、宮燈、年畫、皮影等良風(fēng)民俗讓人們重新認(rèn)識(shí)、感受蘊(yùn)藏和流淌在民族血脈中的傳統(tǒng)文化。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.時(shí)機(jī)心潮澎湃B.場(chǎng)合眼花繚亂C.載體流連忘返D.契機(jī)目不暇接答案：D解析：【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)“各地的民間文藝演出、民俗節(jié)目走街等”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)節(jié)目很多、很豐富的意思。B項(xiàng)“眼花繚亂”指看著復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂；D項(xiàng)“目不暇接”比喻東西太多，眼睛看不過來。二者均能體現(xiàn)“多”的意思，符合文意，保留。A項(xiàng)“心潮澎湃”形容心情十分激動(dòng)，不能平靜，無法體現(xiàn)節(jié)目形式多樣的特點(diǎn)，排除。C項(xiàng)“流連忘返”指玩樂時(shí)留戀不愿離開，忘記了回去，與文意不符，排除。第一空，對(duì)應(yīng)“春節(jié)”,春節(jié)是我國(guó)重要的節(jié)日，是弘揚(yáng)民俗文化的好機(jī)會(huì)。D項(xiàng)“契機(jī)”指事物轉(zhuǎn)化(多指向積極的方向)的關(guān)鍵，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“場(chǎng)合”指某個(gè)特定的空間，如“公共場(chǎng)合”“外交場(chǎng)合”等，與“春節(jié)”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為D13.第三方物流(3PL)是相對(duì)“第一方”發(fā)貨人和“第二方”收貨人而言的，是由第三方物流企業(yè)來承擔(dān)物流活動(dòng)的一種初流形態(tài)。3PL既不屬于第一方，也不屬于第二方，而是通過與第一方或第二方的合作來提供其專業(yè)化的物流服務(wù)。它不擁有商品、不參與商品的買賣，而是為客戶提供以合同為約束、以結(jié)盟為基礎(chǔ)的系列化、個(gè)性化、信息化的物流代理服務(wù)。根據(jù)上述定義，下列屬于第三方物流的是()。A.某國(guó)有企業(yè)旗下的物流運(yùn)輸部門，為適應(yīng)市場(chǎng)化需要，在滿足公司內(nèi)部運(yùn)輸任務(wù)的基礎(chǔ)上開始實(shí)施社會(huì)運(yùn)輸業(yè)B.某國(guó)有企業(yè)旗下的物流運(yùn)輸部門，經(jīng)過市場(chǎng)化改革，單獨(dú)注冊(cè)并成立了一個(gè)國(guó)C.某國(guó)有企業(yè)旗下的物流運(yùn)輸部門，經(jīng)過市場(chǎng)化改革，從該國(guó)有企業(yè)中獨(dú)立出來，新成立物流公司，主要承接社會(huì)物流服務(wù)D.某國(guó)有企業(yè)旗下的物流運(yùn)輸，經(jīng)過企業(yè)內(nèi)部事業(yè)編制改革，單獨(dú)成立物流運(yùn)輸答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“既不屬于第一方，也不屬于第二方”“通過與第一方或第二方的合作來提供其專業(yè)化的物流服務(wù)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，某國(guó)有企業(yè)旗下的物流運(yùn)輸部門隸屬于該企業(yè)，不符合“既不屬于第一方，也不屬于第二方”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，物流運(yùn)輸部門經(jīng)過市場(chǎng)化改革，單獨(dú)注冊(cè)并成立了一個(gè)國(guó)有全資物流子公司，主要服務(wù)對(duì)象仍為該國(guó)有企業(yè)，子公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)由母公司控制，隸屬于母公司，不符合“既不屬于第一方，也不屬于第二方”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，物流運(yùn)輸部門從國(guó)有企業(yè)中獨(dú)立出來，新成立物流公司，不再屬于原有的公司，主要承接社會(huì)物流服務(wù)，符合“既不屬于第一方，也不屬于第二方”“通過與第一方或第二方的合作來提供其專業(yè)化的物流服務(wù)”,符合定義，當(dāng)選。D項(xiàng)，某國(guó)有企業(yè)旗下的物流運(yùn)輸單獨(dú)成立物流運(yùn)輸部，實(shí)行單獨(dú)核算，仍然隸屬于該國(guó)有企業(yè)，不符合“既不屬于第一方，也不屬于第二方”,不符合定義，排除。故正確答案為C。14.月餅因?yàn)椤斑^度包裝”而抬高身價(jià)，這是的秘密。包裝精美的月餅不值這么多錢，為什么都有人地紛紛掏錢購(gòu)買呢?這應(yīng)該與他們的過度消費(fèi)習(xí)慣和“死要面子”有關(guān)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.盡人皆知絡(luò)繹不絕B.眾所周知趨之若鶩C.不言而喻揮金如土D.家喻戶曉爭(zhēng)先恐后答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語表示月餅因?yàn)椤斑^度包裝”而抬高身價(jià)是大家都知道的事情。A項(xiàng)“盡人皆知”、B項(xiàng)“眾所周知”、D項(xiàng)“家喻戶曉”均含有人人都知道的意思，符合文意，保留。C項(xiàng)“不言而喻”指不用說就可以明白，與“秘密”搭配不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)“紛紛掏錢購(gòu)買”可知，購(gòu)買包裝精美的月餅的人很多，根據(jù)后文的“過度消費(fèi)”和“死要面子”可知，橫線處應(yīng)填入感情色彩較為消極的詞語。B項(xiàng)“趨之若鶩”形容許多人爭(zhēng)著去追逐某種事物，含貶義，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“絡(luò)繹不絕”形容車馬、船只、行人等往來不斷，與文意不符，排除。D項(xiàng)“爭(zhēng)先恐后”指爭(zhēng)著向前，唯恐落后，與文意不符，且為中性詞，與文段感情色彩不符，排除。故正確答案為B。15.我的人生觀若用一句話概括，就是真性情。所謂真性情，一面是對(duì)個(gè)性和內(nèi)在精神價(jià)值的看重，另一面是對(duì)外在功利的看輕。一個(gè)人在衡量任何事物時(shí)，,而不是它們能給自己帶來多少實(shí)際利益，這樣一種生活態(tài)度就是真性情。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.要首先確定它們本身的價(jià)值B.看重的是它們?cè)谧约荷钪械囊饬xC.應(yīng)該看它們能夠給社會(huì)創(chuàng)造多少價(jià)值D.要看它們能給自己帶來多少長(zhǎng)遠(yuǎn)利益答案：B解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段中間，起承上啟下的作用，需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線后強(qiáng)調(diào)“而不是……”,剛好照應(yīng)前一句的“對(duì)外在功利的看輕”,故橫線處所填語句應(yīng)照應(yīng)前一句的“對(duì)個(gè)性和內(nèi)在精神價(jià)值的看重”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)看重的是它們?cè)谧约荷钪械囊饬x。A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“看重”“看輕”的話題，而不是事物本身的價(jià)值，排除。C項(xiàng)，“給社會(huì)創(chuàng)造多少價(jià)值”在文段中并未體現(xiàn)，無中生有，排除。D項(xiàng)，“利益”是作者不看重的，無論是長(zhǎng)期還是短期，與文意不符，排除。故正確答案為B。16.王明抄寫一份報(bào)告，如果每分鐘抄寫30個(gè)字，則用若干小時(shí)可以抄完。當(dāng)抄2./5時(shí)，將工作效率提高40%,結(jié)果比原計(jì)劃提前半小時(shí)完成。問這份報(bào)告共有多少字?()A.6025字B.7200字C.7250字D.5250字答案：D17.某交警大隊(duì)的16名民警中，男性為10人，現(xiàn)要選4人進(jìn)行夜間巡邏工作，要求男性民警不得少于2名，問有多少種選人方法?()A.1605B.1520C.1071D.930答案：A18.前瞻性是宏觀調(diào)控內(nèi)在的、本質(zhì)的規(guī)定。調(diào)控就是沖著經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的波動(dòng)實(shí)施調(diào)節(jié)與控制，前提是科學(xué)分析、冷靜研判，從而、精準(zhǔn)施策?？陀^理性看待內(nèi)外部環(huán)境，才能分清主次輕重、,杜絕政策“翻燒餅”,避免大起大落。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.防微杜漸權(quán)衡利弊B.未雨綢繆有的放矢C.防患未然隨機(jī)應(yīng)變D.深謀遠(yuǎn)慮持之以恒答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)前文對(duì)“前瞻性”的描述可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)具有“前瞻性”之意。B項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備，符合文意，保留。A項(xiàng)“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事萌芽的時(shí)候及時(shí)制止，不讓它發(fā)展，文段并沒有提到錯(cuò)誤或壞事，與文意不符，排除。C項(xiàng)“防患未然”指在事故或?yàn)?zāi)害尚未發(fā)生時(shí)采取預(yù)防措施，文段并未提到事故或?yàn)?zāi)害，排除。D項(xiàng)“深謀遠(yuǎn)慮”指周密地計(jì)劃，往長(zhǎng)遠(yuǎn)里考慮，與文意不符，排除。第二空，代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“有的放矢”比喻言論、行動(dòng)目標(biāo)準(zhǔn)確，與后文“杜絕政策‘翻燒餅’,避免大起大落”形成對(duì)應(yīng)，表示制定政策要有針對(duì)性，不能反復(fù)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。19.①這是一個(gè)上不著天、下不著地的階層：他們既無固定的政治地位，又無穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入②在春秋戰(zhàn)國(guó)之際，隨著私學(xué)的興起，文化話語權(quán)從貴族轉(zhuǎn)到了新興的士人階層的手中③士人階層紛紛提出自己作為救世之術(shù)的話語系統(tǒng)，這就造成了百家爭(zhēng)鳴的繁榮局面④士人階層的憂愁和焦慮是可想而知的，然而他們卻掌握了話語構(gòu)建之權(quán)⑤僅靠講學(xué)授徒和奔走游說維持生存，而且又是生活在那樣一個(gè)社會(huì)動(dòng)蕩的現(xiàn)實(shí)中⑥于是話語構(gòu)建便成為士人階層干預(yù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)理想的唯一可能的途徑將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是()。A.②①⑤④⑥③B.①⑤②④⑥③C.①⑤④②⑥③D.②①④⑥⑤③答案：A解析：【解析】對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。選項(xiàng)中首句分別為①句和②句。①句中出現(xiàn)指代詞“這”和“他們”無具體指代對(duì)象，不適合做首句，②句的“春秋戰(zhàn)國(guó)之際”屬于背景表述，隨后提出文學(xué)話語權(quán)轉(zhuǎn)交的現(xiàn)象，適合做首句，B、C兩項(xiàng)排除。比較A、D兩項(xiàng)，④句話題是“士人階層”生活存在問題，關(guān)聯(lián)詞“然而”轉(zhuǎn)折后討論的是“士人階層”和“話語構(gòu)建”的關(guān)系，④⑥③三句都是圍繞這兩個(gè)話題論述的，而⑤句的話題是生活存在問題的原因，即對(duì)④句“士人階層”生活存在問題的解釋，所以⑤句在④句前，A項(xiàng)當(dāng)選，D項(xiàng)排除。故正確答案為A。20.美國(guó)的一個(gè)動(dòng)物保護(hù)組織試圖改變蝙蝠在人們心目中一直存在的恐怖形象。這個(gè)組織認(rèn)為，蝙蝠之所以讓人覺得可怕和遭到捕殺，僅僅是因?yàn)檫@些羞怯的動(dòng)物在夜間表現(xiàn)得特別活躍。以下哪項(xiàng)如果為真，將對(duì)上述動(dòng)物保護(hù)組織的觀點(diǎn)構(gòu)成最嚴(yán)重的質(zhì)疑?()A.蝙蝠之所以能在夜間特別活躍，是由于它們具有在夜間感知各種射線和聲波的特殊能力B.蝙蝠是夜間飛行昆蟲的主要捕食者。在這樣的夜間飛行昆蟲中，有很多是危害C.蝙蝠在中國(guó)及其他許多國(guó)家同樣被認(rèn)為是一種恐怖的飛禽D.美國(guó)人熟知的浣熊和中國(guó)人熟知的食蚊雀，都是些在夜間特別活躍的羞怯動(dòng)答案：D解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這個(gè)組織認(rèn)為，蝙蝠之所以讓人覺得可怕和遭到捕殺，僅僅是因?yàn)檫@些羞怯的動(dòng)物在夜間表現(xiàn)得特別活躍。論據(jù)：無。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，該項(xiàng)說的是蝙蝠夜間特別活躍的原因，論點(diǎn)說的是蝙蝠讓人覺得可怕的原因，話題不一致，無法削弱，排除。B項(xiàng)，該項(xiàng)說的是蝙蝠會(huì)捕食夜間飛行昆蟲，論點(diǎn)說的是蝙蝠讓人覺得可怕的原因，話題不一致，無法削弱，排除。C項(xiàng)，該項(xiàng)說的是蝙蝠在其他國(guó)家也被認(rèn)為是一種恐怖的動(dòng)物，論點(diǎn)說的是蝙蝠讓人覺得可怕的原因，話題不一致，無法削弱，排除。D項(xiàng)，該項(xiàng)通過浣熊和食蚊雀的例子，說明在夜間表現(xiàn)得特別活躍與讓人覺得恐怖之間沒有關(guān)系，否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。21.紀(jì)錄片《徒手攀巖》講述了攀巖大師亞歷克斯的傳奇經(jīng)歷。攀登不僅僅為年輕的亞歷克斯帶來了名利和爭(zhēng)議，還為他了看待世界的方式。亞歷克斯選擇將自己在公益和環(huán)保方面的理念和事業(yè)官講于眾，人們?nèi)椭恍业娜?。聲名鵲起并未讓他于榮譽(yù)，而是向更好的世界進(jìn)發(fā)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.重塑鼓動(dòng)沉湎B.建構(gòu)激勵(lì)迷失C.提供慰勉流連D.豐富希冀止步答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)“不僅僅……還……”可知，橫線處所填詞語應(yīng)與前文中的“帶來”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。A項(xiàng)“重塑”指重新塑造；B項(xiàng)“建構(gòu)”指構(gòu)建、建立，多用于抽象事物；D項(xiàng)“豐富”表示種類多或數(shù)量大。三項(xiàng)均可表示在原有基礎(chǔ)上有所提升，能夠與“帶來”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，保留。C項(xiàng)“提供”指供給(意見、資料、物資、條件等),與文意不符，且不能與“帶來”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除。第二空，根據(jù)文意可知，亞歷克斯希望通過自己的行動(dòng)帶動(dòng)、鼓勵(lì)人們?nèi)椭恍业娜恕項(xiàng)“激勵(lì)”、D項(xiàng)“希冀”符合文意，保留。A項(xiàng)“鼓動(dòng)”指用語言、文字等激發(fā)人們的情緒，使他們行動(dòng)起來，常用于消極語境中，含有“蠱惑”“慫恿”的意思，與文段感情色彩不符，排除。第三空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語表達(dá)“知名度的提升并沒有讓他沉浸于榮譽(yù)，無法辨別方向”之意。B項(xiàng)“迷失”指弄不清，分辨不清，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“止步”指停止腳步，駐足不前，通常表示動(dòng)作停止，與“榮譽(yù)”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B.22.比殷墟更早的牛文物，是陳列在桐鄉(xiāng)市博物館的一件骨耜，這是烏鎮(zhèn)文體站清理遺址淤泥時(shí)，發(fā)現(xiàn)的一塊牛肩胛骨，長(zhǎng)14.5厘米，寬6.8厘米，中間的孔洞說明古人曾經(jīng)精心打制過。桐鄉(xiāng)市石門羅家角遺址，曾經(jīng)發(fā)掘出7000年前后人工栽培的秈稻和粳稻。這件牛骨耜與之時(shí)間相近，說明先祖由采摘水稻為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，在向耜耕時(shí)期邁進(jìn)。一葉知秋，一件牛骨耜激活了那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。根據(jù)這段文字，下列說法中不正確的一項(xiàng)是()。A.烏鎮(zhèn)文體站發(fā)現(xiàn)的牛肩胛骨比殷墟還早B.桐鄉(xiāng)市博物館的骨耜是古人精心打制的藝術(shù)品C.桐鄉(xiāng)市石門羅家角遺址發(fā)掘出的秈稻和粳稻很可能是骨耜耕種出來的D.“那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代”是指先祖由采摘時(shí)期向耜耕時(shí)期邁進(jìn)的時(shí)代答案：B解析：【解析】A項(xiàng)，根據(jù)文段中的“比殷墟更早的牛文物，是陳列在桐鄉(xiāng)市博物館的一件骨耜，這是烏鎮(zhèn)文體站清理遺址淤泥時(shí)，發(fā)現(xiàn)的一塊牛肩胛骨”可知，該項(xiàng)表述正確，排除。B項(xiàng)，根據(jù)文段中的“這件牛骨耜……說明先祖由采摘水稻為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，在向耜耕時(shí)期邁進(jìn)……一件牛骨耜激活了那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代”可知，桐鄉(xiāng)市博物館的骨耜應(yīng)為一件農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具，并非“藝術(shù)品”,該項(xiàng)表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。C項(xiàng)，根據(jù)文段中的“桐鄉(xiāng)市石門羅家角遺址，曾經(jīng)發(fā)掘出7000年前后人工栽培的秈稻和粳稻。這件牛骨耜與之時(shí)間相近……”可知，秈稻和粳稻有可能是骨耜耕種出來的，該項(xiàng)表述正確，排除。D項(xiàng)，根據(jù)文段中的“說明先祖由采摘水稻為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，在向耜耕時(shí)期邁進(jìn)。一葉知秋，一件牛骨耜激活了那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代”可知，該項(xiàng)表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為B。23.加強(qiáng)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的有機(jī)銜接，離不開農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系的建立，以及多元化生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的健康成長(zhǎng)。為了推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的發(fā)展，近年來相關(guān)政策給予有力扶持。數(shù)據(jù)顯示，僅2017年至2018年，我國(guó)直接面向小農(nóng)戶的農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)項(xiàng)目財(cái)政補(bǔ)助累計(jì)已達(dá)70億元。這段文字接下來最應(yīng)該補(bǔ)充的是()。A.受服務(wù)的小農(nóng)戶的具體情況B.社會(huì)化服務(wù)體系的基本框架C.農(nóng)業(yè)社會(huì)化生產(chǎn)服務(wù)的前景D.小農(nóng)戶在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的困境答案：A解析：【解析】本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段開篇引出“加強(qiáng)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的有機(jī)銜接”的話題。隨后指出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的發(fā)展得到了相關(guān)政策的有力扶持。尾句指出“我國(guó)直接面向小農(nóng)戶的農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)項(xiàng)目財(cái)政補(bǔ)助累計(jì)已達(dá)70億元”。故接下來應(yīng)對(duì)小農(nóng)戶受到的“農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)項(xiàng)目財(cái)政補(bǔ)助”進(jìn)行說明，即“受服務(wù)的小農(nóng)戶的具體情況”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng)，B項(xiàng)“社會(huì)化服務(wù)體系的基本框架”、C項(xiàng)“農(nóng)業(yè)社會(huì)化生產(chǎn)服務(wù)的前景”、D項(xiàng)“小農(nóng)戶在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的困境”均與尾句話題不一致，排除。故正確答案為A24.誰都希望自己的孩子更聰慧一些，可怎樣才能如愿以償?答案是父母在最佳生育期生育孩子。一份抽樣結(jié)果表明，母親在20歲以前所生子女平均智商為103,而21～24歲這段時(shí)間生育者則高達(dá)109,但太晚生育(24歲以后)的子女又低于105。所以，21～24歲為育齡女子的最佳生育期。至于男士，27歲左右當(dāng)爸爸為優(yōu)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論?()A.現(xiàn)代社會(huì)要求兒童智商、情商全面發(fā)展B.不同年齡段測(cè)得的智商數(shù)據(jù)有差異C.大多數(shù)成績(jī)優(yōu)異兒童的父母屬于晚婚晚育型D.27歲左右當(dāng)爸爸的人更易于和兒童交流答案：C解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：21～24歲為育齡女子的最佳生育期，這一時(shí)期生育的孩子更聰慧。論據(jù)：母親在20歲以前所生子女平均智商為103,而21～24歲這段時(shí)間生育者則高達(dá)109,但太晚生育(24歲以后)的子女又低于105論點(diǎn)討論的是21～24歲為育齡女子的最佳生育期，論據(jù)討論的是21～24歲這段時(shí)間所生子女平均智商最高，論點(diǎn)和論據(jù)話題一致，削弱優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，該項(xiàng)說的是社會(huì)對(duì)兒童智商、情商的要求，與論點(diǎn)討論的生育期與孩子智商的關(guān)系無關(guān)，無法削弱，排除。B項(xiàng)，該項(xiàng)指出不同年齡段測(cè)得的智商數(shù)據(jù)有差異，而論據(jù)中的數(shù)據(jù)取的是平均智商值，無法削弱，排除。C項(xiàng)，該項(xiàng)指出大多數(shù)成績(jī)優(yōu)異兒童的父母屬于晚婚晚育，說明晚婚晚育的父母生的孩子成績(jī)更好，即更聰慧的孩子并不一定是母親在21～24歲生育的，否定論點(diǎn)可以削弱，當(dāng)選。D項(xiàng)，該項(xiàng)說的是爸爸與兒童交流的問題，與論點(diǎn)討論的生育期與孩子智商的關(guān)系無關(guān)，無法削弱，排除。故正確答案為C。25.甲、乙、丙、丁、戊五人乘坐高鐵出差，他們正好坐在同一排的A、B、C、(1)若甲或者乙中的一人坐在C座，則丙坐在B座；(2)若戊坐在C座，則丁坐在F座。如果丁坐在B座，那么可以確定的是()。A.甲坐在A座B.乙坐在D座C.丙坐在C座D.戊坐在F座答案：C解析：【解析】第一步：翻譯題干。①甲或乙坐在C座→丙坐在B座；②戊坐在C座→丁坐在F座；③丁坐在B座。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。從確定信息條件③入手，丁坐在B座是對(duì)條件①和②的否后，否后必否前，可以得出戊不坐在C座，甲和乙也不坐在C座，因此只能是丙坐在C座，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。故正確答案為C。26.早早定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，但不到考前最后一晚就復(fù)習(xí)不下去。布置了作業(yè)，雖然自我禱告了幾百遍“早點(diǎn)動(dòng)手”,但多數(shù)是踩著最后的截止日期匆忙提交……等一會(huì)兒、拖一下，之后隨著時(shí)間的累積，不斷發(fā)酵的內(nèi)疚、自責(zé)、挫敗、憤懣等情緒將自己包圍繼而吞沒其中。估計(jì)不少人會(huì)對(duì)這種描述很熟悉。據(jù)調(diào)查，66.1%的受訪青年坦言自己是“口頭積極者”,78.1%的受訪青年表示周圍“口頭積極者”多，其中29.7%直言非常多?！翱陬^積極者”的言外之意是填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.行動(dòng)十分受限B.口頭積極決定行動(dòng)積極C.口頭上并不積極D.行動(dòng)上沒那么積極答案：D解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段尾句，需要對(duì)文段進(jìn)行總結(jié)。文段開篇通過兩個(gè)事例制定好計(jì)劃但不到最后一刻不復(fù)習(xí)、布置了作業(yè)不到截止日期不上交，引出了當(dāng)前很多人存在行動(dòng)拖延的現(xiàn)象，接著通過“估計(jì)不少人會(huì)對(duì)這種描述很熟悉”進(jìn)行概括，即很多人都有拖延習(xí)慣，行動(dòng)不積極，接下來通過列數(shù)據(jù)的方式論證觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“口頭積極者”多。因此，“口頭積極者”指口頭上很積極，但行動(dòng)上不積極的人，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，文段中并未體現(xiàn)“行動(dòng)十分受限”,無中生有，排除。B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是口頭上積極而行動(dòng)上不積極，并未論述“口頭積極”與“行動(dòng)積極”之間的決定關(guān)系，與文意不符，排除。C項(xiàng)，“口頭上并不積極”與“口頭積極者”的意思相反，與文意不符，排除。故正確答案為D。27.①如果小孫不是講師，那么小趙不是副教授②如果小趙是助教，那么小孫不是講師③或者小趙是副教授，或者小李不是教授④或者小錢是助教，或者小趙是助教如果上述四個(gè)條件成立，則以下哪項(xiàng)為真，可得出“小錢是助教”的結(jié)論?()A.小李不是教授B.小趙是助教C.小趙不是副教授D.小李是教授答案：D解析：【解析】第一步：翻譯題干。①-小孫是講師→-小趙是副教授。②小趙是助教→-小孫是講師。③小趙是副教授或-小李是教授。④小錢是助教或小趙是助教。由②和①可以遞推出：⑤小趙是助教→-小孫是講師→-小趙是副教授。第二步：根據(jù)題于條件進(jìn)行推理。題干只有④與小錢有關(guān)，若要得出“小錢是助教”的結(jié)論，根據(jù)“或”關(guān)系的否一推一，則必須有“小趙不是助教”;將⑤進(jìn)行逆否可知，若要推出小趙不是助教，則需要有“小趙是副教授”;由③可知，若要得出“小趙是副教授”,根據(jù)“或”關(guān)系的否一推一，則必須有“小李是教授”。故正確答案為D。28.在環(huán)境生物學(xué)領(lǐng)域，人們將生物非正常生長(zhǎng)發(fā)育對(duì)環(huán)境變化發(fā)出的警示，稱為環(huán)境污染生物指示作用。能夠進(jìn)行指示作用的生物則為指示生物，一般指對(duì)環(huán)境敏感的動(dòng)物和植物。不幸的是，如今人類的新生胎兒也成為了指示生物。我國(guó)每年新增先天殘疾兒童約為50萬～120萬，其中很多兒童先天殘疾都是環(huán)境惡化造成的。通過這段文字作者意在表達(dá)()。A.環(huán)境惡化日益嚴(yán)重，應(yīng)該引起我們的重視和關(guān)注B.全球兒童的先天殘疾都受到了環(huán)境惡化的影響C.我國(guó)很多兒童的先天殘疾都是環(huán)境惡化引起的D.不只是動(dòng)物和植物，如今人類也成了指示生物答案：A解析：【解析】文段首先介紹了“環(huán)境污染生物指示作用”,即生物的非正常生長(zhǎng)發(fā)育很大程度上是受到了環(huán)境變化的影響。然后提出人類的新生胎兒也成了“指示生物”的問題，并舉例對(duì)這一問題進(jìn)行補(bǔ)充說明，即我國(guó)很多兒童先天殘疾都是因?yàn)槭艿搅谁h(huán)境惡化的影響。故文段意在強(qiáng)調(diào)“環(huán)境惡化”這一問題，重點(diǎn)為針對(duì)環(huán)境惡化提出的對(duì)策，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，為對(duì)問題本身的表述，且表述過于絕對(duì)，排除。C項(xiàng)，為舉例部分的問題表述，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，“如今人類也成了指示生物”為問題表述，非重點(diǎn)，且未提及文段主題詞“環(huán)境惡化”,排除。故正確答案為A。29.實(shí)行高等職業(yè)教育的目的是培養(yǎng)有理想、有素質(zhì)、有技術(shù)的人員，在生產(chǎn)線進(jìn)行生產(chǎn)、服務(wù)、管理，同時(shí)推動(dòng)了高等職業(yè)學(xué)院實(shí)行人才培育模式和校企協(xié)作的辦學(xué)模式。學(xué)校、社會(huì)、學(xué)生的“共贏”是校企合作的根本目的?？墒?，部分高等職業(yè)學(xué)院只看到高職教育僅是培育一些能夠適應(yīng)社會(huì)的技能型人員這一表象，做決斷時(shí)簡(jiǎn)單、草率，令人感到惋惜。沒有體會(huì)其中內(nèi)涵，從而使校企合作質(zhì)量大大降低。這段文字主要強(qiáng)調(diào)了()。A.高職院校校企合作的宗旨問題B.高職院校校企合作的政策問題C.高職院校校企合作的經(jīng)濟(jì)問題D.高職院校校企合作的管理問題答案：A解析：【解析】文段開篇通過闡明高等職業(yè)教育的目的引出校企合作的根本目的。然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“可是”指出部分高等職業(yè)學(xué)院存在僅培育能夠適應(yīng)社會(huì)的技能型人員的問題。最后通過反面論證提對(duì)策，指出問題的本質(zhì)，即由于未體會(huì)到高職教育的內(nèi)涵，校企合作的質(zhì)量降低。故文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是高職院校校企合作存在疏忽高職教育內(nèi)涵的問題，即宗旨問題，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng)，B項(xiàng)“政策問題”、C項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)問題”、D項(xiàng)“管理問題”文段均未提及，無中生有，排除。故正確答案為A。30.隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，各種智能化、無人化的武器系統(tǒng)已經(jīng)使戰(zhàn)爭(zhēng)加速向算法化、非接觸化和芯片化發(fā)展，戰(zhàn)場(chǎng)上“無人力量”代替“有生力量”展開面對(duì)面的直接拼殺，已經(jīng)成為可以預(yù)見的發(fā)展趨勢(shì)。借助“云”大腦+“管”神經(jīng)+“端”器官，通過融合人類生物DNA和數(shù)字DNA,使得人可以非現(xiàn)場(chǎng)、非直觀、非接觸地實(shí)施作戰(zhàn)行動(dòng)，從而顯著降低人類作戰(zhàn)的生命成本，更快捷更精準(zhǔn)地達(dá)成作戰(zhàn)目的。這種戰(zhàn)場(chǎng)無人化的發(fā)展趨勢(shì)并不是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)中“人”的否定，相反，這是“人”在更廣闊的領(lǐng)域和更高的層次上發(fā)揮作用的結(jié)果。這段文字接下來最有可能講的是()。A.戰(zhàn)爭(zhēng)無人化實(shí)現(xiàn)的技術(shù)條件B.智能化戰(zhàn)爭(zhēng)中“人”的價(jià)值體現(xiàn)C.“無人力量”在智能化戰(zhàn)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)D.智能化戰(zhàn)爭(zhēng)中人機(jī)融合的發(fā)展趨勢(shì)答案：B解析：【解析】本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段開頭提出觀點(diǎn)，即隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，戰(zhàn)場(chǎng)無人化將成為趨勢(shì)，隨后通過“借助‘云’大腦……達(dá)成作戰(zhàn)目的”闡述如何實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)無人化以及“無人力量”在智能化戰(zhàn)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)，最后指出戰(zhàn)場(chǎng)無人化的發(fā)展趨勢(shì)并不是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)中“人”的否定，而是“人”在更廣闊的領(lǐng)域和更高的層次上發(fā)揮作用的結(jié)果。故文段接下來應(yīng)接著尾句內(nèi)容繼續(xù)闡述，戰(zhàn)場(chǎng)無人化中“人”如何實(shí)現(xiàn)價(jià)值，即智能化戰(zhàn)爭(zhēng)中“人”的價(jià)值體現(xiàn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“戰(zhàn)爭(zhēng)無人化實(shí)現(xiàn)的技術(shù)條件”對(duì)應(yīng)文段的“借助‘云’大腦……實(shí)施作戰(zhàn)行動(dòng)”,為文段已經(jīng)論述過的內(nèi)容，故后文不再論述，排除。C項(xiàng)，“‘無人力量’在智能化戰(zhàn)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)”對(duì)應(yīng)文段的“使得人可以非現(xiàn)場(chǎng)……達(dá)成作戰(zhàn)目的”,為文段已經(jīng)論述過的內(nèi)容，故后文不再論述，排除。D項(xiàng)，“人機(jī)融合的發(fā)展趨勢(shì)”文段中并未體現(xiàn)，無中生有，排除。故正確答案為B。31.某疫苗公司近來宣布全球首次HIV(人類免疫缺陷病毒)疫苗人體臨床試驗(yàn)已經(jīng)有了結(jié)果，在招募的393位健康志愿者中，均產(chǎn)生了對(duì)抗HIV的抗體且對(duì)HIV疫苗耐受性良好。該疫苗在感染HIV的環(huán)境中，可以將人類感染風(fēng)險(xiǎn)降低90%以上。以下各項(xiàng)如果為真，不能削弱上述結(jié)論的是()。A.調(diào)查顯示沒有人愿意冒感染艾滋病的風(fēng)險(xiǎn)接受HIV疫苗接種試驗(yàn)B.患者如果嚴(yán)格規(guī)范(終身)用藥，就像治療高血壓、糖尿病這些慢性病一樣，只要治療時(shí)機(jī)把握得好，就能有效控制HIV病毒，預(yù)計(jì)壽命接近人均壽命水平C.任何病毒侵犯人體之后，人體都會(huì)產(chǎn)生與之相對(duì)應(yīng)的抗體。只不過在這些抗體中，有些有助于幫助人體建立對(duì)該病毒的免疫體系，還有些抗體對(duì)人體卻沒有D.HIV抗體不屬于保護(hù)性抗體，對(duì)人類戰(zhàn)勝HIV并沒直接的幫助。當(dāng)前臨床上只是將此作為篩查或者診斷HIV感染的重要依據(jù)答案：B解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該疫苗在感染HIV的環(huán)境中，可以將人類感染風(fēng)險(xiǎn)降低90%以上。論據(jù)：全球首次HIV(人類免疫缺陷病毒)疫苗人體臨床試驗(yàn)結(jié)果顯示，在招募的393位健康志愿者中，均產(chǎn)生了對(duì)抗HIV的抗體且對(duì)HIV疫苗耐受性良好。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，指出沒人愿意冒風(fēng)險(xiǎn)去參加疫苗接種試驗(yàn)，說明論據(jù)中的疫苗試驗(yàn)是有問題的，質(zhì)疑了論據(jù)中試驗(yàn)的可信度，否定論據(jù)，可以削弱，排除。B項(xiàng)，該項(xiàng)說的是HIV患者若能嚴(yán)格規(guī)范治療就可以有效控制HIV病毒，論點(diǎn)說的是疫苗能夠大幅降低感染HIV的風(fēng)險(xiǎn)，話題不一致，不能削弱，當(dāng)選。C項(xiàng)，指出人體內(nèi)有病毒的時(shí)候本身就會(huì)產(chǎn)生抗體，其中有些抗體就可以抵抗病毒，說明試驗(yàn)中該疫苗對(duì)抗HIV病毒的作用不大，可以削弱，排除。D項(xiàng)，說明該疫苗產(chǎn)生的HIV抗體對(duì)于戰(zhàn)勝HIV沒有直接作用，不能大幅降低人類感染HIV的風(fēng)險(xiǎn)，否定論點(diǎn)，可以削弱，排除。本題為選非題，故正確答案為B。32.有一個(gè)時(shí)鐘每小時(shí)快20秒，它在3月1日中午12時(shí)準(zhǔn)確，下一次準(zhǔn)確的時(shí)間是什么時(shí)間?()A.4月4日10時(shí)B.4月30日12時(shí)C.5月15日12時(shí)D.5月30日12時(shí)答案：D33.井岡山作為中國(guó)革命的搖籃，兩年零四個(gè)月的革命斗爭(zhēng)為井岡山留下了眾多革命遺址、革命史料和革命英雄故事，讓這里成為一座沒有圍墻的紅色博物館。依托的紅色資源，井岡山創(chuàng)新紅色培訓(xùn)管理模式，打造沉浸式互動(dòng)課程，培訓(xùn)效果得到學(xué)員們的普遍好評(píng)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.史無前例B.得天獨(dú)厚C.無出其右D.獨(dú)一無二答案：B解析：【解析】文段指出井岡山的革命遺跡很多，是一個(gè)天然的“紅色博物館”,橫線處所填詞語與“紅色資源”搭配，強(qiáng)調(diào)井岡山紅色資源具有優(yōu)勢(shì)。B項(xiàng)“得天獨(dú)厚”指獨(dú)具特殊優(yōu)越的條件，也指所處的環(huán)境特別好，符合文意，且與“紅色資源”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)，“史無前例”強(qiáng)調(diào)歷史上從來沒有過，前所未有，文段并沒有體現(xiàn)井岡山紅色資源是唯一的，別的地方都沒有紅色資源，排除。C、D兩項(xiàng)，C項(xiàng)“無出其右”指沒有人能超過他，D項(xiàng)“獨(dú)一無二”指沒有相同的或沒有可以相比的。文段并沒有將井岡山紅色資源與其他地區(qū)進(jìn)行對(duì)比，二者均與文意不符，排除。故正確答案為B。34.某公司在2018年年初預(yù)訂x萬銷售額的目標(biāo)，截至2018年6月已完成計(jì)劃的60%,此后按照上半年月銷售額進(jìn)行銷售2018年超出計(jì)劃目標(biāo)銷售額的300萬，那么該公司2018年年初預(yù)訂的銷售額為()萬元。A.1000B.1200C.1500D.1800答案：C35.一座山峰的崛起，挺立的是脊梁；一個(gè)政黨的勃興，昂揚(yáng)的是精神。開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、的奮斗精神，立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神，是中國(guó)革命精神之源，也是“紅船精神”的深刻內(nèi)涵?！凹t船精神”思想深邃、,是中國(guó)共產(chǎn)黨人薪火相傳的精神源泉、紅色基因。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.百轉(zhuǎn)千回老而彌堅(jiān)B.堅(jiān)貞不屈難能可貴C.百折不撓歷久彌新D.不屈不撓彌足珍貴答案：C解析：【解析】第一空，搭配“奮斗精神”,且與“堅(jiān)定理想”并列，表意相近。B項(xiàng)“堅(jiān)貞不屈”指堅(jiān)守節(jié)操，毫不屈服，可體現(xiàn)精神的堅(jiān)定，符合文意，保留。C項(xiàng)“百折不撓”指無論受到多少挫折都不退縮，形容意志堅(jiān)強(qiáng)；D項(xiàng)“不屈不撓”指在壓力或困難面前不低頭、不屈服。二者均符合文意，保留。A項(xiàng)“百轉(zhuǎn)千回”形容水流、道路等回環(huán)往復(fù)，也形容歷程曲折，僅體現(xiàn)了艱難，但沒有體現(xiàn)精神，與文意不符，排除。第二空，與“思想深邃”并列，且根據(jù)文意可知，這種精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人世代傳下去的。C項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)值，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“難能可貴”指難做的事居然能做到，值得珍視；D項(xiàng)“彌足珍貴”指更加值得珍愛、重視。二者均無法體現(xiàn)世代傳下去之意，排除。故正確答案為C。36.相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，每天睡眠不足7小時(shí)的人普遍比睡眠時(shí)間更長(zhǎng)的人胖，這是因?yàn)樗卟蛔阌绊懥诵玛惔x功能，使刺激食欲的荷爾蒙增加，同時(shí)使產(chǎn)生飽脹感的荷爾蒙水平降低。由此不能推出()。A.胖人的食欲比體重正常的人好B.睡眠狀況影響新陳代謝C.荷爾蒙水平影響食欲D.胖人的荷爾蒙水平可能異于常人答案：A解析：【解析】日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，由題干“睡眠不足影響了新陳代謝功能，使刺激食欲的荷爾蒙增加，同時(shí)使產(chǎn)生飽脹感的荷爾蒙水平降低”,并不能得到胖人的食欲比體重正常的人好，無法推出，當(dāng)選。B項(xiàng)，題干中“睡眠不足影響了新陳代謝功能”,說明新陳代謝和睡眠狀況有關(guān)，可以推出，排除。C項(xiàng)，題干中“刺激食欲的荷爾蒙”以及“產(chǎn)生飽脹感的荷爾蒙”,說明食欲和荷爾蒙水平有關(guān)，可以推出，排除。D項(xiàng)，由題干“睡眠不足影響了新陳代謝功能，使刺激食欲的荷爾蒙增加，同時(shí)使產(chǎn)生飽脹感的荷爾蒙水平降低”,可以推出胖人的荷爾蒙水平可能異于常人，排除。本題為選非題，故正確答案為A。37.聯(lián)覺現(xiàn)象是指各種感覺之間產(chǎn)生相互作用的心理現(xiàn)象，即對(duì)一種感官的刺激作用觸發(fā)另一種感覺的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于聯(lián)覺現(xiàn)象的是()。A.聲音停止后，耳朵里還有這個(gè)聲音的余音在縈繞B.綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了C.紅色看起來覺得溫暖D.在人聲喧雜的房間，聽不到鬧鐘的嘀嗒聲答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“各種感覺之間產(chǎn)生相互作用”“對(duì)一種感官的刺激作用觸發(fā)另一種感覺的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，聲音停止后耳朵里還有余音在縈繞，只有聽覺，不符合“各種感覺之間產(chǎn)生相互作用”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，在綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了，只有視覺，不符合“各種感覺之間產(chǎn)生相互作用”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，紅色看起來覺得溫暖，由視覺觸發(fā)了知覺，符合“各種感覺之間產(chǎn)生相互作用”“對(duì)一種感官的刺激作用觸發(fā)另一種感覺的現(xiàn)象”,符合定義，當(dāng)選。D項(xiàng)，在人聲喧雜的房間，聽不到鬧鐘的嘀嗒聲，只有聽覺，不符合“各種感覺之間產(chǎn)生相互作用”,不符合定義，排除。故正確答案為C:38.與世界其他國(guó)家的青銅制品以武器和工具為主不同，西周的青銅器主要是各種生活(包括祭祀用的)器皿，武器與工具雖然為數(shù)不少，但并不顯眼。西周青銅器根據(jù)用途的不同可分為食器、酒器、水器、樂器、兵器、生產(chǎn)工具等幾大類。以食器、酒器、水器和樂器四類最為重要，它們大都用在祭天祀祖、朝會(huì)宴饗等禮儀場(chǎng)合，故稱禮器。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.西周青銅器的數(shù)量極多B.西周青銅器基本以禮器為主C.西周青銅器的種類很多D.西周青銅器主要用于禮儀場(chǎng)合答案：C解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段首句，起到總領(lǐng)全文的作用。根據(jù)后文可知，文段為“總—分”結(jié)構(gòu)。后文首先介紹了西周的青銅器與其他國(guó)家不同，主要是各種生活器Ⅲ,接著論述了西周青銅器“根據(jù)用途的不同可分為食器、酒器、水器、樂器、兵器、生產(chǎn)工具等幾大類”,又著重強(qiáng)調(diào)了“以食器、酒器、水器和樂器四類最為重要”。據(jù)此可見，西周青銅器門類眾多，分散在生活各個(gè)領(lǐng)域中。故橫線處所填語句應(yīng)表達(dá)出西周青銅器種類繁多之意，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，文段未對(duì)青銅器數(shù)量進(jìn)行詳細(xì)論述，“數(shù)量極多”無中生有，排除。B項(xiàng)，根據(jù)“西周的青銅器主要是各種生活(包括祭祀用的)器皿”可知，禮器只是青銅器中的一部分，“基本以禮器為主”表述錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)，西周青銅器中的只是食器、酒器、水器和樂器這四類用在禮儀場(chǎng)合，并不代表西周所有青銅器，“主要用于禮儀場(chǎng)合”與文意不符，排除。故正確答案為C。39.如果能從偶像身上汲取向上向善的正能量，當(dāng)然值得鼓勵(lì)。做到這一點(diǎn)，必須得有一個(gè)正確的價(jià)值觀引領(lǐng)。當(dāng)?shù)摹帮埲Α憋L(fēng)氣已經(jīng)從網(wǎng)上蔓延到了網(wǎng)下，當(dāng)為偶像應(yīng)援砸錢可以不顧一切，當(dāng)法律道德和社會(huì)秩序在偶像面前被,相應(yīng)的整治就已經(jīng)到了刻不容緩的地步。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.黨同伐異置若罔聞B.結(jié)黨營(yíng)私視若無睹C.朋比為奸習(xí)以為常D.誅除異己充耳不聞答案：A解析：【解析】第一空，根據(jù)文意可知，不良風(fēng)氣蔓延、砸錢不顧一切、道德秩序被無視是當(dāng)前“飯圈”整治的當(dāng)務(wù)之急，故橫線處所填詞語應(yīng)形容追星的不良風(fēng)氣。A項(xiàng)“黨同伐異”指跟自己意見相同的就祖護(hù)，跟自己意見不同的就加以攻擊，可以體現(xiàn)“飯圈”以偶像為尊的病態(tài)風(fēng)氣，符合文意，保留。B項(xiàng)“結(jié)黨營(yíng)私”指結(jié)合成集團(tuán)以謀取私利，“飯圈”風(fēng)氣是追星而非為了自己，與文意不符，排除。C項(xiàng)“朋比為奸”指互相勾結(jié)在一起干壞事，與文意不符，排除。D項(xiàng)“誅除異己”指清除反對(duì)自己或與自己意見不合的人，用于追星不合適，且“誅除”程度過重，排除。第二空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“置若罔聞”指放在一邊兒不管，好像沒聽見一樣，形容不重視、不關(guān)心，置于此處形容“飯圈”為了追星無視法律道德與社會(huì)秩序，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A:40.有研究表明，過早地接觸電子產(chǎn)品對(duì)兒童的智力發(fā)展存在著不良影響。因此研究人員告誡家長(zhǎng)，避免讓2歲以下的兒童接觸電子產(chǎn)品，因?yàn)檫^早地接觸電子產(chǎn)品可能有礙幼兒智力發(fā)展。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠支持上述觀點(diǎn)?()A.電子產(chǎn)品的強(qiáng)光直射會(huì)損傷幼兒的視力B.電子產(chǎn)品可能過度刺激幼童腦部，改變發(fā)育中的大腦結(jié)構(gòu)C.1～2歲是兒童認(rèn)知形成的重要時(shí)期D.電子產(chǎn)品的過度使用會(huì)模糊幼兒對(duì)真實(shí)世界的感知答案：B解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：避免讓2歲以下的兒童接觸電子產(chǎn)品，因?yàn)檫^早地接觸電子產(chǎn)品可能有礙幼兒智力發(fā)展。論據(jù)：有研究表明，過早地接觸電子產(chǎn)品對(duì)兒童的智力發(fā)展存在著不良影響。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，論點(diǎn)說的是可能有礙幼兒智力發(fā)展，該項(xiàng)說的是會(huì)損傷幼兒的視力，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除。B項(xiàng)，電子產(chǎn)品可能過度刺激幼童腦部，改變發(fā)育中的大腦結(jié)構(gòu)，進(jìn)而阻礙幼兒智力發(fā)展，解釋了過早接觸電子產(chǎn)品阻礙幼兒智力發(fā)展的原因，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。C項(xiàng)，1～2歲是兒童認(rèn)知形成的重要時(shí)期，沒有提到電子產(chǎn)品和幼兒智力發(fā)展的關(guān)系，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除。D項(xiàng)，指出電子產(chǎn)品的過度使用會(huì)模糊幼兒對(duì)真實(shí)世界的感知，并沒有提到對(duì)幼兒智力發(fā)展的影響，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為B41.風(fēng)箏：廣場(chǎng)：老人()A.奔跑：草原：駿馬B.垂釣：海邊：釣手C.氣球：天空：孩子D.車：盤山路：驢友答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“老人”在“廣場(chǎng)”上放“風(fēng)箏”,三者均為名詞，且為人物、人物所在地點(diǎn)、事物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“駿馬”在“草原”上“奔跑”,“奔跑”為動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“釣手”在“海邊”“垂釣”,“垂釣”為動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“孩子”不能在“天空”中玩“氣球”,“天空”不是人物所在地點(diǎn)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“驢友”在“盤山路”上騎“車”,三者均為名詞，且為人物、人物所在地點(diǎn)、事物的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。42.汽車以每小時(shí)54千米的速度筆直地開向峭壁，駕駛員按一聲喇叭，6秒后聽到回聲，已知聲音的速度是每秒340米，問聽到回聲時(shí)，汽車離峭壁的距離是多少米?()A.975B.1020C.1065D.1155答案：A43.4,2,4,4,8,()A.10B.14C.16D.20答案：C44.某單位每四年舉行一次工會(huì)主席選舉，每位工會(huì)主席每屆任期四年，那么18年期間該單位最多可能有()位工會(huì)主席。A.5B.6C.7D.8答案：B45.隨著全媒體時(shí)代的到來，人們閱讀快餐化、功利化成為不爭(zhēng)的事實(shí)。各地政府越來越重視全民閱讀活動(dòng)，其主要表現(xiàn)形式是不斷增加圖書館的藏書量，不斷改善圖書館的條件。這樣做當(dāng)然很好，但需要指出的是，很多人過于看重傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀，而排斥手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等新媒體閱讀，認(rèn)為這些新興的閱讀方式，影響了閱讀的氛圍和質(zhì)量。其實(shí)，新媒體閱讀和紙質(zhì)閱讀一樣，都是全民閱讀的一種體現(xiàn)，不僅不能厚此薄彼，而且應(yīng)大力提倡。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.全媒體時(shí)代將改變?nèi)藗兊拈喿x習(xí)慣B.各地政府應(yīng)更重視閱讀環(huán)境的創(chuàng)造C.紙質(zhì)閱讀的體驗(yàn)更優(yōu)于新媒體閱讀D.閱讀的體驗(yàn)和閱讀的方式關(guān)系不大答案：D解析：【解析】文段開篇指出在全媒體時(shí)代人們閱讀逐漸快餐化、功利化，并說明政府對(duì)于全民閱讀活動(dòng)的重視。隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)人們過于看重紙質(zhì)閱讀，未能意識(shí)到新媒體閱讀的重要性。最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實(shí)”提出對(duì)策，即做好全民閱讀，兩種閱讀方式都應(yīng)大力提倡。故文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)說明兩種閱讀方式都是全民閱讀的體現(xiàn)，都應(yīng)大力提倡。D項(xiàng)說明閱讀體驗(yàn)和不同的閱讀方式關(guān)系并不大，對(duì)于兩種閱讀方式不能厚此薄彼，為文段中心句的同義替換，當(dāng)選。A項(xiàng)，“改變?nèi)藗兊拈喿x習(xí)慣”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，“重視閱讀環(huán)境的創(chuàng)造”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)不同閱讀方式對(duì)全民閱讀都很重要，都要提倡，排除。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實(shí)”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且文段尾句強(qiáng)調(diào)兩種閱讀方式都是全民閱讀的體現(xiàn)，“更優(yōu)于”和文意相悖，排除。故正確答案為D。46.某商店出售的一種商品，每天賣出100件，每件可獲利4元，現(xiàn)在他們采用提高售價(jià)，減少進(jìn)貨量的辦法增加利潤(rùn)，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，這種商品每漲價(jià)1元，每天就少賣出10件，則將每件商品提價(jià)()元，才能獲得最大利潤(rùn)。A.5B.8C.12D.3答案：D47.甲有9枚兩分硬幣，乙有8枚五分硬幣，若要令兩人持有錢數(shù)相等，他們交換的硬幣總數(shù)至少為()。A.4枚B.5枚C.8枚D.不可能令二人錢數(shù)相等答案：B48.某大學(xué)準(zhǔn)備選派2名大三學(xué)生、3名大一學(xué)生組成辯論隊(duì)參加全省大學(xué)生辯論賽，大三學(xué)生候選人包括趙三、錢三、孫三3人，大一學(xué)生候選人包括李一、周一、吳一、鄭一、王一5人，篩選條件為同一專業(yè)或者同一協(xié)會(huì)至多派一人。已知：(1)錢三是哲學(xué)系學(xué)生；(2)李一是法律系學(xué)生；(3)周一是數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)會(huì)員；(4)鄭一來自法律系；(5)王一來自哲學(xué)系、數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)。根據(jù)以上條件，如果錢三入選，那么必定入選的是()。A.趙三B.孫三C.周一D.鄭一答案：C解析：【解析】第一步：整理題干信息。(1)錢三是哲學(xué)系學(xué)生；(2)李一是法律系學(xué)生；(3)周一是數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)會(huì)員；(4)鄭一來自法律系；(5)王一來自哲學(xué)系、數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。題中明確“錢三入選”,又因?yàn)椤昂Y選條件為同一專業(yè)或者同一協(xié)會(huì)至多派一人”,所以與錢三來自同一系的王一不會(huì)入選；因?yàn)槔钜缓袜嵰欢际欠上档?，所以兩個(gè)人中，最多有一個(gè)人入選；又因?yàn)榇笠灰x3個(gè)人，在王一不能入選，且李一和鄭·最多選一個(gè)的情況下，那么周一和吳……定入選。故正確答案為C49.智能戒指內(nèi)置藍(lán)牙傳感器、加速度計(jì)、監(jiān)測(cè)器和鋰電子電池等器件，并能通過手機(jī)應(yīng)用與手機(jī)配套。有的智能戒指表面有耀眼的LED顯示屏，白天、黑夜使用都能看得清清楚楚。它采用液態(tài)鎢金、鈦金等材料打造，強(qiáng)度高，且不掉色，不會(huì)導(dǎo)致人體過敏。上面這段話作者主要說明的是()。A.智能戒指的功能B.智能戒指的構(gòu)造C.智能戒指的材質(zhì)D.智能戒指的用途答案：B解析：【解析】文段開篇指出智能戒指內(nèi)置器件的組成部分，接下來介紹智能戒指表面安裝有LED顯示屏，最后介紹了智能戒指的材料組成。故文段為并列結(jié)構(gòu)，分別介紹了智能戒指的內(nèi)置器件組成、表面顯示屏以及其材料的組成。B項(xiàng)“構(gòu)造”指各個(gè)組成部分的安排、組織和相互關(guān)系，對(duì)應(yīng)文段介紹智能戒指的三個(gè)不同組成部分，當(dāng)選。A項(xiàng)，“功能”指事物或方法所發(fā)揮的有利作用，文段未提及智能戒指的功能，無中生有，排除。C項(xiàng)，“材質(zhì)”對(duì)應(yīng)文段“采用液態(tài)鎢金、鈦金等材料打造”,只是智能戒指不同組成部分的其中一種，即材料組成，表述片面，排除。D項(xiàng)，“用途”指應(yīng)用的方面、范圍，文段未提及智能戒指的用途，無中生有，排除。故正確答案為B。50.某學(xué)校組織學(xué)生參加周末興趣小組活動(dòng)，其中乒乓球和籃球均在周六，書法和繪畫均在周日。同一天舉辦的兩種活動(dòng)每人只能報(bào)名參加一種，但不在同一天的活動(dòng)可以都參加。則小明有多少種不同的報(bào)名方式?()A.8B.9C.12D.16答案：A51.世界上有人喜歡儲(chǔ)蓄金錢，有人喜歡古董，有人喜歡郵票珍玩，也有人喜歡把書本上的佳言名句在腦中。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.珍藏收羅儲(chǔ)備B.保藏匯集儲(chǔ)藏C.典藏網(wǎng)羅積聚D.收藏搜集儲(chǔ)存答案：D解析：【解析】第一空，A項(xiàng)“珍藏”、B項(xiàng)“保藏”、C項(xiàng)“典藏”、D項(xiàng)“收藏”均與“古董”搭配恰當(dāng)，保留。第二空，與“郵票珍玩”搭配。A項(xiàng)“收羅”指多方尋求人才或物品，使其聚集到一起；D項(xiàng)“搜集”指到處尋找(事物)并聚集在一起。二者均符合文意，保留。B項(xiàng)“匯集”指聚集，多搭配“材料”“隊(duì)伍”,與“郵票珍玩”搭配不當(dāng)，排除。C項(xiàng)“網(wǎng)羅”指從各方面搜尋招致，多搭配“人才”,與“郵票珍玩”搭配不當(dāng)，排除。第三空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)將書本上的佳言名句存在腦海中之意。D項(xiàng)“儲(chǔ)存”側(cè)重存起來，符合文意，保留。A項(xiàng)“儲(chǔ)備”側(cè)重存起來后備用，文段并未強(qiáng)調(diào)備用使用，而是強(qiáng)調(diào)積累、積存，排除。第一空，代入驗(yàn)證。橫線處所填詞語與“古董”搭配，D項(xiàng)“收藏”與“古董”搭配恰當(dāng)，古董具有很高的收藏價(jià)值，當(dāng)選。故正確答案為D。52.職業(yè)培訓(xùn)，是指按照不同職業(yè)崗位的要求，對(duì)接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)培訓(xùn)的是()。A.某企業(yè)針對(duì)公司全體員工，舉行“我與企業(yè)共成長(zhǎng)”的會(huì)議B.針對(duì)下崗人員，某市每隔一段時(shí)間會(huì)舉辦各種電腦培訓(xùn)、家政培訓(xùn)班C.某社區(qū)舉行針對(duì)勞改釋放人員的思想教育活動(dòng)D.針對(duì)擬參加今年公務(wù)員考試的人員，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專門開設(shè)了培訓(xùn)班答案：B解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“按照不同職業(yè)崗位的要求”“對(duì)接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。第二篇判斷推理A項(xiàng)，某企業(yè)舉行“我與企業(yè)共成長(zhǎng)”的會(huì)議，并沒有體現(xiàn)進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練，不符合“對(duì)接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，針對(duì)下崗人員，某市每隔一段時(shí)間會(huì)舉辦各種電腦培訓(xùn)、家政培訓(xùn)班，是對(duì)下崗人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練，符合“按照不同職業(yè)崗位的要求”“對(duì)接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練”,符合定義，當(dāng)選。C項(xiàng)，針對(duì)勞改釋放人員進(jìn)行的思想教育活動(dòng)不是出于職業(yè)崗位的要求，且教育的內(nèi)容不屬于職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能，不符合“按照不同職業(yè)崗位的要求”“對(duì)接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，針對(duì)擬參加公務(wù)員考試的人員進(jìn)行培訓(xùn)，是為備考而培訓(xùn)，而不是出于職業(yè)崗位的要求，不符合“按照不同職業(yè)崗位的要求”“對(duì)接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練”,不符合定義，排除。故正確答案為B:53.中國(guó)擅長(zhǎng)的是道，西方擅長(zhǎng)的是器。中國(guó)原來也包括器的，但是后來這套科學(xué)技術(shù)“器”的研究沒有被重視，失傳了，傳到西方去了。我們現(xiàn)在向西方學(xué)習(xí)，學(xué)的即是我們傳過去的東西，中國(guó)古已有之，傳到西方，現(xiàn)在“天將器還中國(guó)”,我們又學(xué)習(xí)，這是合理的，必要的。對(duì)文段中所說的“道”的理解正確的是()。A.中國(guó)傳統(tǒng)思想道德B.科學(xué)技術(shù)C.民本思想和制度D.自然規(guī)律答案：A解析：【解析】根據(jù)文段第二句提到的“中國(guó)原來也包括器的，但是后來這套科學(xué)技術(shù)‘器’的研究沒有……”可知，“道”指的是非科學(xué)技術(shù)的思想方面的內(nèi)容，A項(xiàng)符合文意，當(dāng)選.B項(xiàng)，“科學(xué)技術(shù)”是“器”指代的內(nèi)容，排除。C項(xiàng)，“民本思想和制度”是建立在傳統(tǒng)的道德標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上的，屬于“中國(guó)傳統(tǒng)思想道德”的一部分，排除。D項(xiàng)，“自然規(guī)律”是客觀存在的，不是主觀意識(shí)層次的“道”,排除。故正確答案為A。54.人在社會(huì)上生活，當(dāng)然有適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的必要，但這不該是教育的主要目的。蒙田說：“學(xué)習(xí)不是為了適應(yīng)外界，而是為了豐富自己。”孔子也主張，學(xué)習(xí)是“為己”而非“為人”的事情。古往今來的哲人都強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)是為了發(fā)展個(gè)人內(nèi)在的精神能力，從而在外部現(xiàn)實(shí)面前獲得自由。當(dāng)然，這只是一種內(nèi)在自由，但是，正是憑借這種內(nèi)在自由，這種獨(dú)立人格和獨(dú)立思考的能力，那些優(yōu)秀的靈魂和頭腦對(duì)于改變?nèi)祟惿鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)才發(fā)生了偉大的作用。這段話想表達(dá)()。A.教育的目的是讓人適應(yīng)社會(huì)B.學(xué)習(xí)是為了發(fā)展個(gè)人的內(nèi)在精神能力C.人的內(nèi)在自由對(duì)改變?nèi)祟惿鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)具有偉大的作用D.教育的主要目的是讓學(xué)生擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛，而非適應(yīng)現(xiàn)實(shí)答案：C解析：【解析】文段首先說明適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)不應(yīng)該是教育的主要目的，并通過蒙田和孔子的主張說明“學(xué)習(xí)是為了發(fā)展個(gè)人內(nèi)在的精神能力，從而在外部現(xiàn)實(shí)面前獲得自由”。然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)憑借內(nèi)在自由，優(yōu)秀的人才對(duì)于改變?nèi)祟惿鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)發(fā)生了偉大的作用。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)內(nèi)在自由對(duì)于改變?nèi)祟惿鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)具有偉大的作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，未提及文段主題詞“內(nèi)在自由”,且與