/12動畫片的今昔（教案）2023-2024學年美術(shù)六年級下冊教學目標：1.讓學生了解動畫的起源、發(fā)展過程以及動畫制作的原理。2.培養(yǎng)學生對動畫片的興趣，提高他們的審美能力。3.引導(dǎo)學生運用所學知識創(chuàng)作簡單的動畫片。教學重點：1.動畫的起源和發(fā)展過程。2.動畫制作的原理。3.動畫片的藝術(shù)特點。教學難點：1.動畫制作的原理。2.動畫片的藝術(shù)特點。教學準備：1.教師準備動畫片的起源、發(fā)展過程以及動畫制作原理的PPT。2.學生準備繪畫工具和材料。教學過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.教師通過播放一段動畫片，引起學生的興趣。2.提問：同學們，你們喜歡看動畫片嗎？你們知道動畫片是怎么制作出來的嗎？二、新課導(dǎo)入（10分鐘）1.教師通過PPT展示動畫的起源和發(fā)展過程，讓學生了解動畫的起源和發(fā)展。2.教師講解動畫制作的原理，讓學生了解動畫的制作過程。三、動畫片的藝術(shù)特點（10分鐘）1.教師通過PPT展示不同類型的動畫片，讓學生了解動畫片的藝術(shù)特點。2.教師引導(dǎo)學生分析動畫片的藝術(shù)特點，如角色設(shè)計、場景設(shè)計、故事情節(jié)等。四、學生創(chuàng)作（15分鐘）1.教師引導(dǎo)學生運用所學知識創(chuàng)作簡單的動畫片。2.學生可以自由發(fā)揮，創(chuàng)作自己喜歡的動畫片。五、作品展示與評價（5分鐘）1.學生展示自己的作品，分享創(chuàng)作過程和心得。2.教師對學生的作品進行評價，給予鼓勵和建議。六、總結(jié)與拓展（5分鐘）1.教師對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)動畫的起源、發(fā)展過程、制作原理以及藝術(shù)特點。2.教師布置作業(yè)，要求學生回家后觀看一部動畫片，并寫一篇觀后感。教學反思：本節(jié)課通過動畫片的起源、發(fā)展過程以及動畫制作的原理，讓學生了解了動畫的基本知識。通過分析動畫片的藝術(shù)特點，提高了學生的審美能力。在學生創(chuàng)作環(huán)節(jié)，學生能夠運用所學知識創(chuàng)作簡單的動畫片，培養(yǎng)了學生的動手能力和創(chuàng)造力。但在教學過程中，有些學生對動畫制作的原理理解不夠深入，需要在以后的課程中加強講解。同時，在學生創(chuàng)作環(huán)節(jié)，有些學生的作品較為簡單，需要引導(dǎo)學生更加深入地思考和創(chuàng)作。豐富內(nèi)容重點關(guān)注的細節(jié)：動畫制作的原理詳細的補充和說明：動畫制作的原理是本節(jié)課的重點內(nèi)容，也是學生理解動畫片的關(guān)鍵。為了讓學生更好地理解動畫制作的原理，我們需要從以下幾個方面進行詳細的講解。一、動畫制作的基本原理動畫制作的基本原理是通過連續(xù)播放一系列靜止的圖像，利用人眼的視覺暫留效應(yīng)，產(chǎn)生連續(xù)運動的錯覺。這個原理是動畫片能夠呈現(xiàn)出動態(tài)效果的基礎(chǔ)。在講解這個原理時，我們可以通過以下步驟進行：1.展示連續(xù)的靜態(tài)圖像：教師可以通過PPT展示一組連續(xù)的靜態(tài)圖像，如一張張的手繪圖畫，讓學生觀察這些圖像的特點。2.視覺暫留效應(yīng)的解釋：教師解釋人眼的視覺暫留效應(yīng)，即當眼睛看到一幅圖像后，該圖像會在視網(wǎng)膜上保留一段時間，然后逐漸消失。當下一幅圖像出現(xiàn)時，前一幅圖像還未完全消失，人眼會將兩幅圖像混合在一起，產(chǎn)生連續(xù)運動的錯覺。3.動畫的制作過程：教師通過PPT展示動畫制作的流程，包括故事創(chuàng)意、角色設(shè)計、場景設(shè)計、分鏡頭劇本、動畫制作、配音和后期制作等環(huán)節(jié)，讓學生了解動畫制作的整個過程。二、動畫制作的技術(shù)手段動畫制作的技術(shù)手段包括手繪動畫、定格動畫、電腦動畫等。為了讓學生更好地理解這些技術(shù)手段，我們可以從以下幾個方面進行講解：1.手繪動畫：教師展示手繪動畫的制作過程，包括草圖、線稿、上色、拍攝等環(huán)節(jié)，讓學生了解手繪動畫的制作方法。2.定格動畫：教師展示定格動畫的制作過程，包括搭建場景、制作角色、拍攝等環(huán)節(jié)，讓學生了解定格動畫的制作方法。3.電腦動畫：教師展示電腦動畫的制作過程，包括建模、綁定、動畫、渲染等環(huán)節(jié)，讓學生了解電腦動畫的制作方法。三、動畫制作的技巧和注意事項動畫制作的技巧和注意事項是學生在創(chuàng)作動畫片時需要注意的問題。為了讓學生更好地掌握這些技巧和注意事項，我們可以從以下幾個方面進行講解：1.角色設(shè)計：教師講解角色設(shè)計的基本原則，如角色形象的特點、表情的刻畫等，讓學生了解角色設(shè)計的方法。2.場景設(shè)計：教師講解場景設(shè)計的基本原則，如場景的布局、色彩的搭配等，讓學生了解場景設(shè)計的方法。3.動畫制作：