第二課時(shí)察拉鄉(xiāng)中心小學(xué)曲扎獅子王九色鹿你看過(guò)這些動(dòng)畫片嗎？勻稱〔chènchēng〕不禁〔jīnjìn〕皺眉〔zòuzhòu〕配得上〔pèipèn〕抱怨〔yuànyàn〕撒開(kāi)〔sās?！郴貞浬瞎?jié)課√√√√√√1一〔〕鹿角一〔〕獅子一〔〕鏡子一〔〕池塘一〔〕清風(fēng)一〔〕小溪把以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。只頭面?zhèn)€陣條2給以下紅色的字選擇正確的讀音。連一連，給連上正確的解釋3倒映倒影抱怨猶豫沒(méi)精打采灰心喪氣形容精神不振，提不起頭。拿不定主意。倒著的影子。心中不滿，數(shù)說(shuō)別人的不對(duì)。形容應(yīng)因失敗或不順利而失去信心，意志消沉。物體的形象倒著映射到另一個(gè)物體上。溫習(xí)1-4自然段叢林中，住著一只漂亮的鹿。有一天，鹿口渴了，找到一個(gè)池塘，痛痛快快地喝起水來(lái)。池水清清的，像一面鏡子。鹿突然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子：“咦，這是我嗎？〞鹿擺擺身子，水中的倒影也跟著擺動(dòng)起來(lái)。他從來(lái)沒(méi)有注意到自己是這么漂亮！他不著急離開(kāi)了，對(duì)著池水欣賞自己的美麗：“??！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好似兩束美麗的珊瑚！〞一陣清風(fēng)吹過(guò)，池水泛起了層層波紋。鹿突然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！〞鹿角鹿腿

細(xì)長(zhǎng)難看

精美別致美麗閱讀課文閱讀小提示：感受鹿的心情變化。思考：什么事情讓鹿改變了對(duì)自己角和腿的看法呢？正在播放現(xiàn)在我們一起來(lái)了解一下是什么事情讓鹿改變了對(duì)自己角和腿的看法呢？就在鹿抱怨自己腿的時(shí)候，危險(xiǎn)也向它逼近了。5鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近。獅子悄悄地向路身邊逼近。

這里能看出獅子想干什么呢？感覺(jué)獅子就要吃了鹿。學(xué)習(xí)5自然段6學(xué)習(xí)6自然段感受自己置身于這的大森林里，兇猛的獅子正在后面追著你。鹿不敢猶豫，撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木叢中蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。強(qiáng)調(diào)了腿的作用很大，因?yàn)橥燃?xì)長(zhǎng)而有力，跑的快，所以鹿才能多開(kāi)獅子的追趕。動(dòng)作描寫6就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候，鹿的角卻被樹(shù)枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，猛撲過(guò)來(lái)。給鹿帶來(lái)麻煩讓鹿甩開(kāi)獅子憑借自己不滿意的鹿腿再次脫險(xiǎn)角腿眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹(shù)枝中掙脫出來(lái)，然后又拼命向前奔去。這次，獅子再也沒(méi)有追上。7鹿掙脫了危險(xiǎn)，那最后的結(jié)局又是如何呢？學(xué)習(xí)7自然段鹿跑到一條小溪邊,停下腳步,一邊喘氣,一邊休息。他嘆了口氣,說(shuō):“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!〞鹿為什么要嘆氣呢？它覺(jué)得很累了，想休息一下。它感到很后悔？為什么后悔呢？因?yàn)楫?dāng)初它覺(jué)得自己的腿很難看，但到了最后是難看的腿讓它脫險(xiǎn)的?？磥?lái)鹿真的后悔了，那請(qǐng)同學(xué)們加上這口嘆氣聲讀讀它最后的話。經(jīng)歷了獅口逃生的鹿深有感觸地說(shuō)——兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生。這時(shí)，鹿又會(huì)對(duì)角和腿說(shuō)些什么？鹿對(duì)角說(shuō)：“你雖然美麗，但是〔〕。〞鹿對(duì)腿說(shuō)：“你雖然〔〕，但是〔〕。〞現(xiàn)在一起來(lái)解決下面的填空題差點(diǎn)兒送了我的命難看讓我獅口逃生暢所欲言下面的說(shuō)法，你贊成哪一種？說(shuō)說(shuō)你的理由。說(shuō)法（1）美麗的鹿腳不重要，實(shí)用的鹿腿才是重要的。說(shuō)法（2）鹿角和鹿腿都很重要，它們各有各的長(zhǎng)處。老師也覺(jué)得鹿角和鹿腿都很重要，它們各有各的長(zhǎng)處，比如沒(méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候，鹿角的美麗能增添鹿的魅力，而有危險(xiǎn)的時(shí)候，鹿腿可以幫助它逃生。任何東西都各有所長(zhǎng)，各有所短，我們不能只看一個(gè)東西不好的方面，它肯定還有優(yōu)點(diǎn)。有時(shí)優(yōu)點(diǎn)也能轉(zhuǎn)變成缺點(diǎn)，而缺點(diǎn)也會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)。告訴我們什么道理學(xué)習(xí)了本篇課文，知道了事物有它的長(zhǎng)處也有它的短處，一味欣賞長(zhǎng)處而看不見(jiàn)短處，是不對(duì)的；因?yàn)樗亩烫幫耆裾J(rèn)長(zhǎng)處也是不對(duì)的，我們要做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。尺有所長(zhǎng)寸有所短取長(zhǎng)補(bǔ)短相得益彰1.回家給爸爸媽媽講這篇故事，讓爸媽也知道這篇故事。2.完成填空題，梳理課文內(nèi)容?！餐骄毩?xí)第5