山西省呂梁市鳳城中學(xué)高二數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

山西省呂梁市鳳城中學(xué)高二數(shù)學(xué)理期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.如圖,一個骰子是由1~6六個數(shù)字組成,請你根據(jù)圖中,,三種狀態(tài)所顯示的數(shù)字,推出“?”處的數(shù)字是()

A.6

B.3

C.1

D.2參考答案:A2.設(shè)變量滿足約束條件:,則的最小值為A.

B.

C.

D.參考答案:D3.甲、乙兩人練習(xí)射擊,命中目標(biāo)的概率分別為和,甲、乙兩人各射擊一次,目標(biāo)被命中的概率為:A.

B.

C.

D.參考答案:A4.過點M(-4,3)和N(-2,1)的直線方程是(

)A.x-y+3=0

B.x+y+1=0

C.x-y-1=0

D.x+y-3=0參考答案:B5.如果把直角三角形的三邊都增加同樣的長度,則這個新的三角形的形狀為

)A.銳角三角形B.直角三角形

C..鈍角三角形

D.由增加的長度決定參考答案:A6.已知為拋物線上一個動點,為圓上一個動點,那么點到點的距離與點到拋物線的準(zhǔn)線距離之和的最小值是()A.5

B.8

C.

D.參考答案:C略7.若橢圓上一點P到左焦點的距離為5,則其到右焦點的距離為()A.5 B.3 C.2 D.1參考答案:D解:由題意a=3,P點到右焦點的距離為2a-5=18.已知兩點M(-2,0),N(2,0),點P滿足=12,則點P的軌跡方程為

A.

B.

C.

D.參考答案:C9.函數(shù)的一個零點所在的區(qū)間是(

)

A.

B.

C.

D.參考答案:B10.直線x﹣y+3=0的斜率是()A. B. C.﹣ D.﹣參考答案:A【考點】直線的斜率.【分析】利用直線一般式的斜率計算公式即可得出.【解答】解:直線x﹣y+3=0的斜率=﹣=.故選:A.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.設(shè)拋物線的準(zhǔn)線與x軸交于點Q,若過點Q的直線與拋物線有公共點,則直線的斜率的取值范圍是---____________

參考答案:【-1,1】12.已知正整數(shù)m的3次冪有如下分解規(guī)律:13=1;23=3+5;33=7+9+11;

43=13+15+17+19;…若m3(m∈N+)的分解中最小的數(shù)為91,則m的值為.參考答案:10【考點】歸納推理.【分析】由題意知,n的三次方就是n個連續(xù)奇數(shù)相加,且從2開始,這些三次方的分解正好是從奇數(shù)3開始連續(xù)出現(xiàn),由此規(guī)律即可建立m3(m∈N*)的分解方法,從而求出m的值.【解答】解:由題意,從23到m3,正好用去從3開始的連續(xù)奇數(shù)共2+3+4+…+m=個,91是從3開始的第45個奇數(shù)當(dāng)m=9時,從23到93,用去從3開始的連續(xù)奇數(shù)共=44個當(dāng)m=10時,從23到103,用去從3開始的連續(xù)奇數(shù)共=54個.故m=10.故答案為:10【點評】本題考查歸納推理,求解的關(guān)鍵是根據(jù)歸納推理的原理歸納出結(jié)論,其中分析出分解式中項數(shù)及每個式子中各數(shù)據(jù)之間的變化規(guī)律是解答的關(guān)鍵.13.已知命題p:?x0∈R,3=5,則¬p為.參考答案:?x∈R,3x≠5【考點】命題的否定.【分析】由特稱命題的否定方法可得結(jié)論.【解答】解:由特稱命題的否定可知:¬p:?x∈R,3x≠5,故答案為:?x∈R,3x≠5.14.i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)z滿足,則=__________.參考答案:由題意可得:,則.

15.現(xiàn)有一個關(guān)于平面圖形的命題:如圖,同一平面內(nèi)有兩個邊長都是2的正方形,其中一個的某頂點在另一個的中心,則這兩個正方形重疊部分的面積恒為______.參考答案:1【分析】連OA,OB,設(shè)OR交BC于M,OP交AB于N,由四邊形ABCD為正方形,得到OB=OA,∠BOA=90°,∠MBO=∠OAN=45°,而四邊形ORQP為正方形,得∠NOM=90°,所以∠MOB=∠NOA,則△OBM≌△OAN,即可得到S四邊形MONB=S△AOB.【詳解】解:連OA,OB,設(shè)OR交BC于M,OP交AB于N,如圖示:∵四邊形ABCD為正方形,∴OB=OA,∠BOA=90°,∠MBO=∠OAN=45°,而四邊形ORQP為正方形,∴∠NOM=90°,∴∠MOB=∠NOA,∴△OBM≌△OAN,∴S四邊形MONB=S△AOB2×2=1,即它們重疊部分的面積為1,故答案為:1【點睛】本題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):旋轉(zhuǎn)前后的兩個圖形全等,對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心的連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角,對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.也考查了正方形的性質(zhì).16.已知為圓:的兩條相互垂直的弦,垂足為,則四邊形的面積的最大值為

。參考答案:517.不等式x(x-1)<2的解集為________.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.在平面直角坐標(biāo)系中,直線過點,且方向向量為;在以為極點,軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,圓的極坐標(biāo)方程為.(1)求直線的參數(shù)方程;(2)若直線與圓相交于、兩點,求的值.參考答案:(1)設(shè)直線的傾斜角為,因為直線的方向向量為,所以.因為,所以直線的傾斜角為.所以直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),即(為參數(shù)).(2)因為,所以,所以圓的普通方程為.將直線的參數(shù)方程代入,整理得.設(shè)方程的兩根為,,則,,可見,均為正數(shù).所以.19.如圖所示,已知P(4,0)是圓x2+y2=36內(nèi)的一點,A,B是圓上兩動點,且滿足∠APB=90°,求AB的中點M的軌跡方程參考答案:略20.(本小題12分)如圖,四棱錐的底面是正方形,,點E在棱PB上.(Ⅰ)求證:平面;

(Ⅱ)當(dāng)且E為PB的中點時,求AE與平面PDB所成的角的大小.參考答案:【解法1】本題主要考查直線和平面垂直、平面與平面垂直、直線與平面所成的角等基礎(chǔ)知識,考查空間想象能力、運算能力和推理論證能力.(Ⅰ)∵四邊形ABCD是正方形,∴AC⊥BD,∵,∴PD⊥AC,∴AC⊥平面PDB,∴平面.

……(5分)(Ⅱ)設(shè)AC∩BD=O,連接OE,

由(Ⅰ)知AC⊥平面PDB于O,

∴∠AEO為AE與平面PDB所的角,

∴O,E分別為DB、PB的中點,

∴OE//PD,,又∵,

∴OE⊥底面ABCD,OE⊥AO,

在Rt△AOE中,,

∴,即AE與平面PDB所成的角的大小為.……(7分)【解法2】如圖,以D為原點建立空間直角坐標(biāo)系, 設(shè)則,(Ⅰ)∵,∴,∴AC⊥DP,AC⊥DB,∴AC⊥平面PDB,∴平面.……(5分)(Ⅱ)當(dāng)且E為PB的中點時,,

設(shè)AC∩BD=O,連接OE,由(Ⅰ)知AC⊥平面PDB于O,

∴∠AEO為AE與平面PDB所的角,

∵,∴,∴,即AE與平面PDB所成的角的大小為.

……(7分)21.某校100名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如圖,其中成績分組區(qū)間如下:組號第一組第二組第三組第四組第五組分組[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100](Ⅰ)求圖中a的值;(Ⅱ)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這100名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績的平均分;(Ⅲ)現(xiàn)用分層抽樣的方法從第3、4、5組中隨機抽取6名學(xué)生,將該樣本看成一個總體,從中隨機抽取2名,求其中恰有1人的分?jǐn)?shù)不低于90分的概率?參考答案:【考點】分層抽樣方法;頻率分布直方圖.【專題】概率與統(tǒng)計.【分析】(1)根據(jù)所以概率的和為1,即所求矩形的面積和為1,建立等式關(guān)系,可求出所求;(2)均值為各組組中值與該組頻率之積的和;(3)先分別求出3,4,5組的人數(shù),再利用古典概型知識求解.【解答】解:(Ⅰ)由題意得10a+0.01×10+0.02×10+0.03×10+0.035×10=1,所以a=0.005.…(Ⅱ)由直方圖分?jǐn)?shù)在[50,60]的頻率為0.05,[60,70]的頻率為0.35,[70,80]的頻率為0.30,[80,90]的頻率為0.20,[90,100]的頻率為0.10,所以這100名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績的平均分的估計值為:55×0.05+65×0.35+75×0.30+85×0.20+95×0.10=74.5…(Ⅲ)由直方圖,得:第3組人數(shù)為0.3×100=30,第4組人數(shù)為0.2×100=20人,第5組人數(shù)為0.1×100=10人.所以利用分層抽樣在60名學(xué)生中抽取6名學(xué)生,每組分別為:第3組:人,第4組:人,第5組:=1人.所以第3、4、5組分別抽取3人、2人、1人.…設(shè)第3組的3位同學(xué)為A1,A2,A3,第4組的2位同學(xué)為B1,B2,第5組的1位同學(xué)為C1,則從六位同學(xué)中抽兩位同學(xué)有15種可能如下:(A1,A2),(A1,A3),(B1,B2),(A2,A3),(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),(A3,B2),(A1,C1),(A2,C1),(A3,C1),(B1,C1),(B2,C1),其中恰有1人的分?jǐn)?shù)不低于90(分)的情形有:(A1,C1),(A2,C1),(A3,C1),(B1,C1),(B2,C1),共5種.…所以其中第4組的2位同學(xué)至少有一位同學(xué)入選的概率為…【點評】本題主要考查頻率分布直方圖,平均數(shù)的求法和古典概率.22.如圖,曲線Γ由曲線C1:和曲線C2:組成,其中點F1,F(xiàn)2為曲線C1所在圓錐曲線的焦點,點F3,F(xiàn)4為曲線C2所在圓錐曲線的焦點,(1)若F2(2,0),F(xiàn)3(﹣6,0),求曲線Γ的方程;(2)如圖,作直線l平行于曲線C2的漸近線,交曲線C1于點A、B,求證:弦AB的中點M必在曲線C2的另一條漸近線上;(3)對于(1)中的曲線Γ,若直線l1過點F4交曲線C1于點C、D,求△CDF1面積的最大值.參考答案:【考點】直線與圓錐曲線的綜合問題.【分析】(1)由F2(2,0),F(xiàn)3(﹣6,0),可得,解出即可;(2)曲線C2的漸近線為,如圖,設(shè)點A(x1,y1),B(x2,y2),M(x0,y0),設(shè)直線l:y=,與橢圓方程聯(lián)立化為2x2﹣2mx+(m2﹣a2)=0,利用△>0,根與系數(shù)的關(guān)系、中點坐標(biāo)公式,只要證明,即可.(3)由(1)知,曲線C1:,點F4(6,0).設(shè)直線l1的方程為x=ny+6(n>0).與橢圓方程聯(lián)立可得(5+4n2)y2+48ny+64=0,利用根與系數(shù)的關(guān)系、弦長公式、三角形的面積計算公式、基本不等式的性質(zhì)即可得出.【解答】(1)解:∵F2(2,0),F(xiàn)3(﹣6,0),∴,解得,則曲線Γ的方程為和.(2)證明:曲線C2的漸近線為,如圖,設(shè)直線l:y=,則,化為2x2﹣2mx+(m2﹣a2)=0,△=4m2﹣8(m2﹣a2)>0,解得.又由數(shù)形結(jié)

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