第六單元評價測試卷(時間:80分鐘滿分:100分)一、積累與運用(32分)1.下列加點字的注音有誤的一項是()(3分)A.捆綁(bǎng) 安徽(huī) 槍斃(bì) 劫難(jié)B.棉絮(xù) 高尚(shàng) 情緒(xù) 沮喪(jǔ)C.嘴唇(chún) 叮囑(zhǔ) 葵花(kuí) 祈求(qí)D.遺憾(yí) 污泥(kuī) 倔強(jiàng) 嘹亮(liáo)2.下列詞語書寫完全正確的一項是()(3分)A.蘆花迷語胳膊 B.戒指慌忙尸首C.發(fā)愣敵人千筆 D.槍栓防背稠子3.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是()(3分)A.聽了老師的這番話,我憧憬著即將到來的那一天。B.雨來渾身被太陽曬得黝黑發(fā)亮。C.他對所有的滋味都有興趣,為了吃一客小籠包子,他可以熱烈地等上三刻鐘。D.看著這些鞋,他們嘴里嘖嘖嘖地感嘆不已。4.下列各項中,與例句修辭手法不相同的一項是()(3分)例句:他的臉蛋像紅蘋果似的。A.春姑娘翩翩起舞來到了人間。B.那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。C.雪沫兒像玉屑似的隨風飄揚。D.我家的男子漢像一只饞嘴的貓。5.下列不符合“小學生為什么要學習”話題時做的記錄的是()(3分)A.小光說:學習是為了更好地掌握新本領。B.李強說:現(xiàn)在學習是為了將來有更好的工作。C.周東說:現(xiàn)在認真學習,以后可以報答父母的養(yǎng)育之恩。D.林銘說:我最感興趣的是學滑旱冰了。6.下列詩句不是李白寫的是()(3分)A.床前明月光,疑是地上霜。 B.危樓高百尺,手可摘星辰。C.相看兩不厭,只有敬亭山。 D.欲窮千里目,更上一層樓。7.下列句子中加點的關聯(lián)詞運用不恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.雨來寧可犧牲自己,也不向敵人說出交通員李大叔的藏身處。B.即使工作再忙,媽媽每天晚上也要擠出時間自學英語。C.每天上學,不是妍琴來找我,就是我去找她,我倆總是結伴去學校。D.雨來雖然能順利逃生,但是他的游泳本領高。8.怎樣把握長文章的主要內容?下列說法正確的一項是()(3分)A.找課文中最長的句子。B.找主要人物說的一句話。C.把各段的段意連起來。9.上學的路是你最熟悉的了,現(xiàn)在請你畫一張從家到學校的“交通圖”,要包括主要街道、主要建筑物和自然、人文場所(如河流、廣場)等。請在“交通圖”下寫一段話,描述從你家到學校怎樣走能看到更多景觀,同時描述這些景觀的主要特點。(8分)二、閱讀與欣賞(38分)(一)某市教育局公布的該市學生體質狀況的最新監(jiān)測結果。監(jiān)測項目升降趨勢監(jiān)測項目升降趨勢身高↑肺活量↓體重↑視力↓胸圍↑男子1000米女子800米↓1.根據資料提供的信息,你得出了什么結論?(6分)(1)

(2)

2.請你為“陽光體育運動”寫一條宣傳標語,提高大家參加體育運動的積極性。(4分)3.平時你最喜歡哪項體育運動?它給你帶來了什么好處?(4分)(二)看不見的愛夏天的一個傍晚,我出去散步,在一片空地上,看見一個十歲左右的小男孩和一位婦女。那孩子正用一只做得很粗糙的彈弓打一個立在地上、離他有七八米遠的玻璃瓶。那孩子有時能把彈丸打偏一米,而且忽高忽低。我便站在他身后不遠,看他打那瓶子,因為我還沒有見過打彈弓這么差的孩子。那位婦女坐在草地上,從一堆石子中撿起一顆,輕輕遞到孩子手中,安詳?shù)匚⑿χ?。那孩子便把石子放在皮套?打出去,然后再接過一顆。從那婦女的眼神中可以看出,她是那孩子的母親。那孩子很認真,屏住氣,瞄很久,才打出一發(fā)。站在旁邊的我都可以看出他這一發(fā)一定打不中,可是他還在不停地打。我走上前去?對那位母親說?讓我來教他怎樣打好嗎?他的母親對我笑了笑說?謝謝?不用?他看不見當時,我愣住了。半晌,我才喃喃地說:“噢……對不起!可是他……怎么能打中呢?”“我告訴他,總會打中的。”母親平靜地說。我沉默了。過了很久,那個男孩的動作逐漸慢了下來,他已經累了。他母親并沒有說什么,還是很安詳?shù)負熘?微笑著,只是遞的節(jié)奏也慢了下來。我慢慢地發(fā)現(xiàn),這孩子打得很有規(guī)律,他打一發(fā),向一邊移一點,又打一發(fā),再轉一點,然后再慢慢移回來。他只知道大致的方向啊!夜風輕輕襲來,蛐蛐在草叢中輕唱起來,天上已有了稀疏的星星。那由皮條發(fā)出的“噼啪”聲和石子崩在地上的“砰砰”聲仍在單調地重復著。對于那孩子來說,黑夜和白天并沒有什么區(qū)別。又過了很久,夜色籠罩下來,我已看不清那瓶子的輪廓了。我想,看來今天他是打不中了。于是,我對他們說了聲“再見”,便轉身離開了。走出不遠,身后傳來了一聲清脆的瓶子的爆裂聲。1.在文中“?”里加上恰當?shù)臉它c符號。(4分)2.“他母親并沒有說什么,還是很安詳?shù)負熘?微笑著,只是遞的節(jié)奏也慢了下來?！睆倪@句話中可以看出這是一位()的母親。(3分)A.忍辱負重 B.卑躬屈膝 C.善解人意 D.不善言辭3.“站在旁邊的我都可以看出他這一發(fā)一定打不中,可是他還在不停地打?！睆倪@句話中可以看出男孩具有()的品質。(3分)A.愚昧無知 B.堅持不懈 C.一意孤行 D.驕傲自大4.根據意思從文中找出相應的詞語,寫在后面的括號里。(4分)(1)從容不迫;穩(wěn)重。()(2)(物體、聲音等)在空間或時間上的間隔遠。()5.文中畫“”的句子是描寫,作用是

。(5分)

6.試著概括文章的主要內容。(5分)三、表達與交流(30分)生活是個萬花筒,它帶給我們無限的精彩。在這段時間的學習中,有哪一件事讓你印象最深刻?請你把最難忘的一件事寫下來與同學分享吧!注意寫的時候要按一定的順序把事情的過程寫清楚。題目自擬。

第六單元評價測試卷一、1.D2.B3.C4.A5.D6.D7.D8.C9.略二、(一)1.(1)該市學生整體營養(yǎng)狀況良好。(2)學生缺乏體育鍛煉。2.示例:我運動,我健康;我運動,我快樂!3.略(二)1.,:“?”,:“,!?！?.C3.B4.(1)安詳(2)稀疏5.環(huán)境巧妙地交代了故事發(fā)生的時間,同時也讓讀者感受到母愛的偉大和盲童的堅持6.“我”在夏天的傍晚出去散步,看見一個媽媽教盲童兒子打彈弓,媽媽在一旁遞石子,兒子雖然看不見,但不灰心,堅持不懈地練習,最后獲得成功。三、略第六單元主題閱讀小英雄雨來（節(jié)選）前情提要：鬼子和特務來掃蕩，什么也沒抓到。他們假裝離開了蘆花村，實際上躲在村西北的河堤旁邊隱蔽著。雨來和幾個朋友決定要偵察一下，再把消息報告給民兵爆炸組。在偵察過程中，雨來不慎中計，被狡猾的特務給抓住了……一特務把雨來帶到村西北河邊上。兩百多個敵人在堤岸旁邊坐著。一個特務說：“去了半天，逮這么個小崽子來啦！”逮雨來的特務回答說：“別看他人小，膽子可不小呢。敢奪我的槍！”鬼子和特務吃驚地瞧著雨來頭上的八路軍帽和腰間扎著的牽?；ㄌ俾?。一個紫黑臉膛寬鼻子的特務，在雨來胸脯上打了一拳，瞪著眼珠子，咬著牙說：“就差拿刀子把你肚子里的八路氣兒放出來！”這個特務又把雨來的軍帽使勁往下一拉，遮住兩眼。那些鬼子兵，露出大黃板牙，哈哈大笑。①雨來用手猛力地把帽子往上一推，戴得端端正正，一聲不響地挺直著身子。他纏在腰間的花朵和綠葉，也一動不動地翹著。滿臉大胡子的鬼子指揮官，嗖的一聲抽出指揮刀，放在雨來的脖子上，用中國話說：“小害(孩)帶路！死拉(了)的沒有！”雨來沒有回答，心里暗暗打主意，怎么辦呢？把敵人帶到哪里去呢？鬼子指揮官見雨來直瞪著眼睛不說話，以為這小孩嚇昏了，把刀從他脖子上拿開，口氣變得溫和，好像是安慰雨來，說：“害怕的不要，給皇軍帶路，死拉(了)的沒有！”②雨來心想：帶他們進地雷陣，這倒是個好機會，不過不能叫他們看出破綻來。鬼子指揮官見雨來還是只瞪著眼睛不說話，揮舞著刀吼叫：“帶路！帶路！”那個紫黑臉膛寬鼻子的特務，在雨來的背上打了一拳，又順手往前一推，叫聲：“走！”雨來被推搡著在前面走，兩百多個鬼子和特務在后面跟著。雨來站住腳，臉上裝出惱怒的神情，說：“這么推搡，還不把我推到地雷上？”鬼子指揮官向那特務揮了一下手。特務向雨來說：“好，好，不推搡啦。乖乖地給皇軍帶路！”二到了村東的大路上，連鬢胡子指揮官，耗子一樣的圓眼睛，滴溜溜轉動著，瞧瞧那些土塊下面的紅綠紙條，又瞧瞧雨來。紫黑臉膛寬鼻子的特務，急忙上前問雨來：“這些都是地雷嗎？我就不信！”雨來回答說：“不信？對啦，沒有地雷。你去踩一踩吧！”紫黑臉膛寬鼻子特務，伸出大巴掌，給了雨來一個脖兒拐，咒罵著：“小兔崽子，我知道你沒安好心！”③雨來一會兒把敵人領到漫地里，一會兒又領到大路上，彎彎轉轉，在這片假地雷陣里走。突然，他故意扯開嗓子喊叫一聲：“小心地雷呀！”一個鬼子兵，正好踩到松軟的地上，以為踏著地雷了，驚叫一聲，趴倒在地。這一叫，整個鬼子大隊都忽啦忽啦閃到一邊，嘰里咕嚕趴下來，吱哇亂叫。趴了一會兒，不見雷響，他們才松口氣站起來。很多鬼子，因為剛才把臉埋在土里，弄得滿臉沙土，只露著滾動的小眼睛。一個個縮頭縮腦，滿臉驚慌，仿佛都嚇掉了魂。雨來帶著敵人繼續(xù)往前走。廣闊的田野上，沒有收割的豆子地，火焰似的高粱穗，雪白的棉花球，聳入云天的白楊樹，都仿佛瞪著眼睛，等著看鬼子怎樣踏到地雷上?，F(xiàn)在，雨來正領著鬼子大隊在河岸上走。雨來四下里看看，心想，已經把鬼子領到地雷陣中來啦，我得想個辦法脫身啦。怎么脫身呢？雨來一邊走一邊打主意。鬼子隊伍的前面和背后的河堤上、大路上，漫地里都是地雷。離第一個地雷只有幾尺遠了。雨來回頭對鬼子指揮官說：“前面，地雷的沒有啦！”④雨來一邊走，一邊回頭說話，故意邁空了腳步，身子一歪，“唉呀”叫了一聲，像一團小旋風似的滾進河里去了。大連鬢胡子鬼子指揮官，瞪著小眼睛，見帶路的小孩被河水沖走，心里說：“幸虧出了地雷陣！”三可是，一個地雷山崩地裂似的爆炸了。河堤上升騰起來的濃煙，卷著沙土和炸碎的鬼子衣片，直沖上天空。民兵的槍也響了起來，子彈帶著日——日——的嘯聲，飛進鬼子混亂的隊伍里。鬼子兵這個的槍，碰了那個的腦袋。胳臂肘、肩膀碰了別人的鼻子，別人又碰了自己的眼睛、鼻子……跌倒在地上的，后面的就踩著他的脖子或是脊背跑了過去?！稗Z！轟！轟！”……一個個地雷，像連珠炮似的響起來。憤怒的土地把撕碎的敵人拋上天空，扔進滾滾的煙塵中……（選文有刪改）1.【詞語理解】文中形容聲音的擬聲詞很豐富，下面不屬于這一類的是（）A.日——日——B.滴溜溜C.嘰里咕嚕D.忽啦忽啦2.【句子品析】下列對文中畫橫線的句子分析有誤的一項是（）A.第①句主要是對雨來的動作描寫，從中我們能感受到雨來面對敵人時的堅強不屈。B.第②句是對人物的心理活動的描寫，體現(xiàn)了雨來的臨危不懼。C.第③句講到了在如此危險的情況下，雨來還關心他人，體現(xiàn)了雨來的善良。D.第④句是對雨來的動作描寫，表現(xiàn)了雨來的聰明和機靈。3.【寫法探究】讀文中畫波浪線的句子，這段環(huán)境描寫在文中的作用是（）A.運用擬人的修辭手法，表現(xiàn)了每一個中國人對入侵的日寇的憎恨。B.通過環(huán)境描寫表現(xiàn)祖國山河的壯麗和秀美，讓人心生贊美。C.運用夸張的修辭手法，表現(xiàn)了每一個中國人對入侵的日寇的憎恨。D.通過環(huán)境描寫表現(xiàn)雨來的英雄氣概。4.【整體感知】照樣子給正文的三個部分列小標題，再說說短文的主要內容。①不慎中計，落入敵手（前情提要）②_________________③引敵入陣，機智脫身④地雷建功，鬼子覆沒___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.【語言運用】讀例句，體會加點部分表達的不同情感，先談談你的體會，再照樣子改寫句子。雨來一邊走，一邊回頭說話，故意邁空了腳步，身子一歪，“唉呀”叫了一聲，像一團小旋風似的滾進河里去了。連鬢胡子指揮官，耗子一樣的圓眼睛，滴溜溜轉動著，瞧瞧那些土塊下面的紅綠紙條，又瞧瞧雨來。（1）體會：_____________________________________________________________________________________________________________________（2）改寫：紫黑臉特務遠遠地跟著雨來，想要找到游擊隊的根據地。_____________________________________________________________元旦期間，福建省某小學準備組織學生到××博物館觀看愛國主義電影。請根據下圖完成練習?！澳阄业闹袊鴫簟?021年元旦期間，××博物館“佳片有約放映廳”將放映愛國主義教育影片和考古中國系列紀錄片?；顒拥攸c：××博物館二樓佳片有約放映廳歡迎廣大市民朋友前來觀影。時間上午8:30—11:30下午14：30—17:301月1日《考古中國之消失的良渚古國》《集結號》1月2日《考古中國之河姆渡文明之謎》《建國大業(yè)》1月3日《考古中國之神秘中山國》《建黨偉業(yè)》1.【整體感知】對這次影片放映活動的主題表述最準確的一項是（）A.你我的中國夢B.博物館放映廳C.歡迎大家觀影D.播放愛國影片2.【提取信息】2021年元旦期間，博物館的開放時間描述最準確的一項是（）A.早上8：30以前，下午14：30以前B.上午8：30到11：30，下午14：30到17：30C.早上8：30以后，下午14：30以后D.早上8：30到下午14：303.【分析判斷】對上圖內容分析錯誤的一項是（）A.該電影放映廳面向全體市民開放。B.上午的影片與下午的影片內容不相同。C.該活動只在元旦期間進行。D.該