文言文閱讀山東省日照市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測語文試題（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。文本一：哀公問于孔子曰：“當(dāng)今之君，孰為最賢？”孔子對曰：“丘未之見也，抑有衛(wèi)靈公乎？”公曰：“其事何如？”孔子對曰：“靈公之弟，曰公子渠牟，智足治千乘，信足守之，靈公愛而任之。又有士曰林國者，見賢必進之，而退與分其祿，是以靈公無游放之士，靈公賢而尊之。又有士曰慶足者，衛(wèi)國有大事，則必起而治之；國無事，則退而客賢，靈公悅而敬之。又有大夫史鰌，以道去衛(wèi)，而靈公郊舍三日，琴瑟不御，必待史鰌之入而后敢入。臣以此取之，雖次之賢，不亦可乎？”子貢問于孔子曰：“今之人臣，孰為賢乎？”子曰：“吾未識也。往者齊有鮑叔，鄭有子皮，則賢者矣?！弊迂曉唬骸褒R無管仲，鄭無子產(chǎn)乎？”子曰：“賜！汝徒知其一，未知其二也。汝聞用力為賢乎？進賢為賢乎？”子貢曰：“進賢，賢哉！”子曰：“然。吾聞鮑叔達管仲，子皮達子產(chǎn)，未聞二子之達賢己之才者也?！薄犊鬃蛹艺Z·賢君）文本二：晉平公問于師曠曰：“人君之道如何？”對曰：“人君之道清凈無為，務(wù)在博愛，趨在任賢。”齊宣王謂尹文曰：“人君之事何如？”尹文對曰：“人君之事，無為而能容下。夫事寡易從，法省易因，故民不以政獲罪也。大道容眾，大德容下，圣人寡為而天下理矣?！币烈唬骸胺蛲跽叩觅t材以自輔，然后治也。雖有堯舜之明而股肱不備則主恩不流化澤不行。故明君在上，慎于擇士，務(wù)于求賢。設(shè)四佐以自輔，有英俊以治官。尊其爵，重其祿。賢者進以顯榮，罷者退而勞力。是以主無遺憂，下無邪慝。百官能治，臣下樂職，恩流群生，潤澤草木。昔者虞年左禹右皋陶，不下堂而天下治，此使能之效也?！薄墩f苑·君道）10．文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請在答題卡上填寫斷句處相應(yīng)的字母。（3分）雖A有B堯C舜D之E明F而G股H肱I不J備K則L主M恩N不O流P化Q澤R不S行11．下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（

）（3分）A．千乘，指千輛兵車。乘，古時一車四馬為一乘。春秋后期，擁有千輛兵車的諸侯國是中等國家。B．“靈公愛而任之”與《齊桓晉文之事》中“百姓皆以王為愛也”的“愛”字意思相同。C．“則必起而治之”與《庖丁解?！分小疤岬抖ⅰ钡摹岸庇梅ú煌．“法省易因”與《鴻門宴》中“不如因善遇之”的“因”字意思不同。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（

）（3分）A．慶足在國家有事之時，出來輔佐治理國家。而當(dāng)國家安定無事時，他就辭去官職而讓其他的賢人被容納，衛(wèi)靈公很尊敬他。B．孔子教導(dǎo)子貢，把管仲、子產(chǎn)推上關(guān)鍵位置的舉賢者一一鮑叔牙和子皮才是真正的賢者，強調(diào)了虛己舉賢的重要性。C．尹文理想的政治愿景是“無為而治”?！盁o為”即無所作為，通過“無為”的指引，以“事寡”和“法省”等方式，實現(xiàn)天下大治的目標(biāo)。D．伊尹認(rèn)為虞舜不下朝堂而能把天下治理的井井有條，是因為身邊有賢能之人輔佐，是重用賢能的結(jié)果。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）賢者進以顯榮，罷者退而勞力。（4分）（2）越國以鄙遠，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰。（4分）14．請結(jié)合兩則文本談?wù)勀銓榫螄赖恼J(rèn)識。（3分）10．FKP句意：即使有堯舜那樣的賢明，但是沒有輔佐的大臣，那么君主的恩德不能傳播，教化恩澤不能施行。“堯舜之明”做“有”的賓語，其后斷句；“股肱”作主語，“不備”作謂語，主謂結(jié)構(gòu)單獨成句，“不備”后斷句；“主恩”作主語，“不流”作謂語，主謂結(jié)構(gòu)單獨成句，“不流”后斷句；故選FKP。11.B【解析】B.“‘愛’字意思相同”錯誤，“靈公愛而任之”中的“愛”是“喜愛”，“百姓皆以王為愛也”中的“愛”是“吝嗇、吝惜”，所以兩者意思不同C.連詞，表示承接；連詞，表示修飾，不譯。D.依照，依法辦事；趁機。故選B。12．C【解析】C.“‘無為’即無所作為”錯誤?！盁o為”并不是“無所作為”而是“不妄作為”。是道家的治國理念，遵循自然之理，順應(yīng)自然的運行。老子說：“道常無為而無不為”。故選C。13．（1）有才能的人，讓他們做官以顯示他們的榮耀；軟弱無能的人，罷免他們的官職，讓他們?nèi)氖麦w力勞動?！驹u分標(biāo)準(zhǔn)】“進”，入仕，做官1分；“罷者”，能力低下的人1分；“退”罷免官職，“勞力”，從事體力勞動1分，整體句意不通順酌情扣分。（2）越過別國而把遠地當(dāng)作邊邑，您知道那是很難的，哪里用得著滅掉鄭國而給鄰國增加土地呢？【評分標(biāo)準(zhǔn)】“鄙”，把……當(dāng)作邊邑意動用法1分；“遠”，形容詞做名詞，遠地或遠方的鄭國1分；“焉”，哪里1分；“陪”，增加1分，整體句意不通順酌情扣分。14．①要選賢任能，賞罰分明，使官員各盡其才，各司其職。②要無為而治，順其自然，減少對百姓的限制與束縛。③要行寬恕仁愛之道，施恩于民，潤澤萬物?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。結(jié)合“故明君在上，慎于擇士，務(wù)于求賢。設(shè)四佐以自輔，有英俊以治官。尊其爵，重其祿。賢者進以顯榮，罷者退而勞力”可知，要選賢任能，賞罰分明，使官員各盡其才，各司其職?！叭司狼鍍魺o為”“人君之事，無為而能容下。夫事寡易從，法省易因，故民不以政獲罪也”可知，要無為而治，順其自然，減少對百姓的限制與束縛；“務(wù)在博愛，趨在任賢”“大道容眾，大德容下，圣人寡為而天下理矣”可知，要行寬恕仁愛之道，施恩于民，潤澤萬物。【參考譯文】文本一：魯哀公問孔子：“當(dāng)今的君主，誰最賢明啊？”孔子回答說：“我還沒有看到，或許是衛(wèi)靈公吧！”哀公問：“他處理事情怎樣呢？”孔子回答說：“衛(wèi)靈公的弟弟公子渠牟，他的智慧足以治理擁有千輛兵車的大國，他的誠信足以守衛(wèi)這個國家，衛(wèi)靈公喜歡任用他。又有個士人叫林國的，發(fā)現(xiàn)賢能的人必定推薦，如果那人被罷了官，林國還要把自己的俸祿分給他，因此在靈公的國家沒有放任游蕩的士人，靈公認(rèn)為林國很賢明因而很尊敬他。又有個叫慶足的士人，衛(wèi)國有大事，就必定出來幫助治理；國家無事，就辭去官職而讓其他的賢人被容納，衛(wèi)靈公喜歡而且尊敬他。還有個大夫叫史鰌，因為道不能實行而離開衛(wèi)國，衛(wèi)靈公在郊外住了三天，不彈奏琴瑟，一定要等到史鰭回國，而后他才敢回去。我拿這些事來選取他，即使把他放在賢人的地位，不也可以嗎？”子貢問孔子：“當(dāng)今大臣中，誰是最賢能的？”孔子說：“我還不知道。從前，齊國有鮑叔，鄭國有子皮，他們都算得上比較賢能的人?！弊迂曊f：“齊國不是有管仲，鄭國不是有子產(chǎn)嗎？”孔子說：“賜，你只知其一，不知其二。你認(rèn)為自己努力成為賢人的人賢能呢？還是能舉薦賢能的人賢能呢？”子貢說：“能舉薦賢人的人賢能！”孔子說：“這就對了。我聽說鮑叔牙的推薦使管仲顯達，子皮的推薦使子產(chǎn)顯達，但從來沒有聽說管仲和子產(chǎn)推薦比自己賢能的人從而讓他們顯達。”文本二：晉平公向師曠問道：“如何掌握做國君的方法？”師曠回答說：“做國君的方法是：要清靜無為，務(wù)必做到博大仁愛，急于任用賢能?！饼R宣王對尹文說：“當(dāng)一個國家的君主，應(yīng)該怎樣做呢？”尹文回答說：“當(dāng)一個國家的君主，應(yīng)該順其自然，減少對百姓的限制和約束，并且能夠?qū)捜輰Υ癖姟Ｕ钌倭税傩站腿菀鬃駨?，法令簡單百姓就容易依法辦事，因此百姓就不會因觸犯政令和法令而犯罪。最高的境界能寬容忍讓民眾，高尚的品德能夠容納天下，圣人雖然少有作為，卻能把天下治理得井井有條?！币烈f：“君王得到賢能之士來輔佐自己，這樣之后天下才能太平安定。即使有堯舜那樣的賢明，但是沒有輔佐的大臣，那么君主的恩德不能傳播，教化恩澤不能施行。所以英明的君王居于上位，應(yīng)謹(jǐn)慎地挑選官吏，致力于求得賢才。設(shè)立輔佐大臣來輔佐自己，任用才智杰出的人來管理百官。要使他們爵位尊崇，讓他們俸祿優(yōu)厚。有才能的人，讓他們做官以顯示他們的榮耀；無能的人，罷免他們的官職，讓他們?nèi)氖麦w力勞動。因此君無憂患，下無邪惡。百官能理事，臣下樂于盡職，那么主上恩德惠及百姓，潤澤萬物。以前虞舜身邊有大禹、皋陶這樣的賢臣，所以不下朝堂而天下大治，這就是重用賢能的效果??！”山東省聊城市頤中外國語學(xué)校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測語文試題（一）文言文閱讀（本題共5小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。莊暴見孟子莊暴①見孟子，曰：“暴見于王，王語暴以好樂，暴未有以對也?！痹唬骸昂脴泛稳?？”孟子曰：“王之好樂甚，則齊國其庶幾②乎！”他日，見于王曰：“王嘗語莊子以好樂，有諸？”王變乎色，曰：“寡人非能好先王之樂也，直好世俗之樂耳?！痹唬骸巴踔脴飞?，則齊其庶幾乎！今之樂猶古之樂也。”曰：“可得聞與？”曰：“獨樂樂，與人樂樂，孰樂？”曰：“不若與人?！痹唬骸芭c少樂樂，與眾樂樂，孰樂？”曰：“不若與眾。”“臣請為王言樂。今王鼓樂于此，百姓聞王鐘鼓之聲、管籥之音，舉疾首蹙頗而相告曰：‘吾王之好鼓樂，夫何使我至于此極也？父子不相見，兄弟妻子離散。’今王田獵于此，百姓聞王車馬之音，見羽旄之美，舉疾首蹙頦而相告曰：‘吾王之好田獵，夫何使我至于此極也？父子不相見，兄弟妻子離散。’此無他，不與民同樂也?！薄敖裢豕臉酚诖?，百姓聞王鐘鼓之聲、管籥之音，舉欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶幾無疾病與，何以能鼓樂也？’今王田獵于此，百姓聞王車馬之音見羽旄之美舉欣欣然有喜色而相告曰吾王庶幾無疾病與何以能田獵也此無他與民同樂也。今王與百姓同樂，則王矣！”【注】①莊暴：人名，即下文提到的莊子，齊國的大臣。②庶幾：差不多。這里指“差不多治理好了，有希望了”。10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）A．百姓聞王車馬之音/見羽旄之美/舉欣欣然有喜色/而相告曰吾王/庶幾無疾病與何/以能田獵也/此無他/與民同樂也B．百姓聞王車馬之音/見羽旄之美/舉欣欣然有喜色而相告曰/吾王庶幾無疾病與何/以能田獵也/此無/他與民同樂也C．百姓聞王車馬之音/見羽旄之美/舉欣欣然/有喜色而相告曰吾王/庶幾無疾病與/何以能田獵也/此無/他與民同樂也D．百姓聞王車馬之音/見羽旄之美/舉欣欣然有喜色而相告曰/吾王庶幾無疾病與/何以能田獵也/此無他/與民同樂也11．下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）A．先王之樂：古代賢王所制作的音樂，即清靜典雅的音樂，和世俗之樂相對。B．管籥之音：這里泛指音樂。管，籥，兩種管樂器，前者跟笛子相似，后者似是排簫的前身。C．“與少樂樂”中的“少”指的是少數(shù)人，與《陳涉世家》中“陳涉少時，嘗與人傭耕”的“少”意思相同。D．“妻子”與《齊桓晉文之事》中“仰足以事父母，俯足以畜妻子”的“妻子”意思相同。12．對本文寫作特點的賞析，不正確的一項是（）（3分）A．莊暴與孟子的談話是一個引子，只有短短幾句，由莊暴之言，提出齊王“好樂”，而孟子的簡單回答，則直接提出了本文的論題。B．本文雖是議論文，語言卻很生動形象，如寫齊王“變乎色”，寫老百姓“疾首蹙頦”“欣欣然有喜色”等。C．作者開門見山地把自己的論點擺出來，巧妙地運用對話的方式，在談話中自然地轉(zhuǎn)換話題，借題發(fā)揮，從齊王好樂切入，歸結(jié)到與民同樂的主旨上。D．在下文孟子面對齊王展開論述與民同樂的觀點前，引出一段莊暴與孟子的對話，至少有這樣幾個作用：正面提出論題；制造議論懸念；以莊暴無言以對齊王，說明此論題的難度，反襯孟子論辯術(shù)的高明。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）吾王之好田獵，夫何使我至于此極也？父子不相見，兄弟妻子離散。（5分）（2）夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？（《燭之武退秦師》）（5分）10．D?！芭e欣欣然有喜色而相告曰”中，“曰”為對話詞，其后應(yīng)斷開，排除A、C兩項?！盁o他”為古漢語中的常用詞，中間不可斷開，排除B項。11．C?！芭c少樂樂”中的“少”指的是少數(shù)人，而《陳涉世家》中“陳涉少時，嘗與人傭耕”的“少”則是年幼、年輕的意思。12．C。開門見山切入好樂話題，但沒有擺出觀點，觀點在結(jié)尾。13．（1）我們大王喜歡打獵，怎么讓我們到了這種極端痛苦的地步啊？父親和兒子不能相見，兄弟妻子兒女流離失散。（2）晉國，有什么滿足的呢？在東邊使鄭國成為它的邊境后，又想要擴張它西邊的疆界。如果不使秦國土地減少，將從哪里取得它所貪求的土地呢？【參考譯文】莊暴來見孟子，說：“我被大王召見，大王把喜好音樂的事告訴了我，我沒有話應(yīng)答?！苯又鴨柕溃骸跋埠靡魳吩趺礃影?？”孟子說：“大王如果非常喜好音樂，那齊國恐怕就治理得差不多了（很好了）吧！”幾天后，（孟子）在覲見宣王時問道：“大王曾經(jīng)把喜好音樂的事告訴了莊子，有這回事嗎？”宣王變了臉色，說：“我并不是喜好先王的音樂，只不過喜好世俗流行的音樂罷了?！保献樱┱f：“大王如果非常喜好音樂，那齊國恐怕就治理得差不多了吧！現(xiàn)在的俗樂如同古代的雅樂?！保ㄐ酰┱f：“能讓我知道是什么道理嗎？”（孟子）說：“獨自一人欣賞音樂快樂，和他人一起欣賞音樂也快樂，哪個更快樂？”（宣王）說：“不如與他人一起欣賞音樂更快樂。”（孟子）說：“和少數(shù)人一起欣賞音樂快樂，和多數(shù)人一起欣賞音樂也快樂，哪個更快樂？”（宣王）說：“不如與多數(shù)人一起欣賞音樂更快樂?！保献樱┱f：“那就讓我來為大王講講音樂吧！假如現(xiàn)在大王在演奏音樂，百姓們聽到大王演奏音樂的聲音，都愁眉苦臉地說：‘我們大王喜好音樂，怎么讓我們到了這種極端痛苦的地步??？父親和兒子不能相見，兄弟妻子兒女流離失散。’假如現(xiàn)在大王在圍獵，百姓們聽到大王車馬的聲音，見到華麗的旗幟，都愁眉苦臉地訴苦說：‘我們大王喜歡打獵，怎么讓我們到了這種極端痛苦的地步?。扛赣H和兒子不能相見，兄弟妻子兒女流離失散?！@沒有別的原因，是不和民眾同樂的緣故。“假如現(xiàn)在大王在演奏音樂，百姓們聽到大王演奏音樂的聲音，都眉開眼笑地說：‘我們大王大概沒有疾病吧，要不怎么能奏樂呢？’假如現(xiàn)在大王在圍獵，百姓們聽到大王車馬的聲音，見到華麗的旗幟，都眉開眼笑地說：‘我們大王大概沒有疾病吧，要不怎么能圍獵呢？’這沒有別的原因，是和民眾一起娛樂的緣故。如果現(xiàn)在大王能和百姓們同樂，那就可以統(tǒng)一天下了！”山東省煙臺市萊陽市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期3月月考語文試題(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10~14題。陳子壯，字集生，南海人。萬歷四十七年以進士第三人授翰林編修。天啟四年典浙江鄉(xiāng)試發(fā)策刺閹豎魏忠賢怒假他事削子壯及其父給事中熙昌籍。崇禎初，起子壯故官，累遷禮部右侍郎。流賊犯皇陵，帝素服召對廷臣，子壯言:今日所急，在收人心。宜下罪已詔，激發(fā)忠義。帝納之。乃會諸臣，列上租、清獄、使過、宥罪等十二事。帝以海內(nèi)多故，思廣羅賢才，下詔援《祖訓(xùn)》，郡王子孫文武堪任用者，得考驗授職。子壯慮為民患，立陳五不可。唐王上疏，歷引前代故事，詆子壯，遂除子壯名，下之獄，坐贖徒歸。久之，廷臣交薦，起故官，協(xié)理詹事府。未上，京師陷。福王立，起禮部尚書、至蕪湖，南京亦失守，乃歸。唐王立福建，召相子壯。以前議宗室事有宿憾，辭不行。順治三年，汀州逃變,丁魁楚等擁立桂王子永明王由榔于肇慶,蘇觀生又議立唐王弟聿鍔子壯沮不得，退居邑之九江村。永明王授子壯東閣大學(xué)士兼兵部尚書，督廣東、福建、江西、湖廣軍務(wù)。會大兵入廣州，聿鍔被執(zhí)死，子壯止不行。明年春，張家玉、陳邦彥及新會王興、潮陽賴其肖先后起兵，子壯亦以七月起兵九江村兵多蜒戶番鬼，善戰(zhàn)。乃與陳邦彥約共攻廣州，結(jié)故指揮使楊可觀等為內(nèi)應(yīng)。事泄，可觀等死子壯駐五羊驛，為大兵擊敗，走還九江村，長子上庸陣歿。會故御史麥而炫破高明，迎子壯，以故主事朱實蓮攝縣事。實蓮，子壯邑子也。九月，大兵克高明，實蓮戰(zhàn)死。子壯、而炫俱執(zhí)至廣州，不降，被戮。子壯母自縊。永明王贈子壯番禺侯，謚文忠，蔭子上圖錦衣衛(wèi)指揮使.(選自《明史·列傳第一百六十六》)下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)天啟四年典浙江A鄉(xiāng)試B發(fā)策C刺閹豎D魏忠賢怒E假他事F削子壯G及其父給事H中熙昌籍。11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)A.“子壯止不行”與《鴻門宴》“交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)”兩句中的“止”意思不同。B.垕盎絕堅玦騶魎貺徵?朤ㄍ鮑燁“坐贖徒歸”與《山行》“停車坐愛楓林晚”兩句中的“坐”意思相同?！敖袢账薄迸c《鴻門宴》“今事有急”兩句中“急”的意義和用法有所不同。D.“謚文忠”謚號是朝廷對死去的帝王、大臣、貴族(包括其它地位很高的人)、平民按其生平事跡進行評定后，給予或褒或貶或同情的稱號。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是(3分)A，崇禎時期，天下多事，下詔讓有文才武略能任用的郡王子孫，得以考核授官。陳子壯立即陳說五樣不可。B.陳子壯先后官復(fù)原職協(xié)理詹事府、被唐王召為相、被永明王授東閣大學(xué)士兼兵部尚書，均因政見不合而辭官。C.陳子壯與唐王不睦，先因唐王詆毀而被除名，后來唐王準(zhǔn)備重用他，陳子壯因記恨前事而辭不就職。D.作為明朝舊臣，陳子壯忠貞不二，清軍攻打五羊驛，長子戰(zhàn)死;清軍攻占高明，陳子壯寧死不降。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)今日所急，在收人心。宜下罪己詔，激發(fā)忠義。(4分)(2)會故御史麥而炫破高明，迎子壯，以故主事朱實蓮攝縣事。(4分)14、結(jié)合選文，簡要概括陳子壯是一個怎樣的人。(3分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)10、BDE(天啟四年典浙江鄉(xiāng)試，發(fā)策刺豎。魏忠賢怒，假他事削子壯及其父給事中熙昌籍。)11.D朝廷不會給平民封謚號。12.B(“均因政見不合而辭官”錯。)13.(1)現(xiàn)在緊急的事情，在于收攏人心。應(yīng)該下發(fā)罪責(zé)自己的詔書，激發(fā)忠義之心。(“所”字結(jié)構(gòu)1分，收、罪已詔各1分，語句通順1分。)(2)適逢原御史麥而炫攻破高明，迎接陳子壯，任用原主事朱實蓮代理縣中事務(wù)。(會、故、以、攝，各1分。)14.憂國憂民，仕途多舛(幾起幾落)，正氣凜然(不畏權(quán)貴)，立場堅定(忠貞不二)。(寫出三點即可)浙陳子壯，寧集生、南海人。萬歷四十七年考中進士第三名被授官翰林編修。天啟四年時主持浙江鄉(xiāng)試，發(fā)文書諷刺宦官。規(guī)忠賢發(fā)怒，借別的事剛除際子壯以及他父親給事中陳熙昌的官籍?！緟⒖甲g文】崇禎初年，起用陳子壯任原官，累次升遷至禮部右傳郎，流賊侵犯皇陵，皇帝素服召對朝廷大臣。陳子壯說:現(xiàn)在緊急的事情，在于收攏人心。應(yīng)該下發(fā)罪責(zé)自己的語書，激發(fā)忠義之心。皇帝采納他的建議。于是會集各位大臣，條列蠲租、清獄、使過、罪等十二件事?；实垡蛱煜露嗍拢霃V泛收集賢才，下詔援引《祖訓(xùn)》，有文才武略能任用的郡王子孫，得以考核投官。陳子壯擔(dān)憂成為人民的禍患，立即陳說五樣不可。唐王上疏，一引用前代舊例，詆毀陳子壯，于是削除陳子壯的官職，關(guān)進監(jiān)獄，(后來)因繳納錢物減免徒刑而放他回家。很久之后，廷臣紛紛舉薦，起用任原官，協(xié)助治理詹事府。還沒有上任，京城陷落了。福王即位，起用陳子壯擔(dān)任禮部尚書。陳子壯趕去赴任走到蕪湖，南京失守，便回家了。唐王在福建即位，召陳子壯為相，因為先前商議宗室之事，有舊恨，推辭不上路。順治三年，汀州發(fā)生事變，丁魁楚等在肇慶擁立桂王的兒子永明王朱由榔。蘇觀生又建議立唐王之弟朱聿鍔，陳子壯阻止不成，退居本邑的九江村。永明王授予陳子壯東閣大學(xué)士兼兵部尚書，督廣東、福建、江西、湖廣軍務(wù)。恰逢大清軍隊進入廣州，朱聿鍔被拘執(zhí)死難，陳子壯留下不上任。第二年春天，張家玉、陳邦彥以及新會王興、潮陽賴其肖先后起兵，七月陳子壯也在九江村起兵。其兵多是以船為家的蜒戶番鬼，善于作戰(zhàn)。便與陳邦彥約期共同攻打廣州，結(jié)交原指揮使楊可觀等為內(nèi)應(yīng)。事情泄密，楊可觀死難。陳子壯在五羊驛駐軍，被大清軍隊打敗，返回九江村。長子陳上庸戰(zhàn)死。適逢原御史麥而炫攻破高明，迎接陳子壯，任用原主事朱實蓮代理縣中事務(wù)。朱實蓮，是陳子壯同鄉(xiāng)之子。九月，大清軍隊攻克高明，朱實蓮戰(zhàn)死。陳子壯、麥而炫都被捉，押送到廣州，不投降，被殺。陳子壯母親自縊而死。永明王追贈陳子壯為番禺侯，謚號文忠，封蔭兒子陳上圓為錦衣衛(wèi)指揮使。山東省臨沂市外國語學(xué)校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期3月月考語文試題（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。蘇秦為趙合從蘇秦為趙合從，說楚威王曰：“楚，天下之強國也；大王，天下之賢王也。楚地西有黔中、巫郡，東有夏州、海陽，南有洞庭、蒼梧，北有汾、陘之塞郇陽，地方五千里，帶甲百萬，車千乘，騎萬匹，粟支十年，此霸王之資也。夫以楚之強與大王之賢，天下莫能當(dāng)也。秦之所害于天下莫如楚，楚強則秦弱，楚弱則秦強，此其勢不兩立。故為王至計，莫如從親以孤秦。大王不從親，秦必起兩軍:一軍出武關(guān)，一軍下黔中。若此則鄢郢動矣臣聞治之其未亂為之其未有也患至而后憂之則無及已故愿大王之早計之大王誠能聽臣，臣請令山東之國，奉四時之獻，以承大王之明制，委社稷宗廟，練士厲兵，在大三之所用之。大王誠能聽臣之愚計，則韓、魏、齊、燕、趙、衛(wèi)之妙音美人，必充后宮矣。趙、代良馬囊駝，必實于外廄。故從合則楚王，橫成則秦帝。今釋霸王之業(yè)，而有事人之名，臣竊為大王不取也。夫秦，虎狼之國也，有吞天下之心。秦，天下之仇讎也。橫人皆欲割諸侯之地以事秦，此所謂養(yǎng)仇而奉讎者也。夫為人臣而割其主之地，以外交強虎狼之秦，以侵天下，卒有秦患，不顧其禍。夫外挾強秦之威，以內(nèi)劫其主，以求割地，大逆不忠，無過此者。故從親，則諸侯割地以事楚；橫合，則楚割地以事秦。此兩策者，相去遠矣，有億兆之?dāng)?shù)。兩者大王何居焉故弊邑趙王，使臣效愚計，奉明約，在大王命之?！背踉唬骸肮讶酥畤?，西與秦接境，秦有舉巴蜀、并漢中之心。秦，虎狼之國，不可親也。而韓、魏迫于秦患，不可與深謀，與深謀恐反人以入于秦，故謀未發(fā)而國已危矣。寡人自料，以楚當(dāng)秦，未見勝焉。內(nèi)與群臣謀，不足恃也。寡人臥不安席，食不甘昧，心搖搖然如懸旌，而無所終薄。今主君欲一天下，安諸侯，存危國，寡人謹(jǐn)奉社稷以從?！保ü?jié)選自《戰(zhàn)國策·楚策一》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）A.若此/則鄢郢動矣/臣聞治之/其未亂為之其未有也/患至而后憂之/則無及已/故愿大王之早計之/B.若此/則鄢郢動矣/臣聞治之其未亂/為之其未有也/患至而后憂之/則無及已/故愿大王之早計之/C.若此/則鄢郢動矣/臣聞治之其未亂/為之其未有也/患至而后憂之/則無及/已故愿大王之早計之/D.若此/則鄢郢動矣/臣聞治之/其未亂為之其未有也/患至/而后憂之則無及已/故愿大王之早計之/11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）A.“此霸王之資”中的“資”與“持千金之資幣物”（劉向《戰(zhàn)國策·荊軻刺秦王》中的“資”含義相同。B.文中“天下莫能當(dāng)也＂和“料大王士卒足以當(dāng)項王乎？”（司馬遷《史記·鴻門宴》）中的“當(dāng)”含義不同。C.文中“大王誠能聽臣”中的“誠＂和“此誠危急存亡之秋也”（諸葛亮《出師表》）中的“誠”含義不同。D.“社稷”是指土地神和谷神，古時君王都要祭祀土地神、谷神。后來就代指國家，如“民為貴，社稷次之”。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項（）（3分）A.蘇秦告訴楚威王，楚國直接影響和制約著秦國的盛衰；楚國強盛了秦國就被削弱，楚國變?nèi)跚貒妥儚姶?。B.蘇秦希望楚王及早謀劃合縱之事，如果采納這個建議，就可以讓崤山以東各國都來進貢朝拜，奉行楚王詔令。C.蘇秦告訴楚王，主張連橫的人是割讓自己侍奉的國主的領(lǐng)土討好秦國，來結(jié)交強秦侵略諸侯，最終會招來禍患。D.楚威王認(rèn)為，秦國貪婪暴虐如虎狼，山東諸國又迫于秦威，不敢與楚國深入謀劃，所以合從聯(lián)盟必將大禍臨頭。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）地方五千里，帶甲百萬，車千乘，騎萬匹，粟支十年。（2）寡人自料，以楚當(dāng)秦，未見勝焉。內(nèi)與群臣謀，不足恃也。14.蘇秦前往楚國游說，他主要從哪幾個方面打動楚王？請簡要概括（3分）。

10【答案】B【解析】本題考查學(xué)生文言文的斷句能力。句意：這樣，楚國鄢、郢必然會引起震動。我聽說平定天下，在它還未混亂時就要著手；做一件事在未開始時就要做好準(zhǔn)備；禍患臨頭，然后才去發(fā)愁，那就來不及了。所以，我希望大王及早謀劃。“治之其未亂”“為之其未有”是對稱結(jié)構(gòu)，其中“其未亂”“其未有”都是后置狀語，不能與前面的謂語斷開，排除AD?！皠t無及已”中“已”通“矣”，是句末語氣詞，在“已”后斷開，排除C。故選B。11【答案】A【解析】本題考查學(xué)生識記文化常識和理解文言實詞的能力。A.前句，資本、依托。句意：這是建立霸業(yè)的資本。后句，財物。句意：帶著價值千金的財物。含義不同，判斷錯誤。B.前句，阻擋，抵擋。句意：天下無人能夠抵擋。后句，對等，比得上。句意：估計大王的軍隊足以比得上項王的嗎？含義不同，判斷正確。C.前句，果真，如果。句意：大王如果真的能聽取我的建議。后句，確實，實在。句意：這確實是國家危急存亡的時期啊。含義不同，判斷正確。故選A。12【答案】D【解析】本題考查學(xué)生概括分析文章內(nèi)容的能力。D.“山東諸國又迫于秦威”錯，原文是“韓、魏迫于秦患”，是韓、魏迫于秦威，不是山東諸國迫于秦威；“合從聯(lián)盟必將大禍臨頭”于文無據(jù)，原文為“而韓、魏迫于秦患，不可與深謀，與深謀恐反人以入于秦，故謀未發(fā)而國已危矣”，楚王認(rèn)為韓、魏兩國迫于秦國的威脅，不能和他們深入地謀劃合作，恐怕他們反會投入秦國的懷抱。這樣，計謀還沒有付諸實行，楚國就會大禍臨頭。不是“合從聯(lián)盟必將大禍臨頭”。且楚王并非不同意“合縱聯(lián)盟”，原文為“今主君欲一天下，安諸侯，存危國，寡人謹(jǐn)奉社稷以從”，可見楚王同意“合縱聯(lián)盟”，并且也認(rèn)為“合縱聯(lián)盟”對自己國家有利。故選D。13【答案】（1）全國土地方圓五千里，有上百萬的披著鎧甲帶著武器的將士，千輛戰(zhàn)車，萬匹戰(zhàn)馬，糧食物資可供十年使用。（2）我自己料想（估計，考慮），（單）憑楚國來對抗秦國，未必能夠取得勝利。在國內(nèi)與群臣謀劃，也不值得依靠。【解析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文中的句子的能力。（1）“地方”，土地方圓；“帶甲”，披著鎧甲帶著武器的將士；“支”，供給；“帶甲百萬，車千乘，騎萬匹”，定語后置句，正常語序為“帶百萬甲，千乘車，萬匹騎”，上百萬的披著鎧甲帶著武器的將士，千輛戰(zhàn)車，萬匹戰(zhàn)馬。（2）“自料”，自己料想（估計，考慮）；“當(dāng)”，對抗；“內(nèi)”，名詞作狀語，在國內(nèi)；“恃”，依靠。14【答案】（1）地理位置；（2）軍隊實力；（3）事秦利弊?！窘馕觥康谝欢沃小俺匚饔星?、巫郡，東有夏州、海陽，南有洞庭、蒼梧，北有汾、陘之塞郇陽”從地理位置上打動楚王；“地方五千里，帶甲百萬，車千乘，騎萬匹，粟支十年，此霸王之資也”從軍事實力上打動楚王；“大王不從親，秦必起兩軍：一軍出武關(guān)，一軍下黔中……”，“大王誠能聽臣之愚計，則韓、魏、齊、燕、趙、衛(wèi)之妙音美人，必充后宮矣。趙、代良馬囊駝，必實于外廄”從事秦利弊上打動楚王?！緟⒖甲g文】蘇秦為趙國推行合縱聯(lián)盟，去游說楚威王說：“楚國是天下強國，大王是天下的賢主。楚國西邊有黔中、巫郡，東邊有夏州、海陽，南邊有洞庭、蒼梧，北邊有汾陘一帶的重鎮(zhèn)郇陽，全國土地方圓五千里，甲兵百萬，戰(zhàn)車千輛，戰(zhàn)馬萬匹，糧食可供十年，這是建立霸業(yè)的資本。憑楚國的強大，大王的賢能，天下無人能夠抵擋。秦國妒忌的莫過于楚國，楚國強盛則秦國削弱，楚國衰弱則秦國強大，楚、秦兩國勢不兩立。所以為大王考慮，不如六國結(jié)成合縱聯(lián)盟來孤立秦國。大王如果不合縱聯(lián)盟，秦國必然會派出兩路軍隊進軍楚國：一路從武關(guān)出發(fā)，一路從黔中而下。這樣，楚國鄢、郢必然會引起震動。我聽說平定天下，在它還未混亂時就要著手；做一件事在未開始時就要做好準(zhǔn)備；禍患臨頭，然后才去發(fā)愁，那就來不及了。所以，我希望大王及早謀劃。“大王如果真的能聽取我的建議，請允許我讓崤山以東的各國奉上四時貢品，奉行大王的詔令，將國家和宗廟委托給楚國，訓(xùn)練士兵，磨礪兵器，聽?wèi){大王使用他們。如果大王真的能聽從我的愚計，那么，韓、魏、齊、燕、趙、衛(wèi)各國的音樂和美人必定會充滿您的后宮。越國、代地的良馬一定會充滿您的馬廄。所以說，實現(xiàn)了合縱聯(lián)盟，楚國就能稱王；實現(xiàn)了連橫聯(lián)盟，秦國就會稱帝。現(xiàn)在您放棄稱王、稱霸的大業(yè)，反而落個‘侍奉別人’的名聲，我私下認(rèn)為大王不該這樣做啊。秦國是如同老虎豺狼一樣貪婪的國家，有吞并天下的野心。秦國是各個諸侯共同的仇敵。主張連橫的人卻想以割讓諸侯的土地去侍奉秦國，這就是所謂的奉養(yǎng)仇敵的做法??！身為人臣卻要主張割讓主人的土地，來結(jié)交虎狼一樣的秦國并使它強大起來，來侵略天下各國，最終遭受到秦國侵略的禍患，這是沒有顧及可能到來的災(zāi)禍啊。至于對外依靠強秦的威勢，對內(nèi)脅迫自己的國君，來割讓自己國家的土地，大逆不道、不忠不義，沒有比這種人更厲害的了。所以說，實現(xiàn)合縱聯(lián)盟，那么各個諸侯國就會割讓土地來侍奉楚國；實現(xiàn)連橫聯(lián)盟，楚國就得割讓土地來侍奉秦國。合縱與連橫這兩種謀略，所達到的結(jié)果相距真是太遠了，有億兆那么多。對于這兩個謀略，大王如何取舍（占居哪一個）呢？因此，敝國的國君趙王，特派我來獻上這個愚計，想堅定地遵守盟約，聽?wèi){大王的選擇（決定）。”楚王說：“我的國家，西邊與秦國相接，秦國有奪取巴蜀、吞并漢中的野心。秦國，貪狠暴戾如同虎狼，不可能和它友好。而韓、魏兩國迫于秦國的威脅，不能和他們深入地謀劃合作，恐怕他們反會投入秦國的懷抱。這樣，計謀還沒有付諸實行，楚國就會大禍臨頭。我自己考慮，單憑楚國來對抗秦國，未必能夠取得勝利；與群臣的謀劃，也沒法依靠。我寢食難安，心神不定，好像風(fēng)中旗子飄蕩不定，終無所托?，F(xiàn)在您想統(tǒng)一天下，安定諸侯，拯救危國，我完會同意參加合縱聯(lián)盟?！鄙綎|省泰安市泰山國際學(xué)校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期3月月考語文試題二、文言文閱讀閱讀下面的文字，完成小題。材料一：積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。是故無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功。行衢道者不至，事兩君者不容。目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰。螣蛇無足而飛，鼫?zhǔn)笪寮级F?！对姟吩唬骸笆F在桑，其子七兮。淑人君子，其儀一兮。其儀一兮，心如結(jié)兮！”故君子結(jié)于一也。（節(jié)選自《荀子·勸學(xué)》）材料二：夫驥一日而千里，駑馬十駕則亦及之矣。將以窮無窮逐無極與？其折骨絕筋，終身不可以相及也；將有所止之，則千里雖遠，亦或先或后。胡為乎其不可以相及也不識步道者將以窮無窮逐無極與意亦有所止之與？夫“堅白”之察，非不察也，然而君子不辯，止之也。倚魁之行，非不難也，然而君子不行，止之也。故跬步而不休，跛鱉千里；累土而不輟，丘山崇成；厭其源，開其瀆，江河可竭；一進一退，一左一右，六驥不致。彼人之才性之相縣也，豈若跛鱉之與六驥足哉？然而跛鱉致之，六驥不致，是無他故焉，或為之，或不為爾。道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。其為人也多暇日者，其出人不遠矣。（節(jié)選自《荀子·修身》）11．文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。胡為乎A其不可以B相及也C不識步道者D將以窮無窮逐無極E與F意亦有所止G之與？12．下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（

）A．“風(fēng)雨興焉”中的“焉”是兼詞，意為“于之”，與“不復(fù)出焉”（《桃花源記》）中的“焉”含義相同。B．《詩》，六藝之一，是我國最早的一部詩歌總集，其題材豐富，內(nèi)容廣泛。C．“鼫?zhǔn)笪寮级F”中的“窮”，意為“窮盡”，與“窮則獨善其身”中的“窮”字含義不同。D．“道雖邇”中的“邇”意為“近”。與“聞名遐邇”中的“邇”意義不同。13．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（

）A．甲文著重強調(diào)學(xué)習(xí)的方法，荀子認(rèn)為君子在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)懂得積累、堅持、專一。B．甲文認(rèn)為如果一個人有“冥冥之志”，做“惛惛之事”，那他終將不能夠成為君子。C．乙文指出修身并不是一件很容易的事，想要達到完滿的境界，人們必須不休不輟。D．兩篇文章在論述的過程中都運用了比喻論證的方法，使說理更加形象生動。14．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。（2）故跬步而不休，跛鱉千里；累土而不輟，丘山崇成。15．荀子認(rèn)為造成“跛鱉致之，六驥不致”的原因是什么？他想借此強調(diào)什么？請結(jié)合文本簡要分析。11．CDF12．D13．B14．（1）蚯蚓沒有鋒利的爪子和牙齒，強健的筋骨，卻能向上吃泥土，向下飲泉水，是因為它用心專一。（2）所以只要一步一步地走個不停，那么即使瘸了腿的鱉也能到達千里遠的地方；一點一點不停地堆積泥土，即使是高山也可以堆積而成。15．①跛鱉不停地去做，六驥不專心去做。②凡事貴在堅持，不半途而廢，就一定能成功?！窘馕觥?1．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：怎么不能到達目的地呢？不知道走小路的人，是用有限的力量去追逐那無限的目標(biāo)呢？還是也有個讓它停下來的限度呢？“乎”是句中表停頓的助詞，其后不停頓，“也”是句末語氣助詞，其后C處斷開；“不識步道者”作主語，因內(nèi)容較長，其后D處斷開；“與”同“歟”，是句末語氣助詞，其后F處斷開。故選CDF。12．本題考查學(xué)生對古代文學(xué)常識的掌握，理解文言一詞多義現(xiàn)象的能力。A.正確。句意：風(fēng)雨從這里興起/不再從這里出去。B.正確。C.正確。窮盡；不得志。句意：鼫?zhǔn)笥形宸N本領(lǐng)卻還是沒有辦法實現(xiàn)目標(biāo)。/在不得志的時候，應(yīng)當(dāng)潔身自好，注重提高個人修養(yǎng)和品德D.錯誤。都是“近”的意思。句意：路程即使很近。/遠近聞名。故選D。13．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B.“那他終將不能夠成為君子”錯誤，“冥冥”與“惛惛”同義，形容專心致志、埋頭苦干。根據(jù)“故君子結(jié)于一也”可知，君子的意志堅定專一。如果一個人有“冥冥之志”，做“惛惛之事”，那他終將成為君子。故選B。14．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“爪牙之利，筋骨之強”，定語后置，應(yīng)為“利爪牙，強筋骨”；“上”“下”，向上，向下；“黃泉”，地下的泉水；“用”，因為。（2）“跬步”，半步，一小步；“跛鱉”，瘸腿的鱉；“累”，堆積；“輟”，中間停頓，停止。15．本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。根據(jù)“然而跛鱉致之，六驥不致，是無他故焉，或為之，或不為爾”可知，原因是跛鱉不停地去做，六驥不專心去做。只要一步一步地走個不停，那么即使瘸了腿的甲魚也能走千里；一會兒前進，一會兒后退，一會兒向左，一會兒向右，就是六匹千里馬拉車也不能到達目的地。荀子用“跛鱉致之，六驥不致”做對比，告訴我們只要努力不懈，即使條件很差，也能獲得成功。凡事貴在堅持，不半途而廢，就一定能成功。參考譯文：材料一：堆土成山，風(fēng)雨就在這里興起；積累水流匯成深淵，蛟龍就在這里生長；積累善行，形成良好的品德，非凡的智慧就會得到，圣人的心懷就具備了。所以，不積累小步，就不能遠達千里；不匯集細(xì)流，就不能形成江海。駿馬跳躍一次，還沒有十步遠；劣馬拉車走十天(也能走得很遠)，功效來源于走個不停。拿刀刻東西，如果中途放棄，腐朽的木頭也不能刻斷；如果不停地刻下去，金石也能雕刻成功。蚯蚓沒有鋒利的爪子和牙齒，強健的筋骨，卻能向上吃泥土，向下飲泉水，是因為它用心專一；螃蟹有六(實為“八”)條腿，還有兩只鉗，然而沒有蛇鱔的洞穴就無處容身，是它用心浮躁的緣故。因此沒有刻苦鉆研的心志，學(xué)習(xí)上就不會有顯著成績；沒有埋頭苦干的實踐，事業(yè)上就不會有巨大成就。在歧路上行走達不到目的地，同時事奉兩個君主的人，兩方都不會容忍他。眼睛不能同時看兩樣?xùn)|西而看明白，耳朵不能同時聽兩種聲音而聽清楚。螣蛇沒有腳但能飛，鼫?zhǔn)笥形宸N本領(lǐng)卻還是沒有辦法實現(xiàn)目標(biāo)?！对娊?jīng)》上說：“布谷鳥筑巢在桑樹上，它的幼鳥兒有七只。善良的君子們，行為要專一不偏邪。行為專一不偏邪，意志才會如磐石堅?！彼跃拥囊庵緢远▽Ｒ弧２牧隙呵Ю锺R一天能奔跑千里，劣馬跑十天也可以達到。但是，如果用有限的氣力要去窮盡無盡的路途，追趕起來沒完沒了，那么即使劣馬跑斷了骨頭，走斷了腳筋，一輩子也不能趕上千里馬??；如果有個終點，那么千里的路程雖然很遙遠，也不過是有的先到有的后到。怎么不能到達目的地呢？不知道走小路的人，是用有限的力量去追逐那無限的目標(biāo)呢，還是也有個讓它停下來的限度呢？對“堅白”的考察、辨析，不是不明察，然而君子不去辯論它，是因為有所節(jié)制啊。那些怪異的行為，并不是不難做到，但是君子并不去做，也是因為有所節(jié)制啊。所以只要一步一步地走個不停，那么即使瘸了腿的鱉也能到達千里遠的地方；一點一點不停地堆積泥土，即使是高山也可以堆積而成；堵塞水源，開通溝渠，即使是長江、黃河也會枯竭；一會兒前進，一會兒后退，一會兒向左，一會兒向右，就是六匹千里馬拉車也不能到達目的地。至于人的資質(zhì)，即使相距懸殊，難道會像瘸了腿的甲魚和六匹千里馬那樣懸殊嗎？然而瘸了腿的甲魚能夠到達目的地，六匹千里馬拉的車卻不能到達，這并沒有其他的原因，只不過是有的去做，有的不去做罷了！路程即使很近，但如果不走就不能到達；事情雖然很小，但不做就不能完成。那些無所事事的人，他們是不可能超過別人的。山東省泰安市泰山中學(xué)2023-2024學(xué)年高一3月月考語文試題（一）文言文閱讀（本題共5小題，21分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。季氏將伐顓臾。冉有、季路見于孔子曰：“季氏將有事于顓臾?！笨鬃釉唬骸扒螅o乃爾是過與？夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐為？”冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求！周任①有言曰：‘陳力就列，不能者止?！６怀?，顛而不扶，則將焉用彼相矣？且爾言過矣，虎兕②出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與？”冉有曰：“今夫顓臾，固而近于費。今不取，后世必為子孫憂。”孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必為之辭丘也聞有國有家者不患寡而患不均不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。夫如是，故遠人不服，則修文德以來之。既來之，則安之。今由與求也，相夫子，遠人不服，而不能來也；邦分崩離析，而不能守也；而謀動干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也。”(選自《論語》)【注】①周任：上古時期的史官。②兕(sì)：獨角犀。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句