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拉法需要一張新床—幼兒園完整兒童活動課程大班（下）01

探索首尾相連的測量方法小木屋里住著一對父子，兒子叫拉法。最近拉法長高了，爸爸準備給拉法做一張新床。可是小木屋里沒有尺，爸爸找來了許多大小不同的鞋子，你知道爸爸是怎樣用鞋子來測量拉法的床的嗎？爸爸用這樣的辦法測量出小床一共有10只鞋子那么長。你覺得爸爸的測量方法合適嗎？你們發(fā)現(xiàn)了什么問題？不合適，爸爸測量所用的鞋子大大小小，應該選擇同一種大小的鞋子，運用統(tǒng)一的測量工具進行測量。拉法的床需要有多長？你是怎么量的？誰先來介紹？1、分別用不同大小的鞋子單獨來測量我們應該選擇大小相同的鞋進行測量。從拉法的頭頂處開始，用一只接著一只鞋，不能重疊也不能空開。最后數(shù)一數(shù)一共有幾只鞋就能量清楚了。8只1、分別用不同大小的鞋子單獨來測量11只1、分別用不同大小的鞋子單獨來測量13只1、分別用不同大小的鞋子單獨來測量13只1、分別用不同大小的鞋子單獨來測量8只11只為什么用剛才的方法測量的結果每組不一樣呢？

有些小組用的測量工具不同（鞋子的大小不同），測量結果的數(shù)值也會不同。用的鞋子越大越長（或越小越短），測量結果就越小（或越大）。2、用同一種鞋子來測量那用同一種鞋的圖片你有辦法量一量拉法的身高嗎？怎么量？剛剛你們都說了自己的想法，可能有點難，沒關系我會請一支筆來幫忙。還是請你們四人一組用一只鞋量一量，當你們量好后，還是把測量結果記錄到展示板上。8只02運用測量工具測量嘗試發(fā)現(xiàn)問題

比較長短發(fā)現(xiàn)新床的問題爸爸打電話給設計師：“喂，設計師你好！我要做一張8只鞋那么長的床，是8只鞋的長度哦！”設計師按照爸爸的要求做起了新床，很快床做好送來了。這是怎么回事呢？（新床比拉法的舊床還要小。）原來

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