Module1Unit1What'stheweatherlike?Module1Unit1What'stheweatwinterwinterWhat’stheweatherlikeinwinter?It’scold.Itsnows.What’stheweatherlikeinwinsummersummerIt’shot.What’stheweatherlikeinsummer?It’ssunny.It’shot.What’stheweatherliIt’shot.Andit’ssunny.Let’stakeourhats.It’shot.Andit’ssunny.Let’1、人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。2、一個(gè)人的知識(shí)如果只限于學(xué)校學(xué)習(xí)到的那一些，這個(gè)人的知識(shí)必然是十分貧乏的2024/4/32024/4/32024/4/34/3/20242:15:43AM3、意志教育不是發(fā)揚(yáng)個(gè)人盲目的意志，而是培養(yǎng)合于社會(huì)歷史發(fā)展的意志。4、智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍5、最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。6、我們要提出兩條教育的誡律，一、“不要教過(guò)多的學(xué)科”；二、“凡是你所教的東西，要教得透徹”四月242024/4/32024/4/32024/4/34/3/20247、能培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性和喚起對(duì)知識(shí)愉悅的，是教師的最高本領(lǐng)2024/4/32024/4/303April20248、先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。2024/4/32024/4/32024/4/32024/4/3

1、人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙，盡我們知It’scoldanditsnows.Let’swearthecoat.It’scoldanditsnows.Let’swWhat’stheweatherlike?snowshotsunnycoldWhat’stheweatherlike?snowshrainingIt’sraining.rainingIt’sraining.What’stheweatherlike?windyIt’swindy.What’stheweatherlike?windyILet’staketheumbrella.It’sraining.Let’staketheumbrella.It’srIt’swindy.It’swindy.springspringwarm20℃-30℃warm20℃-30℃autumnautumncoolAutumniscool.coolAutumniscool.Comeon,Amy.Let’sgotothepark!What’stheweatherlike?Comeon,Amy.Let’sgototheWhere’smyhat?It’soverthere.

It’sonthesofa.

It’shot.Andit’ssunny.

Let’stakeourhats.

Where’smyhat?It’sovertherIntheStreet

It’swindynow.Ohno!Myhat!Hereitis,Amy!

Thankyou,Sam.

IntheStreetIt’swindynow.Oh,no!It’srainingnow!

Oh,sorry!

Look.It’sDaming!

Ha,ha,ha.Oh,no!It’srainingnow!Oh,skiingIlikeskiing.skiingIlikeskiing.dodoingswims