青銅峽市好孩子幼兒園各類應急預案幼兒園平安應急預案書目1、幼兒園地震應急預案------------------------4—5頁2、防洪澇等自然災難應急預案-------------------6--7頁3、大型活動突發(fā)事務處置應急預案---------------8-10頁4、園外活動事故應急預案----------------------11-12頁5、幼兒園體育教學中突發(fā)損害事務應急預案------13-14頁6、幼兒園踩踏事務應急預案--------------------15-16頁7、幼兒園食物中毒事務應急預---------------------17頁8、幼兒園校內暴力事務應急預案----------------18-19頁9、傳染病預防與限制應急預案------------------20-21頁10、被盜案件應急預案-----------------------------22頁11、交通事故應急預案-----------------------------23頁12、其他突如其來的損害事故應急預案---------------24頁平安事故應急工作領導小組

副組長：李斌

聯系電話：

成員：李學娟、張曉娜、董樹榮應急工作領導小組成員職責

1、組長：負責綜合協調指揮全面應急救援工作；

2、副組長：負責快速查明事故的性質、類別、影響范圍等基本狀況，制定救援方案；并實施防止事故擴大的平安防范措施；統一組織施救隊伍開展詳細工作。

3、成員：董樹榮職責：負責后勤保障。統一指揮后勤隊伍；籌措調集應急工作所需的物資和資金，做好事故緊急善后處理工作。

4、成員：李學娟

職責：負責宣揚上報和材料的整理與上報工作。

5、成員：張曉娜職責：負責樓梯口疏散

幼兒園地震應急預案

一、緊急疏散原則

指揮得力

愛護師生

削減損失

二、地震臨震應急反應

（一）緊急避震

1、要保持鎮(zhèn)靜，切莫驚惶失措。盡快躲避到平安地點，千萬不要匆忙逃離教室。

2、在教室內的學生，應馬上就近躲避，身體采納臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以愛護身體被砸，但不要靠近窗口。要快速在課桌下抱頭或頂書包躲避。

3、躲避的姿態(tài)：將一個胳膊彎起來愛護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在頸項后面愛護自己，可以拿枕頭或其他愛護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采納以下姿態(tài)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的幼兒，也應馬上選擇有利的平安的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手愛護頭部，不要站在窗口邊。

6、在教室外的幼兒，應在老師指揮下跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

7、老師要按預先的分工，快速到每個教室檢查避震的狀況，發(fā)覺有實行不正值措施的，要剛好訂正。

（二）緊急疏散：依據幼兒園各年級所處位置及幼兒年齡特點，緊急疏散的詳細要求是：

1、吹口哨警報：聽到口哨聲后由班主任或任課老師組織本班級幼兒馬上蹲在桌子下面，假如在2分鐘后沒有大反應，幼兒再次吹響口哨時，各班級應立刻依據幼兒園規(guī)定的緊急疏散路途快速、有序地撤離教學樓。

2、撤離路途：大一班幼兒從前門干脆撤離至門外，中班幼兒干脆從辦公室樓梯撤離至大門外，小班幼兒從三樓快速撤離至門外。

在日常學習中要教化幼兒，地震時第一不能跳窗戶，其次不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班小摯友一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持肯定的距離，避開外墻倒塌或玻璃破裂時傷人；避開室內的懸掛物；留肯定的通道，便于震時緊急撤離；把小班支配在便利避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

要求：①、上課時發(fā)生震情：

1、做到不驚惶、實行就近避險。2、必需按疏散線路疏散，各班成兩路縱隊通過走廊，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路途，不要擁擠。3、遇到災情，千萬不要跳窗戶。4、各班老師負責指揮幼兒疏散，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操場。

5、各門口口要有老師指揮。6、疏散過程中，讓幼兒以雙手護頭或書包、書本護頭，要快速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。7、各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下，愛護頭部。以班為單位集隊，各班應馬上清點人數，并向園長報告。

②課間發(fā)生震情：1、值班老師、值周老師負責組織住校幼兒的疏散。2、轉向處有老師或管理員指揮幼兒通過，避開碰撞、踩傷。3、要求值班老師每人自備手電筒。4、教化幼兒如遇災情，要聽從指揮疏散。

青銅峽市好孩子幼兒園防洪澇等自然災難應急預案1、在接到洪澇災難的預警警報或遇到突發(fā)的山洪災難后，馬上啟動本預案。每一位老師都應在思想上高度重視，不行有絲毫懈怠，要頭腦冷靜鎮(zhèn)靜，英勇地面對，盡最大地努力，使洪澇災難造成的損失減低到最地程度。2、一旦洪澇爆發(fā)，必需堅持先救人后救物；先愛護兒童再愛護財產的原則。狀況緊急時，應馬上將兒童帶到平安地帶，決不允許出現讓兒童回家、亂跑等現象。3、第一時間搶險、搶救與呼救報告并重。被圍或事故人員在可能的狀況下要剛好以快捷、精確的方式發(fā)出求救信號。在場人員或事故發(fā)覺者，無論有任何重要之事，都要馬上放棄，以最快的時間投入到搶險救災工作中。同時在第一時間報告給幼兒園防汛保安領導小組，以便快速組織搶救工作。4、全力搶救，照實上報。幼兒園防汛領導小組要勇于面對山洪災難的發(fā)生，剛好、全面的組織搶救工作，幼兒園領導和搶險隊員要恪盡職守、勇于參戰(zhàn)，共產黨員、共青團員要身先士卒、沖鋒在前。要把師生生命平安放在第一位剛好把災情向教化局匯報，決不允許有遲報、謊報和虛報現象的發(fā)生。5、確保平安，留意實效。洪澇災難的搶險，首先要留意自身平安，不行盲目搶險而造成新的事故,并實行二十四小時值班制度，值班電話由專人看管。6、若出現貽誤戰(zhàn)機、見危躲避，謊報和緩報災情，玩忽職守或臨陣脫逃者，按有關肅穆處理。7、幼兒園搶險隊組成人員：隊長：李紅隊員：李斌李學娟董淑榮張曉娜青銅峽市好孩子幼兒園大型活動突發(fā)事務應急預案。為剛好、高效、妥當地處置好幼兒園大型集體活動突發(fā)事故，堅持以人為本，預防為主，統一領導，快速反映，依法規(guī)范，協同應對的原則。愛護師生的生命平安，維護社會穩(wěn)定及校內安靜，特制定本預案。一、領導小組組

長：李紅副組長：李斌成

員：參與活動班級的班主任、老師及保育員領導小組主要負責活動期間的日常事務，上傳下達領導各項指示和工作要求。二、職責1．各班主任為本班活動期間第一平安責任人?；顒悠陂g班主任和配班老師不得離開本班幼兒，隨時駕馭本班幼兒狀況，遇到特殊狀況剛好做好本班幼兒的疏散和限制，并向有關領導報告。2．活動負責人要剛好做好整個活動的調度和限制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。行政條線、保育條線人員各就各位，不得擅自脫離崗位，隨時負責平安、疏導工作。一旦發(fā)生事故剛好進行疏散，避開發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。3．脫離事故現場后，各班主任、老師快速組織好本班幼兒的秩序，整理好隊伍、清點好人數，不允許幼兒擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并剛好上報現場負責領導。4．負責活動前預警、活動后上報、事故動態(tài)分析、組織支配人員救援，活動中事故的救援與處理等工作。三、出現突發(fā)事務的處理方法1．班主任負責有序疏散人群。2．要用學到的平安學問進行自救。3．剛好送到急救中心或打120。4．剛好向領導報告事務狀況以及向上級報告。5．最終要查明事故緣由，追究相關責任人。6．校內事故發(fā)生時，快速了解、收集和匯總事故有關狀況，剛好向應急現場指揮部供應各種相關信息和資料；負責與事故現場指揮人員和教化局、市政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯系。

7．組織事故損失、人員傷亡狀況調查；評價、了解、匯總應急工作出動的救援人數，搶救傷員等狀況。8．發(fā)生事故，要組織人力剛好搶救受困和受傷師生，確保師生生命平安，剛好將事故上報主管領導。9．視狀況報110、120懇求救濟。并拉好警戒線愛護好事故現場。10．實行有效措施，做好事故善后處理工作。四、相關事項1．堅持剛好報告，剛好處理制度。2．該預案如無特殊改變，將作為長期大型活動平安工作依據。3．本預案從頒發(fā)之日起實施。青銅峽市好孩子幼兒園園外活動事故應急預案為了預防和削減園外集體活動事故的發(fā)生，保障幼兒的人身平安，依據《中華人民共和國未成年人愛護法》、教化部《幼兒損害事故處理方法》的精神，制定本應急預案。一、可能引發(fā)園外集體事故的緣由。可能引發(fā)園外集體事故的緣由許多，比較困難，有園方教化管理和幼兒方面的因素；也有車輛和活動場所方面的因素，歸納起來主要有：1、園方未對幼兒進行必要的平安教化。2、帶隊老師疏于管理。3、幼兒不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊。4、租用的車輛車容、車況差、平安性能差、駕駛員疲憊駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標記、駕駛員技術不嫻熟、應變實力差。5、場所的設施、設備、器械（具）等存在隱患，不符合國家平安標準等。二、預防方法1、動身前，通過各種途徑，家園小報、家園園地、園黑板報等家園一樣地對幼兒進行紀律和平安教化，增加幼兒的自我愛護意識。2、加強對老師進行責隨意識的教化，要求老師把嚴格貫穿于本次園外集體活動的全過程，尤其是穿越公路時，老師要有防范措施。3、幼兒與老師穿著校服，統一著裝，活動前檢查好幼兒穿戴，便于認領、識別和解除擔心全因素。4、要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛閱歷豐富、技術嫻熟的駕駛員和車容、車況、平安性能好的車輛為園外集體活動服務，乘車途中老師檢查門窗，站在車輛重要位置中。每輛車配有一位負責人。5、活動前，園方派專人到活動場所，實地查看活動器械（具）、設備設施是否存在平安隱患。5、把園外集體活動托付給有資質的旅行單位，并要旅行單位為此次活動購買保險。二、處理程序在園外集體活動一旦發(fā)生事故，一般應按下列程序處理：1、園外集體活動中的交通事故應馬上報警。2、以最快的速度把受傷幼兒送往就近指定的醫(yī)院救治，并通知家長。3、重大事故馬上成立事故處理小組，統一指導指揮協調。4、假如事故由園方管理和幼兒自身緣由引起的，可參照園內幼兒意外損害事故的處理程序開展工作；假如事故是由活動場所的活動器械（具）、設施設備引起的，幼兒園要與活動場所、組織單位交涉，并協作進行善后處理工作，一般事故三天書面報告局辦，重大事故馬上報局辦、可先口頭后書面。青銅峽市好孩子幼兒園幼兒園體育教學中突發(fā)損害事務應急預案為了確保體育教學中損害事故發(fā)生后，應急工作高效、有序地進行，最大限度地削減損害，加強領導，確保體育教學工作有序開展，結合我園實際狀況，特制定本預案。

一、應急機構及職責

（一）領導小組：

組

長：李紅

副組長：李斌

成

員：各班主任

（二）主要職責：

1.加強領導，健全組織，強化工作職責，完善應急預案的制定和各項措施的落實。2.充分利用各種渠道進行體育平安學問的宣揚教化，組織、指導體育安全常識的普及及教化，廣泛開展體育平安和有關技能訓練，不斷提高廣闊師生的防范意識和技能。

3.仔細搞好各項物資保障，嚴格依據要求主動落實教材教具、搶救物資，強化管理，保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。

4.實行一切必要手段，組織各方面力氣全面進行救援工作，把損害降到最低點。

5.調動一切主動因素，全面保證和促進學院平安穩(wěn)定。

二、應急行動體育老師第一時間實行緊急措施，防止受傷學生受到進一步損害，保護好學生。

（二）按學生損害程度確定剛好進行現場處置，不能處理的通知園醫(yī)務室。（三）醫(yī)務室不能處理時應馬上向班主任、保教處等主管部門負責人進行報告，同時要求派車送醫(yī)院或報告120急救中心。

（四）等狀況基本穩(wěn)定后，班主任要與幼兒家長聯系，通知幼兒家長到醫(yī)院。

（五）主管部門負責人了解現場狀況，并確定是否向分管園長或園長報告。

三、損害事故后有關行動

（一）主管部門負責人調查事故發(fā)生緣由，分清責任歸屬。

（二）剛好匯報總結。

四、其它

在應急行動中，各部門要親密協作，聽從指揮，確保各項工作的落實。青銅峽市好孩子幼兒園幼兒園防踩踏措施及應急預案為加強幼兒園平安管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及應急預案。

一、成立處置突發(fā)事務的領導小組：

組長：李紅

成員：李斌、各班班主任

二、機構職責：

1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。

2、幼兒園園長要識別簡單出現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教化、平安教化、守秩序教化、增加幼兒的自我愛護意識。

3、幼兒園園長要常常性地對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行平安檢查，發(fā)覺隱患要馬上整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

5、平安負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必需告知另外平安負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。

6、印制全園老師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。7、學生密集出入時，每個出入口支配一名老師維持秩序。三、老師職責及對幼兒的平安教化要求1、各班主任要常常對幼兒進行文明禮儀教化，教化幼兒在走廊通過時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等擔心全事故的發(fā)生，對有違規(guī)的幼兒要賜予指責教化，責令其改正錯誤行為。

2、在上課期間，走廊門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題，便于幼兒剛好有效地疏散。

3、幼兒在經過走廊發(fā)生踩踏等平安事故時，所在老師要剛好組織疏導，防止事故進一步擴大。

4、一旦發(fā)生踩踏等平安事故，值班老師或所在老師要立刻報告園長，同時依據傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

5、

老師都有責任教化幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特殊是對走廊應當留意平安的問題要常常講，以引起幼兒的高度重視。

6、上課期間一旦發(fā)生火情，全部老師都有責任剛好報告園長，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要立刻組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危急地方；要剛好切斷電源和火源，防止火勢的進一步擴散。要剛好電話報警（電話：119）。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。

7、在出現緊急狀況的時候，在場的老師和園長要留意依據應急疏散指示、標記和圖示進行合理正確的疏散幼兒。

青銅峽市好孩子幼兒園幼兒園食物中毒應急預案1、發(fā)覺師生有類似食物中毒癥狀時，應快速送幼兒園醫(yī)療室進行初診，同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行治療。2、快速向旗教化局、衛(wèi)生防疫部門報告。3、建立食物試嘗制度做好全部食物食品留樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用園外食物所致，馬上與家長聯系，盡量爭取取樣。4、確定園內食物中毒，快速檢查全園幼兒的身體狀況。

5、剛好通知家長并做好家長和家屬的工作。6、主動協作上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。

青銅峽市好孩子幼兒園幼兒園校內預防暴力事務應急預案為有效預防校內暴力事務的發(fā)生，剛好處置危及師生平安的各類惡性事務，有效地限制事態(tài)的擴大，切實保障廣闊師生生命與國家財產的平安，維護幼兒園正常的教化教學秩序，特制定本預案。

一、可能引發(fā)幼兒園暴力事務的主要緣由：恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威逼性行為、因嚴峻利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴峻失控行為等。

二、事務的預防：

1、由符合條件的專職保安擔當門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，限制外來人員進入幼兒園。

2、加強對園內有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園平安，具有精神異樣癥狀的人員必需在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應勸其在家養(yǎng)息 治療，經濟待遇上賜予幫助照看。

3、對可能引發(fā)沖突激化事務的當事人要做好沖突的化解工作。

4、加強對師生的法制和平安教化，增加師生的法制意識和自我愛護意識。

5、主動組織師生進行防范暴力事務預案的演習，提高師生的防范實力。

三、事務的處理：一旦發(fā)生幼兒園暴力事務，務必以愛護幼兒的生命平安為主要目的，一般依據下列程序處理：

1、報警?？删o急撥打“110”報警電話。

2、選派應變實力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸告，以拖延時間。

3、愛護有關對象及全體幼兒，將被愛護者護送到平安處。

4、一旦發(fā)生損害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。

5、愛護現場，協作警方調查。

6、在警方的指導下維持秩序、作善后處理。將狀況報局辦公室及綜合教化科。

四、組織機制：

1、幼兒園平安工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責，園長在由園長指揮，園長不在由分管園長指揮，以此類推。

2、各類人員分工明確、行動步驟清楚，

如：報警人員、周旋應付人員、護送幼兒轉移的人員、將傷者送往醫(yī)院的人員、向局報告的人員等等，均要有明確的分工。

青銅峽市好孩子幼兒園傳染病預防與限制應急預案

為進一步做好傳染性的預防與限制工作，切實保障師生員工的身體健康和生命平安，依據《教化系統預防與限制傳染性工作方案》的規(guī)定和要求，結合我園實際，制定本預案。

一、指導思想

以"三個代表"重要思想為指導，實行防治傳染病，本著"科學預防、依法管理、分級負責、快速反應"的工作原則，全面落實"早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療"的工作要求，周密支配，細心支配，實現對傳染病的限制。

二、日常工作措施

（一）加強宣揚教化

以板報、會議學習、幼兒活動等為載體主動開展預防宣揚和法制教化；通過舉辦科普講座、發(fā)放預防傳染病的書籍（刊物）、普及預防學問，提高老師和幼兒預防實力。引導師生員工樹立良好的衛(wèi)生意識，勤洗手，留意室內通風，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。（二）加強校內管理

對教室、餐廳、睡室等場所保持通風換氣，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度。

（三）培訓醫(yī)務人員

對醫(yī)務人員進行培訓，使醫(yī)務工作者保持警惕，駕馭緊急處置方法，保證遇有異樣狀況，能夠按工作規(guī)程剛好、妥當處置。（四）接種免疫疫苗

依據有關支配免疫接種的規(guī)定，做好支配免疫疫苗接種作。