本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁平面設計師實習總結平面設計代表著客戶的產品，客戶需要你的感情去打動他人，平面設計是一種與特定目的有著親密聯(lián)系的藝術。今日我給大家為您整理了平面設計師實習總結，盼望對大家有所關心。

平面設計師實習總結范文一：平面設計實習報告這次的暑假實習我選擇了一家裝潢設計公司，由于平常在學校從事編輯排版工作很想有機會到外面類似的公司里面實習一下，使自己的基礎更堅固，技術更全面，實習的內容是學習平面設計(和的使用)。

由于考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我特別珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在學問、技能、與人溝通和溝通等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素養(yǎng)的培育，熬煉和提高。

第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用和軟件仿照教程做一些簡潔的圖片，最終找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，由于以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。

假如在作圖的過程中假如使用幾個小技巧，的確可以達到事半功倍的效果。

一、小技巧

制作圓角矩形方塊

首先在中建立一個新文件，在文件上用矩形選取工具畫一個矩形框，接著選擇選單→，輸入半徑值，數值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區(qū)中填入顏色后，取消選取范圍。選取選單→→，由調整來轉變大小，如此就會產生您想要的圓角矩形大小。若要產生圓角矩形的選取區(qū)，可以在選取區(qū)作用的環(huán)境下，切換到快速遮罩模式，同樣執(zhí)行以獲得您想要的遮罩。

高解析制作

在用制作網頁圖形的時候，很多伴侶為了快速的操作，都會把圖選擇低解析度進行制作，但是有些濾鏡會由于圖形解析度的不足，而無法處理，最終出來的效果也很差。所以建議大家在處理類似情形時，可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作，然后再向下取樣，將影像縮成最終的大小。

保留選取范圍大小

當您在中使用或轉變影像大小時，原本在影像中選取的范圍也會跟著轉變，假如想要保留原本的選取范圍，可以先切換到快速遮罩模式下按下鍵盤上的鍵，然后再選擇“”或“”。使用指令會將影像與選取范圍一同縮小;若使用指令則只會將影像縮小，而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標準模式。

快速隱蔽圖層

假如您在中只想要顯示某一層圖層的影像，是不是得一一將其他圖層隱蔽起來呢這里有一個既快速又便利的作法：只要在圖層面版上同時按住+以鼠標點選欲顯示的圖層的眼球圖示，就可以將其他圖層通通藏起來。另外也可以用++快速鍵調整圖層的前后次序。

二、小技巧

擦去錯誤線條

假如您使用中的手繪鉛筆工具，不當心把線條畫歪了或畫錯了，您不必急著將線條刪除，只要立即按下鍵，然后反向擦去即可。

動尺規(guī)

在中事實上是可以讓您自由移動尺規(guī)的位置，只要在尺規(guī)上按住鍵以鼠標拖移，就可以將尺規(guī)移動。假如您想將尺規(guī)放回原位，則只要在尺規(guī)上按住鍵快速按鼠標鍵兩下，就會馬上歸位。

利用制作動畫文件

事實上利用也可以用來制作動畫文件，您可以將中的圖層當成動畫中一個個的影格，然后逐一輸出成文件其他圖層上的影像必需先關閉。再利用的功能，先選擇將第一張文件制成，再間續(xù)將轉好的文件以“”插進來，選擇“儲存成…”動畫的格式，于對話框中設定延遲的時間和位置，如此就算大功告

同時旋轉與縮放

假如您在中，拖拉物件的旋轉把手時，同時也按住鍵，那么將可以同時旋轉與縮放物件;若是按住鍵，將可以同時旋轉與變形傾斜物件。

經過幾天的基礎訓練，老師最終讓我參加他們的策劃，剛開頭有點緊急，后來就漸漸熟識了策劃和后期制作的整個過程。漸漸地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對這個行業(yè)熟悉就更加深了一步。

通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了肯定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上力量的提高起到了促進的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。實習單位的老師也給了我許多機會參加他們的設計是我懂得了許多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次實習豐富了我在這方面的學問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有肯定的促進作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平常的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

平面設計師實習總結范文二：實習目的：

畢業(yè)實習是我們高校期間的最終一門課程,不知不覺我們的高校時間就要結束了,在這個時候,我們特別盼望通過實踐來檢驗自己把握的學問的正確性。并通過社會實踐，嫻熟技能，了解藝術設計機構，其部門、日常業(yè)務活動、整體狀態(tài)。從中熟悉到藝術設計活動與人力、資金、社會的關系。因此，我來到廈門麥洋貿易有限公司，在這里開頭了我的畢業(yè)實習。

實習內容：

在結束本學期的課程后我就開頭查找一家設計公司去實習，由于僅僅通過在學校所學理論學問是遠遠不夠的，這就需要我們去實踐，走進公司，將所學理論與實踐相結合，經過長時間的查找最終20xx年12月01日，我應聘到廈門麥洋貿易有限公司進行了為期12個月的實習活動，進行學習，任職平面設計。

第一天上班，由于不熟識上班路線的交通狀況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時間支配剛剛好。進入公司的時候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經理進行了簡潔的面談之后，并沒有給我留下過多的任務，先讓我熟識一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時候就試著用photoshop軟件仿照教程做一些簡潔的圖片，說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，由于以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。緊接著當然就是跟同事做了一個簡潔的自我介紹，他們的激情與熱忱，讓我在這里感受到家一般的溫馨和歡樂，我信任我的選擇，這里將會是我人生的另一個起點，我會好好向他們學習、請教的。

俗話說萬事開頭難，所以既然打算在這里了就脦從基層開頭做起，于是乎我就開頭學習了解印刷中紙張的種類、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設計中重要的一個環(huán)節(jié)，是讓設計師的想法和創(chuàng)意轉化成現實的一步，因此需要做一些重要的學習與了解。

我了解到，在印刷中，我們需要留意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片辨別率等，由于這是一切創(chuàng)意的基礎。設計既要有創(chuàng)意又要嚴謹，既要從小中見大又要從大中體現出細致和創(chuàng)意，這是公司經理給我上的第一堂課。并告知我剛剛踏入社會從事設計行業(yè)需要學習與了解的還有許多，不要浮躁靜下心來漸漸學，時間久了，看得多了、做得多了、聽得多了，自然也就漸漸上手了，閱歷就是這樣累計起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個簡潔的自我介紹，公司同事都特殊熱忱，我暗暗下決心肯定要多向他們多虛心學習。

我和同事們一起參加平面設計工作，開頭的時候總覺得自己學歷很底，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學習，審美也很有問題，又沒有工作閱歷，而他們的教育水平明顯高于我，他們的力量也理所應當在我之上……因此，在了解完基本工作流程后我開頭接手負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參加到比較完整的活動策劃之中。經過幾天的磨合，自己有的缺點和不足，開頭漸漸呈現，在校的時候由于實際熬煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能馬上做出反應而他們如魚得水，做的東西很適用……他們較之于我把握了更多更有用，更現實化，應用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵自然還待討教和學習，再之我的專業(yè)又不對口，什么都脦從新學起，學習起來還是挺累的。

不過這個問題其實也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學歷又不高的，很難找到專業(yè)對口的工作，所以平常還是多學點對自己以后找工作還是有點關心的。

但同時這也是幸運的，來到這里正好熬煉一下自己，現在出錯還不打緊，以后就沒這機會學習了，所以我要好好把握，努力學習并學以致用。通過前幾天的工作實踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求，然后設計主任依據客戶的需求程度，結合每位設計師的設計特點，合理的安排任務，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點，讓設計做到盡量讓客戶滿足。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完，往往這種方式基本上是根據客戶的意愿做出來，很簡單造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，由于大部分的客戶還是不了解設計的，他們更多地追求設計時效性，明艷、鮮亮的色調是客戶的首選，由于他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調假如把握不好，就會造成設計的庸俗化。

經過了幾天瑣碎的設計任務的熬煉，使我學到很多在書本中無法涉及的內容。學到了在學校所不能學到的東西，學會了怎樣與客戶溝通，怎樣揣摩客戶的心理，熬煉了自己的溝通力量，熟悉到了設計的一般流程，在這短暫的實習中學到了許多東西對將來進入社會做了初步的了解熬煉，可謂收獲豐厚。由于工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿足，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設計就肯定適應市場的競爭，這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍圍著核心概念綻開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。

經過幾天的基礎訓練，老師最終讓我參加他們正在進行的設計項目，讓我跟著學習也熬煉一下自己。公司給了我一個設計的任務。一開頭我們設計出的作品并不能符合主觀的要求，未能達到很好的效果。經理看過我的方案后，要我進一步去了解這間機構的性質和作用，要做出更加符合機構精神的設計，我漸漸從中懂得了一些做設計技巧和該留意的問題，要聯(lián)系實際，要做出有檔次的感覺。同時也意識到了由于在學校實際熬煉的機會比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對于客戶的要求理解不夠透徹，需要學習的地方還有許多。紙上談兵終究是偏離現實的，要想真正理解設計，就脦腳踏實地的學習，虛心求教，許多看似理解了，實行起來未必跟想象的一樣。

在那之后，我還間續(xù)參加了幾個設計。與同事之前的合作讓我學到了許多他們的處事方法和設計技巧。每完成一個設計都有說不出來的成就感，也同時感覺我學到許多東西，大大的增加了我學習設計的樂觀性。在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設計流程。首先是設計師接到經理安排的任務，客戶溝通溝通，理解客戶的需求。然后設計師進行設計工作，定下初稿或樣板，在客戶批閱后提出修改看法，最好多做幾個方案讓客戶選擇。最終經過經理批閱后，最終提案定稿、送印。

我在實習的過程中學到了很多課本上無法學到的閱歷，由于在學校中我們的創(chuàng)意和設計都只局限于作業(yè)之中，但假如在公司里，我們的創(chuàng)意還必需得到客戶和經理的認同，這是嚴格很多的。我們必需盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通，多向主管詢問看法，多向身邊同事請教。從多方面學習學問不斷豐富自己，讓自己不斷進步。并運用校內所學的學問，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。多與客戶溝通，多向主管詢問看法，多向身邊同事請教。學習作為一個平面設計師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺設計力量、美工基礎，顏色搭配力量等。從多方面學習學問不斷豐富自己，讓自己不斷進步。

平面設計師實習總結范文三：以前作為一名同學，主要的工作是學習;現在即將踏上社會，明顯，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而轉變，現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這一個月，好比是一個過渡期——從同學過渡到上班族，是非常關鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作狀況，不盡如意。

對此我思索過，學習閱歷自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位?，F在發(fā)覺了這個不足之處，應當還算是準時吧，由于我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我信任自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝公司領導和老師們在這段時間里對我的指導和教導，我從中受益非淺。我想這短短的實習將是我走上社會和以后工作的新的起程點!

通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了肯定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上力量的提高起到了促進的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。實習單位的同事們也給了我許多機會參加他們的設計任務。使我懂得了許多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的學問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有肯定的促進作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平常的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

從學習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的共性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論把握好，更要充分的去熟悉市場、了解市場。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。當然假如能在作圖的過程中假如使用些小技巧，也是可以達到事半功倍的哦。如怎樣將文字與圖片融合在版面中，如文字之間的對比讓整個排版更好看，如顏色上怎樣使用才會更好看。

所以在這里說的只是最近的一些感悟和總結。盼望在今后的工作中學習設計師的良好習慣，怎樣解決圖片與文字的排版，以及文字設計、顏色搭配。這既是一個漫長的過程也是一個積累的過程。讓我在今后的工作中連續(xù)查找設計的歡樂吧!通過實習我明白許多，實習對我的整個生活態(tài)度產生了影響，我變成一個更穩(wěn)重，更塌實，更腳踏實地做事情的人，而不是只擁有不現實的幻想。

這次在公司里工作我學到許多不同專業(yè)的學問，當然，這只是巨大領域中九牛一毛的學問。我對當代社會用人單位的看法進行了簡略的分析，現在大多數企業(yè)都喜愛上手快的員工，“即招即用，能立刻為單位制造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對畢業(yè)生提出了更高的要求，依據市場需求，有針對性地去學習和打工，通過實踐增長本事，是畢業(yè)生們不容忽視的。

對這次實習感受良多，我把這種機會當成一種社會實踐來熬煉自己，讓自己在實習過程中享受歡樂，學習溝通溝通等技巧。讓自己的各方面力量都有了肯定提高，是我們對廣告行業(yè)有了更深刻的了解，對我們的學習提出