1泰州學(xué)院2017～2018學(xué)年第二學(xué)期學(xué)院(系、部) 二0一七年一月2課程類別理論課N實(shí)訓(xùn)課□實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□其他□課時(shí)安排2授課題目1緒論教學(xué)目的、要求1.掌握電力電子技術(shù)的基本概念、學(xué)科地位、基本內(nèi)容；2.了解電力電子技術(shù)的發(fā)展史；3.了解電力電子技術(shù)的應(yīng)用、電力電子技術(shù)的發(fā)展前景；教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：電力電子器件的分類，電能的4種變換形式。難點(diǎn)：無方法及手段1基本概念1.1什么是電力電子技術(shù)電力電子技術(shù)：使用電力電子器件對(duì)電能進(jìn)行變換和控制的電子技術(shù)一般即指信息電子技術(shù)，廣義而言，也包括電力電子技術(shù)。1.2兩大分支(1)電力電子器件制造技術(shù)電力電子技術(shù)的基礎(chǔ)，理論基礎(chǔ)是半導(dǎo)體物理。(2)變流技術(shù)(電力電子器件應(yīng)用技術(shù))用電力電子器件構(gòu)成電力變換電路和對(duì)其進(jìn)行控制的技術(shù)，以及構(gòu)成電力電子裝置和電力電子系統(tǒng)的技術(shù)。電力電子技術(shù)的核心，理論基礎(chǔ)是電路理電力變換四大類：交流變直流、直流變交流、直流變直流、交流變交流1.3與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系>電力電子學(xué)(PowerElectronics)名稱60年代出現(xiàn)；>1974年，美國(guó)的W.Newell用倒三角形對(duì)電力電子學(xué)進(jìn)行了描述，被全世界普遍接受。(1)與電子學(xué)(信息電子學(xué))的關(guān)系>都分為器件和應(yīng)用兩大分支；3器件的材料、工藝基本相同，采用微電子技術(shù)；應(yīng)用的理論基礎(chǔ)、分析方法、分析軟件也基本相同；>信息電子電路的器件可工作在開關(guān)狀態(tài)，也可工作在放大狀態(tài)；電力電子電路的器件一般只工作在開關(guān)狀態(tài)；(2)與電力學(xué)(電氣工程)的關(guān)系>電力電子技術(shù)廣泛用于電氣工程中：高壓直流輸電、靜止無功補(bǔ)償、電力機(jī)車牽引、交直流電力傳、電解、電鍍、電加熱、高性能交直流電源；國(guó)內(nèi)外均把電力電子技術(shù)歸為電氣工程的一個(gè)分支，電力電子技術(shù)是電氣工程學(xué)科中最為活躍的一個(gè)分支。(3)與控制理論(自動(dòng)化技術(shù))的關(guān)系>電力電子技術(shù)是弱電控制強(qiáng)電的技術(shù)，是弱電和強(qiáng)電的接口；控制理論是這種接口的有力紐帶；>電力電子裝置是自動(dòng)化技術(shù)的基礎(chǔ)元件和重要支撐技術(shù)。(4)地位和未來>一般工業(yè)：交直流電機(jī)、電化學(xué)工業(yè)、冶金工業(yè)；>交通運(yùn)輸：電氣化鐵道、電動(dòng)汽車、航空、航海；>電力系統(tǒng)：高壓直流輸電、柔性交流輸電、無功補(bǔ)償；>電子裝置電源：為信息電子裝置提供動(dòng)力；3電力電子技術(shù)的應(yīng)用>電源技術(shù)：電力電子裝置提供給負(fù)載的是各種不同的電源：節(jié)能技術(shù)：電力電子技術(shù)對(duì)節(jié)省電能有重要意義，特別在大型風(fēng)機(jī)、水泵采4課程類別理論課M實(shí)訓(xùn)課口實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□其他□課時(shí)安排2授課題目2.1電力電子器件概述2.2不控型器件—電力二極管教學(xué)目的、要求1.掌握電力電子器件的概念和特征；2.熟悉應(yīng)用電力電子器件的系統(tǒng)組成；3.了解電力電子器件的分類；教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：器件的工作原理、基本特性、主要參數(shù)以及選擇和使用中應(yīng)注意的一些問題。難點(diǎn)：基本特性及電力電子器件的兩個(gè)基本要方法及手段51.1電力電子器件概述1.1.1電力電子器件的概念和特征>主電路(MainPowerCircuit)——電氣設(shè)備或電力系統(tǒng)中，直接承擔(dān)電能的>電力電子器件(PowerElectronicDevice)——可直接用于處理電能的主電路>廣義上電力電子器件可分為電真空器件和半導(dǎo)體器件兩類。>兩類中，自20世紀(jì)50年代以來，真空管僅在頻率很高(如微波)的大功率高頻電源中還在使用，而電力半導(dǎo)體器件已取代了汞弧整流器(MercuryArcRectifier)、閘流管(Thyratron)等電真空器件，成為絕對(duì)主力。因此，電力同處理信息的電子器件相比，電力電子器件的一般特征：1)處理電功率的能力小至毫瓦級(jí)，大至兆瓦級(jí)；2)電力電子器件一般都工作在開關(guān)狀態(tài)；3)電力電子器件往往需要由信息電子電路來控制；4)不僅在器件封裝上講究散熱設(shè)計(jì)，在其工作時(shí)一般都要安裝散熱1.1.2應(yīng)用電力電子器件的系統(tǒng)組成電力電子系統(tǒng)：由控制電路、驅(qū)動(dòng)電路和以電力電子器件為核心的檢測(cè)檢測(cè)電路驅(qū)動(dòng)電路控制電路1.1.3電力電子器件的分類>按照器件能夠被控制電路信號(hào)所控制的程度，分為以下三類：>半控型器件：通過控制信號(hào)可以控制其導(dǎo)通而不能控制其關(guān)斷，如晶閘管；>全控型器件：通過控制信號(hào)既可控制其導(dǎo)通又可控制其關(guān)斷，又稱自關(guān)斷器件，包括絕緣柵雙極晶體管IGBT、電力場(chǎng)效應(yīng)晶體管MOSFET以及門極可關(guān)斷晶閘管GTO;>不可控器件：不能用控制信號(hào)來控制其通斷，因此也就不需要驅(qū)動(dòng)電路，如電(2)按照驅(qū)動(dòng)電路加在器件控制端和公共端之間信號(hào)的性質(zhì)，分為兩>電流驅(qū)動(dòng)型：通過從控制端注入或者抽出電流來實(shí)現(xiàn)導(dǎo)通或者關(guān)斷的控制；>電壓驅(qū)動(dòng)型：僅通過在控制端和公共端之間施加一定的電壓信號(hào)就可實(shí)現(xiàn)導(dǎo)通(3)按照器件內(nèi)部電子和空穴兩種載流子參與導(dǎo)電的情況分為三類：>單極型器件：由一種載流子參與導(dǎo)電的器件；>雙極型器件：由電子和空穴兩種載流子參與導(dǎo)電的器件；61.2不可控器件—電力二極管1.2.1PN結(jié)與電力二極管的工作原理造成電力二極管和信息電子電路中的普通二極管區(qū)別的一些因素：>承受的電流變化率di/dr較大；F壓降。當(dāng)電力二極管承受反向電壓時(shí)，只有少子引起的微小而數(shù)值恒定的反向漏電流。 鑿鑿m年1EiiFi年頻正弦半波電流的平均值。指電力二極管在指定溫度下，流過某一指定的穩(wěn)態(tài)正向電流時(shí)對(duì)應(yīng)的正向壓降。7(3)反向重復(fù)峰值電壓UgRM(4)最高工作結(jié)溫Tn結(jié)溫是指管芯PN結(jié)的平均溫度，用T;表示，最高工作結(jié)溫Tm是指在PN結(jié)不致?lián)p壞的前提下所能承受的最高平均溫度，Tm通常在125~175°℃范圍之內(nèi)。(5)反向恢復(fù)時(shí)間tntn=ta+ty,關(guān)斷過程中，電流降到0起到恢復(fù)反向阻斷能力止的時(shí)(6)浪涌電流IrsM指電力二極管所能承受最大的連續(xù)一個(gè)或幾個(gè)工頻周期的過電流。1.2.4電力二極管的主要類型>普通二極管(GeneralPurposeDiode)>肖特基二極管作業(yè)和思考題：電力電子技術(shù)課程教案課程類別理論課實(shí)訓(xùn)課□實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□其他□課時(shí)安排2授課題目2.3半控型器件—晶閘管教學(xué)目的、要求教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：晶閘管的額定電流、額定電壓參數(shù)，晶閘管的額定電流計(jì)算，GTO的工作原理；難點(diǎn)：晶閘管的額定電流計(jì)算和型號(hào)選擇，幾個(gè)重要參數(shù)的理解；方法及手段9多媒體、舉例ooKNAAVKR的共基極漏電流。由以上式(1-1)~(1-4>阻斷狀態(tài)：Ig=0,a?+a?很小，流過晶閘管的漏電流稍大于兩個(gè)晶體管漏電流之和。>開通(門極觸發(fā)):注入觸發(fā)電流使晶體管的發(fā)射極電流增大以致α?+a,趨近于1的話，流過晶閘管的電流I?(陽(yáng)極電流)將趨近于無窮大，實(shí)現(xiàn)飽和導(dǎo)通。I?實(shí)際由外>陽(yáng)極電壓升高至相當(dāng)高的數(shù)值造成雪崩效應(yīng)；>陽(yáng)極電壓上升率du/dr過高；>結(jié)溫較高；>光直接照射硅片，即光觸發(fā)。光觸發(fā)可以保證控制電路與主電路之間的良好絕緣而應(yīng)用于高壓電力設(shè)備中之外，其它都因不易控制而難以應(yīng)用于實(shí)踐，稱為光控晶閘管(LightTriggeredThyristor——LTT)>只有門極觸發(fā)(包括光觸發(fā))是最精確、迅速而可靠的控制手>承受反向電壓時(shí)，不論門極是否有觸發(fā)電流，晶閘管都不會(huì)導(dǎo)通；>承受正向電壓時(shí)，僅在門極有觸發(fā)電流的情況下晶閘管才能開通；要使晶閘管關(guān)斷，只能使晶閘管的電流降到接近于零的某一數(shù)值以下。(1)正向特性Ig=0時(shí)，器件兩端施加正向電壓，只有很小的正向漏電流，為正向阻斷狀態(tài)；正向電壓超過正向轉(zhuǎn)折電壓Uo,則漏電流急劇增大，器件開通；隨著門極電流幅值的增(2)反向特性。反向阻斷狀態(tài)時(shí)，只有極小的反向漏電流流過；當(dāng)反向電壓達(dá)到反向1)斷態(tài)重復(fù)峰值電壓UpRM在門極斷路而結(jié)溫為額定值時(shí)，允許重復(fù)加在器件上的正2)反向重復(fù)峰值電壓URRM在門極斷路而結(jié)溫為額定值時(shí)，允許重復(fù)加在器件上的反3)通態(tài)(峰值)電壓Un——晶閘管通以某一規(guī)定倍數(shù)的額定通態(tài)平均電流時(shí)的瞬>通常取晶閘管的UDRM和URRM中較小的標(biāo)值作為該器件的額定電壓；4)維持電流I:使晶閘管維持導(dǎo)通所必需7)通態(tài)平均電流Irav使用時(shí)應(yīng)按實(shí)際電流與通態(tài)平均電流所造成的發(fā)熱效應(yīng)相等,即有效值相等的原作業(yè)和思考題：P42習(xí)題4、5課程類別理論課M實(shí)訓(xùn)課口實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□其他□課時(shí)安排2授課題目2.4典型全控型器件教學(xué)目的、要求1.熟悉可關(guān)斷晶閘管(GTO)的結(jié)構(gòu)和工作原理，了解有關(guān)特性和參數(shù)；2.熟悉電力晶體管(GTR)、功率場(chǎng)效應(yīng)晶體管(P-MOSFET)的結(jié)構(gòu)和工作原理。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：熟悉GTR、P-MOSFET、絕緣柵雙極型晶體管(IGBT)的結(jié)構(gòu)及其工作原理；方法及手段(2)結(jié)構(gòu)：(與普通晶閘管相比)>共發(fā)射極接法時(shí)的典型輸出特性：截止區(qū)、放大區(qū)和飽和區(qū)；在電力電子電路中GTR工作在開關(guān)狀態(tài)；放大區(qū)放大區(qū)截止區(qū)O區(qū)和飽>開通過程：延遲時(shí)間t?和上升時(shí)間t,二者之和為開通時(shí)間to>關(guān)斷過程：儲(chǔ)存時(shí)間t,和下降時(shí)間t,二者之和為關(guān)斷時(shí)間tGTR的開關(guān)時(shí)間在幾微秒以內(nèi)，比晶閘管和GTO都短很多。>GTR上電壓超過規(guī)定值時(shí)會(huì)發(fā)生擊穿；>擊穿電壓不僅和晶體管本身特性有關(guān)，還與外電路接法有關(guān)；2)集電極最大耗散功率P-M>最高工作溫度下允許的耗散功率。一次擊穿：集電極電壓升高至擊穿電壓時(shí)，I.迅速增大，只要L不超過限度，GTR件的永久損壞，或者工作特性明顯衰變。通常主要指絕緣柵型中的MOS型(MetalOxideSemiconductorFET),簡(jiǎn)稱電力G溝道NG-G-)DN溝道P溝道截止：漏源極間加正電源，柵源極間電壓為零；P基區(qū)與N漂移區(qū)之間形成的PN結(jié)J?反偏，漏源極之間無電流流過。導(dǎo)電：在柵源極間加正電壓Ugs當(dāng)Ugs大于Ur時(shí)，P型半導(dǎo)體反型成N型而成為反型層，該反型層形成N溝道而使PN結(jié)J?消失，漏極和源極導(dǎo)電。>漏極電流Ip和柵源間電壓Ugs的關(guān)系稱為MOSFET的轉(zhuǎn)移特性。和XA飽和區(qū)AA飽和區(qū)ADUos4VUas/V截止區(qū)Ugs=U=3v1.4.4絕緣柵雙極晶體管(IGBT)發(fā)射極柵極發(fā)射極柵極NNC2集電極漂移區(qū)緩沖區(qū)注入?yún)^(qū)CCCoE>簡(jiǎn)化等效電路表明，IGBT是GTR與MOSFET組成的達(dá)林頓結(jié)構(gòu)，一個(gè)由MOSFET驅(qū)動(dòng)的厚基區(qū)PNP晶體管；通態(tài)壓降：電導(dǎo)調(diào)制效應(yīng)使電阻Rx減小，使通態(tài)壓降減??；(2)基本特性U?y反向阻斷區(qū)阻斷區(qū)飽利區(qū)O課程類別理論課M實(shí)訓(xùn)課口實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□其他□課時(shí)安排2授課題目3.1單相可控整流電路教學(xué)目的、要求1.掌握單相半波可控整流電路的電路結(jié)構(gòu)、工作原理、波形分析、數(shù)量關(guān)系；2.掌握不同負(fù)載時(shí)，單相橋式全控整流電路的結(jié)構(gòu)、工作原理、波形分析和數(shù)量關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：1.掌握單相半波可控整流電路的工作原理、波形分析和數(shù)量關(guān)系；2.掌握單相橋式全控整流電路的工作原理、波形分析難點(diǎn)：1.單相半波可控整流電路的工作原理方法及手段>變壓器T起變換電壓和電氣隔離的作用；>電阻負(fù)載的特點(diǎn)：電壓與電流成正比，兩者波形相同；觸發(fā)延遲角：從晶閘管開始承受正向陽(yáng)極電壓起到施加觸發(fā)脈沖止的電角度，用a表示，也稱觸發(fā)角或控制角。導(dǎo)通角：晶閘管在一個(gè)電源周期中處于通態(tài)的電角度，用θ表2.1.2單相半波可控整流電路(阻感負(fù)載)rD(1)特點(diǎn)：>電感對(duì)電流變化有抗拒作用，使得流過電感的電流不發(fā)生突變；>VT的移相范圍為180°;>簡(jiǎn)單，但輸出脈動(dòng)大，變壓器二次側(cè)電流中含直流分量，造成變壓器鐵芯直流磁化。(2)討論負(fù)載阻抗角φ、觸發(fā)角a、晶閘管導(dǎo)通角θ的關(guān)系。ggR“?R“vrLRT“?0?00RDO>當(dāng)u?過零變負(fù)時(shí)，VDg導(dǎo)通，ud為零，VT承受反壓關(guān)斷；關(guān)系(i?近似恒為I?):1.帶電阻負(fù)載的工作情況“vr(1)工作原理及波形分析圖2-5單相全控橋式>VT1和VT4組成一對(duì)橋骨帶電組雜載腐取要路及渡形導(dǎo)到觸發(fā)脈沖即導(dǎo)通，當(dāng)u2過零時(shí)關(guān)斷。>VT2和VT3組成另一對(duì)橋臂，在u2正半周承受電壓-u2,得到觸發(fā)脈沖即導(dǎo)通，當(dāng)u2過零時(shí)關(guān)斷。(2)數(shù)量關(guān)系a的移相范圍為180°。>向負(fù)載輸出的平均電流值為：>流過晶閘管的電流平均值只有輸出直流平均值的一半，即：>流過晶閘管的電流有效值：>變壓器二次測(cè)電流有效值I,與輸出直流電流I有效值相2.帶阻感負(fù)載的工作情況b二R。?！?T00IA0(1)工作原理及波形分析>假設(shè)電路已工作于穩(wěn)態(tài)，id的平均值不變；>假設(shè)負(fù)載電感很大，負(fù)載電流id連續(xù)且波形近似為一水平線；(2)數(shù)量關(guān)系>晶閘管移相范圍為90°。>晶閘管導(dǎo)通角θ與a無關(guān)，均為180°。電流的平均值和有效值：教學(xué)反思：課程類別理論課M實(shí)訓(xùn)課口實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□其他□課時(shí)安排2授課題目3.2三相可控整流電路(三相半波可控整流電路)教學(xué)目的、要求1.掌握三相半波可控整流電路的電路結(jié)構(gòu)、工作原理、波形分析、數(shù)量關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：工作原理、輸出電壓波形、晶閘管電壓波形分析；難點(diǎn)：三相可控整流電路時(shí)，強(qiáng)調(diào)自然換流點(diǎn)、觸發(fā)脈沖移相范圍、臨界連續(xù)點(diǎn)等概念方法及手段復(fù)習(xí)回顧：>基本的是三相半波可控整流電路，三相橋式全控整流電路應(yīng)用最廣。1.電阻性負(fù)載(1)電路特點(diǎn)>變壓器二次側(cè)接成星形得到零線，而一次側(cè)接成三角形避免3次諧波流入電網(wǎng)。>三個(gè)晶閘管分別接入a、b、c三相電源，其陰極連接在一起一共陰極接法。(2)自然換相點(diǎn)二極管換相時(shí)刻為自然換相點(diǎn)，是各相晶閘管能觸發(fā)導(dǎo)通的最早時(shí)刻，將其作為"“R“au0“vrO)r>a>30°時(shí)，負(fù)載電流斷續(xù)，晶閘管導(dǎo)通角減小，此時(shí)(4)負(fù)載電流平均值為##u@ug“O000"(1)特點(diǎn)：阻感負(fù)載，L值很大，id波形基本平直。>a≤30°時(shí)：整流電壓波形與電阻負(fù)載時(shí)相同。>a>30°時(shí)(如a=60°時(shí)的波形如圖2-16所示)。>u2過零時(shí)，VT1不關(guān)斷，直到VT2的脈沖到來，才換流，——ud波形中出現(xiàn)負(fù)的部分。>id波形有一定的脈動(dòng)，但為簡(jiǎn)化分析及定量計(jì)算，可將id近似為一條水平線。阻感負(fù)載時(shí)的移相范圍為90°。>變壓器二次電流即晶閘管電流的有效值為>晶閘管最大正、反向電壓峰值均為變壓器二次線電壓峰值課程類別理論課M實(shí)訓(xùn)課口實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□其他□課時(shí)安排2授課題目3.2三相可控整流電路(三相橋式全控整流電路)教學(xué)目的、要求1.掌握三相橋式全控整流電路的電路結(jié)構(gòu)、工作原理、波形分析、數(shù)量關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：工作原理、輸出電壓波形、晶閘管電壓波形分析；難點(diǎn)：三相可控整流電路時(shí)，強(qiáng)調(diào)自然換流點(diǎn)、觸發(fā)脈沖移相范圍、臨界連續(xù)點(diǎn)等概方法及手段復(fù)習(xí)回顧：新授：三相橋是應(yīng)用最為廣泛的整流電路。T"○負(fù)戮b?1.帶電阻負(fù)載時(shí)的工作情況QQ=0u“ai“#水山“zr#0##>當(dāng)a>60°時(shí)，ud波形每60°中有一段為零，ud波形不能出現(xiàn)負(fù)值波形圖：o“4““帶電阻負(fù)載時(shí)三相橋式全控整流電路a角的移相范圍是120°>按VT?-VT,-VT?-VT?-VTs-VT?的順序，相位依次差60°;>共陰極組VT、VT?、VTs的脈沖依次差120°,共陽(yáng)極組VT?、VT、VT,也依次差120°;同一相的上下兩個(gè)橋臂，即VT?與VT?,VT?與VT?,VTs與VT?,脈沖相差180°;>ua一周期脈動(dòng)6次，每次脈動(dòng)的波形都一樣，故該電路為6脈波整流電路；2.阻感負(fù)載時(shí)的工作情況(1)a≤60°時(shí)整流電壓ud波形、晶閘管承受的電壓波形。>區(qū)別在于：得到的負(fù)載電流id波形不同。當(dāng)電感足夠大的時(shí)候，id的波形可近似為一條水平線。(2)a>60°時(shí)電阻負(fù)載時(shí)，ud波形不會(huì)出現(xiàn)負(fù)的部分；>阻感負(fù)載時(shí)，ud波形會(huì)出現(xiàn)負(fù)的部分；>帶阻感負(fù)載時(shí)，三相橋式全控整流電路的a角移相范圍為90°?！癮#“vru>當(dāng)整流輸出電壓連續(xù)時(shí)(即帶阻感負(fù)載時(shí)，或帶電阻負(fù)載a≤60°時(shí))的平均值為：>帶電阻負(fù)載且a>60°時(shí)，整流電壓平均值為：教學(xué)反思：課程類別理論課M實(shí)訓(xùn)課□實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□其他□課時(shí)安排2授課題目3.3變壓器漏感對(duì)整流電路的影響教學(xué)目的、要求1.掌握變壓器漏感對(duì)整流電路的影響及換相壓降的計(jì)算教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：換相過程中的換相重疊角概念、換相期間的整流電壓和換相壓降、重疊角的計(jì)算；難點(diǎn)：重疊角的產(chǎn)生，換相期間整流電壓、換相壓降和重2.3變壓器漏感對(duì)整流電路的影響考慮包括變壓器漏感在內(nèi)的交流側(cè)電感的影響，該漏感可用一個(gè)集中的電感Lg表示，現(xiàn)以多媒體舉例講解““"",X“Q因a、b兩相均有漏感，故ia、ib均不能突變。于是VT1和VT2同時(shí)導(dǎo)通，相當(dāng)于將a、b兩相(2)換相重疊角——換相過程持續(xù)的時(shí)間，用電>換相過程中，整流電壓u?為同時(shí)導(dǎo)通的兩個(gè)晶閘管所對(duì)應(yīng)的兩個(gè)相電壓的平均值：>換相壓降—與不考慮變壓器漏感時(shí)相比，ud平均值降低的多>換相重疊角的計(jì)算(3)變壓器漏抗對(duì)各種整流電路的影響>出現(xiàn)換相重疊角γ,整流輸出電壓平均值Ud降低；>整流電路的工作狀態(tài)增多；>晶閘管的di/dt減小，有利于晶閘管的安全開通。有時(shí)人為串入進(jìn)線電抗器以抑制晶閘管的di/dt:>換相時(shí)晶閘管電壓出現(xiàn)缺口，產(chǎn)生正du/dr,可能使晶閘管誤導(dǎo)通，為此必須加吸收電路；課程類別理論課M實(shí)訓(xùn)課口實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□其他□課時(shí)安排2授課題目3.4電容濾波的不可控整流電路教學(xué)目的、要求1.了解電容濾波的不可控整流電路單相、三相的工作原理和波形分析教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：電容濾波的不可控整流電路單相、三相的工作原理和波形分析。難點(diǎn)：無方法及手段“1“?提供負(fù)載所需電流；1)輸出電壓平均值>空載時(shí)，U=√2U?:>重載時(shí)，U?逐漸趨近于0.9U?,即趨近于接近電阻負(fù)載時(shí)的特性>在設(shè)計(jì)時(shí)根據(jù)負(fù)載的情況選擇電容C值，此時(shí)輸出電壓為：U?≈1.2U?。2)電流平均值3)二極管承受的電壓(1)基本原理>某一對(duì)二極管導(dǎo)通時(shí)，輸出電壓等于交流側(cè)線電壓中最大的一個(gè)，該>當(dāng)沒有二極管導(dǎo)通時(shí)，由電容向負(fù)載放電，ud按指數(shù)規(guī)律下降。(2)主要數(shù)量關(guān)系(1)輸出電壓平均值：Ud在(2.34U2~2.45U2)>與單相電路情況一樣，電容電流ic平均值為零，因此I?=I>二極管電流平均值為1的1/3,即：I=I?/3(3)二極管承受的電壓二極管承受的最大反向電壓為線電壓的峰值，為√6U?。課程類別理論課M實(shí)訓(xùn)課口實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□其他□課時(shí)安排2授課題目3.7整流電路的有源逆變工作狀態(tài)教學(xué)目的、要求1.掌握逆變的概念、逆變的分類、有源逆變與無源逆變的區(qū)別；2.有源逆變的條件、逆變失敗、造成逆變失敗的原因與預(yù)防措施。了解有源逆變的應(yīng)教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)預(yù)防措施；難點(diǎn)：有源逆變的條件、影響逆變失敗的因方法及手段令晶閘管的控制角a>π/2,使U?為負(fù)值。>0<α<π/2時(shí)，電路工作在整流狀態(tài)；>把α>π/2時(shí)的控制角用π-α=β表示，β稱為逆變角；>逆變角β和控制角a的計(jì)量方向相反，其大小自β=0的起始點(diǎn)向左方計(jì)量0尤6。R“M"“k1m“a"PK###6"4逆變失敗(逆變顛覆)1)逆變失敗的原因2)確定最小逆變角βmim的依據(jù)逆變時(shí)允許采用的最小逆變角β應(yīng)等于βmin=δ+γ+θ,這樣，βmi一般取作業(yè)和思考題：P98習(xí)題27、28、29課程類別理論課M實(shí)訓(xùn)課口實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□其他□課時(shí)安排2授課題目4.1換流方式教學(xué)目的、要求1.了解逆變電路的概念、換流方式和應(yīng)用；2.理解基本的逆變電路的結(jié)構(gòu)及其工作原教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：逆變電路的結(jié)構(gòu)及其工作原理；難點(diǎn)：無。方法及手段逆變的概念：與整流相對(duì)應(yīng)，直流電變成交流電，交流側(cè)接電網(wǎng)，為有源逆變；(2)主要應(yīng)用““u?為負(fù)。>開通：適當(dāng)?shù)拈T極驅(qū)動(dòng)信號(hào)就可使器件開通。>關(guān)斷：全控型器件可通過門極關(guān)斷；半控型器件晶閘管，必須利用外部條件才5.1.2換流方式分類1)器件換流(DeviceCommutation)2)電網(wǎng)換流(LineCommutation)——將負(fù)的電網(wǎng)電壓施加在欲關(guān)斷的晶閘管上即可使其關(guān)斷。不需要器件具有門極可關(guān)斷能力，但不適用于沒有交流電網(wǎng)的無3)負(fù)載換流(LoadCommutation)4)強(qiáng)迫換流(ForcedCommutation)作業(yè)和思考題：P149習(xí)題1教學(xué)反思：課程類別理論課M實(shí)訓(xùn)課口實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□其他□課時(shí)安排2授課題目4.2電壓型逆變電路教學(xué)目的、要求1.掌握無源逆變器的分類、電流型和電壓型逆變器的概念；2.了解單相半橋、單相全橋逆變電路；掌握180°導(dǎo)電型交-直-交逆變電路。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：無源逆變器的分類、電流和電壓型逆變器的概念、180°導(dǎo)電型交-直-交逆變電路；難點(diǎn)：電流型和電壓型逆變器的比較；180°導(dǎo)電型交-直-交逆變電路。方法及手段>直流側(cè)是電壓源：電壓型逆變電路——又稱為電壓源型逆變電路；>直流側(cè)為電壓源或并聯(lián)大電容，直流側(cè)電壓基本無脈動(dòng)，直流回路呈現(xiàn)低阻抗；>輸出電壓為矩形波，輸出電流因負(fù)載阻抗不同而不同；>V1和V2柵極信號(hào)在一周期內(nèi)各半周正偏、半周反偏，兩者互補(bǔ)，輸出電壓uo為矩形波，幅值為Um=Ud/2。>V1或V2通時(shí)，io和uo同方向，直流側(cè)向負(fù)載提供能量；VD1或VD2通時(shí)，io和uo反向，電感中貯能向直流側(cè)反饋。VD1、VD2稱為反饋二極管，它又起著使負(fù)載電流連(2)優(yōu)點(diǎn)：電路簡(jiǎn)單，使用器件少。(3)缺點(diǎn)：輸出交流電壓幅值為Ud/2,且直流側(cè)需兩電容器串聯(lián)，要控制兩者電壓均>用于幾kW以下的小功率逆變電源；>單相全橋、三相橋式都可看成若干個(gè)半橋逆變電路的組2.全橋逆變電路(1)工作原理RVVCGO“0“c;0O“uu0>共四個(gè)橋臂，可看成兩個(gè)半橋電路組合而成，兩對(duì)橋臂交替導(dǎo)通180°;>輸出電壓和電流波形與半橋電路形狀相同，幅值高出一倍；>改變輸出交流電壓的有效值只能通過改變直流電壓Ud來實(shí)現(xiàn)；>阻感負(fù)載時(shí)，還可采用移相得方式來調(diào)節(jié)輸出電壓一移相調(diào)壓。>V3的基極信號(hào)比V1落后θ(0<0<180°),V3、V4的柵極信號(hào)分別比V2、V1的前移180—θ,輸出電壓是正負(fù)各為θ的脈沖，改變q就可調(diào)節(jié)輸出電十十NW基本工作方式：180°導(dǎo)電方式>每橋臂導(dǎo)電180°,同一相上下兩臂交替導(dǎo)電，各相開始導(dǎo)電的角度差120°;任一瞬間有三個(gè)橋臂同時(shí)導(dǎo)通；>每次換流都是在同一相上下兩臂之間進(jìn)行，也稱為縱向換流。uOOuOOuWOOuUd00uuu0)000i00作業(yè)和思考題：P149習(xí)題4課程類別理論課M實(shí)訓(xùn)課口實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□其他□課時(shí)安排2授課題目5.1基本斬波電路教學(xué)目的、要求1.熟悉直流斬波電路的基本結(jié)構(gòu)和分類；2.掌握降壓式和升壓直流斬波電路的基本結(jié)構(gòu)、工作原理和波形3.掌握降壓和升壓式直流斬波電路的輸入和輸出之間的關(guān)教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：降壓斬波電路和升壓斬波電路的工作原理、輸入輸出關(guān)系、電路解析方法和工作特點(diǎn)；難點(diǎn)：直流斬波電路的結(jié)構(gòu)、工作原理、輸入和輸出之間的關(guān)系分析。方法及手段(4)斬波電路三種控制方式>T不變，變ton—脈沖寬度調(diào)制(PWM)。>ton不變，變T—頻率調(diào)制。ton和T都可調(diào)，改變占空比—混合型。3.1.2升壓斬波電路(1)電路結(jié)構(gòu)(2)工作原理>V處于通態(tài)時(shí)，電源E向電感L充電，電流恒定I1,電容C向負(fù)載R供電，輸出電>V處于斷態(tài)時(shí)，電源E和電感L同時(shí)向電容C充電，并向負(fù)載提供能量。(3)數(shù)量關(guān)系(1)電路結(jié)構(gòu)L““L(2)基本工作原理>V通時(shí)，電源E經(jīng)V向L供電使其貯能，此時(shí)電流為il。同時(shí)，C維持輸出電壓恒定并向負(fù)載R供電；>V斷時(shí)，L的能量向負(fù)載釋放，電流為i2。負(fù)載電壓極性為上負(fù)下正，與電源電(3)數(shù)量關(guān)系ItLOt(1)工作原理>V通時(shí)，E—L1—V回路和R—L2—C—V回路有電流；>V斷時(shí)，E—L1—C—VD回路和R—L2—VD回路有電流；輸出電壓的極性與電源電壓極性相反；(2)數(shù)量關(guān)系教學(xué)反思：課程類別理論課實(shí)訓(xùn)課口實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□其他□課時(shí)安排2授課題目6.1交流調(diào)壓電路教學(xué)目的、要求1.了解交流變流電路的分類及其基本概念；2.理解單相交流調(diào)壓電路的電路構(gòu)成，兩種負(fù)載時(shí)的工作原理和電路特性；教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：晶閘管交流調(diào)壓電路中的部分概念、單相交流調(diào)壓電路、三對(duì)晶閘管反并聯(lián)的三相三線交流調(diào)壓電路(電阻性負(fù)載);難點(diǎn)：三相三線交流調(diào)壓電路(電阻性負(fù)載)不同觸發(fā)角時(shí)方法及手段(1)原理兩個(gè)晶閘管反并聯(lián)后串聯(lián)在交流電路中，通過對(duì)晶閘管的控制就可控(2)應(yīng)用>燈光控制(如調(diào)光臺(tái)燈和舞臺(tái)燈光控制);>異步電動(dòng)機(jī)軟起動(dòng)；>異步電動(dòng)機(jī)調(diào)速；>供用電系統(tǒng)對(duì)無功功率的連續(xù)調(diào)節(jié)；>在高壓小電流或低壓大電流直流電源中，用于調(diào)節(jié)變壓器一次電壓。1.電阻負(fù)載“4V“ofuR1)輸出電壓與α的關(guān)系>移相范圍為0≤a≤π;>α=0時(shí)，輸出電壓為最大，U。=U?;隨a的增大，Uo降低，a=π時(shí)，Uo=0。2)λ與a的關(guān)系a=0時(shí)，功率因數(shù)λ=1,a增大，輸入電流滯后于電壓且畸變，λ降低。2.阻感負(fù)載>負(fù)載阻抗角：φ=arctan(wl/R)>若晶閘管短接，穩(wěn)態(tài)時(shí)負(fù)載電流為正弦波，相位滯后于u,的角度為φ,當(dāng)用晶閘管控制時(shí)，只能進(jìn)行滯后控制，使負(fù)載電流更為滯后；>a=0時(shí)刻仍定為ul過零的時(shí)刻，a的移相范圍應(yīng)為φ≤α≤π1.三相四線(1)基本原理相當(dāng)于三個(gè)單相交流調(diào)壓電路的組合，三相互相錯(cuò)開120°工作?；ê?倍次以外的諧波在三相之間流動(dòng)，不流過零線。(2)問題三相中3倍次諧波同相位，全部流過零線。零線有很大3倍次諧波電流。a=90°時(shí)，零線電流甚至和各相電流的有效值接近。3bDC"負(fù)載n2.三相三線(電阻負(fù)載)>任一相導(dǎo)通須和另一相構(gòu)成回路；>電流通路中至少有兩個(gè)晶閘管，應(yīng)采用雙脈沖或?qū)捗}沖觸發(fā)；>觸發(fā)脈沖順序和三相橋式全控整流電路一樣，為VT1~VT6,依次相差60°;>相電壓過零點(diǎn)定為a的起點(diǎn)，a角移相范圍是0°~150°。作業(yè)和思考題：P131習(xí)題2課程類別理論課M實(shí)訓(xùn)課口實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□其他□課時(shí)安排2授課題目6.3交交變頻電路教學(xué)目的、要求1.掌握晶閘管交-交變頻器(方波型、正弦波型)、輸出正弦波形的獲得方法、三相-單相交-交變頻電路、三相交-交變頻電路(原理電路的接線方式、具體電路結(jié)構(gòu))。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)路的接線方式；難點(diǎn)：輸出方波型和正弦波形的獲得方法、三相交-交變頻電路的接線方式。方法及手段復(fù)習(xí)回憶。NPNZ輸出電壓αp=0輸出電壓αp=0平均輸出電壓αp=至21)電路構(gòu)成圖4-18如圖由P組和N組反并聯(lián)的晶閘管變流電路構(gòu)成，和直流電動(dòng)機(jī)可逆調(diào)速用的四象限變流電路完全相同。變流器P和N都是相控整流電路。2)工作原理替工作，負(fù)載就得到該頻率的交流電；改變兩組變流器的切換頻率，就可改變輸出頻率。改變變流電路的控制角，就可以改變交流輸出電壓的幅值。為使uo波2.整流與逆變工作狀態(tài)“p把交交變頻電路理想化，忽略變流電路換相時(shí)uo的脈動(dòng)分量，就可把電路等效成1)設(shè)負(fù)載阻抗角為j,則輸出電流滯后輸出電壓j2)兩組變流電路采取無環(huán)流工作方式，即一組變流電路工作時(shí)，封鎖另一組變流3)工作狀態(tài)>t1~t3期間：io正半周，正組工作，反組被封鎖；t1~t2:uo和io均為正，正組整流，輸出功率為正；t2～t3:uo反向，io仍為正，>t3～t5期間：io負(fù)半周，反組工作，正組被封鎖；t3～t4:uo和io均為負(fù)，反組整流，輸出功率為正；t4～t5:uo反向，io仍為>小結(jié)：哪一組工作由io方向決定，與uo極性無關(guān)；工作在整流還是逆變，則根據(jù)uo(1)特征YY4史本>由三組彼此獨(dú)立的、輸出電壓相位相互錯(cuò)開120°的單相交交變頻電路構(gòu)成；>電源進(jìn)線通過進(jìn)線電抗器接在公共的交流母線上；>因?yàn)殡娫催M(jìn)線端公用，所以三組的輸出端必須隔離。為此，交流電動(dòng)機(jī)的三個(gè)繞組必須拆開；交交變頻電路的優(yōu)點(diǎn)：效率較高(一次變流),可方便地實(shí)現(xiàn)四象限工作，低頻輸出(2)缺點(diǎn)>接線復(fù)雜，采用三相橋式電路的三相交交變頻器至少要用36只晶閘管；>受電網(wǎng)頻率和變流電路脈波數(shù)的限制，輸出頻率較低；輸入功率因數(shù)較低；(3)應(yīng)用主要用于500kW或1000kW以上的大功率、低轉(zhuǎn)速的交流調(diào)速電路中。目前已在軋機(jī)主傳動(dòng)裝置、鼓風(fēng)機(jī)、礦石破碎機(jī)、球磨機(jī)、卷?yè)P(yáng)機(jī)等場(chǎng)合應(yīng)用；既可用于異步課程類別理論課M實(shí)訓(xùn)課口實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□其他□課時(shí)安排2授課題目7.1PWM控制的基本原理教學(xué)目的、要求1.了解PWM控制技術(shù)的概念、應(yīng)用；2.理解PWM控制的基本原理。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：PWM控制技術(shù)的基本原理；難點(diǎn)：PWM控制技術(shù)的基本原理。方法及手段復(fù)習(xí)回顧：6.1PWM控制的基本原理脈寬調(diào)制技術(shù)(PulseWidthModulation,PWM)通過對(duì)一系列脈沖的寬度進(jìn)行調(diào)制，來等效的獲得所需要的波形(含形狀和幅值)。重要理論基礎(chǔ)——面積等效原理>對(duì)于正弦波的負(fù)半周，采取同樣的方法，得到PWM波形，因此正弦波一個(gè)完整周期的等效PWM波為：(三電平調(diào)制方法)>根據(jù)面積等效原理，正弦波還可等效為下圖中的PWM波，而且這種方式在實(shí)際>根據(jù)面積等效原理，正弦波還可等效為下圖中的PWM波，而且這種方式在實(shí)際應(yīng)用中更為廣泛。(兩電平調(diào)制方法)O作業(yè)和思考題：P169習(xí)題1課程類別理論課M實(shí)訓(xùn)課口實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□其他□課時(shí)安排2授課題目7.2PWM逆變電路及其控制方法教學(xué)目的、要求教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：PWM逆變電路及其控制方法的工作原理、波形分難點(diǎn)：無。方法及手段據(jù)此控制逆變電路開關(guān)器件的通斷，就可得到所需PWM波形；調(diào)制得到所期望的PWM波形；>調(diào)制信號(hào)波：正弦波；“?調(diào)制載波uuO0#0U)州D州DWD謂制電路HNU作業(yè)和思考題：P169習(xí)題5/6課程類別理論課M實(shí)訓(xùn)課口實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□其他□課時(shí)安排2授課題目8.1軟開關(guān)的基本概念教學(xué)目的、要求1.了解軟開關(guān)的基本概念；教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：軟開關(guān)的基本概念；方法及手段1)特點(diǎn)uuu00tuuuiP00a)軟開關(guān)的開通過程>零電壓開通：開關(guān)開通前輿兩端龜壓卵專關(guān)再通時(shí)不會(huì)產(chǎn)生損耗和噪聲；>零電流關(guān)斷：開關(guān)關(guān)斷前其電流為零，關(guān)斷時(shí)不會(huì)產(chǎn)生損耗和噪聲；零電壓關(guān)斷：與開關(guān)并聯(lián)的電容能延緩開關(guān)關(guān)斷后電壓上升的速率，從而降低>零電流開通：√與開關(guān)串聯(lián)的電感能延緩開關(guān)開通后電流上升的速率，降低了開通損耗?！谈鶕?jù)開關(guān)元件開通和關(guān)斷時(shí)電壓電流狀態(tài)，分為零電壓電路和零電流電路兩大類?！谈鶕?jù)軟開關(guān)技術(shù)發(fā)展的歷程可以將軟開關(guān)電路分成準(zhǔn)諧振電路、零開關(guān)PWM電路和零轉(zhuǎn)換PWM電路。作業(yè)和思考題：P178習(xí)題2教學(xué)反思：課程類別理論課M實(shí)訓(xùn)課口實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□其他□課時(shí)安排2授課題目8.2軟開關(guān)電路的分類教學(xué)目的、要求教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：軟開關(guān)電路的分類及工作原理；方法及手段7.2軟開關(guān)電路的分類1)準(zhǔn)諧振電路準(zhǔn)諧振電路一準(zhǔn)諧振電路中電壓或電流的波形為正弦半波，因此>諧振電壓峰值很高，要求器件耐壓必須提高；>諧振電流有效值很大，電路中存在大量無功功率的交換，電路導(dǎo)通損耗加大；>諧振周期隨輸入電壓、負(fù)載變化而改變，因此電路只能采用脈沖頻率調(diào)制(PulseFrequencyModulationPFM)方式來控制。2)零開關(guān)PWM電路>引入了輔助開關(guān)來控制諧振的開始時(shí)刻，使諧振僅發(fā)生于開關(guān)過程前零開關(guān)PWM電路可以分為：>零電壓開關(guān)PWM電路(Zero-Voltage-SwitchingPWMConverter—ZVSPWM)、零電流開關(guān)PWM電路(Zero-Current-SwitchingPWMConverter—ZCSPWM)3)零轉(zhuǎn)換PWM電路>采用輔助開關(guān)控制諧振的開始時(shí)刻，但諧振電路是與主開關(guān)并聯(lián)零轉(zhuǎn)換PWM電路可以分為：>零電壓轉(zhuǎn)換PWM電路(Zero-Voltage-TransitionPWMConverter—ZVTPWM),零電流轉(zhuǎn)換PWM電路(Zero-CurrentTransitionPWMConverter—ZVTPWM)>電路在很寬的輸入電壓范圍內(nèi)和從零負(fù)載到滿載都能工作在軟開關(guān)狀>電路中無功功率的交換被削減到最小，這使得電路效率有了進(jìn)一步提高。作業(yè)和思考題：P178習(xí)題2課程類別理論課V實(shí)訓(xùn)課口實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□其他□課時(shí)安排2授課題目9.1電力電子器件的驅(qū)動(dòng)9.2電力電子器件的保護(hù)1.了解全控型器件GTO、GTR、P-MOSFET、IGBT的門極驅(qū)動(dòng)電路；2.了解電力電子器件器件的保護(hù)類型；3.了解GTO、GTR、P-MOSFET、IGBT的保護(hù)和緩沖電路。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：無難點(diǎn)：無方法及手段復(fù)習(xí)回顧新授：1.6電力電子器件器件的驅(qū)動(dòng)>使電力電子器件工作在較理想的開關(guān)狀態(tài)，縮短開關(guān)時(shí)間，減小開關(guān)損耗；>對(duì)全控型器件則既要提供開通控制信號(hào)，又要提供關(guān)斷控制信號(hào)。磁隔離。按照驅(qū)動(dòng)信號(hào)的性質(zhì)分，可分為電流驅(qū)動(dòng)型和電壓驅(qū)動(dòng)型，驅(qū)動(dòng)電路具體形式可為分立元件的，但目前的趨勢(shì)是采用專用集成驅(qū)動(dòng)電路。>脈沖的寬度應(yīng)保證晶閘管可靠導(dǎo)通；觸發(fā)脈沖應(yīng)有足夠的幅度；>不超過門極電壓、電流和功率定額，且在可靠觸發(fā)區(qū)域之內(nèi)；>有良好的抗干擾性能、溫度穩(wěn)定性及與主電路的電氣隔>GTO的開通控制與普通晶閘管相似；>直接耦合式驅(qū)動(dòng)電路可避免電路內(nèi)部的相互干擾和寄生振蕩，可得到較陡的脈沖前沿。>開通驅(qū)動(dòng)電流應(yīng)使GTR處于準(zhǔn)飽和導(dǎo)通狀態(tài)，使之不進(jìn)入放大區(qū)和深飽和區(qū)；>關(guān)斷GTR時(shí)，施加一定的負(fù)基極電流有利于減小關(guān)斷時(shí)間和關(guān)斷損耗；>關(guān)斷后同樣應(yīng)在基射極之間施加一定幅值(6V左右)的負(fù)偏壓；>GTR的一種驅(qū)動(dòng)電路，包括電氣隔離和晶體管放大電路兩部分。(3)電力MOSFET和IGBT是電壓驅(qū)動(dòng)型器件>為快速建立驅(qū)動(dòng)電壓，要求驅(qū)動(dòng)電路輸出電阻??；>使MOSFET開通的驅(qū)動(dòng)電壓一般10~15V,使IGBT開通的驅(qū)動(dòng)電壓一般15～20V;>關(guān)斷時(shí)施加一定幅值的負(fù)驅(qū)動(dòng)電壓(一般取-5～-15V)有利于減小關(guān)斷時(shí)間和關(guān)斷損耗；>在柵極串入一只低值電阻可以減小寄生振蕩。1.7電力電子器件器件的保護(hù)1.7.1過電壓保護(hù)(1)產(chǎn)生原因1)外因過電壓：主要來自雷擊和系統(tǒng)操作過程等外>操作過電壓：由分閘、合閘等開關(guān)操作引起；>雷擊過電壓：由雷擊引起。2)內(nèi)因過電壓：主要來自電力電子裝置內(nèi)部器件的開關(guān)過程。>換相過電壓：晶閘管或與全控型器件反并聯(lián)的二極管在換相結(jié)束后，反向電流急劇減小，會(huì)由線路電感在器件兩端感應(yīng)出過電壓；>關(guān)斷過電壓：全控型器件關(guān)斷時(shí)，正向電流迅速降低而由線