學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)報告（5篇）學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)報告篇1

時間飛逝，本學(xué)期已近過半，在這接近三個月的時間里，我始終在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)事宜，公司實(shí)習(xí)、資料收集、開題報告、外文翻譯、讀書筆記、實(shí)習(xí)日記、論文的撰寫等。在其中下了很大的功夫，也學(xué)到了課堂上不曾學(xué)到的東西，收獲頗多。而要在所做的事情中獲得進(jìn)步，則要對做過的事情進(jìn)行總結(jié)，以便提高。因此，在此我對這三個月的工作進(jìn)行階段性的總結(jié)。

資料的收集及查閱：三月這個月的我正在公司實(shí)習(xí)，同時收集資料及查閱相關(guān)文獻(xiàn)，了解當(dāng)前國內(nèi)外在高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)這個領(lǐng)域上的探討成果，為自己論文的撰寫供應(yīng)理論依據(jù)。在實(shí)習(xí)過程中，我仔細(xì)學(xué)習(xí)實(shí)踐閱歷，寫好學(xué)習(xí)的心得。不懂的地方向同事們請教，以便寫論文時更加方面。通過查閱文獻(xiàn)，我了解到，我國在高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)探討的成果遠(yuǎn)不及西方國家，可以所起步遲，初期發(fā)展緩慢。但是在21世紀(jì)以來，特殊是我國改革開放以來，得到了飛躍的發(fā)展。在收集到肯定量的資料數(shù)據(jù)時，我起先編寫了開題報告，并進(jìn)行開題答辯。在這個過程中我學(xué)到了收集資料的方法和技巧，熬煉了我的閱讀實(shí)力及讀寫實(shí)力。

數(shù)據(jù)的采集及處理：因?yàn)橐帉懞谩缎陆吞锸心虫?zhèn)6個村高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田整理項(xiàng)目可行性探討》須要肯定的數(shù)據(jù)依據(jù)。依據(jù)行業(yè)的相關(guān)要求，我在項(xiàng)目區(qū)踏勘收集了相關(guān)的數(shù)據(jù)。收集到了項(xiàng)目區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)狀況，土地利用現(xiàn)狀以及項(xiàng)目區(qū)相關(guān)的水文地質(zhì)資源。了解了項(xiàng)目區(qū)目前發(fā)展的狀況以及在生產(chǎn)中遇到困難。同時進(jìn)行了項(xiàng)目區(qū)測量，用測量采集到的數(shù)據(jù)繪制項(xiàng)目區(qū)的土地利用現(xiàn)狀圖，為方案的編寫提工數(shù)據(jù)支撐。為了采集到更多有用的數(shù)據(jù)，我特意請教我的指導(dǎo)老師，在老師的指導(dǎo)下，我收集數(shù)據(jù)的時候更加有目的性和方向性。在數(shù)據(jù)采集和處理的過程中，我學(xué)到了的是數(shù)據(jù)處理的方法和技巧，讓我更加熟識了南方Cass的操作。

高校本科畢業(yè)設(shè)計(jì)全套土地資源管理資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理土地管理土地利用土地復(fù)墾專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)全套。開題報告畢業(yè)論文正文讀書報告外文翻譯任務(wù)書階段總結(jié)工作總結(jié)工作鑒定表

讀書筆記的編寫：我認(rèn)為閱讀相關(guān)文獻(xiàn)的過程是一個特別重要的過程，因?yàn)檫@是像土地整治方向?qū)I(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的過程，閱讀的同時做好讀書筆記也是非常有你必要的`，在閱讀相關(guān)文獻(xiàn)的期間，我仔細(xì)做好都讀書筆記，對讀書筆記進(jìn)行整理和總結(jié)以便更加全面深刻的學(xué)習(xí)文獻(xiàn)。通過文獻(xiàn)閱讀和讀書筆記的記錄，我更加深刻的了解了土地整治以及高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田整理項(xiàng)目的內(nèi)涵。同時對我畢業(yè)論文的撰寫供應(yīng)了思路。

相關(guān)圖件的繪制：本課題設(shè)計(jì)中附圖包括：項(xiàng)目區(qū)土地利用現(xiàn)狀圖以及項(xiàng)目區(qū)土地利用規(guī)劃圖。通過前面項(xiàng)目區(qū)實(shí)地測量采集到的數(shù)據(jù)，在同事的指導(dǎo)幫助下完成了相撞圖的繪制。在其中發(fā)覺自己在繪圖軟件的操作方面還有與多的不足，針對自己再繪圖方面的不足何在同事們的幫助下，我對南方Cass有了重新的相識，對繪圖中所要留意的問題有了深刻的相識，最終在大家的幫助下最終完成了圖件的編制。

在論文撰寫過程中，我得到的不僅僅是學(xué)問的提高，更多的是實(shí)踐動手實(shí)力，獨(dú)立思索實(shí)力及理論結(jié)合到實(shí)際中實(shí)力的提升，在我即將完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的所以材料的編寫，感謝在這個過程中給我一貫支持和指導(dǎo)的蔡湘文老師，和幫助過我的同學(xué)和同事沒有你們的幫助，我不會如此順當(dāng)完成任務(wù)。

學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)報告篇2

總結(jié)

一卡通系統(tǒng)特別浩大，分若干子系統(tǒng)，每個子系統(tǒng)又分若干模塊，不行能一個人完成，它須要精誠合作的團(tuán)隊(duì)，大家分工明細(xì)，各司其職，相互區(qū)分也相互關(guān)聯(lián)。本次設(shè)計(jì)本人主要負(fù)責(zé)了第三方對接的基本模塊。采納了強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫編程工具delphi7，Delphi被稱為第四代編程語言，它具有簡潔、高效、功能強(qiáng)大的特點(diǎn)。和VC相比，Delphi更簡潔、更易于駕馭，而在功能上卻絲毫不遜色;和VB相比，Delphi則功能更強(qiáng)大、更好用。可以說Delphi同時兼?zhèn)淞薞C功能強(qiáng)大和VB簡潔易學(xué)的特點(diǎn)。

展望

校內(nèi)一卡通系統(tǒng)是個特別困難的系統(tǒng)工程，隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展，其概念也在不停向前延長，其接口應(yīng)用也將越來越廣，CPU卡、手機(jī)卡已經(jīng)起先應(yīng)用，一卡通結(jié)構(gòu)也在發(fā)生改變，當(dāng)然對與各個業(yè)務(wù)系統(tǒng)的對接也提出了新的要求，這就須要我們不停地去探究新的需求，發(fā)展新的技術(shù)，使得系統(tǒng)對接更加完善，集成度更加深化。沒有最好，只有更好，隨著技術(shù)的發(fā)展，還會有嶄新的天地讓我們?nèi)ラ_拓。

致謝

畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束，在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助之下，學(xué)生對于道路設(shè)計(jì)有了更多新的認(rèn)知，對路基路面設(shè)計(jì)有了更深一步的相識，對路基路面綜合設(shè)計(jì)的整體脈絡(luò)了解得更加的清楚透徹。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生對自己高校四年以來所學(xué)的學(xué)問有更多的相識。

畢業(yè)設(shè)計(jì)，幫助我們總結(jié)高校四年收獲、認(rèn)清自我。同時，還幫助我們變更一些處理事情時懶散的習(xí)慣。從最起先時的搜集資料，整理資料，到方案比選，確定方案，再到著手起先進(jìn)行路基工程、路面工程和路途排水的設(shè)計(jì)，每一步都是環(huán)環(huán)相扣，連接緊密，其中任何一個步驟產(chǎn)生遺漏或者疏忽，就會對以后的設(shè)計(jì)帶來許多的不便。

學(xué)生的動手實(shí)力和資料搜集實(shí)力在設(shè)計(jì)中也得到提升。畢業(yè)設(shè)計(jì)中許多數(shù)值、公式、計(jì)算方法都須要我們?nèi)ツ托缘夭殚啎喿x資料，設(shè)計(jì)中須要用到協(xié)助設(shè)計(jì)軟件的地方，也須要我們耐性的學(xué)習(xí)。駕馭其運(yùn)用的要領(lǐng)，運(yùn)用到設(shè)計(jì)當(dāng)中去。最終匯總的時候，須要將前期各個階段的工作仔細(xì)整理。

畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束了，通過設(shè)計(jì)，學(xué)生深刻領(lǐng)悟到基礎(chǔ)的重要性，畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅能幫助學(xué)生檢驗(yàn)高校四年的學(xué)習(xí)成果，更多的是畢業(yè)設(shè)計(jì)可以幫助我們更加清晰的相識自我，磨練學(xué)生的意志與耐性，這會為學(xué)生日后的工作和生活帶來很大的幫助。

學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)報告篇3

一、實(shí)習(xí)目的

1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)的市場現(xiàn)狀及前景。

2、進(jìn)一步駕馭ps,3dma-,cad等設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。

3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過程中。

4、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法，熟識室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。

5、培育人際交往與社交實(shí)力，為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作打算。

二、實(shí)習(xí)單位綜合概述

“----”創(chuàng)建于11016年，在中國家居產(chǎn)業(yè)已形成規(guī)模化、專業(yè)化、品牌化、集團(tuán)化、產(chǎn)業(yè)化的肯定領(lǐng)先優(yōu)勢。----集團(tuán)以“作今日名牌，創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨，以----品牌為平臺，以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線，立足在中高端家居裝飾設(shè)計(jì)與施工、材料和家具及配飾供應(yīng)、房地產(chǎn)樓盤精裝修設(shè)計(jì)、全國性特許經(jīng)營品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)探討分析等多個方向，以全球視野進(jìn)行深度集成和資源優(yōu)化整合，構(gòu)建起中國最具競爭力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊(duì)，形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度

首先須要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟：

1、設(shè)計(jì)打算階段

設(shè)計(jì)打算階段主要是接受托付任務(wù)書，簽訂合同，或者依據(jù)標(biāo)書要求參與投標(biāo);明確設(shè)計(jì)期限并制定設(shè)計(jì)安排進(jìn)度支配，考慮各有關(guān)工種的協(xié)作與協(xié)調(diào);

明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的運(yùn)用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設(shè)計(jì)規(guī)模、等級標(biāo)準(zhǔn)、總造價，依據(jù)任務(wù)的運(yùn)用性質(zhì)所需創(chuàng)建的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;

熟識設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn)，收集分析必要的資料和信息，包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實(shí)例的參觀等。

在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時，還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度支配，設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)，即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

2、方案設(shè)計(jì)階段

方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)打算階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì)，深化設(shè)計(jì)，進(jìn)行方案的分析與比較。

確定初步設(shè)計(jì)方案，供應(yīng)設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：

(1)平面圖，常用比例1：50，1：101;

(2)室內(nèi)立面綻開圖，常用比例1：20，1：50;

(3)平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：101;

(4)室內(nèi)透視圖;

(5)室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面;

(6)設(shè)計(jì)意圖說明和造價概算;

初步設(shè)計(jì)方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。

3、施工圖設(shè)計(jì)階段

施工圖設(shè)計(jì)階段須要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)具體、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說明和造價預(yù)算。

4、設(shè)計(jì)實(shí)施階段

設(shè)計(jì)實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實(shí)況，有時還需依據(jù)現(xiàn)場實(shí)況提出對圖紙的局部修改或補(bǔ)充;施工結(jié)束時，會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗(yàn)收。

其次了解室內(nèi)設(shè)計(jì)方法，趙師傅給我講解了以下三種：

1、大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深化推敲

2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一

3、意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重

經(jīng)過細(xì)致推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用，我發(fā)覺上面三條的確很好用，跟那些閱歷豐富的設(shè)計(jì)師溝通有聽君一席話勝讀十年書的感覺。再次是駕馭了一些設(shè)計(jì)軟件小技巧，提高了軟件運(yùn)用的嫻熟程度。例如：巧變二維背景為三維場景、時間隧道的制作等。

學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)報告篇4

在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的這段時間里，我收獲頗多，駕馭了許多會計(jì)職業(yè)道德的學(xué)問，對我所學(xué)過的學(xué)問有所鞏固和提高，讓我對當(dāng)今會計(jì)職業(yè)道德的現(xiàn)狀有所了解。我明白了：

當(dāng)今會計(jì)人員職業(yè)道德現(xiàn)狀是不容忽視的，會計(jì)職業(yè)道德建設(shè)關(guān)乎會計(jì)工作的誠信與精確，關(guān)乎國家的利益、企業(yè)與個人的發(fā)展。所以加強(qiáng)會計(jì)人員的道德建設(shè)也是燃眉之急。會計(jì)職業(yè)道德的樹立并不單單是會計(jì)人員，而是須要社會、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人等等多方面的來共同協(xié)作，并且不斷的追求崇高的會計(jì)職業(yè)道德觀念。假如領(lǐng)導(dǎo)能夠把好財(cái)務(wù)收支關(guān)口，公正明確地反映方方面面的利益關(guān)系，不瀆職。并且會計(jì)人員能樹立劇烈的法律意識，提高自身素養(yǎng)，不存私心，不怕打擊報復(fù)，能自覺、大膽地同各種違規(guī)違紀(jì)行為作堅(jiān)決斗爭，用法律愛護(hù)自己的利益。那么會計(jì)人員職業(yè)道德將會慢慢走出兩難的境地，會計(jì)人員的誠信度也會慢慢的提高。這樣會達(dá)到高的會計(jì)職業(yè)道德境界，造就出高尚的會計(jì)職業(yè)道德品質(zhì)。只有努力加強(qiáng)會計(jì)職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)會計(jì)人員愛崗敬業(yè)、熟識法規(guī)、依法辦事、搞好服務(wù)和保密守信內(nèi)容建設(shè)，才能在金融海嘯到來前建立一個規(guī)范的會計(jì)工作秩序，營造良好的會計(jì)從業(yè)氛圍。只有這樣，才能通過精確牢靠的會計(jì)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，為國家、企業(yè)與個人抵擋金融海嘯風(fēng)暴打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我想：我作為一個會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我要從現(xiàn)在起先養(yǎng)成良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，秉承正確的理念服務(wù)社會，服務(wù)人民。對社會負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)?？釔蹠?jì)事業(yè)，把個人的志向同會計(jì)職業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，培育吃苦耐勞，腳踏實(shí)地、精益求精的精神。精通專業(yè)學(xué)問與技能勝任會計(jì)工作，爭做一個合格的職業(yè)人。在畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個過程中，我學(xué)到了新學(xué)問，增長了見識。腳踏實(shí)地，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)看法，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中另一大收益。我想這是對我實(shí)際實(shí)力的一次提升，也會對我將來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。在今后的日子里，我仍舊要不斷地充溢自己，爭取在會計(jì)領(lǐng)域有所作為。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間相互幫助，有什么不懂的大家在一起商議，聽聽不同的看法對我們更好的理解學(xué)問，所以在這里特別感謝幫助我的同學(xué)。

接下來，我還要完成畢業(yè)論文PPT演講稿，在此更要感謝我的老師們，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順當(dāng)?shù)耐瓿僧厴I(yè)設(shè)計(jì)。在我的學(xué)業(yè)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的調(diào)查探討工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)看法、淵博的學(xué)問、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從敬重的老師身上，我不僅學(xué)到了專業(yè)學(xué)問，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的老師致以最誠心的感謝和深深的敬意。

學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)報告篇5

隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)最終完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對這幾年來所學(xué)學(xué)問的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)覺自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對前面所學(xué)學(xué)問的一種檢驗(yàn)，而且也是對自己實(shí)力的一種提高。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中因?yàn)槭侨齻€人一組也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間相互幫助，有什么不懂的大家在一起商議，聽聽不同的看法對我們更好的理解學(xué)問，所以在這里特別感謝幫助我的同學(xué)。在此要感謝我的指導(dǎo)老師--對我悉心的指導(dǎo)，感謝老師給我的幫助。在設(shè)計(jì)過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)溝通閱歷和自學(xué)，并向老師請教等方式，使自己學(xué)到了不少學(xué)問，也經(jīng)驗(yàn)了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計(jì)中我懂得了很多東西，也培育了我獨(dú)立工作的實(shí)力，樹立了對自己工作實(shí)力的信念，信任會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有特別重要的影響。而且大大提高了動手的實(shí)力，使我充分體會到了在創(chuàng)建過程中探究的艱難和勝利時的喜悅。雖然這個設(shè)計(jì)做的也不太好，但是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的收獲和財(cái)寶，使我終身受益。高校三年就會在這最終的畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)劃上一個圓滿的句號。我曾經(jīng)以為時間是一個不快不慢的東西，但現(xiàn)在我感到時間過的是多么的飛速，三年了，感覺就在一擠眼之間結(jié)束了我的高校生涯。畢業(yè)，最重要的一個過程，最能把理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)了。這也是我們從一個學(xué)生走向社會的一個轉(zhuǎn)折。另一個生命歷程的起先。畢業(yè)設(shè)計(jì)的這一個月，我學(xué)到了許多，也成熟了許多。

依據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。原始憑證是指干脆記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的狀況。填寫原始憑證的內(nèi)容為原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面賜予說明如購買商品的名稱、數(shù)量、