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文檔簡介

課程名稱：《平移和旋轉(zhuǎn)》教材版本：人教課標(biāo)版授課年級：小學(xué)二年級制作人：游樂園中的游樂項目哪些是平移？哪些是旋轉(zhuǎn)？豎直方向的移動水平方向的移動生活中的平移生活中的旋轉(zhuǎn)四）化靜為動，突出重點，突破難點

我設(shè)計了由“點”、“線段”再到“面”的平移，尋找多方面的觀察角度。

1、點的平移,示范引領(lǐng)。首先出示一個棋子圖，老師先平移棋子，讓學(xué)生判斷平移的方向和格數(shù)。2、線的平移,拓展思路。接著讓學(xué)生判斷一條線段平移的方向和格數(shù)。3、面的平移,深化提高。演示教科書上房子平移的課件，讓學(xué)生都參與數(shù)一數(shù)。運用多媒體的動態(tài)演示，使學(xué)生學(xué)會找對應(yīng)點或?qū)?yīng)邊的方法來判斷圖形平移的格數(shù)，化抽象為具體，變理性為感性。（五）拓展練習(xí),鞏固提高根據(jù)本課的知識點、重難點設(shè)計相關(guān)的練習(xí)，做到質(zhì)與量的結(jié)合，使今天學(xué)的新知得到鞏固和應(yīng)用。（六）課堂總結(jié)讓學(xué)生談一談收獲。棋子向()平移了()格右6線條從紅線到藍線是向()平移了()格左7仔細觀察移一移小房子向（）移動（）格小房子向（）移動（）格小房子向（）移動（）格小房子向（）移動（）格上4右5下4左

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