本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁環(huán)保社會實踐活動評語參與了社會實踐之后，導(dǎo)師會依據(jù)我們的表現(xiàn)書寫評語。以下是我細(xì)心預(yù)備的環(huán)保社會實踐活動評語，大家可以參考以下內(nèi)容哦！

環(huán)保社會實踐活動評語【1】1.該生聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮在社會實踐活動中表現(xiàn)得樂觀踴躍。他處事全面，肯于吃苦，樂于奉獻，有很強的溝通力量。他在實踐中懂得學(xué)習(xí)，知道不斷地替身自己，有很強的思想境界和較強的上進意識。

2.該生思想覺悟高，在社會實踐中仔細(xì)負(fù)責(zé)，踏實肯干，表現(xiàn)出了一名高中生的良好素養(yǎng)：樂于奉獻，肯于吃苦，溝通溝通力量強，有思想有方法，做事有成效。望再接再厲，不斷提升自我。

3.該生在社會實踐活動中聽從領(lǐng)導(dǎo)，社會責(zé)任心強，可與吃苦，不怕累不怕難，做事踏實，頭腦敏捷，能結(jié)合實際發(fā)揮自己的特長。他在勞動中樂于分擔(dān)，參觀中懂得學(xué)習(xí)，宣揚中擅長溝通，勞碌的身影和專注的神情都給人留下了深刻的印象。

4.ｘｘ師范學(xué)院ｘｘ級新聞(一)班同學(xué)ｘｘ于ｘｘ年月日起在ｘｘ廣播電視報做社會實踐活動，擔(dān)當(dāng)本報實習(xí)記者，實習(xí)期為一個半月。實習(xí)記者期間，她的突出表現(xiàn)得到了我報社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都贊揚和確定。

5.ｘｘ同學(xué)虛心謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運用于實際工作中，仔細(xì)聽取報社老記者的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠認(rèn)真觀看切身體驗獨立思索綜合分析，敏捷運用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。

6.ｘｘ同學(xué)踏實肯干，吃苦耐勞。有制造性建設(shè)性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在新聞采訪和攝影領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，仔細(xì)敬業(yè)，工作起來責(zé)任心強，工作效率高。在時間緊迫的狀況下，能加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

7.ｘｘ同學(xué)待人懇切，作風(fēng)樸實。該同學(xué)嚴(yán)格遵守我報社的各項規(guī)章制度，實習(xí)一個半月期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補短，虛心好學(xué)，注意團隊合作。

8.該生綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務(wù)力量較強，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短社會實踐期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，信任她會在今后的工作中取得更加精彩的成果。盼望ｘｘ同學(xué)連續(xù)樂觀參與各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國的新聞事業(yè)打下扎實基矗。

9.該生綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務(wù)力量較強，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，信任會在今后的工作中取得精彩的成果。盼望ｘｘ同志連續(xù)樂觀參與各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

10.ｘｘｘ同學(xué)，暑假開頭到我校聯(lián)系進行高校生社會實踐活動，學(xué)校進行樂觀協(xié)作，ｘｘｘ同學(xué)提出要為留守同學(xué)進行英語輔導(dǎo)，教務(wù)處為其供應(yīng)了位留守同學(xué)的資料，ｘｘｘ同學(xué)對這位留守同學(xué)逐一進行了家訪，發(fā)覺他們在心理與行為上與其他同學(xué)有肯定的差異，長期遠(yuǎn)離父母，缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要緣由。通過家訪，ｘｘｘ同學(xué)意識到對留守同學(xué)多進行關(guān)愛，比對他們進行科目輔導(dǎo)更重要。于是打算，除進行英語輔導(dǎo)外，再加以心理矯正效果更好，同時再組織一些活動，讓留守同學(xué)過一個歡樂而有意義的暑假。

11.ｘｘ同學(xué)待人懇切，作風(fēng)樸實。該同學(xué)嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補短，虛心好學(xué)，注意團隊合作。

12.ｘｘｘ同學(xué)在社會實踐活動中樂觀主動，態(tài)度端正。實習(xí)期間，她主動要求到外跑新聞，了解學(xué)習(xí)新聞點，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件，通過邊學(xué)習(xí)邊跑新聞，在采訪溝通中，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作，還幫助完成了一些她力所能及的攝影報道工作。這種樂觀主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的全都好評。

13.ｘｘｘ同學(xué)，暑假開頭到我校聯(lián)系進行高校生社會實踐活動，學(xué)校進行樂觀協(xié)作，ｘｘｘ同學(xué)提出要為留守同學(xué)進行英語輔導(dǎo)，教務(wù)處為其供應(yīng)了位留守同學(xué)的資料，ｘｘｘ同學(xué)對這位留守同學(xué)逐一進行了家訪，發(fā)覺他們在心理與行為上與其他同學(xué)有肯定的差異，長期遠(yuǎn)離父母，缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要緣由。通過家訪，ｘｘｘ同學(xué)意識到對留守同學(xué)多進行關(guān)愛，比對他們進行科目輔導(dǎo)更重要。于是打算，除進行英語輔導(dǎo)外，再加以心理矯正效果更好，同時再組織一些活動，讓留守同學(xué)過一個歡樂而有意義的暑假。

14.ｘｘｘ同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，敬重師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，盼望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。

15.ｘｘｘ同學(xué)在我單位實習(xí)期間，能夠做到聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問技能運用到實際工作當(dāng)中。

16.ｘｘ同學(xué)虛心謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運用于實際工作中，仔細(xì)聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，ｘｘ可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠認(rèn)真觀看切身體驗獨立思索綜合分析，敏捷運用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。

17.ｘｘ同學(xué)踏實肯干，吃苦耐勞。有制造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，仔細(xì)敬業(yè)，工作責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

18.ｘｘｘ同學(xué)能夠探究更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料競賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出樂觀的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的全都好評。

19.ｘｘ同學(xué)暑假關(guān)懷留守同學(xué)這一實踐活動，得到了位家長的高度贊揚，多次打電話表示感謝，同時也受到四周群眾的全都好評。ｘｘ同學(xué)的確是一位極富社會責(zé)任感的優(yōu)秀學(xué)子。

20.該生在社會實踐活動中表現(xiàn)樂觀，有良好的處事力量和協(xié)調(diào)力量。他聽從領(lǐng)導(dǎo)，樂于奉獻，不怕吃苦，擅長溝通，在實踐中表現(xiàn)了較高的綜合素養(yǎng)。此外，他把每一次實踐當(dāng)做一次熬煉，做得仔細(xì)而有成效。

環(huán)保社會實踐活動評語【2】1、踏實肯干，吃苦耐勞。有制造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有必需的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探究，有自我的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，仔細(xì)敬業(yè),工作職責(zé)心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

2、X同學(xué)在我單位實習(xí)期間，工作專心主動，學(xué)習(xí)仔細(xì)，敬重師長，待人懇切能夠做到聽從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累并能夠敏捷運用自我的專業(yè)學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評。

3、同學(xué)虛心謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運用于實際工作中，仔細(xì)聽取報社老記者的指導(dǎo)，對于別人提出的工作推舉，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠認(rèn)真觀看切身體驗獨立思索綜合分析，敏捷運用自我的學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。

4、該生專心參與社會實踐活動，從中提高了個人素養(yǎng)，完善了共性品質(zhì)，漸漸養(yǎng)成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

5、該生專心參與社會實踐活動，從中拓寬了視野，獵取了新知，培育了生活自理潛力，提高了道德自律的水平。

6、實習(xí)同學(xué)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人，比較認(rèn)真仔細(xì)，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)支配的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和諧，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

7、該生專心參與社會實踐活動，從中增長了見識，更新了觀念，樹立起正確的世界觀人生觀價值觀。

8、x同學(xué)，暑假開頭到我校聯(lián)系進行高校生社會實踐活動，學(xué)校進行專心協(xié)作，x同學(xué)提出要為留守同學(xué)進行英語輔導(dǎo)，教務(wù)處為其帶給了位留守同學(xué)的資料，x同學(xué)對這位留守同學(xué)逐一進行了家訪，發(fā)覺他們在心理與行為上與其他同學(xué)有必需的差異，長期遠(yuǎn)離父母，缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要緣由。透過家訪，x同學(xué)意識到對留守同學(xué)多進行關(guān)愛，比對他們進行科目輔導(dǎo)更重要。于是打算，除進行英語輔導(dǎo)外，再加以心理矯正效果更好，同時再組織一些活動，讓留守同學(xué)過一個歡樂而有好處的暑假。

9、同學(xué)綜合素養(yǎng)好，適應(yīng)潛力強，商界政界性能好，faji理念充分，聽從支配，處理，和同事友好相處，只是一種社會實踐活動，能喜愛他們的工作，負(fù)責(zé)，信任她必將在將來的工作中取得更好的成果。同學(xué)期望連續(xù)專心參加各種社會活動中，不斷總結(jié)提高，為祖國畢業(yè)后的新聞事業(yè)的堅實的基礎(chǔ)之上的

10、該生專心參與社會實踐活動，從中獵取了廣泛的學(xué)問信息，優(yōu)化了學(xué)問結(jié)構(gòu)，增加了運用學(xué)問解決實際問題的潛力。

11、良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用；為公司制造出較好的企業(yè)效益或社會效益。

12、同學(xué)踏實肯干，吃苦耐勞。有制造性建設(shè)性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具有必需的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在新聞采訪和攝影領(lǐng)域不斷地探究，有自我的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，仔細(xì)敬業(yè),工作起來職責(zé)心強，工作效率高。在時間緊迫的狀況下，能加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

13、自去年畢業(yè)開頭在信息系統(tǒng)中國有限公司實習(xí)。在我單位見習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠?qū)Ｐ闹鲃拥膮f(xié)作其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，在很短的時間內(nèi)就把握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠?qū)Ｐ闹鲃拥南蚶蠁T工學(xué)習(xí)，彌補自我的不足。工作專心主動，學(xué)習(xí)仔細(xì)，敬重他人，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠敏捷運用所學(xué)的計算機專業(yè)學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評。

14、x專心主動，態(tài)度端正。實踐期間，主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自我的眼界。透過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的溝通，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種專心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評。

15、該生聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮在社會實踐活動中表現(xiàn)得專心踴躍。他處事全面，肯于吃苦，樂于奉獻，有很強的溝通潛力。他在實踐中懂得學(xué)習(xí)，知道不斷地替身自我，有很強的思想境界和較強的上進意識。

16、x同學(xué)于年月至年月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習(xí)。實習(xí)期間該員工仔細(xì)學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)定，專心參加相關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有劇烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化推舉，整體表現(xiàn)良好。

17、該生綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務(wù)潛力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短社會實踐期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，信任她會在今后的工作中取得更加精彩的成果。期望同學(xué)連續(xù)專心參與各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國的新聞事業(yè)打下扎實基礎(chǔ)。

18、該生綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務(wù)潛力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，信任會在今后的工作中取得精彩的成果。期望連續(xù)專心參與各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

19、-x同學(xué)近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，急躁學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成果。

20、x同學(xué)工作專心主動，學(xué)習(xí)仔細(xì)，敬重師長，待人懇切，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，期望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。

21、在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務(wù)，毫無怨言，呈現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，適應(yīng)潛力較強。同時，該同學(xué)能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。

22、x同學(xué)在我單位實習(xí)期間，能夠做到聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問技能運用到實際工作當(dāng)中。

23、該同事今年工作成果進步大，工作仔細(xì)，業(yè)務(wù)學(xué)問扎實，業(yè)績進展快速，工作態(tài)度端正，遵守公司規(guī)章制度，能專心完成公司的任務(wù)。

24、X同學(xué)近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，急躁學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成果。

25、良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)制造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司制造出較好的企業(yè)效益或社會效益；工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，專心主動，聽從整體支配，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)學(xué)問扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事專心工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；工作精彩，業(yè)務(wù)熟識，為我們成立起榜樣。

26、該生專心參與社會實踐活動，從中獵取了廣泛的學(xué)問信息，優(yōu)化了學(xué)問結(jié)構(gòu)，增加了運用學(xué)問解決實際問題的潛力。

27、該生做事有章法不盲目，在社會實踐活動中表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。由于不怕苦，懂學(xué)習(xí)，多次的實踐活動讓她更覺多了職責(zé)，多了動力，生活也變得更充實更有好處。

28、該生思想覺悟高，在社會實踐中仔細(xì)負(fù)責(zé)，踏實肯干，表現(xiàn)出了一名高中生的良好素養(yǎng)：樂于奉獻，肯于吃苦，溝通溝通潛力強，有思想有方法，做事有成效。望再接再厲，不斷提升自我。

29、同學(xué)虛心謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運用于實際工作中，仔細(xì)聽取報社老記者的指導(dǎo)，對于別人提出的工作推舉，能夠虛心聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠認(rèn)真觀看切身體驗獨立思索綜合分析，敏捷運用自我的學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。

30、xx同學(xué)在本公司實習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)學(xué)問和技能基本功。努力幫助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)學(xué)問，虛心好學(xué)，擅長思索，能培育團隊精神和人際溝通潛力，遵守公司勞動紀(jì)律，與同事和諧相處。

31、*同學(xué)在我部實習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實，工作仔細(xì)，注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能制造性建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作職責(zé)心強，注意團隊合作，擅長取長補短，虛心好學(xué)，具有必需的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在領(lǐng)域不斷地探究，有自我的思路和設(shè)想。

32、透過暑假多天的輔導(dǎo)，位留守同學(xué)不僅僅英語成果有了明顯的提高，心理上得到了撫慰。最終一課支配了他們各自給爸爸媽媽寫一封信，收到了很好的效果。

33、*同學(xué)，實習(xí)鑒定實習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作推舉，能夠虛心聽取。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定。

34、專心主動，態(tài)度端正。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自我的眼界。她先后去了財務(wù)管理科招標(biāo)辦公室方案財務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。透過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的溝通，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種專心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評。

35、X同學(xué)在聯(lián)想集團北京廠實習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠?qū)Ｐ闹鲃拥膮f(xié)作其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上。

36、師范學(xué)院級新聞（一）班同學(xué)于年月日起在廣播電視報做社會實踐活動，擔(dān)當(dāng)本報實習(xí)記者，實習(xí)期為一個半月。實習(xí)記者期間，她的突出表現(xiàn)得到了我報社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都贊揚和確定。

37、-x同學(xué)工作專心主動，學(xué)習(xí)仔細(xì)，敬重師長，待人懇切，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，期望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。

38、該生在社會實踐中能夠做到聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，有很強的社會職責(zé)感和群眾榮譽感，勞動專心踴躍，待人處事熱忱大方，表現(xiàn)了良好的人際交往的潛力和樂于奉獻的精神品質(zhì)。尤其是在宣揚活動中，勇于應(yīng)對挑戰(zhàn)，懂得從實踐中感悟和，具有良好的綜合素養(yǎng)。

39、同學(xué)在社會實踐活動中專心主動，態(tài)度端正。實習(xí)期間，她主動要求到外跑新聞，了解學(xué)習(xí)新聞點，努力從多方面開拓自我的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件，透過邊學(xué)習(xí)邊跑新聞，在采訪溝通中，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作，還幫助完成了一些她力所能及的攝影報道工作。這種專心主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的全都好評。

40、該生專心參與社會實踐活動，從中培育了吃苦耐勞的精神，增加了適應(yīng)社會服務(wù)人民的潛力。

41、x虛心謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運用于實際工作中，仔細(xì)聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作推舉，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠認(rèn)真觀看切身體驗獨立思索綜合分析，敏捷運用自我的學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。

42、xx級X同學(xué)于xx年x月至xx年x月之間在xx集團有限公司xx廠實習(xí)。實習(xí)期間該員工仔細(xì)學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)定，專心參加相關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有劇烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化推舉，整體表現(xiàn)良好。

43、該生在社會實踐中表現(xiàn)出了良好的素養(yǎng)。他政治覺悟高，職責(zé)心強，樂于助人，肯于奉