山東省濱州市鄒平縣黛溪中學(xué)高一生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)過程的敘述中，正確的一組是(

)

①解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞相互分離

②漂洗的目的是洗去根尖上的解離液

③壓片的目的是使根尖細(xì)胞分散開來

④應(yīng)選取長(zhǎng)方形的細(xì)胞進(jìn)行觀察

⑤可以持續(xù)觀察一個(gè)細(xì)胞，認(rèn)識(shí)有絲分裂的完整過程

A．①②③

8．③④⑤

C．①④⑤

D．②③④參考答案：A2.下列物質(zhì)可貯存遺傳信息的是

A．蛋白質(zhì)

B．淀粉

C．核酸

D．脂肪參考答案：C3.精子和卵細(xì)胞的形成過程有一些不同之處，下列說法不正確的是()A．精細(xì)胞變形形成精子，而卵細(xì)胞無變形過程B．一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞可形成4個(gè)精子，而一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞只形成一個(gè)卵細(xì)胞C．精原細(xì)胞、卵原細(xì)胞是通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的D．在卵細(xì)胞的形成過程中有極體產(chǎn)生，而在精子的形成過程中無極體產(chǎn)生參考答案：C4.果蠅灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，控制這一性狀的基因位于常染色體上。現(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交，產(chǎn)生的F1代再相互交配產(chǎn)生F2代，將F2代中所有黑身果蠅除去，讓灰身果蠅自由交配，產(chǎn)生F3代。則F3代中灰身與黑身果蠅的比例是

（

）A．3∶1

B．5∶1

C．8∶1 D．9∶1參考答案：C5.右圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程，其中甲、乙、丙、丁組成生物群落。下列分析錯(cuò)誤的是

A．甲是綠色植物，丙是肉食動(dòng)物

B．圖中箭頭可以表示碳元素的流動(dòng)方向

C．①②③過程中伴隨著能量的傳遞，其中丁所含的能量最少

D．無機(jī)環(huán)境中的CO2可以來自細(xì)胞呼吸參考答案：C6.蝌蚪在發(fā)育成蛙的過程中，尾巴會(huì)自行消失；隨著個(gè)體的不斷長(zhǎng)大，其體內(nèi)的蛋白質(zhì)不斷地加速合成。與這些生理過程密切相關(guān)的細(xì)胞器有A.溶酶體；核糖體和線粒體

B.高爾基體；核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.高爾基體；線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.核糖體；高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：A尾巴的消失是溶酶體中多種水解酶將其不需要部分水解掉的結(jié)果，蛋白質(zhì)合成是在核糖體上，而蛋白質(zhì)合成需要線粒體提供能量，A正確。高爾基體是參與蛋白質(zhì)加工的，和尾部消失沒關(guān)系，B、C、D錯(cuò)誤。7.有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說明的問題是()A．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核

B．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)C．c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的D．細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生參考答案：A8..圖1是某高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，圖2表示該動(dòng)物細(xì)胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。下列敘述錯(cuò)誤的是A.該動(dòng)物正常體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體 B.圖1中表示減數(shù)分裂的是細(xì)胞甲C.圖2中c→d是因?yàn)橹z點(diǎn)的分裂 D.圖1中的細(xì)胞乙對(duì)應(yīng)圖2中的bc段參考答案：D試題分析：A．圖1甲細(xì)胞是減數(shù)第一次分裂后期，含有4條染色體，說明其體細(xì)胞含有4條染色體，A正確；B．甲是減數(shù)第一次分裂后期，乙是有絲分裂后期，B正確；C．圖2的ab段每條染色體上的DNA由1個(gè)變?yōu)?個(gè)，表示DNA復(fù)制，是細(xì)胞分裂間期；bc段細(xì)胞中每條染色體含有2個(gè)DNA，cd段每條染色體上的DNA數(shù)由2個(gè)變?yōu)?個(gè)，表示著絲點(diǎn)分裂，C正確；D．圖1的細(xì)胞乙每條染色體上只有1個(gè)DNA，對(duì)應(yīng)圖2的de段，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：細(xì)胞的有絲分裂；動(dòng)物配子的形成過程【名師點(diǎn)睛】圖形解讀DNA、染色體、染色單體及每條染色體上DNA含量變化曲線（1）a→b、l→m、p→q是因DNA分子復(fù)制。（2）g→h、n→o、r→s是因著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，形成子染色體。（3）d→e、r→s的變化很相似，都是DNA含量減半，但發(fā)生的時(shí)期不同。（4）染色單體在細(xì)胞周期中起點(diǎn)為0，終點(diǎn)也為0。9.下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是

(

)A.脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

B.蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)C.核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)

D.糖類不參與細(xì)胞識(shí)別參考答案：C10.科學(xué)家們通過實(shí)驗(yàn)，研究控制生物遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)。下面有關(guān)分析正確的是(

)A．R型活菌注射到小鼠體內(nèi)，小鼠正常；將S型活菌注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：S型細(xì)菌的莢膜有毒B．將殺死后的S型菌與活的R型菌混合后，注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：R型細(xì)菌有毒C．從S型細(xì)菌中提取蛋白質(zhì)、多糖和DNA，分別與R型活菌混合培養(yǎng)，結(jié)果只有加入S型細(xì)菌DNA的培養(yǎng)皿中有活的S型菌產(chǎn)生。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出：DNA是轉(zhuǎn)化因子。D．用15N和32P這兩種同位素標(biāo)記煙草花葉病毒，然后侵染煙草葉片。通過示蹤觀察可以得出：煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。參考答案：C11.下列細(xì)胞具有分裂能力的是A．根尖成熟區(qū)細(xì)胞

B．人的角質(zhì)層細(xì)胞C．癌細(xì)胞

D．高度分化的細(xì)胞參考答案：C12.各種生物的核苷酸分子中都含有的物質(zhì)是：A．核糖

B．含氮堿基

C．氨基酸

D．脫氧核糖參考答案：B13.若對(duì)離體的心肌細(xì)胞使用某種毒素，可使心肌細(xì)胞對(duì)Ca2+吸收量明顯減少，而對(duì)K+、葡萄糖的吸收則不受影響。這種毒素的作用是

（

）A．抑制呼吸酶的活性

B．抑制Ca2+載體的活動(dòng)C．改變了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)

D．改變了細(xì)胞膜兩側(cè)的Ca2+濃度參考答案：B14.如圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．下列敘述不正確的是（）

A．b構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架B．細(xì)胞膜的流動(dòng)性與c、d均有關(guān)C．d的種類和數(shù)量越多，細(xì)胞的功能越復(fù)雜D．a(chǎn)在細(xì)胞的內(nèi)側(cè)，具有細(xì)胞識(shí)別的功能參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞膜的功能；細(xì)胞膜的成分．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：a為糖蛋白，d為蛋白質(zhì)，b表示磷脂雙分子層，c為磷脂分子．細(xì)胞膜的成分：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類．磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層．細(xì)胞膜的功能：將細(xì)胞與外界環(huán)境分開，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流．【解答】解：A、b為磷脂雙分子層，構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架，A正確；B、細(xì)胞膜的流動(dòng)性與蛋白質(zhì)分子和磷脂分子的運(yùn)動(dòng)有關(guān)，B正確；C、蛋白質(zhì)為功能分子，其種類和數(shù)量越多，細(xì)胞的功能越復(fù)雜，C正確；D、a為糖蛋白，位于細(xì)胞膜的外側(cè)，具有細(xì)胞識(shí)別的功能，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞膜的鑲嵌模型和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．15.細(xì)胞周期的各階段，一個(gè)細(xì)胞中的染色體和DNA分子數(shù)量比不可能是下列中()

參考答案：A16.下列健康人的四種液體樣本中，能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)的是

①尿液②胃液

③汗液

④唾液

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④參考答案：D17.下列各項(xiàng)中，能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡(jiǎn)到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組是（

）

①氨基酸

②C、H、O、N等化學(xué)元素

③氨基酸分子脫水縮合

④多肽

⑤多肽鏈盤曲、折疊

⑥形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子

A．①②③④⑤⑥

B．②①④③⑥⑤

C．②①④③⑤⑥

D．②①③④⑤⑥參考答案：D18.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則下列敘述不正確的是（）A．組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種B．a(chǎn)屬于不能水解的糖，是構(gòu)成生物體的重要成分C．若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中D．藍(lán)藻內(nèi)含的化合物m共四種參考答案：D19.下列有關(guān)塞因突變的敘述，正確的是A．若體細(xì)胞發(fā)生突變，一定不能傳遞給后代B．基因突變可發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期C．若沒有外界誘發(fā)因素的作用，生物不會(huì)發(fā)生基因突變D．基因突變是指mRNA上堿基對(duì)的替換、增添和缺失參考答案：B體細(xì)胞發(fā)生突變，有可能會(huì)傳遞給后代，如精原細(xì)胞，故A錯(cuò)誤；基因突變本身存在，只是頻率很低，故C錯(cuò)；基因突變是指DNA上堿基對(duì)的提貨、增添和缺失，故D錯(cuò)；只要有DNA的復(fù)制，便有可能會(huì)發(fā)生基因突變，故選B。20.細(xì)胞中既由雙層膜組成，又能讓某些大分子通過的膜是（

）A.線粒體膜

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜C.核膜

D.細(xì)胞膜參考答案：C21.在細(xì)胞周期的各個(gè)時(shí)期均存在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（

）

A．紡錘體 B．染色體 C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞膜參考答案：D22.右圖表示某二倍體生物細(xì)胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,正確的是（

）A．b、c兩段分別表示染色體和DNA數(shù)量變化B．EF、KL段不存在染色單體C．CD、GH及OP段染色體數(shù)目相同D．孟德爾遺傳規(guī)律的實(shí)質(zhì)在LM段得以體現(xiàn)[KS5UKS5U]參考答案：Ba階段表示有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律，b階段表示減數(shù)分裂過程中DNA含量變化規(guī)律，c表示受精作用和有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，A錯(cuò)誤；EF表示有絲分裂末期和減數(shù)第一次分裂間期的G1期，KL段表示減數(shù)第二次分裂末期，所以都不存在染色單體，B正確；CD段表示有絲分裂前期、中期和后期，此階段細(xì)胞中所含染色體數(shù)目在前期、中期與體細(xì)胞相同，在后期是體細(xì)胞的2倍；GH段表示減數(shù)第一次分裂，此階段細(xì)胞中所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同；OP段表示有絲分裂后期，此時(shí)細(xì)胞中所含染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍，C錯(cuò)誤；孟德爾遺傳規(guī)律的實(shí)質(zhì)在GH段即減數(shù)第一次分裂后期得以體現(xiàn)，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化；有絲分裂過程及其變化規(guī)律23.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次的是（

）A．精子

B．神經(jīng)細(xì)胞

C．草履蟲

D．卵細(xì)胞參考答案：C24.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，正確的實(shí)驗(yàn)步驟是（

）

A．取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗→染色→觀察B．取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗→水解→觀察C．取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗→觀察D．取口腔上皮細(xì)胞制片→沖洗→水解→染色→觀察參考答案：A25.遺傳因子為Aa的個(gè)體自交，子代中下列哪項(xiàng)最有可能

A、性狀表現(xiàn)肯定是1:2:1

B、遺傳因子組成肯定是1:2:1C、性狀表現(xiàn)肯定是2:1

D、遺傳因子組成肯定是3:1參考答案：B26.下列關(guān)于基因和染色體在減數(shù)分裂過程中行為變化的描述，錯(cuò)誤的是（

）A同源染色體分離的同時(shí)，等位基因也隨之分離B非同源染色體自由組合，使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合C染色單體分開時(shí)，復(fù)制而來的兩個(gè)基因也隨之分開D非同源染色體數(shù)量越多，非等位基因組合的種類也越多參考答案：B略27.嫩肉粉是以蛋白酶為主要成分的食品添加劑，就酶的作用特點(diǎn)而言，下列使用方法中最佳的是（）

A．先用沸水溶解后與肉片混勻，炒熟

B．室溫下與肉片混勻，放置一段時(shí)間，炒熟

C．炒肉的過程中加入

D．肉炒熟后起鍋前加入?yún)⒖即鸢福築28.下列說法正確的是（）A．研究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀時(shí)，每一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳都遵循分離定律，那么兩對(duì)之間就一定遵循自由組合定律B．某奶牛的一個(gè)精原細(xì)胞，減數(shù)分裂后可能產(chǎn)生4種或2種精子C．子代性狀的多樣性導(dǎo)致的原因只與配子形成時(shí)的多樣性有關(guān)D．某生物測(cè)交后代只有兩種表現(xiàn)型，則該生物一定只含一對(duì)等位基因參考答案：B【考點(diǎn)】87：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用；61：細(xì)胞的減數(shù)分裂；68：配子形成過程中染色體組合的多樣性．【分析】1、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合．2、減數(shù)第一次分裂時(shí)，因?yàn)橥慈旧w分離，非同源染色體自由組合，所以一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級(jí)精母細(xì)胞；減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂，因此每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生2個(gè)基因型相同的精細(xì)胞．3、某生物的測(cè)交后代中只有兩種表現(xiàn)型且比例為1：1，該生物的性狀可能由一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因控制，也可能由一對(duì)同源染色體上的多對(duì)等位基因控制．【解答】解：A、研究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀時(shí)，每一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳都遵循分離定律，如果位于一對(duì)同源染色體上，則不遵循自由組合定律，A錯(cuò)誤；B、某奶牛的一個(gè)精原細(xì)胞，減數(shù)分裂過程中如不發(fā)生交叉互換，可產(chǎn)生2種精子；若發(fā)生交叉互換，則可產(chǎn)生4種精子，B正確；C、子代性狀的多樣性導(dǎo)致的原因不只與配子形成時(shí)的多樣性有關(guān)，還與雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合有關(guān)，C錯(cuò)誤；D、某生物的測(cè)交后代中只有兩種表現(xiàn)型且比例為1：1，則此生物的該性狀不一定只由一對(duì)等位基因控制，也可能由一對(duì)同源染色體上的多對(duì)等位基因控制，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查基因的自由組合定律、減數(shù)分裂和測(cè)交的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．

29.下列關(guān)于真核細(xì)胞DNA和RNA的比較，正確的是（）A．構(gòu)成的堿基相同B．構(gòu)成的五碳糖不同C．核苷酸之間的連接方式不同D．在細(xì)胞內(nèi)分布的主要部位相同參考答案：B【考點(diǎn)】1F：DNA與RNA的異同．【分析】核酸包括DNA和RNA，DNA基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、T、C、G．DNA主要分布在細(xì)胞核中。RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、U、C、G．RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中?！窘獯稹拷猓篈、構(gòu)成DNA的堿基是A、T、C、G，構(gòu)成RNA的堿基是A、U、C、G，A錯(cuò)誤；B、構(gòu)成DNA的五碳糖是脫氧核糖，構(gòu)成RNA的五碳糖是核糖，B正確；C、核苷酸之間的連接方式相同，C錯(cuò)誤；D、DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，D錯(cuò)誤。故選：B。30.某動(dòng)物體細(xì)胞染色體數(shù)目2N=4，據(jù)圖指出的②③④⑤⑥各細(xì)胞所處的分裂期正確的是（

）

A.②為減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期，③為減數(shù)第二次分裂中期，④為減數(shù)第一次分裂后期，⑤為減數(shù)第二次分裂后期，⑥為減數(shù)第二次分裂末期B.②③④為減數(shù)分裂，分別為第一次分裂前、中、后期，⑤⑥為有絲分裂后期C.②④⑥分別為減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期、減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期，③⑤分別為有絲分裂中期、有絲分裂后期D.圖中不含同源染色體的細(xì)胞為③⑤⑥，它們分別處于有絲分裂的中期、后期及末期參考答案：C31.為驗(yàn)證蝸牛嗉囊中的消化液具有分解纖維素的作用，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：用刀片切取一小薄片菠菜的葉柄制成臨時(shí)裝片，并在顯微鏡下觀察細(xì)胞形態(tài)。之后，從蓋玻片的一側(cè)滴以蝸牛嗉囊中的消化液，在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次。一段時(shí)間后在顯微鏡下觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)細(xì)胞形態(tài)發(fā)生了變化。下列各項(xiàng)敘述中，

與實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有直接關(guān)系的是

A．實(shí)驗(yàn)應(yīng)保證適宜的溫度條件

B．應(yīng)設(shè)置滴以蒸餾水的一組作為對(duì)照C．實(shí)驗(yàn)中滴加消化液的量應(yīng)足夠多

D．消化液的作用時(shí)間應(yīng)保證足夠長(zhǎng)參考答案：B32.某三倍體生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為12條。下列能夠表示其體細(xì)胞的圖是:（

）參考答案：C33.遺傳學(xué)奠基人孟德爾之所以在研究遺傳規(guī)律時(shí)獲得了巨大成功，關(guān)鍵是他在實(shí)驗(yàn)中選擇了正確的方法。下面各項(xiàng)中，除哪—項(xiàng)外均是他成功的重要原因（）A.先針對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀的傳遞規(guī)律進(jìn)行研究，然后再研究多對(duì)性狀的傳遞情況B.選擇了嚴(yán)格自花受粉的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料C.選擇了多種植物作為實(shí)驗(yàn)材料，做了大量的實(shí)驗(yàn)D.應(yīng)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析參考答案：C試題分析：選項(xiàng)A、B、D是孟德爾獲得成功的原因，選項(xiàng)C不能說明成功的原因。因?yàn)闊o目的、無意義的大量實(shí)驗(yàn)只是浪費(fèi)時(shí)間和精力。他曾花了幾年時(shí)間研究山柳菊，結(jié)果卻一無所獲，也反過來說明正確選擇實(shí)驗(yàn)材料是科學(xué)研究取得成功的重要前提?？键c(diǎn)：本題考查孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。34.如圖曲線表示物質(zhì)M生成物質(zhì)N的化學(xué)反應(yīng)，在無催化劑條件下和有酶催化條件下的能量變化過程。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．a(chǎn)b段表示在有酶催化條件下，使物質(zhì)M生成物質(zhì)N反應(yīng)發(fā)生需要的活化能B．a(chǎn)b段表示在無催化劑催化條件下，使物質(zhì)M生成物質(zhì)N反應(yīng)發(fā)生需要的活化能C．若將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將向下移動(dòng)D．若只改變反應(yīng)的溫度或pH條件，則圖中的曲線原有形狀可發(fā)生改變參考答案：D35.1861年巴斯德發(fā)現(xiàn)：利用酵母菌釀酒的時(shí)候，如果發(fā)酵容器存在氧氣，會(huì)導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停止，這就是所謂的巴斯德效應(yīng)。直接決定“巴斯德效應(yīng)”發(fā)生與否的反應(yīng)及其場(chǎng)所是A．酒精+O2→丙酮酸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B．丙酮酸+O2→CO2線粒體基質(zhì)C．[H]+O2→H2O線粒體內(nèi)膜

D．H2O→O2+[H]類囊體膜參考答案：C36.氨芐青霉素是一種廣譜半合成青霉素但長(zhǎng)期使用易導(dǎo)致藥效下降，原因是（

）A．人對(duì)氨芐青霉素產(chǎn)生了適應(yīng)

B．氨芐青霉素誘導(dǎo)病菌基因突變C．病菌通過基因重組產(chǎn)生抗藥基因D．病菌基因庫中抗藥基因頻率增加參考答案：D37.下列各項(xiàng)中，對(duì)雙鏈DNA分子的敘述不正確的是

A．若一條鏈A和T的數(shù)目相等，則另一條鏈A和T的數(shù)目也相等

B．若一條鏈的G：T=1：2，則另一條鏈的C：A=2：1

C．若一條鏈的A：T：G：C=1：2：3：4，則另一條鏈相應(yīng)堿基比為2：1：4：3

D．若一條鏈G的數(shù)目為C的2倍，則另一條鏈G的數(shù)目為C的0．5倍參考答案：B38.把新鮮的葉綠素溶液放在光源與三棱鏡之間，在連續(xù)的可見光譜中出現(xiàn)暗帶，對(duì)暗帶分布區(qū)域分析，得出葉綠素主要吸收（

）A．綠光

B．紅光和藍(lán)紫光

C．藍(lán)紫光

D．黃橙光

參考答案：B39.在有絲分裂結(jié)束時(shí)，每個(gè)細(xì)胞的染色體數(shù)為N，DNA含量為Q，那么在分裂剛開始時(shí)，一個(gè)細(xì)胞中，其染色體數(shù)和DNA含量分別為A．

N和Q

B．

2N和2Q

C．

N和2Q

D．

N／2和Q參考答案：C40.控制豌豆子葉顏色的等位基因Y和y的本質(zhì)區(qū)別是（

）A．基因Y、y位于非同源染色體上

B．Y對(duì)y為顯性C．兩者的堿基序列存在差異

D．減數(shù)分裂時(shí)基因Y與y分離參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.為研究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，利用甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，控制不同光照強(qiáng)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)相同時(shí)間內(nèi)葉圓片上浮的數(shù)量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙所示。請(qǐng)回答：（1）實(shí)驗(yàn)前需要向燒杯中的清水吹氣，其原因是_____________。（2）光照一段時(shí)間后，葉圓片上浮的原因是_____________。（3）乙圖的橫坐標(biāo)是_____________。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是_____________。（4）利用甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，還可以研究其他環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，請(qǐng)擬定一個(gè)新課題的名稱：__________________________。參考答案：

(1).吹氣可增加二氧化碳的濃度（二氧化碳是光合作用的原料）

(2).光合作用釋放的氧氣多于呼吸作用消耗的氧氣（葉肉細(xì)胞間隙的氧氣增加，葉片上浮）

(3).光源（臺(tái)燈）與燒杯之間的距離

(4).適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，光合作用增強(qiáng)/在一定范圍內(nèi)，隨著光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)（達(dá)到一定光照強(qiáng)度后，光合作用強(qiáng)度不再增加）

(5).探究C02濃度/溫度/光質(zhì)（不同波長(zhǎng)的光）對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響試題分析：根據(jù)題意和圖示甲裝置分析，本題要探究的是光照強(qiáng)度對(duì)光合