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《用計(jì)算器求平方根和立方根》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.了解科學(xué)計(jì)算器的開方運(yùn)算功能,能用計(jì)算器求一個(gè)數(shù)的平方根和立方根。2.感受科學(xué)計(jì)算器是解決計(jì)算問(wèn)題的強(qiáng)有力的工具。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】能用計(jì)算器求一個(gè)數(shù)的平方根和立方根?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】能用計(jì)算器求一個(gè)數(shù)的平方根和立方根。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)題目.教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入要求:老師提問(wèn),學(xué)生回答問(wèn)題。二、知識(shí)要點(diǎn)用計(jì)算器求平方根的按鍵順序?求立方根的按鍵順序?三、例題講解要求:師生分析,然后教師演示,學(xué)生操練四、鞏固練習(xí)要求:學(xué)生用計(jì)算器練習(xí),得出各式的值。五、挑戰(zhàn)自我要求:學(xué)生用計(jì)算器求出各題的值。六、課堂小結(jié)教學(xué)反思教學(xué)反思學(xué)生能熟練運(yùn)用計(jì)算器來(lái)計(jì)算出各數(shù)的近似值,從這方面可以看出大部分同學(xué)對(duì)先進(jìn)的科學(xué)工具更加感興趣。但是在一些具體的題目中,對(duì)題意的理解不到位,對(duì)于某些題目認(rèn)識(shí)不清,不能很好的把握題意,在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)加強(qiáng)這方面的練習(xí)。
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