《鳳仙花》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、導(dǎo)入引導(dǎo)在生活中，我們屢屢能見到各種各樣的花朵，它們以不同的外形、顏色和香味吸引著我們的注意。而今日我們要進(jìn)修的這種花，是一種被譽(yù)為“花中仙子”的鳳仙花。你們知道鳳仙花是什么樣的花嗎？它有什么特點呢？二、進(jìn)修目標(biāo)1.了解鳳仙花的基本特征和發(fā)展環(huán)境；2.精通鳳仙花的養(yǎng)護(hù)方法和繁殖技巧；3.培育同硯對植物的保衛(wèi)認(rèn)識和熱忱自然的情感。三、進(jìn)修過程1.鳳仙花的基本特征鳳仙花，又名鳳凰花、鳳尾花，是一種常見的觀覽植物，屬于馬鞭草科。它的花型似鳳凰展翅，顏色艷麗，花朵呈漏斗狀，花冠分為紅色、橙色、黃色等多種顏色。鳳仙花的葉子呈橢圓形，葉色深綠，葉片有光澤，葉面光滑。2.鳳仙花的發(fā)展環(huán)境鳳仙花喜愛陽光豐富、空氣流通的環(huán)境，適合發(fā)展溫度在20-30攝氏度之間。土壤要求疏松肥沃，排水良好，富含有機(jī)質(zhì)。在發(fā)展期間，適當(dāng)施肥，保持土壤潮濕但不過濕。3.鳳仙花的養(yǎng)護(hù)方法-澆水：鳳仙花發(fā)展期間需要適量的水分，但要防止積水，以免造成根部腐爛。-施肥：每隔一段時間給鳳仙花施一次復(fù)合肥，增進(jìn)其發(fā)展和吐花。-剪枝：鳳仙花在吐花過后要準(zhǔn)時修剪掉枯黃的花朵和枝條，保持植株的健康發(fā)展。4.鳳仙花的繁殖技巧鳳仙花可以通過播種、扦插、分株等方式進(jìn)行繁殖。其中，扦插是比較常用的方法，選擇發(fā)展健壯的枝條進(jìn)行扦插，放置在潮濕的土壤中，保持適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸龋s兩周擺布就能生根。四、教室小結(jié)通過今日的進(jìn)修，我們了解了鳳仙花的基本特征、發(fā)展環(huán)境、養(yǎng)護(hù)方法和繁殖技巧。期望大家能夠關(guān)懷植物，保衛(wèi)環(huán)境，讓我們的生活更加美妙。五、課后作業(yè)1.畫一幅鳳仙花的圖片，標(biāo)注其特點特征；2.觀察家中的植物，了解它們的發(fā)展環(huán)境和養(yǎng)護(hù)方法；3.和家人一起種植一盆鳳仙花，親自體驗植物的發(fā)展過程。第二課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《鳳仙花》的作者、背景和主題；2.理解《鳳仙花》的故事情節(jié)和人物形象；3.分析《鳳仙花》中的主題和意義；4.探討《鳳仙花》對當(dāng)代社會的啟迪。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、作者簡介《鳳仙花》是中國著名作家茅盾的代表作之一。茅盾，原名沈雁冰，生于1896年，是中國摩登文學(xué)的奠基人之一，被譽(yù)為“文學(xué)革命的先鋒”。他的作品以揭示社會現(xiàn)實、塑造人物形象和表現(xiàn)人性沖突為主要特點，深受讀者喜愛。二、背景介紹《鳳仙花》是一部敘述了一個平凡女工鳳仙的故事。鳳仙在舊社會的封建壓迫下，艱難生活，但她卻依靠自己的勤勞和敏銳，最終實現(xiàn)了自己的人生價值。這部小說通過鳳仙的命運(yùn)，反映了舊中國女性的凄慘遭遇和頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。三、故事梗概故事發(fā)生在上世紀(jì)30時期的一個小城市。鳳仙是一個平凡的女工，她勤勞和善，但生活卻極其艱難。在一個無意的機(jī)緣下，鳳仙熟識了一個青年畫家，并成為他的模特。通過這段經(jīng)歷，鳳仙逐漸找到了自己的人生方向，同時也認(rèn)識到了自己的價值所在。最終，鳳仙不僅實現(xiàn)了自己的夢想，還援助了身邊的人，成為了一個令人敬佩的女性典范。四、主題分析《鳳仙花》主題鮮亮，突出表現(xiàn)了女性的頑強(qiáng)和自立精神。通過鳳仙這個形象，作者呼吁女性要有自己的追求和獨立沉思，不要被社會的偏見和壓力所約束。同時，小說也反映了舊社會的封建陋俗和女性地位的低下，對當(dāng)代社會的啟迪意義深遙。五、談?wù)搯栴}1.你認(rèn)為鳳仙的頑強(qiáng)和執(zhí)著對當(dāng)代女性有何啟迪？2.你覺得小說中的青年畫家對鳳仙的影響是正面的還是負(fù)面的？3.你認(rèn)為小說中描寫的女性形象是否符合現(xiàn)實？為什么？導(dǎo)學(xué)作業(yè)：1.嘗試寫一篇關(guān)于《鳳仙花》的讀后感，談?wù)勀銓P仙這個人物的看法；2.分析一下小說中的鳳仙和青年畫家之間的干系，你覺得他們之間的互動體現(xiàn)了什么價值觀？3.沉思一下，若果你是鳳仙，你會怎樣面對生活中的困難和挑戰(zhàn)？以上就